中級英文法問題(CEFR-J B1) - 未解答
中級レベルの英文法を学べる問題集です。解説画面で、英文に利用されている文法を詳しく説明しています。
- 主格の関係代名詞: 関係代名詞 (which, who, that など) が文中の「主語」として機能する形を指します。
- “which” の特徴: 主格の which は、先行詞(関係代名詞の前にある名詞)として必ず「モノ」を指す名詞を受けます。人を指すときには使用できません。
- 先行詞(モノ) + 関係代名詞 “which” + 動詞 …
- 「~する(もしくは~である)モノ」という意味を持つ節を作り、先行詞の情報を詳しく説明する役割を果たします。
- 主格の “which” は人ではなく「モノ」にだけ使われることがポイントです。
- 人の場合は “who” を使います。
- モノ以外に、動物も「モノ」として扱われる場合は “which” を使えます。 ただし、動物を人間に近い存在として扱いたい場合には稀に “who” が使われることもあります。
- 人の場合は “who” を使います。
- “that”: 先行詞がモノでも、人でも使えることがあります。ただし、制限用法(詳細説明や補足ではなく、情報をしぼって先行詞を特定する役割)で使われることが多いです。
- 例: The car that runs fast is mine.
- 例: The car that runs fast is mine.
- “which”: 先行詞がモノのみ。制限用法・非制限用法の両方で使われます。
- 例: The car, which runs fast, is mine. (非制限用法)
- 主格の関係代名詞 which は、先行詞が「モノ」のときに使用し、節内の主語として働く。
- “which” を用いると、先行詞に対して「~である(~する)モノ」という追加情報を与えることが可能。
- 人を先行詞とする場合は “who”、モノ・動物・概念などには “which” が基本。
- that との違いは、用法(非制限用法・制限用法)や文脈で判断する。
- 主格の関係代名詞: 関係代名詞 (which, who, that など) が文中の「主語」として機能する形を指します。
- “which” の特徴: 主格の which は、先行詞(関係代名詞の前にある名詞)として必ず「モノ」を指す名詞を受けます。人を指すときには使用できません。
- 先行詞(モノ) + 関係代名詞 “which” + 動詞 …
- 「~する(もしくは~である)モノ」という意味を持つ節を作り、先行詞の情報を詳しく説明する役割を果たします。
- 主格の “which” は人ではなく「モノ」にだけ使われることがポイントです。
- 人の場合は “who” を使います。
- モノ以外に、動物も「モノ」として扱われる場合は “which” を使えます。 ただし、動物を人間に近い存在として扱いたい場合には稀に “who” が使われることもあります。
- 人の場合は “who” を使います。
- “that”: 先行詞がモノでも、人でも使えることがあります。ただし、制限用法(詳細説明や補足ではなく、情報をしぼって先行詞を特定する役割)で使われることが多いです。
- 例: The car that runs fast is mine.
- 例: The car that runs fast is mine.
- “which”: 先行詞がモノのみ。制限用法・非制限用法の両方で使われます。
- 例: The car, which runs fast, is mine. (非制限用法)
- 主格の関係代名詞 which は、先行詞が「モノ」のときに使用し、節内の主語として働く。
- “which” を用いると、先行詞に対して「~である(~する)モノ」という追加情報を与えることが可能。
- 人を先行詞とする場合は “who”、モノ・動物・概念などには “which” が基本。
- that との違いは、用法(非制限用法・制限用法)や文脈で判断する。
- As soon as she comes, we will begin.
(彼女が来たらすぐに始めよう。) - 副詞節(as soon as ~)内:現在形
- メインの文(主節):未来形、または他の適切な時制
- As soon as she comes, we will begin.
(副詞節:she comes → 現在形、主節:we will begin → 未来形) - As soon as she comes, we will begin.
- We will begin as soon as she comes.
過去の出来事
例:As soon as I got home, my phone rang.
(家に帰ったとたん、電話が鳴った。)現在形(習慣や一般的状況)
例:As soon as I wake up, I check my email.
(起きるとすぐにメールをチェックする。)- 「as soon as」は「~するとすぐに」を意味する接続詞。
- 時や条件を表す副詞節であるため、未来のことでも現在形を使う。
- 副詞節を文頭に置く場合はカンマで区切り、主節のほうで“will”などの未来形を使う。
- 過去や現在など、さまざまな時制にも応用できる。
- As soon as she comes, we will begin.
(彼女が来たらすぐに始めよう。) - 副詞節(as soon as ~)内:現在形
- メインの文(主節):未来形、または他の適切な時制
- As soon as she comes, we will begin.
(副詞節:she comes → 現在形、主節:we will begin → 未来形) - As soon as she comes, we will begin.
- We will begin as soon as she comes.
過去の出来事
例:As soon as I got home, my phone rang.
(家に帰ったとたん、電話が鳴った。)現在形(習慣や一般的状況)
例:As soon as I wake up, I check my email.
(起きるとすぐにメールをチェックする。)- 「as soon as」は「~するとすぐに」を意味する接続詞。
- 時や条件を表す副詞節であるため、未来のことでも現在形を使う。
- 副詞節を文頭に置く場合はカンマで区切り、主節のほうで“will”などの未来形を使う。
- 過去や現在など、さまざまな時制にも応用できる。
- 「〜してもよい」
例:
- You may go home now. (もう帰宅してもかまいません)
- You may go home now. (もう帰宅してもかまいません)
- 「〜する可能性がある」
例:
- It may rain tomorrow. (明日は雨が降るかもしれません)
- 丁寧度が高い
「Can I …?」よりもかしこまった印象があるため、初対面の相手や公的な場面などでよく使われます。 - 相手に対して配慮を示すニュアンス
相手の許可を得るための丁寧な言い方なので、相手への配慮や礼儀を示すことができます。 May I open the window?
(窓を開けてもよろしいですか?)May I borrow your pen?
(ペンをお借りしてもよろしいですか?)May I come in?
(入ってもよろしいですか?)May I ask you a question?
(質問してもよろしいですか?)- Can I …?
カジュアルで日常的によく使われる表現。友人や家族との会話でよく登場します。
例: Can I open the door? - Could I …?
「May I …?」に近い丁寧さを持ち、丁寧かつやわらかい印象。
例: Could I speak to you for a moment? - may は「〜してもよい」「〜する可能性がある」という意味を持つ助動詞。
- May I …? は「(私が)〜してもいいですか?」という許可を求める丁寧な表現。ビジネスシーンや礼儀を重んじる場面でよく使われる。
- 同じ許可を求める表現でも、場面によって Can I …? や Could I …? などを使い分けると、より自然なコミュニケーションがとれる。
- 「〜してもよい」
例:
- You may go home now. (もう帰宅してもかまいません)
- You may go home now. (もう帰宅してもかまいません)
- 「〜する可能性がある」
例:
- It may rain tomorrow. (明日は雨が降るかもしれません)
- 丁寧度が高い
「Can I …?」よりもかしこまった印象があるため、初対面の相手や公的な場面などでよく使われます。 - 相手に対して配慮を示すニュアンス
相手の許可を得るための丁寧な言い方なので、相手への配慮や礼儀を示すことができます。 May I open the window?
(窓を開けてもよろしいですか?)May I borrow your pen?
(ペンをお借りしてもよろしいですか?)May I come in?
(入ってもよろしいですか?)May I ask you a question?
(質問してもよろしいですか?)- Can I …?
カジュアルで日常的によく使われる表現。友人や家族との会話でよく登場します。
例: Can I open the door? - Could I …?
「May I …?」に近い丁寧さを持ち、丁寧かつやわらかい印象。
例: Could I speak to you for a moment? - may は「〜してもよい」「〜する可能性がある」という意味を持つ助動詞。
- May I …? は「(私が)〜してもいいですか?」という許可を求める丁寧な表現。ビジネスシーンや礼儀を重んじる場面でよく使われる。
- 同じ許可を求める表現でも、場面によって Can I …? や Could I …? などを使い分けると、より自然なコミュニケーションがとれる。
- run(走る) → must run(走らなければならない)
- eat(食べる) → must eat(食べなければならない)
外的要因からの義務: have to
- 規則や法律、周囲の状況など、話し手以外が決めた義務や必要性を表すときによく使われます。
- 例:
- You have to wear a seatbelt.
