中級英文法問題（CEFR-J B1） - 未解答
中級レベルの英文法を学べる問題集です。解説画面で、英文に利用されている文法を詳しく説明しています。
- 「～すべきだ」「～したほうがいい」といったアドバイスや軽い義務を表します。
- must や have to のように強い強制を表すわけではなく、どちらかというと相手に助言や提案をするニュアンスです。
- You should study harder.
→「もっと勉強したほうがいいよ。」 - We should call a doctor.
→「医者を呼ぶべきだ。」 - 「～のはずだ」「～であるはず」といった、話し手の推定・推量をやわらかく表します。
- He should be home by now.
→「もう家に着いているはずだ。」 - It should be easy to fix.
→「修理は簡単なはずだ。」 must / have to
- 「～しなければならない」という強い義務や必要性を表します。
- 「絶対にそうしなければいけない」というニュアンスなので、should よりも強制力が高いです。
- 「～しなければならない」という強い義務や必要性を表します。
ought to
- 意味はほぼ「should」と同じで「～すべきだ」を表しますが、やや書き言葉的です。日常会話では「should」がより一般的です。
疑問形：Should I … ?
「～したほうがいいかな？」と、助言を求めたり提案をするときに使います。
例：Should I call him now?
→「今、彼に電話した方がいいかな？」否定形：should not / shouldn’t
「～すべきではない」「～しないほうがいい」という意味をやわらかく伝えます。
例：You shouldn’t eat so much sugar.
→「そんなに砂糖をとらない方がいいよ。」- 「should」は、助言や提案などの「～したほうがいい」という意味をやわらかく表します。
- 「must / have to」と比べて、強制力は弱めです。
- また、「～のはずだ」という推量を示すときにも使われます。
- 疑問文や否定文で使うときは、相手の意見ややわらかい忠告を示す表現になります。
- 「～すべきだ」「～したほうがいい」といったアドバイスや軽い義務を表します。
- must や have to のように強い強制を表すわけではなく、どちらかというと相手に助言や提案をするニュアンスです。
- You should study harder.
→「もっと勉強したほうがいいよ。」 - We should call a doctor.
→「医者を呼ぶべきだ。」 - 「～のはずだ」「～であるはず」といった、話し手の推定・推量をやわらかく表します。
- He should be home by now.
→「もう家に着いているはずだ。」 - It should be easy to fix.
→「修理は簡単なはずだ。」 must / have to
- 「～しなければならない」という強い義務や必要性を表します。
- 「絶対にそうしなければいけない」というニュアンスなので、should よりも強制力が高いです。
- 「～しなければならない」という強い義務や必要性を表します。
ought to
- 意味はほぼ「should」と同じで「～すべきだ」を表しますが、やや書き言葉的です。日常会話では「should」がより一般的です。
疑問形：Should I … ?
「～したほうがいいかな？」と、助言を求めたり提案をするときに使います。
例：Should I call him now?
→「今、彼に電話した方がいいかな？」否定形：should not / shouldn’t
「～すべきではない」「～しないほうがいい」という意味をやわらかく伝えます。
例：You shouldn’t eat so much sugar.
→「そんなに砂糖をとらない方がいいよ。」- 「should」は、助言や提案などの「～したほうがいい」という意味をやわらかく表します。
- 「must / have to」と比べて、強制力は弱めです。
- また、「～のはずだ」という推量を示すときにも使われます。
- 疑問文や否定文で使うときは、相手の意見ややわらかい忠告を示す表現になります。
not / no
これらは「～でない」「少しも～ない」といったように、対象をはっきりと真っ向から否定する働きを持ちます。
例：I do not like apples.（私はリンゴが好きではありません）
There is no water in the bottle.（ボトルの中に水はまったくありません）never
「決して～ない」の意味を持ち、こちらも完全否定の一種です。「一度も～したことがない」「絶対に～しない」というように、広い範囲で完全に否定するときに使われます。
例：I have never been to Paris.（私はパリに一度も行ったことがありません）hardly
- 「ほとんど～ない」という意味。
- 状況によっては「とても～できない」という含みになることもあります。
例：I can hardly hear you.（あなたの声がほとんど聞こえません）
- 「ほとんど～ない」という意味。
seldom
- 「めったに～ない」という意味。
- 頻度が非常に少ないことを表します。
例：He seldom goes to the gym.（彼はめったにジムに行きません）
- 「めったに～ない」という意味。
scarcely
- 「ほとんど～ない」という意味で、hardly とほぼ同じニュアンス。
- 過去の文脈で用いられ、「かろうじて～できた」「ほとんど～なかった」と言いたいときにも使われます。
例：I scarcely recognized him.（私は彼がほとんどわかりませんでした）
- 「ほとんど～ない」という意味で、hardly とほぼ同じニュアンス。
- not / no / never は「完全な否定」を示す。
