The beauty of this painting is enhanced by the juxtaposition of colors and shapes.

这幅画通过颜色与形状的并置凸显出美感。

這幅畫透過顏色與形狀的並置，突顯出其美感。

이 그림은 색과 형태의 배치로 아름다움이 돋보입니다.

Keindahan lukisan ini ditonjolkan oleh penempatan warna dan bentuk.

Vẻ đẹp của bức tranh này được tôn lên nhờ sự sắp đặt các màu sắc và hình dạng.

Ang kagandahan ng larawang ito ay pinapatingkad ng pagkatabi ng mga kulay at hugis.

Let's meet at one o'clock.

我们一点钟见面吧。

我們一點見面吧。

한 시에 만나요.

Mari bertemu jam satu.

Hẹn gặp lúc một giờ.

Magkita tayo ng ala-una.

He demonstrated his intelligence to solve the problem.

他展现了解决那个问题的智慧。

他展現了解決該問題的智慧。

그는 그 문제를 해결하기 위한 지혜를 발휘했다.

Dia menunjukkan kebijaksanaan untuk menyelesaikan masalah itu.

Anh ấy đã phát huy trí tuệ để giải quyết vấn đề đó.

Ipinamalas niya ang karunungan upang malutas ang problemang iyon.

The Earth is the source of life.

大地是生命的源泉。

大地是生命的源頭。

대지는 생명의 근원입니다.

Bumi adalah sumber kehidupan.

Đất là nguồn sống.

Ang lupa ang pinagmumulan ng buhay.

When learning Japanese grammar, it is important to understand verbs in the lower monograde conjugation.

在学习日语语法时，理解下一段活用的动词很重要。

學習日語文法時，理解下一段活用的動詞很重要。

일본어 문법을 배울 때에는 '下一段活用'에 속하는 동사를 이해하는 것이 중요합니다.

Saat mempelajari tata bahasa Jepang, penting untuk memahami kata kerja shimo-ichidan.

Khi học ngữ pháp tiếng Nhật, việc hiểu các động từ thuộc nhóm ichidan là rất quan trọng.

Kapag nag-aaral ng gramatika ng Hapon, mahalagang maunawaan ang mga pandiwang ichidan.

I learned the meaning of 'ichi ni ten' in the classical Japanese class.

在古文课上学到了“一二点”的意思。

在古文課上學到了「一二点」的意思。

고전 일본어 수업에서 한두 가지 뜻을 배웠습니다.

Di kelas bahasa Jepang kuno, saya mempelajari arti '一二点'.

Trong tiết học văn cổ, tôi đã học nghĩa của '一二点'.

Sa klase ng klasikal na Hapones, natutunan ko ang kahulugan ng '一二点'.

Yōichi is my best friend.

羊一是我的挚友。

羊一是我的摯友。

羊一 씨는 제 친한 친구입니다.

羊一さん adalah sahabat saya.

Yōichi là bạn thân của tôi.

Si Youichi ay aking matalik na kaibigan.

9/11 is an unforgettable day in American history.

9/11是美国历史上难以忘怀的一天。

9/11 是美國歷史上難以忘懷的一天。

9·11은 미국 역사에서 잊을 수 없는 날입니다.

9/11 adalah hari yang tak terlupakan dalam sejarah Amerika.

Ngày 11/9 là một ngày không thể quên trong lịch sử nước Mỹ.

Ang 9/11 ay isang araw na hindi malilimutan sa kasaysayan ng Amerika.

His research demonstrated the relativity of position within ethnographic contexts and raised the need to critically reassess fixed concepts.

他的研究表明，在民族志语境中位地具有相对性，并提出了对被固定化的概念进行批判性再检讨的必要性。

他的研究顯示了民族誌語境中位地的相對性，並提出了對固定化概念進行批判性再檢討的必要性。

그의 연구는 민족지학적 맥락에서 위치의 상대성을 보여주고, 고정화된 개념을 비판적으로 재검토할 필요성을 제기했다.

Penelitiannya menunjukkan relativitas kedudukan dalam konteks etnografi, dan mengemukakan perlunya meninjau kembali secara kritis konsep-konsep yang dibakukan.

Nghiên cứu của ông đã chỉ ra tính tương đối của vị thế trong bối cảnh dân tộc học và đặt ra sự cần thiết phải xem xét lại một cách phê phán các khái niệm cố định.

Ang kanyang pag-aaral ay nagpakita ng pagiging relatibo ng posisyonalidad sa loob ng mga etnograpikong konteksto, at naglahad ng pangangailangang muling suriin nang kritikal ang mga nakapirming konsepto.

They acted as a single body.

他们作为一团行动。

他們作為一個團體行動。

그들은 한 무리로 행동했다.

Mereka bertindak sebagai satu kelompok.

Họ hành động như một nhóm.

Nagkilos sila bilang isang pangkat.