- 「(法律・安全上の規則があるから)シートベルトをしないとダメだよ。」
- You have to wear a seatbelt.
- 規則や法律、周囲の状況など、話し手以外が決めた義務や必要性を表すときによく使われます。
主観的な強い義務: must
- 話し手の意思・判断によって「絶対にしなくてはならない」と強く感じているときに使われます。
- 例:
- You must finish this project by tomorrow.
- 「(私が強くそう思っているから)明日までに絶対やり遂げないとダメだよ。」
- You must finish this project by tomorrow.
- 話し手の意思・判断によって「絶対にしなくてはならない」と強く感じているときに使われます。
- You have to go home.
- (何らかの事情・ルールにより)帰宅しないといけないよ。
- (何らかの事情・ルールにより)帰宅しないといけないよ。
- You must go home.
- (話し手が強く思っていて)絶対に帰らないと、(私や状況が困るのだ)。
- (話し手が強く思っていて)絶対に帰らないと、(私や状況が困るのだ)。
- 「~してはいけない」という強い禁止の意味になります。
- 例: You must not leave your seat.
- 「席を離れては絶対ダメだよ。」
- 例: You must not leave your seat.
- 「~する必要はない」という、義務が存在しないことを表します(禁止ではありません)。
- 例: You don’t have to come to the meeting.
- 「会議に来なくてもいいよ(来たくなかったら来なくてOK)。」
- 例: You don’t have to come to the meeting.
- must → 話し手が主観的に「強くそうすべき」と考えている場合に用いられる。「絶対に」というニュアンスが強い。
- have to → 外部の要因や一般的なルールによって「そうしなければならない」という義務を表す。
- must not → 「絶対に~してはいけない」という強い禁止を表す。
- don’t have to → 「~する必要はない」という義務の否定を表す(禁止ではない)。
- run(走る) → must run(走らなければならない)
- eat(食べる) → must eat(食べなければならない)
外的要因からの義務: have to
- 規則や法律、周囲の状況など、話し手以外が決めた義務や必要性を表すときによく使われます。
- 例:
- You have to wear a seatbelt.
- 「(法律・安全上の規則があるから)シートベルトをしないとダメだよ。」
- You have to wear a seatbelt.
- 規則や法律、周囲の状況など、話し手以外が決めた義務や必要性を表すときによく使われます。
主観的な強い義務: must
- 話し手の意思・判断によって「絶対にしなくてはならない」と強く感じているときに使われます。
- 例:
- You must finish this project by tomorrow.
- 「(私が強くそう思っているから)明日までに絶対やり遂げないとダメだよ。」
- You must finish this project by tomorrow.
- 話し手の意思・判断によって「絶対にしなくてはならない」と強く感じているときに使われます。
- You have to go home.
- (何らかの事情・ルールにより)帰宅しないといけないよ。
- (何らかの事情・ルールにより)帰宅しないといけないよ。
- You must go home.
- (話し手が強く思っていて)絶対に帰らないと、(私や状況が困るのだ)。
- (話し手が強く思っていて)絶対に帰らないと、(私や状況が困るのだ)。
- 「~してはいけない」という強い禁止の意味になります。
- 例: You must not leave your seat.
- 「席を離れては絶対ダメだよ。」
- 例: You must not leave your seat.
- 「~する必要はない」という、義務が存在しないことを表します(禁止ではありません)。
- 例: You don’t have to come to the meeting.
- 「会議に来なくてもいいよ(来たくなかったら来なくてOK)。」
- 例: You don’t have to come to the meeting.
- must → 話し手が主観的に「強くそうすべき」と考えている場合に用いられる。「絶対に」というニュアンスが強い。
- have to → 外部の要因や一般的なルールによって「そうしなければならない」という義務を表す。
- must not → 「絶対に~してはいけない」という強い禁止を表す。
- don’t have to → 「~する必要はない」という義務の否定を表す(禁止ではない)。
- bigger and bigger(ますます大きく)
- happier and happier(ますます幸せに)
- better and better(ますます良く)
“more and more”
- 「量や程度がどんどん増える」ことを表します。
- 例文:
- I’m getting more and more interested in science.
(私は科学にますます興味が湧いてきています。) - He needs more and more money to keep his business running.
(彼は事業を継続するためにますます多くのお金を必要としています。)
- I’m getting more and more interested in science.
- 「量や程度がどんどん増える」ことを表します。
“less and less”
- 「量や程度がどんどん減る」ことを表します。
- 例文:
- I have less and less time to relax these days.
(最近はリラックスする時間がますます少なくなってきています。) - People are becoming less and less confident about the plan.
(人々はその計画についてますます自信がなくなってきています。)
- I have less and less time to relax these days.
- 「量や程度がどんどん減る」ことを表します。
- faster and faster(ますます速く)
- colder and colder(ますます寒く)
- louder and louder(ますます大きな音で)
- taller and taller(ますます背が高く)
形容詞を使う場合:
“形容詞 + and + 形容詞” の形で、同じ比較級を繰り返す。
例: The night became darker and darker.(夜がますます暗くなった。)“more + 形容詞/名詞” の場合:
- 形容詞や名詞が長い場合は、前に “more” をつけて “more and more + 形容詞/名詞” にすると自然に表せます。
- 例: The problem is getting more and more complicated.(問題がますます複雑になってきている。)
- 形容詞や名詞が長い場合は、前に “more” をつけて “more and more + 形容詞/名詞” にすると自然に表せます。
“less + 形容詞/名詞” の場合:
- 量や程度が減少していく場合は “less and less + 形容詞/名詞” を使います。
- 例: I’m having less and less free time lately.(最近、自由な時間がますます少なくなってきています。)
- 量や程度が減少していく場合は “less and less + 形容詞/名詞” を使います。
時制や文脈に注意する:
- 「ますます~になる」という変化は進行形(be動詞 + ~ing)と相性が良いことが多いです。変化の途中経過を強調できるためです。
- 例: Prices are getting higher and higher.(物価がますます上がってきています。)
- 「ますます~になる」という変化は進行形(be動詞 + ~ing)と相性が良いことが多いです。変化の途中経過を強調できるためです。
- bigger and bigger(ますます大きく)
- happier and happier(ますます幸せに)
- better and better(ますます良く)
“more and more”
- 「量や程度がどんどん増える」ことを表します。
- 例文:
- I’m getting more and more interested in science.
(私は科学にますます興味が湧いてきています。) - He needs more and more money to keep his business running.
(彼は事業を継続するためにますます多くのお金を必要としています。)
- I’m getting more and more interested in science.
- 「量や程度がどんどん増える」ことを表します。
“less and less”
- 「量や程度がどんどん減る」ことを表します。
- 例文:
- I have less and less time to relax these days.
(最近はリラックスする時間がますます少なくなってきています。) - People are becoming less and less confident about the plan.
(人々はその計画についてますます自信がなくなってきています。)
- I have less and less time to relax these days.