- hardly / seldom / scarcely は「ほとんど～ない」「めったに～ない」など、強いけれど部分的な否定のニュアンスを表す準否定語。
- 準否定語は意味合いとしては否定に近いが、完全否定ほど強くすべてを打ち消すわけではない。
- 準否定語は文中で否定語扱いされ、倒置などの文法ルールが適用される場合がある。
not / no
これらは「～でない」「少しも～ない」といったように、対象をはっきりと真っ向から否定する働きを持ちます。
例：I do not like apples.（私はリンゴが好きではありません）
There is no water in the bottle.（ボトルの中に水はまったくありません）never
「決して～ない」の意味を持ち、こちらも完全否定の一種です。「一度も～したことがない」「絶対に～しない」というように、広い範囲で完全に否定するときに使われます。
例：I have never been to Paris.（私はパリに一度も行ったことがありません）hardly
- 「ほとんど～ない」という意味。
- 状況によっては「とても～できない」という含みになることもあります。
例：I can hardly hear you.（あなたの声がほとんど聞こえません）
- 「ほとんど～ない」という意味。
seldom
- 「めったに～ない」という意味。
- 頻度が非常に少ないことを表します。
例：He seldom goes to the gym.（彼はめったにジムに行きません）
- 「めったに～ない」という意味。
scarcely
- 「ほとんど～ない」という意味で、hardly とほぼ同じニュアンス。
- 過去の文脈で用いられ、「かろうじて～できた」「ほとんど～なかった」と言いたいときにも使われます。
例：I scarcely recognized him.（私は彼がほとんどわかりませんでした）
- 「ほとんど～ない」という意味で、hardly とほぼ同じニュアンス。
- not / no / never は「完全な否定」を示す。
- hardly / seldom / scarcely は「ほとんど～ない」「めったに～ない」など、強いけれど部分的な否定のニュアンスを表す準否定語。
- 準否定語は意味合いとしては否定に近いが、完全否定ほど強くすべてを打ち消すわけではない。
- 準否定語は文中で否定語扱いされ、倒置などの文法ルールが適用される場合がある。
丁寧な依頼
- 「～してもらえませんか？」とお願いをする場面で使われます。
- 相手のイエスを期待するような柔らかい言い方になります。
- 「～してもらえませんか？」とお願いをする場面で使われます。
提案・勧誘
- 「～してみませんか？」や「～しませんか？」と提案・勧誘をする時に使われます。
苦情・不満の表明
- 「～してくれないのですか？」と、やんわりと不満や苦情を伝える際に使われることがあります。
丁寧な依頼
Wouldn't you open the window for me?
→ 「窓を開けていただけませんか？」
相手に窓を開けてほしいが、断られないだろうというニュアンスを含む丁寧な言い方。
提案・勧誘
Wouldn't you join us for dinner tonight?
→ 「今晩一緒に夕食を食べませんか？」
一緒に食事に行くことを提案する、やや丁寧な誘い方。
苦情・不満の表現
Wouldn't you reply to my emails more promptly?
→ 「もっと早くメールに返信していただけませんか？」
ストレートに苦情を言うよりも、丁寧に要望を伝える表現。
- “Wouldn't you ...?” は、相手に断られにくい形でお願いや提案をする際に用いられる、丁寧な表現です。
- 否定疑問文にすることで「あなたはそう思いませんか？」と相手の同意を期待して誘導するニュアンスが生まれます。
- 直接的な「～してください」ではなく、少し遠回しに依頼や提案をする際に便利です。
丁寧な依頼
- 「～してもらえませんか？」とお願いをする場面で使われます。
- 相手のイエスを期待するような柔らかい言い方になります。
- 「～してもらえませんか？」とお願いをする場面で使われます。
提案・勧誘
- 「～してみませんか？」や「～しませんか？」と提案・勧誘をする時に使われます。
苦情・不満の表明
- 「～してくれないのですか？」と、やんわりと不満や苦情を伝える際に使われることがあります。
丁寧な依頼
Wouldn't you open the window for me?
→ 「窓を開けていただけませんか？」
相手に窓を開けてほしいが、断られないだろうというニュアンスを含む丁寧な言い方。
提案・勧誘
Wouldn't you join us for dinner tonight?
→ 「今晩一緒に夕食を食べませんか？」
一緒に食事に行くことを提案する、やや丁寧な誘い方。
苦情・不満の表現
Wouldn't you reply to my emails more promptly?
→ 「もっと早くメールに返信していただけませんか？」
ストレートに苦情を言うよりも、丁寧に要望を伝える表現。
- “Wouldn't you ...?” は、相手に断られにくい形でお願いや提案をする際に用いられる、丁寧な表現です。
- 否定疑問文にすることで「あなたはそう思いませんか？」と相手の同意を期待して誘導するニュアンスが生まれます。
- 直接的な「～してください」ではなく、少し遠回しに依頼や提案をする際に便利です。
- There will be …（これから〜があるだろう）
- There can be …（〜があり得る）
- There must be …（〜があるにちがいない）
- There should be …（〜があるはずだ）
- There might be …（〜があるかもしれない）
- ○ There can be …
- × There can is …（不正）
There will be a meeting tomorrow.
