最終更新日:2025/10/19

The doctor, who is well off, is not satisfied.

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その医者は暮しむきは豊かだが、満足していない。

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元となった文法の項目
167
B1.1

関係代名詞 非制限用法

先行詞を補足的に説明する非制限方法

その医者は暮しむきは豊かだが、満足していない。

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説明

関係代名詞の制限用法と非制限用法

英語の関係代名詞(who, which, that など)や関係副詞(when, where, why など)には、大きく分けて「制限用法(Restrictive)」と「非制限用法(Nonrestrictive)」の2種類があります。ここでは、特に「非制限用法」に焦点を当てつつ、両者の違いと使い方について詳しく解説します。


1. 制限用法(Restrictive)の目的と特徴


  • 目的

    先行詞(関係代名詞が修飾する語)が「どの~なのか」を明確にするため、その情報がないと文の意味がはっきりしない場面で使われます。


  • 特徴


    1. 先行詞を特定する情報として欠かせないため、文からその節を取り除くと意味が変わってしまいます。

    2. 「,(カンマ)」を使わず、関係詞節が先行詞に直接続きます。

    3. who や which だけでなく、that を用いることも多いです。


  • 例文


    • I know a girl who lives nearby.

    • 「近所に住む女の子を知っている」

    • この文では「近所に住む」という情報がないと、どの女の子か不明瞭になってしまいます。関係代名詞節が先行詞を“制限”しているため、これを「制限用法」と呼びます。



2. 非制限用法(Nonrestrictive)の目的と特徴


  • 目的

    先行詞はすでに話題に上っているか、文脈的に特定されている状態が多いです。関係詞節は後から付け足す「補足情報」を提供する役割を担います。


  • 特徴


    1. 先行詞がすでに特定されているため、その情報がなくても文全体の意味は成り立ちます。

    2. 先行詞の直後に「,(カンマ)」を入れ、そのあとに関係詞節を置きます。関係詞節は挿入句のように扱われ、文から取り去っても主文の意味は保たれます。

    3. 非制限用法で関係代名詞として that を使うことはほとんどできません。主に who, which が用いられます。


  • 例文


    • The girl, who lives nearby, will be a teacher next month.

    • 「その女の子は、近所に住んでいるんだけど、来月先生になります。」

    • ここでは「その女の子」はすでに特定されており、“who lives nearby” は補足説明です。“who lives nearby” を省いても “The girl will be a teacher next month.” で文としては成立します。



3. 制限用法と非制限用法の使い分け


  1. 先行詞が未知か既知か


    • 話し手が「どの人(もの)か」を説明したい → 制限用法

    • 話し手・聞き手の間で先行詞が既にわかっている → 非制限用法


  2. コンマの有無


    • 制限用法 → カンマなし (The girl who lives nearby…)

    • 非制限用法 → カンマあり (The girl, who lives nearby, …)


  3. that の使用可否


    • 制限用法 → who, which, that すべて使用可能

    • 非制限用法 → 通常は who, which が使われ、that は使わない



4. まとめ


  • 制限用法 (Restrictive)


    • 先行詞を限定し、文の意味に不可欠な情報を与える。

    • カンマは使わない。

    • 例: I know a girl who lives nearby.


  • 非制限用法 (Nonrestrictive)


    • 先行詞はすでにわかっている・特定されている。

    • 付け足しの情報として関係詞節を用いるため、カンマで区切る。

    • 例: The girl, who lives nearby, will be a teacher next month.


カンマの有無や文脈によって意味が変わる大切な文法事項です。英語らしい表現を身に付けるためにも、使い分けを意識して練習してみてください。

中級英文法問題(CEFR-J B1)

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