- 「量や程度がどんどん減る」ことを表します。
- faster and faster(ますます速く)
- colder and colder(ますます寒く)
- louder and louder(ますます大きな音で)
- taller and taller(ますます背が高く)
形容詞を使う場合:
“形容詞 + and + 形容詞” の形で、同じ比較級を繰り返す。
例: The night became darker and darker.(夜がますます暗くなった。)“more + 形容詞/名詞” の場合:
- 形容詞や名詞が長い場合は、前に “more” をつけて “more and more + 形容詞/名詞” にすると自然に表せます。
- 例: The problem is getting more and more complicated.(問題がますます複雑になってきている。)
- 形容詞や名詞が長い場合は、前に “more” をつけて “more and more + 形容詞/名詞” にすると自然に表せます。
“less + 形容詞/名詞” の場合:
- 量や程度が減少していく場合は “less and less + 形容詞/名詞” を使います。
- 例: I’m having less and less free time lately.(最近、自由な時間がますます少なくなってきています。)
- 量や程度が減少していく場合は “less and less + 形容詞/名詞” を使います。
時制や文脈に注意する:
- 「ますます~になる」という変化は進行形(be動詞 + ~ing)と相性が良いことが多いです。変化の途中経過を強調できるためです。
- 例: Prices are getting higher and higher.(物価がますます上がってきています。)
- 「ますます~になる」という変化は進行形(be動詞 + ~ing)と相性が良いことが多いです。変化の途中経過を強調できるためです。
- I swim.(私は泳ぎます)
- I swim fast.(私は速く泳ぎます)
「very」は「とても」「非常に」という意味の定番の強調表現です。比較的幅広い文脈で使用できます。
例:I am very tired.(私はとても疲れている)「really」は「ほんとうに」「すごく」といった意味で、口語的に強調したいときによく使われます。
例:It’s really cold today.(今日はすごく寒い)- 「absolutely」「completely」は「完全に」「まったく」「一切合切」というニュアンスがあり、程度をかなり強く示したいときに使われます。
- 「absolutely」は、主に“extreme adjectives”(例:amazing, terrible, impossible, exhaustedなど)と相性が良いとされます。
例:It’s absolutely impossible.(それは完全に不可能だ) - 「completely」は、何かを「すっかり」「完全に」というニュアンスで強調したいときに使われます。
例:I’m completely exhausted.(私は完全に疲れ切っている)
- 「absolutely」は、主に“extreme adjectives”(例:amazing, terrible, impossible, exhaustedなど)と相性が良いとされます。
- 「extremely」は「極度に」「非常に」といった強い度合いを示します。「very」よりも少し強めたいときなどに適しています。
例:He is extremely busy today.(彼は今日、ものすごく忙しい) - 「rather」は「やや」「かなり」といった意味で、少しネガティブ、または意外性のニュアンスを含む場合があります。
例:It’s rather chilly this morning.(今朝はかなり肌寒い) - 「pretty」は口語的で、「かなり」「結構」といった意味でよく使われます。
例:That’s pretty good!(それ、けっこういいね!) - 「quite」は、文脈や話者の意図によって「かなり」または「完全に」というニュアンスが変わります。イギリス英語とアメリカ英語で微妙に使い方のニュアンスが異なることもあります。
例:It’s quite interesting.(それはかなり面白い) - 「slightly」「a bit」は「少し」「ちょっと」「わずかに」といった低い程度を表現する副詞です。
- 「slightly」は文書やフォーマルな表現でも使いやすいです。
例:I’m slightly nervous.(私は少し緊張している) - 「a bit」はより口語的・カジュアルです。
例:I’m a bit tired.(ちょっと疲れた)
- 「slightly」は文書やフォーマルな表現でも使いやすいです。
形容詞を強調する場合
- He is very tall.(彼はとても背が高い)
- She is absolutely amazing.(彼女は本当に素晴らしい)
- It was rather boring.(それはかなり退屈だった)
- He is very tall.(彼はとても背が高い)
副詞を強調する場合
- I run very fast.(私はとても速く走る)
- She spoke quite clearly.(彼女はかなりはっきりと話した)
- I run very fast.(私はとても速く走る)
文全体の強調・ニュアンスの変更
- Quite frankly, I don’t agree.(率直に言うと、私は賛成できません)
- Seriously, you need to see this movie.(本当に、この映画は観るべきだよ)
- Quite frankly, I don’t agree.(率直に言うと、私は賛成できません)
- 副詞は「動詞の動作」や「形容詞の程度」「他の副詞の程度」「文全体」を修飾する機能があります。
- 「very」「really」「absolutely」「completely」「extremely」「rather」「pretty」「quite」「slightly」「a bit」などの程度を表す副詞(intensifiers)は、形容詞や副詞に付加して、その程度を強めたり弱めたりする役割を果たします。
- 使われる語によって強調の度合いが変わるため、自分の意図する強さにあわせて言葉を選ぶことが大切です。
- I swim.(私は泳ぎます)
- I swim fast.(私は速く泳ぎます)
「very」は「とても」「非常に」という意味の定番の強調表現です。比較的幅広い文脈で使用できます。
例:I am very tired.(私はとても疲れている)「really」は「ほんとうに」「すごく」といった意味で、口語的に強調したいときによく使われます。
例:It’s really cold today.(今日はすごく寒い)- 「absolutely」「completely」は「完全に」「まったく」「一切合切」というニュアンスがあり、程度をかなり強く示したいときに使われます。
- 「absolutely」は、主に“extreme adjectives”(例:amazing, terrible, impossible, exhaustedなど)と相性が良いとされます。
例:It’s absolutely impossible.(それは完全に不可能だ) - 「completely」は、何かを「すっかり」「完全に」というニュアンスで強調したいときに使われます。
例:I’m completely exhausted.(私は完全に疲れ切っている)
- 「absolutely」は、主に“extreme adjectives”(例:amazing, terrible, impossible, exhaustedなど)と相性が良いとされます。
- 「extremely」は「極度に」「非常に」といった強い度合いを示します。「very」よりも少し強めたいときなどに適しています。
例:He is extremely busy today.(彼は今日、ものすごく忙しい) - 「rather」は「やや」「かなり」といった意味で、少しネガティブ、または意外性のニュアンスを含む場合があります。
例:It’s rather chilly this morning.(今朝はかなり肌寒い) - 「pretty」は口語的で、「かなり」「結構」といった意味でよく使われます。
例:That’s pretty good!(それ、けっこういいね!) - 「quite」は、文脈や話者の意図によって「かなり」または「完全に」というニュアンスが変わります。イギリス英語とアメリカ英語で微妙に使い方のニュアンスが異なることもあります。
例:It’s quite interesting.(それはかなり面白い) - 「slightly」「a bit」は「少し」「ちょっと」「わずかに」といった低い程度を表現する副詞です。
- 「slightly」は文書やフォーマルな表現でも使いやすいです。
例:I’m slightly nervous.(私は少し緊張している) - 「a bit」はより口語的・カジュアルです。
例:I’m a bit tired.(ちょっと疲れた)
- 「slightly」は文書やフォーマルな表現でも使いやすいです。
形容詞を強調する場合
- He is very tall.(彼はとても背が高い)
- She is absolutely amazing.(彼女は本当に素晴らしい)
- It was rather boring.(それはかなり退屈だった)
- He is very tall.(彼はとても背が高い)
副詞を強調する場合
- I run very fast.(私はとても速く走る)
- She spoke quite clearly.(彼女はかなりはっきりと話した)
- I run very fast.(私はとても速く走る)
文全体の強調・ニュアンスの変更
- Quite frankly, I don’t agree.(率直に言うと、私は賛成できません)
- Seriously, you need to see this movie.(本当に、この映画は観るべきだよ)
- Quite frankly, I don’t agree.(率直に言うと、私は賛成できません)
- 副詞は「動詞の動作」や「形容詞の程度」「他の副詞の程度」「文全体」を修飾する機能があります。
- 「very」「really」「absolutely」「completely」「extremely」「rather」「pretty」「quite」「slightly」「a bit」などの程度を表す副詞(intensifiers)は、形容詞や副詞に付加して、その程度を強めたり弱めたりする役割を果たします。
- 使われる語によって強調の度合いが変わるため、自分の意図する強さにあわせて言葉を選ぶことが大切です。
- 例:
- I do want to see that movie.
→「どうしてもその映画が見たいんです」 - He does look tired.
→「彼は本当に疲れているように見えます」 - I did tell you about the meeting yesterday.
→「昨日、本当にあなたにミーティングのことを言いましたよ(ちゃんと伝えたでしょう)」
- I do want to see that movie.
- 助動詞としての「do/does/did」は否定文や疑問文を作るときにも使いますが、強調したいときも同じ形を用います。ここでのニュアンスは「(わざわざ)~する」「(本当に)~する」「(間違いなく)~した」というように、話し手の気持ちを強く込められます。
- 話し手は「do/does/did」の部分を強く発音することが多いです。例えば、「I do like it.」という場合、doを強く読むと「私は本当にそれが好きだよ」という気持ちをはっきり伝えられます。
- 否定文・疑問文の場合も「do/does/did」を用いますが、強調と組み合わせれば「強調したい部分」と「否定・疑問文の形」が同時に表せます。
- 強調 + 否定文:I do not want to go there.(どうしても行きたくない)
- 強調 + 疑問文:Do you really think so?(あなたは本当にそう思ってるの?)