- 明日、会議があります。
- 未来についての確定的な出来事を述べる。
- 明日、会議があります。
There can be many reasons for his absence.
- 彼が欠席しているのには、多くの理由があり得ます。
- 可能性を示す。
- 彼が欠席しているのには、多くの理由があり得ます。
There must be a solution to this problem.
- この問題には解決策があるにちがいない。
- 強い確信・推量を表す。
- この問題には解決策があるにちがいない。
There should be enough time left.
- 十分な時間があるはずです。
- 根拠にもとづいたやや強い推量・義務を表す。
- 十分な時間があるはずです。
There might be a mistake in your calculation.
- あなたの計算にミスがあるかもしれません。
- 弱い可能性を表す。
- あなたの計算にミスがあるかもしれません。
- 「There is / There are」構文では、「そこで何かが存在している」ことを表します。
- これを助動詞と組み合わせると、「There + 助動詞 + be …」の形になり、助動詞の後ろには常に動詞の原形が続きます。
- 助動詞を変えることで、未来・可能性・義務・推量など、さまざまなニュアンスを加えて「〜がある（起こる）かもしれない」という表現にできます。
- There will be …（これから〜があるだろう）
- There can be …（〜があり得る）
- There must be …（〜があるにちがいない）
- There should be …（〜があるはずだ）
- There might be …（〜があるかもしれない）
- ○ There can be …
- × There can is …（不正）
There will be a meeting tomorrow.
- 明日、会議があります。
- 未来についての確定的な出来事を述べる。
- 明日、会議があります。
There can be many reasons for his absence.
- 彼が欠席しているのには、多くの理由があり得ます。
- 可能性を示す。
- 彼が欠席しているのには、多くの理由があり得ます。
There must be a solution to this problem.
- この問題には解決策があるにちがいない。
- 強い確信・推量を表す。
- この問題には解決策があるにちがいない。
There should be enough time left.
- 十分な時間があるはずです。
- 根拠にもとづいたやや強い推量・義務を表す。
- 十分な時間があるはずです。
There might be a mistake in your calculation.
- あなたの計算にミスがあるかもしれません。
- 弱い可能性を表す。
- あなたの計算にミスがあるかもしれません。
- 「There is / There are」構文では、「そこで何かが存在している」ことを表します。
- これを助動詞と組み合わせると、「There + 助動詞 + be …」の形になり、助動詞の後ろには常に動詞の原形が続きます。
- 助動詞を変えることで、未来・可能性・義務・推量など、さまざまなニュアンスを加えて「〜がある（起こる）かもしれない」という表現にできます。
- “I will be studying English at 9 p.m. tonight.”
(今夜9時には英語を勉強しているでしょう) 未来の「ある瞬間・ある期間に進行中」であることを強調したい場合
- 例: “This time next week, I will be lying on the beach.”
(来週の今ごろは、ビーチで横になっているでしょう)
- 例: “This time next week, I will be lying on the beach.”
予定されている動作が“進行中”であることを示したい場合
- 例: “Don’t call me at 8 a.m. tomorrow. I will be taking a test.”
(明日の朝8時に電話しないでね。テストを受けているから)
- 例: “Don’t call me at 8 a.m. tomorrow. I will be taking a test.”
自然な流れで、これからすでに決まっている予定・計画を表す場合
- 例: “We will be leaving for the airport at 6 a.m.”
(私たちは朝6時に空港に向けて出発しているところだろう、つまり6時に出発する予定だ)
- 例: “We will be leaving for the airport at 6 a.m.”
未来形 (will + 動詞の原形)
- “I will study English tomorrow.” (明日英語を勉強します)
- 行為が「明日行われる」という意志や予定を表すだけ。
- “I will study English tomorrow.” (明日英語を勉強します)
未来進行形 (will + be + 動詞のing形)
- “I will be studying English tomorrow afternoon.” (明日の午後、英語を勉強しているでしょう)
- 明日の午後という「特定の時間」に、勉強が進行している状態を強調。
- “I will be studying English tomorrow afternoon.” (明日の午後、英語を勉強しているでしょう)
“I will be working on my project at 10 p.m. tonight.”
(今夜10時にはプロジェクトに取り組んでいるでしょう)“By the time you arrive, I will be waiting at the station.”
(あなたが着く頃には、私は駅で待っているでしょう)“Tomorrow at this time, we will be flying over the Pacific Ocean.”
(明日の今頃、私たちは太平洋の上空を飛んでいるでしょう)- 未来進行形 (will + be + 動詞のing形) は、ある未来の時点・期間において動作が進行中であることを表す。
- 単に「～するつもり・～するだろう」と言うよりも、「～している最中だろう」というニュアンスを伝えるのに適している。
- 意思や予定だけでなく、行為が継続しているイメージをしっかり表したいときに活用すると効果的。
- “I will be studying English at 9 p.m. tonight.”
