彼 は 学習 障害 を 持っ て いる が 、 それ が 彼 の 学び の 意欲 を 減らす こと は ない 。

彼 は まるで 「 鴨 が 葱 を 背負っ て 来る 」 ように 、、 すぐに お金 を 使い果たし て しまっ た 。

彼 は 笙 を 吹く の が 上手 です 。

私 は スクリーンショット を 撮り ます 。

組織 の 目標 達成 に 資する 評価 方式 を 設計 する に は 、 既存 の 理論 と 現場 の 実務 を 折衷 し ながら 利害 関係 者 の 期待 を 調整 できる 高い 調整 力 が 求め られる 。

方今 、 私たち は この 問題 を 解決 する ため の 会議 を 開いて い ます 。。

彼 は 新しい 教法 を 導入 する こと を 提案 し ました 。

彼 は 美味しい 寿司 を 飽食 した 。

彼 は 飽食 の 罪 に 陥っ て いる 。

急いで 、、 飛報 を 送って ください 。。