- 強調 + 否定文:I do not want to go there.(どうしても行きたくない)
- 肯定文の強調では「do/does/did」の後ろに 動詞の原形がそのまま 続きます。ここが主な見分け方のポイントです。
- 例:
- I do want to see that movie.
→「どうしてもその映画が見たいんです」 - He does look tired.
→「彼は本当に疲れているように見えます」 - I did tell you about the meeting yesterday.
→「昨日、本当にあなたにミーティングのことを言いましたよ(ちゃんと伝えたでしょう)」
- I do want to see that movie.
- 助動詞としての「do/does/did」は否定文や疑問文を作るときにも使いますが、強調したいときも同じ形を用います。ここでのニュアンスは「(わざわざ)~する」「(本当に)~する」「(間違いなく)~した」というように、話し手の気持ちを強く込められます。
- 話し手は「do/does/did」の部分を強く発音することが多いです。例えば、「I do like it.」という場合、doを強く読むと「私は本当にそれが好きだよ」という気持ちをはっきり伝えられます。
- 否定文・疑問文の場合も「do/does/did」を用いますが、強調と組み合わせれば「強調したい部分」と「否定・疑問文の形」が同時に表せます。
- 強調 + 否定文:I do not want to go there.(どうしても行きたくない)
- 強調 + 疑問文:Do you really think so?(あなたは本当にそう思ってるの?)
- 強調 + 否定文:I do not want to go there.(どうしても行きたくない)
- 肯定文の強調では「do/does/did」の後ろに 動詞の原形がそのまま 続きます。ここが主な見分け方のポイントです。
- I find it encouraging that these kinds of books are sold well.
- 直訳: 「私は、その本来の目的語(“these kinds of books are sold well”)が励みになる[encouraging]と感じる」
- 意味: 「これらの種類の本がよく売れていることは、私にとって励みになる」
- find(~だと感じる・思う)
- think(~だと思う)
- consider(~だと考える)
- feel(~だと感じる)
- make(~にさせる)
など 文章のバランスをとるため
that 節や長いフレーズが目的語になると、文の後半が極端に長く複雑になります。先に it という短い語を入れて、そのあとに that 節を置くことで、読み手の負担が減ります。自然な英語表現にするため
「I find that these kinds of books are sold well encouraging.」という形では、一文の中に情報が詰め込まれすぎてしまい、不自然な響きになります。形式目的語の it を使った「I find it encouraging that these kinds of books are sold well.」の方が、英語として自然で理解しやすい文章になります。I find it strange that he didn’t call me.
- 「彼が私に電話をしなかったのは、不思議だと感じる。」
They thought it surprising that the museum was closed on Sunday.
- 「その美術館が日曜日に閉まっていたのは、彼らにとって驚きだった。」
We consider it crucial that you attend the meeting.
- 「あなたがその会議に出席することは、私たちにとって極めて重要だと考えています。」
Many people make it a rule that they read for 30 minutes every night.
- 「多くの人は、毎晩30分読書することを習慣にしている。」
→ この例のように、形容詞の代わりに a rule などの名詞句を置き、そのあとに that 節を続ける表現もあります。
- 「多くの人は、毎晩30分読書することを習慣にしている。」
- 形式目的語 it は、内容の長い目的語をあとに回すための便利な構文です。
- 「(主語) + (動詞) + it + (形容詞 / 名詞句) + that節」という形を覚えておくと、自然で読みやすい英語表現を身につけられます。
- 特に「find it ~ that…」「think it ~ that…」「consider it ~ that…」などは、英作文で頻繁に使われる定番パターンです。
- I find it encouraging that these kinds of books are sold well.
- 直訳: 「私は、その本来の目的語(“these kinds of books are sold well”)が励みになる[encouraging]と感じる」
- 意味: 「これらの種類の本がよく売れていることは、私にとって励みになる」
- find(~だと感じる・思う)
- think(~だと思う)
- consider(~だと考える)
- feel(~だと感じる)
- make(~にさせる)
など 文章のバランスをとるため
that 節や長いフレーズが目的語になると、文の後半が極端に長く複雑になります。先に it という短い語を入れて、そのあとに that 節を置くことで、読み手の負担が減ります。自然な英語表現にするため
「I find that these kinds of books are sold well encouraging.」という形では、一文の中に情報が詰め込まれすぎてしまい、不自然な響きになります。形式目的語の it を使った「I find it encouraging that these kinds of books are sold well.」の方が、英語として自然で理解しやすい文章になります。I find it strange that he didn’t call me.
- 「彼が私に電話をしなかったのは、不思議だと感じる。」
They thought it surprising that the museum was closed on Sunday.
- 「その美術館が日曜日に閉まっていたのは、彼らにとって驚きだった。」
We consider it crucial that you attend the meeting.
- 「あなたがその会議に出席することは、私たちにとって極めて重要だと考えています。」
Many people make it a rule that they read for 30 minutes every night.
- 「多くの人は、毎晩30分読書することを習慣にしている。」
→ この例のように、形容詞の代わりに a rule などの名詞句を置き、そのあとに that 節を続ける表現もあります。
- 「多くの人は、毎晩30分読書することを習慣にしている。」
- 形式目的語 it は、内容の長い目的語をあとに回すための便利な構文です。
- 「(主語) + (動詞) + it + (形容詞 / 名詞句) + that節」という形を覚えておくと、自然で読みやすい英語表現を身につけられます。
- 特に「find it ~ that…」「think it ~ that…」「consider it ~ that…」などは、英作文で頻繁に使われる定番パターンです。
目的
先行詞(関係代名詞が修飾する語)が「どの~なのか」を明確にするため、その情報がないと文の意味がはっきりしない場面で使われます。特徴
- 先行詞を特定する情報として欠かせないため、文からその節を取り除くと意味が変わってしまいます。
- 「,(カンマ)」を使わず、関係詞節が先行詞に直接続きます。
- who や which だけでなく、that を用いることも多いです。
- 先行詞を特定する情報として欠かせないため、文からその節を取り除くと意味が変わってしまいます。
例文
- I know a girl who lives nearby.
- 「近所に住む女の子を知っている」
- この文では「近所に住む」という情報がないと、どの女の子か不明瞭になってしまいます。関係代名詞節が先行詞を“制限”しているため、これを「制限用法」と呼びます。
- I know a girl who lives nearby.
目的
先行詞はすでに話題に上っているか、文脈的に特定されている状態が多いです。関係詞節は後から付け足す「補足情報」を提供する役割を担います。特徴
- 先行詞がすでに特定されているため、その情報がなくても文全体の意味は成り立ちます。
- 先行詞の直後に「,(カンマ)」を入れ、そのあとに関係詞節を置きます。関係詞節は挿入句のように扱われ、文から取り去っても主文の意味は保たれます。
- 非制限用法で関係代名詞として that を使うことはほとんどできません。主に who, which が用いられます。
- 先行詞がすでに特定されているため、その情報がなくても文全体の意味は成り立ちます。
例文
- The girl, who lives nearby, will be a teacher next month.
- 「その女の子は、近所に住んでいるんだけど、来月先生になります。」
- ここでは「その女の子」はすでに特定されており、“who lives nearby” は補足説明です。“who lives nearby” を省いても “The girl will be a teacher next month.” で文としては成立します。
- The girl, who lives nearby, will be a teacher next month.
先行詞が未知か既知か
- 話し手が「どの人(もの)か」を説明したい → 制限用法
- 話し手・聞き手の間で先行詞が既にわかっている → 非制限用法
- 話し手が「どの人(もの)か」を説明したい → 制限用法
コンマの有無
- 制限用法 → カンマなし (The girl who lives nearby…)
- 非制限用法 → カンマあり (The girl, who lives nearby, …)
- 制限用法 → カンマなし (The girl who lives nearby…)
that の使用可否
- 制限用法 → who, which, that すべて使用可能
- 非制限用法 → 通常は who, which が使われ、that は使わない
- 制限用法 → who, which, that すべて使用可能
制限用法 (Restrictive)
- 先行詞を限定し、文の意味に不可欠な情報を与える。
- カンマは使わない。
- 例: I know a girl who lives nearby.