(今夜9時には英語を勉強しているでしょう) 未来の「ある瞬間・ある期間に進行中」であることを強調したい場合
- 例: “This time next week, I will be lying on the beach.”
(来週の今ごろは、ビーチで横になっているでしょう)
- 例: “This time next week, I will be lying on the beach.”
予定されている動作が“進行中”であることを示したい場合
- 例: “Don’t call me at 8 a.m. tomorrow. I will be taking a test.”
(明日の朝8時に電話しないでね。テストを受けているから)
- 例: “Don’t call me at 8 a.m. tomorrow. I will be taking a test.”
自然な流れで、これからすでに決まっている予定・計画を表す場合
- 例: “We will be leaving for the airport at 6 a.m.”
(私たちは朝6時に空港に向けて出発しているところだろう、つまり6時に出発する予定だ)
- 例: “We will be leaving for the airport at 6 a.m.”
未来形 (will + 動詞の原形)
- “I will study English tomorrow.” (明日英語を勉強します)
- 行為が「明日行われる」という意志や予定を表すだけ。
- “I will study English tomorrow.” (明日英語を勉強します)
未来進行形 (will + be + 動詞のing形)
- “I will be studying English tomorrow afternoon.” (明日の午後、英語を勉強しているでしょう)
- 明日の午後という「特定の時間」に、勉強が進行している状態を強調。
- “I will be studying English tomorrow afternoon.” (明日の午後、英語を勉強しているでしょう)
“I will be working on my project at 10 p.m. tonight.”
(今夜10時にはプロジェクトに取り組んでいるでしょう)“By the time you arrive, I will be waiting at the station.”
(あなたが着く頃には、私は駅で待っているでしょう)“Tomorrow at this time, we will be flying over the Pacific Ocean.”
(明日の今頃、私たちは太平洋の上空を飛んでいるでしょう)- 未来進行形 (will + be + 動詞のing形) は、ある未来の時点・期間において動作が進行中であることを表す。
- 単に「～するつもり・～するだろう」と言うよりも、「～している最中だろう」というニュアンスを伝えるのに適している。
- 意思や予定だけでなく、行為が継続しているイメージをしっかり表したいときに活用すると効果的。
should: 「～したほうがよい」という、話し手の主観的な助言・提案を強調する場合に使われることが多いです。
例）You should see a doctor.（医者に診てもらったほうがいいよ）ought to: 「～するのは当然だ」「～すべきだ」といったより客観的な理由や一般的な判断を含意します。場合によっては「当然こうあるべきだ」というニュアンスがやや強くなります。
例）You ought to see a doctor.（医者に診てもらうのが当然だよ）助動詞 + 主語 + 動詞の原形
通常の助動詞の使い方と同様、ought to の後ろには動詞の原形を置きます。ただし、助動詞としての形は “ought to + 動詞の原形” となるため、to を挟む点に注意が必要です。
例）She ought to study harder.（彼女はもっと一生懸命勉強すべきだ）否定形は “ought not to + 動詞の原形”
例）You ought not to smoke.（タバコを吸うべきではない）疑問形はあまり一般的ではありませんが、用例としては “Ought we to leave now?”（今出発すべきでしょうか？）などと表現されることもあります。
客観的な助言や提案
例）You ought to read this book if you want to understand the topic better.
（その話題をよりよく理解したいなら、この本を読むべきだよ）道徳的・倫理的な義務
例）They ought to respect their elders.
（彼らは年配の人たちを敬うべきだ）当然そうあるべき状況
例）This ought to be enough time to finish the project.
（そのプロジェクトを終わらせるには、これだけの時間があれば十分なはずだ）- ought to は「～すべきだ」「～するのが当然だ」という意味の助動詞。
- should と比べると、より客観的・一般的な判断や倫理的ニュアンスを示すことが多い。
- 日常会話では頻度が低めで、比較的フォーマルな場面や書き言葉で使われる傾向がある。
should: 「～したほうがよい」という、話し手の主観的な助言・提案を強調する場合に使われることが多いです。
例）You should see a doctor.（医者に診てもらったほうがいいよ）ought to: 「～するのは当然だ」「～すべきだ」といったより客観的な理由や一般的な判断を含意します。場合によっては「当然こうあるべきだ」というニュアンスがやや強くなります。
例）You ought to see a doctor.（医者に診てもらうのが当然だよ）助動詞 + 主語 + 動詞の原形
通常の助動詞の使い方と同様、ought to の後ろには動詞の原形を置きます。ただし、助動詞としての形は “ought to + 動詞の原形” となるため、to を挟む点に注意が必要です。
例）She ought to study harder.（彼女はもっと一生懸命勉強すべきだ）否定形は “ought not to + 動詞の原形”
例）You ought not to smoke.（タバコを吸うべきではない）疑問形はあまり一般的ではありませんが、用例としては “Ought we to leave now?”（今出発すべきでしょうか？）などと表現されることもあります。
客観的な助言や提案
例）You ought to read this book if you want to understand the topic better.
