使役動詞 を 使って 、 彼 に 部屋 を 掃除 させました 。、。

彼 は 私 に この プロジェクト の 使役 を 任せ て くれ ました 。

動詞 を 正しく 使えば 、 伝えたい こと が もっと 明確 に なります 。

言語学 の 議論 で は 、 文 の 意味 を 厳密 に 分析 する ため に 、 語彙 が 他動詞 か 否 か だけ で なく 、 その 統語的 挙動 や 語義 の 選好 まで 考慮 に 入れる 必要 が ある 。

この 論文 で は 、 モダリティ や 時制 の 微妙 な 違い を 正確 に 表現 する ため に 、 助動詞 の 用法 を 伝統的 な 文法 分析 だけ で なく 語用論的 観点 から も 厳密 に 検討 する 。

彼女 は 代動詞 の 使い方 を 学んで います 。

複合 動詞 の 使い方 を 学ぶ こと は 、 日本語 の 文法 を 理解 する 上 で 重要 です 。

この 文 の 本 動詞 は 何 です か ？

彼 は 可能 動詞 を 使っ て 文章 を 書く こと が でき ます 。

規則 動詞 は 学ぶ の が 比較的 容易 です 。