- 先行詞を限定し、文の意味に不可欠な情報を与える。
非制限用法 (Nonrestrictive)
- 先行詞はすでにわかっている・特定されている。
- 付け足しの情報として関係詞節を用いるため、カンマで区切る。
- 例: The girl, who lives nearby, will be a teacher next month.
- 先行詞はすでにわかっている・特定されている。
目的
先行詞(関係代名詞が修飾する語)が「どの~なのか」を明確にするため、その情報がないと文の意味がはっきりしない場面で使われます。特徴
- 先行詞を特定する情報として欠かせないため、文からその節を取り除くと意味が変わってしまいます。
- 「,(カンマ)」を使わず、関係詞節が先行詞に直接続きます。
- who や which だけでなく、that を用いることも多いです。
- 先行詞を特定する情報として欠かせないため、文からその節を取り除くと意味が変わってしまいます。
例文
- I know a girl who lives nearby.
- 「近所に住む女の子を知っている」
- この文では「近所に住む」という情報がないと、どの女の子か不明瞭になってしまいます。関係代名詞節が先行詞を“制限”しているため、これを「制限用法」と呼びます。
- I know a girl who lives nearby.
目的
先行詞はすでに話題に上っているか、文脈的に特定されている状態が多いです。関係詞節は後から付け足す「補足情報」を提供する役割を担います。特徴
- 先行詞がすでに特定されているため、その情報がなくても文全体の意味は成り立ちます。
- 先行詞の直後に「,(カンマ)」を入れ、そのあとに関係詞節を置きます。関係詞節は挿入句のように扱われ、文から取り去っても主文の意味は保たれます。
- 非制限用法で関係代名詞として that を使うことはほとんどできません。主に who, which が用いられます。
- 先行詞がすでに特定されているため、その情報がなくても文全体の意味は成り立ちます。
例文
- The girl, who lives nearby, will be a teacher next month.
- 「その女の子は、近所に住んでいるんだけど、来月先生になります。」
- ここでは「その女の子」はすでに特定されており、“who lives nearby” は補足説明です。“who lives nearby” を省いても “The girl will be a teacher next month.” で文としては成立します。
- The girl, who lives nearby, will be a teacher next month.
先行詞が未知か既知か
- 話し手が「どの人(もの)か」を説明したい → 制限用法
- 話し手・聞き手の間で先行詞が既にわかっている → 非制限用法
- 話し手が「どの人(もの)か」を説明したい → 制限用法
コンマの有無
- 制限用法 → カンマなし (The girl who lives nearby…)
- 非制限用法 → カンマあり (The girl, who lives nearby, …)
- 制限用法 → カンマなし (The girl who lives nearby…)
that の使用可否
- 制限用法 → who, which, that すべて使用可能
- 非制限用法 → 通常は who, which が使われ、that は使わない
- 制限用法 → who, which, that すべて使用可能
制限用法 (Restrictive)
- 先行詞を限定し、文の意味に不可欠な情報を与える。
- カンマは使わない。
- 例: I know a girl who lives nearby.
- 先行詞を限定し、文の意味に不可欠な情報を与える。
非制限用法 (Nonrestrictive)
- 先行詞はすでにわかっている・特定されている。
- 付け足しの情報として関係詞節を用いるため、カンマで区切る。
- 例: The girl, who lives nearby, will be a teacher next month.
- 先行詞はすでにわかっている・特定されている。
- 「There is / are」構文を現在完了(have + 過去分詞)にした形です。
- 主語の位置に「There」が来るため、文の焦点は「存在」や「状況」に当たります。「主語が何かをした」というよりは、「何かが起きてきた・存在している」というニュアンスを表します。
- (一定期間)~がある / ~が存在している
例: There have been many challenges this year.
「今年は多くの課題が存在してきた(この一定期間ずっとあった)。」 - (継続的に)~している / ~されている状態が続いている
例: There have been so many discussions about this.
「これについて非常に多くの議論がなされ続けている。」 - ある事象や物事が過去から継続して存在しているとき。
- 特に、「最近までに~が起こってきた」「いままでに~がなされてきた」というニュアンスを与えたいとき。
- 状態や数量の変化も暗示できます(「増えてきた」「議論が長い間続いてきた」など)。
- 肯定文: There have been numerous reports about the issue.
- 否定文: There haven’t been (have not been) any problems so far.
- 疑問文: Have there been any updates on the project?
- 目的語(存在するもの)が単数か不可算名詞の場合は「There has been ...」を使います。
例: There has been a significant change in policy. - 複数の場合や、主語にあたるものが複数形なら「There have been ...」となります。
例: There have been many suggestions from the team. - 「There is / are」構文と混同して、時制を間違えたまま使ってしまうことがあります。
例: (誤) There is many discussions. → (正) There have been many discussions. - 「There have + 過去分詞」は現在完了形なので、現在とつながりのある過去の状態や動作を表す場合に使います。完結した過去方向の話には向きません。
例: There were many discussions last year.(昨年のみの話なら過去形) - 「There is / are」構文を現在完了(have + 過去分詞)にした形です。
- 主語の位置に「There」が来るため、文の焦点は「存在」や「状況」に当たります。「主語が何かをした」というよりは、「何かが起きてきた・存在している」というニュアンスを表します。
- (一定期間)~がある / ~が存在している
例: There have been many challenges this year.
「今年は多くの課題が存在してきた(この一定期間ずっとあった)。」 - (継続的に)~している / ~されている状態が続いている
例: There have been so many discussions about this.
「これについて非常に多くの議論がなされ続けている。」 - ある事象や物事が過去から継続して存在しているとき。
- 特に、「最近までに~が起こってきた」「いままでに~がなされてきた」というニュアンスを与えたいとき。
- 状態や数量の変化も暗示できます(「増えてきた」「議論が長い間続いてきた」など)。
- 肯定文: There have been numerous reports about the issue.
- 否定文: There haven’t been (have not been) any problems so far.
- 疑問文: Have there been any updates on the project?
- 目的語(存在するもの)が単数か不可算名詞の場合は「There has been ...」を使います。
例: There has been a significant change in policy. - 複数の場合や、主語にあたるものが複数形なら「There have been ...」となります。
例: There have been many suggestions from the team. - 「There is / are」構文と混同して、時制を間違えたまま使ってしまうことがあります。
例: (誤) There is many discussions. → (正) There have been many discussions. - 「There have + 過去分詞」は現在完了形なので、現在とつながりのある過去の状態や動作を表す場合に使います。完結した過去方向の話には向きません。
例: There were many discussions last year.(昨年のみの話なら過去形)
This is the window which was broken by the boy.
ヒント
関係代名詞: 主格(which)
モノを表す関係代名詞which
(タップまたはEnterキー)
これはその少年が壊した窓です。
これはその少年が壊した窓です。
これはその少年が壊した窓です。
解説
これはその少年が壊した窓です。
関係代名詞: 主格(which)
以下では、関係代名詞 which が「主格」として使われる場合について、できるだけ詳しくわかりやすく解説します。
1. 関係代名詞 which(主格)とは?
例:
The book which is on the table belongs to me.
(テーブルの上にある本は私のものです。)
上の例で which は The book(モノ)を指し、文中では “is” の主語として働いています。つまり、“which” の部分が「本」を主語として受け取り、「(テーブルの上にある)本が私のものだ」という意味を作り出しています。
2. 主格の関係代名詞 which の文構造
例文1:
・This is the phone which broke yesterday.
(これは昨日壊れた電話です。)
→ which は「電話 (the phone)」を指す主語になり、“(The phone) broke yesterday” という節を作っています。例文2:
・I bought a laptop which has a larger screen.
(私はより大きな画面を持つノートパソコンを買いました。)
→ which は「ノートパソコン (a laptop)」を指す主語になり、“(The laptop) has a larger screen” という節を作っています。
3. which と「モノ」の結びつき
例:
The dog (which/who) lives next door barks all night.