（その話題をよりよく理解したいなら、この本を読むべきだよ）道徳的・倫理的な義務
例）They ought to respect their elders.
（彼らは年配の人たちを敬うべきだ）当然そうあるべき状況
例）This ought to be enough time to finish the project.
（そのプロジェクトを終わらせるには、これだけの時間があれば十分なはずだ）- ought to は「～すべきだ」「～するのが当然だ」という意味の助動詞。
- should と比べると、より客観的・一般的な判断や倫理的ニュアンスを示すことが多い。
- 日常会話では頻度が低めで、比較的フォーマルな場面や書き言葉で使われる傾向がある。
名詞節を導く従属接続詞
- 例: that「～ということ」, whether / if「～かどうか」など
副詞節を導く従属接続詞
- 例: because「～なので」, while「～の間に」, unless「～しない限り」など
- 時間・理由・条件・譲歩・目的など、さまざまな意味合いの副詞節を作ります。
while「～の間に」
例: While I was cooking, he was studying.
(私が料理をしている間、彼は勉強していた)before「～する前に」
例: I often drink coffee before I start working.
(仕事を始める前にコーヒーをよく飲みます)after「～した後に」
例: We went out after we finished our homework.
(宿題を終えた後で出かけました)as soon as「～するとすぐに」
例: Call me as soon as you arrive.
(着いたらすぐに連絡してね)once「いったん～すると」
例: Once you learn the basics, it becomes easier.
(いったん基本を身につけると、楽になります)until「～するまで」
例: Don’t leave until I come back.
(私が戻るまで出発しないでください)because「～なので」
例: I stayed at home because it was raining.
(雨が降っていたので家にいました)since / as「～なので」(because よりやや形式的・書き言葉向き)
例: Since you are here, why don’t you stay for dinner?
(ここにいるなら、夕食を食べていったらどうですか？)unless「～しない限り」
例: Unless you hurry, you will miss the train.
(急がないと電車に乗り遅れますよ)as long as「～する限り」
例: You can stay here as long as you keep it clean.
(きれいに保つならここにいてもいいですよ)provided (that) / providing (that)「もし～ならば」(条件)
例: You can borrow my car provided (that) you return it by 7 p.m.
(もし19時までに返してくれるなら、車を貸してあげます)although / though「～だけれども」
例: Although I was tired, I kept working.
(疲れていたが、仕事を続けた)even though「たとえ～でも」
例: I like him even though he can be rude sometimes.
(彼は時々失礼なことがあるけれど、それでも私は彼が好きです)while「～である一方」 (対比を示すとき)
例: He likes coffee, while his wife prefers tea.
(彼はコーヒーが好きだが、一方奥さんは紅茶のほうが好きだ)- so that / in order that「～するように」
例: I studied hard so that I could pass the exam.
(試験に合格できるように一生懸命勉強しました) - so ... that / such ... that「とても～なので…」
例: She was so tired that she went to bed early.
(彼女はとても疲れていたので、早く寝ました) 文頭に置く場合:
(従属節), (主節)
例: Because it was raining, I stayed at home.文中に置く場合:
(主節) + (従属節)
例: I stayed at home because it was raining.- 従属接続詞は、主節の内容を補足し、文全体の意味を豊かにする重要な要素です。
- 名詞節を導く従属接続詞 (that / whether / if など) と、今回は中心的に扱った副詞節を導く従属接続詞 (while / because / unless / although など) に大別できます。
- 副詞節を導く従属接続詞には、時間・理由・条件・譲歩・目的など、多種多様な意味合いを表すものがあります。
- 文頭にも文中にもおけるため、文全体の構成やニュアンスを変えることが可能です。
名詞節を導く従属接続詞
- 例: that「～ということ」, whether / if「～かどうか」など
副詞節を導く従属接続詞
- 例: because「～なので」, while「～の間に」, unless「～しない限り」など
- 時間・理由・条件・譲歩・目的など、さまざまな意味合いの副詞節を作ります。
while「～の間に」
例: While I was cooking, he was studying.
(私が料理をしている間、彼は勉強していた)before「～する前に」
例: I often drink coffee before I start working.
(仕事を始める前にコーヒーをよく飲みます)after「～した後に」
例: We went out after we finished our homework.
(宿題を終えた後で出かけました)as soon as「～するとすぐに」
例: Call me as soon as you arrive.
(着いたらすぐに連絡してね)once「いったん～すると」
例: Once you learn the basics, it becomes easier.
(いったん基本を身につけると、楽になります)until「～するまで」
例: Don’t leave until I come back.
(私が戻るまで出発しないでください)because「～なので」
例: I stayed at home because it was raining.
(雨が降っていたので家にいました)since / as「～なので」(because よりやや形式的・書き言葉向き)
例: Since you are here, why don’t you stay for dinner?
(ここにいるなら、夕食を食べていったらどうですか？)unless「～しない限り」
例: Unless you hurry, you will miss the train.
(急がないと電車に乗り遅れますよ)as long as「～する限り」
例: You can stay here as long as you keep it clean.
(きれいに保つならここにいてもいいですよ)provided (that) / providing (that)「もし～ならば」(条件)
例: You can borrow my car provided (that) you return it by 7 p.m.
(もし19時までに返してくれるなら、車を貸してあげます)although / though「～だけれども」
例: Although I was tired, I kept working.
(疲れていたが、仕事を続けた)even though「たとえ～でも」
例: I like him even though he can be rude sometimes.
(彼は時々失礼なことがあるけれど、それでも私は彼が好きです)while「～である一方」 (対比を示すとき)
例: He likes coffee, while his wife prefers tea.
(彼はコーヒーが好きだが、一方奥さんは紅茶のほうが好きだ)- so that / in order that「～するように」
例: I studied hard so that I could pass the exam.
(試験に合格できるように一生懸命勉強しました) - so ... that / such ... that「とても～なので…」
例: She was so tired that she went to bed early.
(彼女はとても疲れていたので、早く寝ました) 文頭に置く場合:
(従属節), (主節)
例: Because it was raining, I stayed at home.文中に置く場合:
(主節) + (従属節)
例: I stayed at home because it was raining.- 従属接続詞は、主節の内容を補足し、文全体の意味を豊かにする重要な要素です。
- 名詞節を導く従属接続詞 (that / whether / if など) と、今回は中心的に扱った副詞節を導く従属接続詞 (while / because / unless / although など) に大別できます。
- 副詞節を導く従属接続詞には、時間・理由・条件・譲歩・目的など、多種多様な意味合いを表すものがあります。
- 文頭にも文中にもおけるため、文全体の構成やニュアンスを変えることが可能です。
- This is the house where I grew up.
(ここが私が育った家です) - I remember the day when we first met.
(私たちが初めて会った日を覚えています) - 先行詞（修飾する名詞）を特定し、限定する働きをします。
- カンマを使いません。
- その名詞が「どれか」を示したい場合や、その名詞にとって「不可欠な情報」を提供する場合に用いられます。
- どの大阪なのかを説明する情報として「ジャックと出会った」という要素を加えています。
- 実際には「大阪」は一つしかないかもしれませんが、文法上、ここでは“出会った場所としての大阪”を限定するようなニュアンスが強くなります。
- カンマで区切って使われる関係副詞です。
- 先行詞（修飾する名詞）について、付加的な情報を言い足す役割を持ちます。
- 名詞に必要不可欠ではない「補足説明」をするイメージです。
- 「大阪に住んでいる」というメイン情報に、蛇足的・補足的に「そこでジャックと出会った」という情報をカンマ以降で加えています。
- 「大阪」自体を限定するわけではなく、「実はこの大阪でジャックと会ったんだよ」という余談や追加情報として述べています。
制限用法 (where I met Jack)
- 「どの大阪か」を強調（限定）するイメージ。
- 「ジャックと出会った場所」という情報が、大阪の説明として不可欠。
- 「どの大阪か」を強調（限定）するイメージ。
非制限用法 (where I met Jack)
- 「大阪に住んでいます」という事実を先に述べ、あとから追加で「そこでジャックと出会った」という情報を足す。
- 大阪の特定には直接関わらない「余談」や「補足説明」として提示。
- 「大阪に住んでいます」という事実を先に述べ、あとから追加で「そこでジャックと出会った」という情報を足す。
- 関係副詞は場所・時・理由などを表す名詞を修飾し、情報を補足するために使われます。
- 制限用法ではカンマを使わず、被修飾名詞を特定（限定）するニュアンスを強調します。
- 非制限用法ではカンマを使い、名詞に対する補足的・付加的な情報を穏やかに追加します。
- 制限用法: I lived in Osaka where I met Jack.
- 非制限用法: I live in Osaka, where I met Jack.
- This is the house where I grew up.
(ここが私が育った家です) - I remember the day when we first met.