通常は “which” でOKですが、飼い犬などを家族同様に扱う場合 “who” と表現されることもまれにあります。
4. 他の関係代名詞との違い
※ 先行詞が「モノ」のとき、that と同じように使えることがあるため、どちらを使うかは文脈や好み、制限用法か非制限用法かにより変わってきます。
5. まとめ
上記のポイントを意識しながら例文に触れてみると、主格の which がどのように先行詞を説明しているのか、より深く理解しやすくなります。ぜひ、実際の英文を読むときや書くときに活用してみてください。
関係代名詞: 主格(which)
モノを表す関係代名詞which
以下では、関係代名詞 which が「主格」として使われる場合について、できるだけ詳しくわかりやすく解説します。
1. 関係代名詞 which(主格)とは?
例:
The book which is on the table belongs to me.
(テーブルの上にある本は私のものです。)
上の例で which は The book(モノ)を指し、文中では “is” の主語として働いています。つまり、“which” の部分が「本」を主語として受け取り、「(テーブルの上にある)本が私のものだ」という意味を作り出しています。
2. 主格の関係代名詞 which の文構造
例文1:
・This is the phone which broke yesterday.
(これは昨日壊れた電話です。)
→ which は「電話 (the phone)」を指す主語になり、“(The phone) broke yesterday” という節を作っています。例文2:
・I bought a laptop which has a larger screen.
(私はより大きな画面を持つノートパソコンを買いました。)
→ which は「ノートパソコン (a laptop)」を指す主語になり、“(The laptop) has a larger screen” という節を作っています。
3. which と「モノ」の結びつき
例:
The dog (which/who) lives next door barks all night.
通常は “which” でOKですが、飼い犬などを家族同様に扱う場合 “who” と表現されることもまれにあります。
4. 他の関係代名詞との違い
※ 先行詞が「モノ」のとき、that と同じように使えることがあるため、どちらを使うかは文脈や好み、制限用法か非制限用法かにより変わってきます。
5. まとめ
上記のポイントを意識しながら例文に触れてみると、主格の which がどのように先行詞を説明しているのか、より深く理解しやすくなります。ぜひ、実際の英文を読むときや書くときに活用してみてください。
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彼女が来たらすぐに始めよう。
彼女が来たらすぐに始めよう。
彼女が来たらすぐに始めよう。
解説
彼女が来たらすぐに始めよう。
副詞節: as soon as ...
以下では「as soon as」の使い方を、より詳しく、わかりやすく解説します。
1. 「as soon as」の意味
「as soon as」は「~するとすぐに」「~すると同時に」というタイミングを表す接続詞です。ある出来事が起こった直後に、もう一方の出来事が続いて起こることを表します。
例:
2. 副詞節としての時制
「as soon as」は副詞節(時間を表す副詞節)の一種です。英語では「時」や「条件」を表す副詞節では、たとえ未来のことを指していても現在形を用います。これは、未来の話でも副詞節の中で “will” などの助動詞を使わないという英文法上のルールによるものです。
したがって、以下のようになります。
例:
下線部の she comes は内容としては「彼女が(これから)来る」ことを指しているにもかかわらず、形は現在形を使います。
3. 副詞節が先に来る場合のコンマ
「as soon as~」で始まる副詞節が文頭に来る場合、必ずコンマ(,)で区切ります。ただし、副詞節が文の後半に来る場合にはコンマを省略することも多いです。
例:
どちらも意味は同じですが、文頭に副詞節がある場合はカンマで区切るのが一般的です。
4. さまざまな時制での使い分け
「as soon as」は、未来の文脈だけでなく、過去の出来事を説明する際にも使うことができます。
ただし「未来を表す場合の副詞節で“will”を使わない」というルールは共通です。
5. まとめ
これらのポイントを押さえれば、「as soon as」を使った文を的確に書けるようになります。ぜひ練習に活用してみてください。
副詞節: as soon as ...
ときを表す副詞節
以下では「as soon as」の使い方を、より詳しく、わかりやすく解説します。
1. 「as soon as」の意味
「as soon as」は「~するとすぐに」「~すると同時に」というタイミングを表す接続詞です。ある出来事が起こった直後に、もう一方の出来事が続いて起こることを表します。
例:
2. 副詞節としての時制
「as soon as」は副詞節(時間を表す副詞節)の一種です。英語では「時」や「条件」を表す副詞節では、たとえ未来のことを指していても現在形を用います。これは、未来の話でも副詞節の中で “will” などの助動詞を使わないという英文法上のルールによるものです。
したがって、以下のようになります。
例:
下線部の she comes は内容としては「彼女が(これから)来る」ことを指しているにもかかわらず、形は現在形を使います。
3. 副詞節が先に来る場合のコンマ
「as soon as~」で始まる副詞節が文頭に来る場合、必ずコンマ(,)で区切ります。ただし、副詞節が文の後半に来る場合にはコンマを省略することも多いです。
例:
どちらも意味は同じですが、文頭に副詞節がある場合はカンマで区切るのが一般的です。
4. さまざまな時制での使い分け
「as soon as」は、未来の文脈だけでなく、過去の出来事を説明する際にも使うことができます。
ただし「未来を表す場合の副詞節で“will”を使わない」というルールは共通です。
5. まとめ
これらのポイントを押さえれば、「as soon as」を使った文を的確に書けるようになります。ぜひ練習に活用してみてください。
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着てみていいですか。
着てみていいですか。
着てみていいですか。
解説
着てみていいですか。
May I ...?
以下では「May I …?」の用法について、より詳しくわかりやすく解説します。
1. 助動詞「may」の基本的な意味
may は英語の助動詞で、主に以下の2つの意味を持ちます:
今回のトピックである「May I …?」の形では、上記1の「〜してもよい」をベースに「許可を求める」文になります。
2. 「May I …?」の用法と意味
「May I …?」は「(私が)〜してもいいですか?」という許可を求める丁寧な表現です。下記のような特徴があります:
3. 例文
これらはすべて、「相手の許可を得るために丁寧に問いかける」フレーズです。答える側は、許可する場合には Yes, you may.
や Sure.
などと答えるのが自然です。
4. 「May I …?」以外の許可表現
「May I …?」以外にも、英語では許可を求める表現があります。それぞれ丁寧度やニュアンスが異なります:
シチュエーションや相手との関係に応じて、上記のような表現を使い分けるとより自然な英語になります。
5. まとめ
以上が「May I …?」の詳しい解説です。英語で許可を求める際には、目上の人や初対面の相手に対しては「May I …?」を、親しい人やカジュアルな場面では「Can I …?」などを使うとよいでしょう。
May I ...?
「~してもいいですか」と許可を求める
以下では「May I …?」の用法について、より詳しくわかりやすく解説します。
1. 助動詞「may」の基本的な意味
may は英語の助動詞で、主に以下の2つの意味を持ちます:
今回のトピックである「May I …?」の形では、上記1の「〜してもよい」をベースに「許可を求める」文になります。
2. 「May I …?」の用法と意味
「May I …?」は「(私が)〜してもいいですか?」という許可を求める丁寧な表現です。下記のような特徴があります:
3. 例文
これらはすべて、「相手の許可を得るために丁寧に問いかける」フレーズです。答える側は、許可する場合には Yes, you may.
や Sure.
などと答えるのが自然です。
4. 「May I …?」以外の許可表現
「May I …?」以外にも、英語では許可を求める表現があります。それぞれ丁寧度やニュアンスが異なります:
シチュエーションや相手との関係に応じて、上記のような表現を使い分けるとより自然な英語になります。
5. まとめ
以上が「May I …?」の詳しい解説です。英語で許可を求める際には、目上の人や初対面の相手に対しては「May I …?」を、親しい人やカジュアルな場面では「Can I …?」などを使うとよいでしょう。
君が行くのだ。
君が行くのだ。
解説
君が行くのだ。
助動詞: must
以下では、助動詞「must」について、より詳しくわかりやすく解説します。
助動詞とは?