(私たちが初めて会った日を覚えています) - 先行詞（修飾する名詞）を特定し、限定する働きをします。
- カンマを使いません。
- その名詞が「どれか」を示したい場合や、その名詞にとって「不可欠な情報」を提供する場合に用いられます。
- どの大阪なのかを説明する情報として「ジャックと出会った」という要素を加えています。
- 実際には「大阪」は一つしかないかもしれませんが、文法上、ここでは“出会った場所としての大阪”を限定するようなニュアンスが強くなります。
- カンマで区切って使われる関係副詞です。
- 先行詞（修飾する名詞）について、付加的な情報を言い足す役割を持ちます。
- 名詞に必要不可欠ではない「補足説明」をするイメージです。
- 「大阪に住んでいる」というメイン情報に、蛇足的・補足的に「そこでジャックと出会った」という情報をカンマ以降で加えています。
- 「大阪」自体を限定するわけではなく、「実はこの大阪でジャックと会ったんだよ」という余談や追加情報として述べています。
制限用法 (where I met Jack)
- 「どの大阪か」を強調（限定）するイメージ。
- 「ジャックと出会った場所」という情報が、大阪の説明として不可欠。
- 「どの大阪か」を強調（限定）するイメージ。
非制限用法 (where I met Jack)
- 「大阪に住んでいます」という事実を先に述べ、あとから追加で「そこでジャックと出会った」という情報を足す。
- 大阪の特定には直接関わらない「余談」や「補足説明」として提示。
- 「大阪に住んでいます」という事実を先に述べ、あとから追加で「そこでジャックと出会った」という情報を足す。
- 関係副詞は場所・時・理由などを表す名詞を修飾し、情報を補足するために使われます。
- 制限用法ではカンマを使わず、被修飾名詞を特定（限定）するニュアンスを強調します。
- 非制限用法ではカンマを使い、名詞に対する補足的・付加的な情報を穏やかに追加します。
- 制限用法: I lived in Osaka where I met Jack.
- 非制限用法: I live in Osaka, where I met Jack.
- what to do（何をすべきか）
- where to go（どこへ行くべきか）
- how to solve this problem（どのようにこの問題を解決すべきか）
- I don’t know what to do.
→「私は何をすればよいか分かりません。」 - Can you tell me where to go?
→「どこに行けばいいか教えてくれますか？」 - She asked me how to use this machine.
→「彼女はこの機械の使い方を私に尋ねました。」 - 疑問詞 (why を除く多くの疑問詞) に to不定詞をつけると、行動や方法などについて「すべきこと」「〜する方法」「〜する時」などを指し示す名詞句ができます。
- これは「疑問詞 + S + should + V …」や「疑問詞 + S + can + V …」などを簡略化してまとめたイメージです。
- 例: I don’t know what I should do. → I don’t know what to do.
- 例: I don’t know what I should do. → I don’t know what to do.
目的語
例: I’m not sure which bus to take.
（どのバスに乗ればいいのか確信がありません。）補語
例: The question is how to handle this situation.
（問題はこの状況をどう扱うかということです。）主語（ややかたい表現の場合が多い）
例: How to improve our service is still unclear.
（私たちのサービスをどのように改善するかは、まだはっきりしていません。）疑問詞の選び方に注意
- what や which → 「どれ」「何を」
- where → 「どこで」「どこへ」
- when → 「いつ」
- how → 「どうやって」「いかにして」
- what や which → 「どれ」「何を」
意味の切り替え
- 「何をしたらいいか分からない」→ what to do
- 「どこへ行けばいいか分からない」→ where to go
- 「どうやってやればいいか分からない」→ how to do it
- 「何をしたらいいか分からない」→ what to do
前置詞との組み合わせ
- 必要に応じて、たとえば「どの電車に乗るか」は which train to take のようにそのまま書くことが多いですが、「何を〜でやったらいいか」などのように前置詞+疑問詞+to不定詞という形も可能です。
- 例: I don’t know what to work with. (何で仕事をすればいいか分からない)
- 必要に応じて、たとえば「どの電車に乗るか」は which train to take のようにそのまま書くことが多いですが、「何を〜でやったらいいか」などのように前置詞+疑問詞+to不定詞という形も可能です。
- 疑問詞+to不定詞 は「〜したらよいか」を表す名詞句。
- 文の中で、目的語・補語・主語といった名詞の働きを担う。
- 「〜すべきか」や「〜する方法・時・場所」を簡潔に表現できる便利な構文。
- what to do（何をすべきか）
- where to go（どこへ行くべきか）
- how to solve this problem（どのようにこの問題を解決すべきか）
- I don’t know what to do.
→「私は何をすればよいか分かりません。」 - Can you tell me where to go?
→「どこに行けばいいか教えてくれますか？」 - She asked me how to use this machine.
→「彼女はこの機械の使い方を私に尋ねました。」 - 疑問詞 (why を除く多くの疑問詞) に to不定詞をつけると、行動や方法などについて「すべきこと」「〜する方法」「〜する時」などを指し示す名詞句ができます。
- これは「疑問詞 + S + should + V …」や「疑問詞 + S + can + V …」などを簡略化してまとめたイメージです。
- 例: I don’t know what I should do. → I don’t know what to do.
- 例: I don’t know what I should do. → I don’t know what to do.
目的語
例: I’m not sure which bus to take.
（どのバスに乗ればいいのか確信がありません。）補語
例: The question is how to handle this situation.
（問題はこの状況をどう扱うかということです。）主語（ややかたい表現の場合が多い）
例: How to improve our service is still unclear.