英語の助動詞(modal verb)は、動詞の前につけることで、もとの動詞に「話し手の気持ち」や「状況的な意味合い」を加える役割を果たします。
例:
このように、助動詞を付けるだけで、動詞の意味に「義務」や「可能」「推量」などさまざまなニュアンスを加えることができます。
「must」と「have to」の違い
「~しなければならない」という場合、英語には主にmustとhave toがあります。一見すると同じ意味に思えますが、次のようなニュアンスの違いがあります。
同じ「帰らなければならない」という表現でも、以下のように微妙に意味合いが変わります。
否定形の違い
must not
don’t have to
このように、must notとdon’t have toは、まったく違う意味になるので注意が必要です。
まとめ
実際の会話や文章では、文脈や話し手の意図によって使い分けることで、より正確に自分の気持ちや状況を伝えることができます。ぜひ、例文を作って練習しながら、使い方の違いを体感してみてください。
助動詞: must
「~しなければならない」を表すmust
以下では、助動詞「must」について、より詳しくわかりやすく解説します。
助動詞とは?
英語の助動詞(modal verb)は、動詞の前につけることで、もとの動詞に「話し手の気持ち」や「状況的な意味合い」を加える役割を果たします。
例:
このように、助動詞を付けるだけで、動詞の意味に「義務」や「可能」「推量」などさまざまなニュアンスを加えることができます。
「must」と「have to」の違い
「~しなければならない」という場合、英語には主にmustとhave toがあります。一見すると同じ意味に思えますが、次のようなニュアンスの違いがあります。
同じ「帰らなければならない」という表現でも、以下のように微妙に意味合いが変わります。
否定形の違い
must not
don’t have to
このように、must notとdon’t have toは、まったく違う意味になるので注意が必要です。
まとめ
実際の会話や文章では、文脈や話し手の意図によって使い分けることで、より正確に自分の気持ちや状況を伝えることができます。ぜひ、例文を作って練習しながら、使い方の違いを体感してみてください。
(タップまたはEnterキー)
脱線がどんどんエスカレートしていく。
脱線がどんどんエスカレートしていく。
脱線がどんどんエスカレートしていく。
解説
脱線がどんどんエスカレートしていく。
比較級 and 比較級
以下では、英文法の「比較級 and 比較級」を使った表現について、より詳しく解説します。
「比較級 and 比較級」とは?
英語で「ますます~だ」という意味を表す場合、同じ比較級を “and” でつなぎ、変化が大きくなっていく様子を表現します。
例:
この構文を使うと「~がどんどん増大していく」「~がますます強まっていく」というニュアンスを伝えられます。形容詞だけでなく、動詞や名詞を “more and more” などで修飾して、変化の度合いを強調することもできます。
“more and more” / “less and less” のポイント
特に、量や程度に注目したいときに便利なのが、 “more and more(ますます多くの)” と “less and less(ますます少ない)” という表現です。
よくある形容詞の例
使い方・注意点
まとめ
「比較級 and 比較級」の構文を使うと、「~がますます…になる」というイメージを効果的に表現できます。特に “more and more” や “less and less” などは、量や程度の変化を強調したいときに便利です。さまざまな形容詞や名詞との組み合わせを覚えて、より自然な英語表現を身につけましょう。
比較級 and 比較級
同じ比較級を二つ使って、「ますます~だ」
以下では、英文法の「比較級 and 比較級」を使った表現について、より詳しく解説します。
「比較級 and 比較級」とは?
英語で「ますます~だ」という意味を表す場合、同じ比較級を “and” でつなぎ、変化が大きくなっていく様子を表現します。
例:
この構文を使うと「~がどんどん増大していく」「~がますます強まっていく」というニュアンスを伝えられます。形容詞だけでなく、動詞や名詞を “more and more” などで修飾して、変化の度合いを強調することもできます。
“more and more” / “less and less” のポイント
特に、量や程度に注目したいときに便利なのが、 “more and more(ますます多くの)” と “less and less(ますます少ない)” という表現です。
よくある形容詞の例
使い方・注意点
まとめ
「比較級 and 比較級」の構文を使うと、「~がますます…になる」というイメージを効果的に表現できます。特に “more and more” や “less and less” などは、量や程度の変化を強調したいときに便利です。さまざまな形容詞や名詞との組み合わせを覚えて、より自然な英語表現を身につけましょう。
I am very excited, really looking forward to the concert, and absolutely can't wait to see my favorite band.
ヒント
very/really/absolutely/completely/extremely/rather/pretty/quite/slightly/a bit/etc.
文章を豊かにする副詞
(タップまたはEnterキー)
私はとても興奮していて、コンサートを本当に楽しみにしています。そして、私の大好きなバンドを見るのが待ちきれません。
私はとても興奮していて、コンサートを本当に楽しみにしています。そして、私の大好きなバンドを見るのが待ちきれません。
私はとても興奮していて、コンサートを本当に楽しみにしています。そして、私の大好きなバンドを見るのが待ちきれません。
解説
私はとても興奮していて、コンサートを本当に楽しみにしています。そして、私の大好きなバンドを見るのが待ちきれません。
very/really/absolutely/completely/extremely/rather/pretty/quite/slightly/a bit/etc.
以下では、「very」「really」「absolutely」「completely」「extremely」「rather」「pretty」「quite」「slightly」「a bit」などの副詞(intensifiers あるいは程度を表す副詞)について、なるべく詳しく、わかりやすく解説します。
副詞(Adverbs)の役割
副詞は「動詞・形容詞・他の副詞・文全体」などを修飾し、意味を補足・強調する役割があります。例えば、下記の例を見てみましょう。
「fast」を加えることで、どのように泳ぐのかを具体的に示しています。このように、副詞は「どのように?」を含む情報を追加して、文を豊かにします。
程度を表す副詞(Intensifiers)
「very/really/absolutely/completely/extremely/rather/pretty/quite/slightly/a bit」などは、形容詞や副詞を修飾して、その程度を強めたり弱めたりする機能を果たします。これらは「強調」をするためにしばしば使われるので、“intensifiers”とも呼ばれます。
1. very / really
2. absolutely / completely
3. extremely
4. rather / pretty / quite
5. slightly / a bit
使い方の例
まとめ
これらを踏まえて英語を読む・書く際には、状況や文脈に合った副詞を上手に使って、より正確にニュアンスを伝えられるようにしてみましょう。
very/really/absolutely/completely/extremely/rather/pretty/quite/slightly/a bit/etc.
文章を豊かにする副詞
以下では、「very」「really」「absolutely」「completely」「extremely」「rather」「pretty」「quite」「slightly」「a bit」などの副詞(intensifiers あるいは程度を表す副詞)について、なるべく詳しく、わかりやすく解説します。
副詞(Adverbs)の役割
副詞は「動詞・形容詞・他の副詞・文全体」などを修飾し、意味を補足・強調する役割があります。例えば、下記の例を見てみましょう。
「fast」を加えることで、どのように泳ぐのかを具体的に示しています。このように、副詞は「どのように?」を含む情報を追加して、文を豊かにします。
程度を表す副詞(Intensifiers)
「very/really/absolutely/completely/extremely/rather/pretty/quite/slightly/a bit」などは、形容詞や副詞を修飾して、その程度を強めたり弱めたりする機能を果たします。これらは「強調」をするためにしばしば使われるので、“intensifiers”とも呼ばれます。
1. very / really
2. absolutely / completely
3. extremely
4. rather / pretty / quite
5. slightly / a bit
使い方の例
まとめ
これらを踏まえて英語を読む・書く際には、状況や文脈に合った副詞を上手に使って、より正確にニュアンスを伝えられるようにしてみましょう。
Traditional Japanese sweets really do go well with Japanese tea.
ヒント
do/does+動詞原形
強調のdo
(タップまたはEnterキー)
和菓子にはやっぱり日本茶が合う。
和菓子にはやっぱり日本茶が合う。
和菓子にはやっぱり日本茶が合う。
解説
和菓子にはやっぱり日本茶が合う。
do/does+動詞原形
以下では、英語で強調に使われる「do/does/did + 動詞の原形」について、より詳しく、わかりやすく解説します。
1. 「do/does/did + 動詞の原形」の基本的な意味
通常、肯定文では「主語 + 動詞」という形をとりますが、「do/does/did」を動詞の前に置くことで、動詞の意味を強調できます。日本語にすると「本当に~する」「ぜひ~したい」「どうしても~する」といったニュアンスを加えることが可能です。
2. 主語との対応
「do/does/did」を用いるときは、主語と時制によって次のように使い分けます。
| 時制 | 主語 | 使う語 | 例文 |
|---|---|---|---|
| 現在形 | I, you, we, they など複数 | do | I do play the guitar every day. |
| 現在形 | he, she, it など単数 | does | She does want to join us. |
| 過去形 | (すべての主語) | did | They did finish their homework on time. |
3. 「do/does/did」を強調に使う場合のポイント
4. 否定文・疑問文と区別する方法
5. 使いすぎに注意
「do/does/did + 動詞の原形」は便利な強調表現ですが、日常会話ではあまりに多用すると大げさに聞こえることがあります。効果的に使うためには、「ここぞ」という場面で使うのがおすすめです。
以上が「do/does/did + 動詞の原形」を用いた強調表現の解説です。主語や時制に合わせた形を使い、強調したい部分をしっかりと伝えられる便利な表現なので、ぜひ活用してみてください。
do/does+動詞原形
強調のdo
以下では、英語で強調に使われる「do/does/did + 動詞の原形」について、より詳しく、わかりやすく解説します。
1. 「do/does/did + 動詞の原形」の基本的な意味
通常、肯定文では「主語 + 動詞」という形をとりますが、「do/does/did」を動詞の前に置くことで、動詞の意味を強調できます。日本語にすると「本当に~する」「ぜひ~したい」「どうしても~する」といったニュアンスを加えることが可能です。
2. 主語との対応
「do/does/did」を用いるときは、主語と時制によって次のように使い分けます。
| 時制 | 主語 | 使う語 | 例文 |
|---|---|---|---|
| 現在形 | I, you, we, they など複数 | do | I do play the guitar every day. |
| 現在形 | he, she, it など単数 | does | She does want to join us. |
| 過去形 | (すべての主語) | did | They did finish their homework on time. |
3. 「do/does/did」を強調に使う場合のポイント
4. 否定文・疑問文と区別する方法
5. 使いすぎに注意
「do/does/did + 動詞の原形」は便利な強調表現ですが、日常会話ではあまりに多用すると大げさに聞こえることがあります。効果的に使うためには、「ここぞ」という場面で使うのがおすすめです。
以上が「do/does/did + 動詞の原形」を用いた強調表現の解説です。主語や時制に合わせた形を使い、強調したい部分をしっかりと伝えられる便利な表現なので、ぜひ活用してみてください。
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ヒント
形式目的語 it + that節
形式目的語itを使った第五文型(that節)
(タップまたはEnterキー)
こういった本がよく売れているのは励みになります。
こういった本がよく売れているのは励みになります。
こういった本がよく売れているのは励みになります。
解説
こういった本がよく売れているのは励みになります。
形式目的語 it + that節
以下では、形式目的語 it + that節 について、より詳しく、わかりやすく解説します。
1. 形式目的語 it の役割
英語では、「~だと(思う・感じる)」「~なのが(すごい・不思議だ)」といった表現をしたいとき、本来の目的語が長くなりそうだと文が読みにくくなります。そこで、先に it を置いて内容をコンパクトにし、あとから that 節で本来の内容(真の目的語)を説明する構文がよく使われます。これを形式目的語 it + that節と呼びます。
2. 基本の形
「(主語) + (動詞) + it + (形容詞) + that節」
主な動詞の例
3. なぜ形式目的語を使うのか
4. 使用例
5. まとめ
このように、長くなる that 節を後置し、先に it を仮の目的語として置くことで、英文の流れがスムーズになる点がポイントです。ぜひ活用してみてください。
形式目的語 it + that節
形式目的語itを使った第五文型(that節)
以下では、形式目的語 it + that節 について、より詳しく、わかりやすく解説します。
1. 形式目的語 it の役割
英語では、「~だと(思う・感じる)」「~なのが(すごい・不思議だ)」といった表現をしたいとき、本来の目的語が長くなりそうだと文が読みにくくなります。そこで、先に it を置いて内容をコンパクトにし、あとから that 節で本来の内容(真の目的語)を説明する構文がよく使われます。これを形式目的語 it + that節と呼びます。
2. 基本の形
「(主語) + (動詞) + it + (形容詞) + that節」
主な動詞の例
3. なぜ形式目的語を使うのか
4. 使用例
5. まとめ
このように、長くなる that 節を後置し、先に it を仮の目的語として置くことで、英文の流れがスムーズになる点がポイントです。ぜひ活用してみてください。
(タップまたはEnterキー)
その医者は暮しむきは豊かだが、満足していない。
その医者は暮しむきは豊かだが、満足していない。
その医者は暮しむきは豊かだが、満足していない。
解説
その医者は暮しむきは豊かだが、満足していない。
関係代名詞 非制限用法
関係代名詞の制限用法と非制限用法
英語の関係代名詞(who, which, that など)や関係副詞(when, where, why など)には、大きく分けて「制限用法(Restrictive)」と「非制限用法(Nonrestrictive)」の2種類があります。ここでは、特に「非制限用法」に焦点を当てつつ、両者の違いと使い方について詳しく解説します。
1. 制限用法(Restrictive)の目的と特徴
2. 非制限用法(Nonrestrictive)の目的と特徴
3. 制限用法と非制限用法の使い分け
4. まとめ
カンマの有無や文脈によって意味が変わる大切な文法事項です。英語らしい表現を身に付けるためにも、使い分けを意識して練習してみてください。
関係代名詞 非制限用法
先行詞を補足的に説明する非制限方法
関係代名詞の制限用法と非制限用法
英語の関係代名詞(who, which, that など)や関係副詞(when, where, why など)には、大きく分けて「制限用法(Restrictive)」と「非制限用法(Nonrestrictive)」の2種類があります。ここでは、特に「非制限用法」に焦点を当てつつ、両者の違いと使い方について詳しく解説します。
1. 制限用法(Restrictive)の目的と特徴
2. 非制限用法(Nonrestrictive)の目的と特徴
3. 制限用法と非制限用法の使い分け
4. まとめ
カンマの有無や文脈によって意味が変わる大切な文法事項です。英語らしい表現を身に付けるためにも、使い分けを意識して練習してみてください。
There have been some strange goings-on lately.
ヒント
There have+過去分詞
「~(~の間)ある、(継続的に)~している」をあらわす表現
(タップまたはEnterキー)
最近、奇妙な出来事がいくつか起こっています。
最近、奇妙な出来事がいくつか起こっています。
最近、奇妙な出来事がいくつか起こっています。
解説
最近、奇妙な出来事がいくつか起こっています。
There have+過去分詞
以下の文は、“There have + 過去分詞”をより詳しく説明するために修正・加筆したものです。参考にしてみてください。
「There have + 過去分詞」の意味と使い方
1. 構造と特徴
2. 意味
これらはいずれも「ある状態が過去から現在まで続いている」ことを強調したいときに使います。
3. “There have + 過去分詞” を使う場面
4. 文のバリエーション
5. “There has + 過去分詞” との違い
6. よくある誤解やエラー
以上が、“There have + 過去分詞”構文のより具体的でわかりやすい解説です。この構文を使うと、「何かが過去から今まで続いて存在している」ことを示せます。日常会話でも、レポートや論文のようなフォーマルな文書でも使われるので、ぜひ活用してみてください。
There have+過去分詞
「~(~の間)ある、(継続的に)~している」をあらわす表現
以下の文は、“There have + 過去分詞”をより詳しく説明するために修正・加筆したものです。参考にしてみてください。
「There have + 過去分詞」の意味と使い方
1. 構造と特徴
2. 意味
これらはいずれも「ある状態が過去から現在まで続いている」ことを強調したいときに使います。
3. “There have + 過去分詞” を使う場面
4. 文のバリエーション
5. “There has + 過去分詞” との違い
6. よくある誤解やエラー
以上が、“There have + 過去分詞”構文のより具体的でわかりやすい解説です。この構文を使うと、「何かが過去から今まで続いて存在している」ことを示せます。日常会話でも、レポートや論文のようなフォーマルな文書でも使われるので、ぜひ活用してみてください。
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