（私たちのサービスをどのように改善するかは、まだはっきりしていません。）疑問詞の選び方に注意
- what や which → 「どれ」「何を」
- where → 「どこで」「どこへ」
- when → 「いつ」
- how → 「どうやって」「いかにして」
- what や which → 「どれ」「何を」
意味の切り替え
- 「何をしたらいいか分からない」→ what to do
- 「どこへ行けばいいか分からない」→ where to go
- 「どうやってやればいいか分からない」→ how to do it
- 「何をしたらいいか分からない」→ what to do
前置詞との組み合わせ
- 必要に応じて、たとえば「どの電車に乗るか」は which train to take のようにそのまま書くことが多いですが、「何を〜でやったらいいか」などのように前置詞+疑問詞+to不定詞という形も可能です。
- 例: I don’t know what to work with. (何で仕事をすればいいか分からない)
- 必要に応じて、たとえば「どの電車に乗るか」は which train to take のようにそのまま書くことが多いですが、「何を〜でやったらいいか」などのように前置詞+疑問詞+to不定詞という形も可能です。
- 疑問詞+to不定詞 は「〜したらよいか」を表す名詞句。
- 文の中で、目的語・補語・主語といった名詞の働きを担う。
- 「〜すべきか」や「〜する方法・時・場所」を簡潔に表現できる便利な構文。
how は「どのように」「どうやって」を尋ねる疑問詞です。
例)- How do you go to school?
→「どのように学校へ行きますか？」（交通手段を尋ねる）
- How do you go to school?
しかし、how はさまざまな形容詞や副詞と組み合わせても使われ、程度や頻度、時間、距離などを尋ねる表現を作ることができます。
How tall is Tom?
(訳) トムはどのくらいの身長ですか？How often do you play tennis?
(訳) どのくらいの頻度でテニスをしますか？- how は「どのように」という意味だけでなく、形容詞や副詞と組み合わせて「程度」「頻度」「時間」「距離」「量や金額」などを幅広く尋ねることができる。
- 「How + 形容詞/副詞」を使うときは、それぞれの組み合わせ（how old, how big, how farなど）で尋ねたい内容が異なる点に注意。
- 文型としては、「How + 形容詞/副詞 + 主語 + 動詞...?」の形をよく用いる。
how は「どのように」「どうやって」を尋ねる疑問詞です。
例)- How do you go to school?
→「どのように学校へ行きますか？」（交通手段を尋ねる）
- How do you go to school?
しかし、how はさまざまな形容詞や副詞と組み合わせても使われ、程度や頻度、時間、距離などを尋ねる表現を作ることができます。
How tall is Tom?
(訳) トムはどのくらいの身長ですか？How often do you play tennis?
(訳) どのくらいの頻度でテニスをしますか？- how は「どのように」という意味だけでなく、形容詞や副詞と組み合わせて「程度」「頻度」「時間」「距離」「量や金額」などを幅広く尋ねることができる。
- 「How + 形容詞/副詞」を使うときは、それぞれの組み合わせ（how old, how big, how farなど）で尋ねたい内容が異なる点に注意。
- 文型としては、「How + 形容詞/副詞 + 主語 + 動詞...?」の形をよく用いる。
（タップまたはEnterキー）
彼は怒ったほうがいい。
彼は怒ったほうがいい。
彼は怒ったほうがいい。
解説
彼は怒ったほうがいい。
助動詞: should
以下では、助動詞「should」について、より詳しく、わかりやすく解説します。
助動詞とは？
助動詞とは、動詞の前に置かれて“動詞を助ける”はたらきをする特別な単語です。
例：run（走る） → should run（走るべきだ）
助動詞はいくつか種類がありますが、ここでは「should」に注目します。
「should」の主な意味・使い方
1. 義務・助言：「～すべきだ」
例文:
2. 推量：「～のはずだ」
例文:
「should」と他の助動詞との違い
疑問形・否定形での使い方
まとめ
上記のポイントを押さえると、よりスムーズに「should」を使いこなせるようになります。ぜひ、例文を参考にして実際に英作文に取り入れてみてください。
助動詞: should
実は「～した方がいいよ。」程度の軽い強制感
以下では、助動詞「should」について、より詳しく、わかりやすく解説します。
助動詞とは？
助動詞とは、動詞の前に置かれて“動詞を助ける”はたらきをする特別な単語です。
例：run（走る） → should run（走るべきだ）
助動詞はいくつか種類がありますが、ここでは「should」に注目します。
「should」の主な意味・使い方
1. 義務・助言：「～すべきだ」
例文:
2. 推量：「～のはずだ」
例文:
「should」と他の助動詞との違い
疑問形・否定形での使い方
まとめ
上記のポイントを押さえると、よりスムーズに「should」を使いこなせるようになります。ぜひ、例文を参考にして実際に英作文に取り入れてみてください。
（タップまたはEnterキー）
ほとんど雨は降っていない。
ほとんど雨は降っていない。
ほとんど雨は降っていない。
解説
ほとんど雨は降っていない。
never/hardly/seldom/scarcely
never / hardly / seldom / scarcely の解説
英語の否定表現には大きく分けて「純粋な否定語」と「準否定語（近い否定）」の2種類があります。以下では、それぞれの特徴や意味合いを詳しく見ていきましょう。
純粋な否定語（not / no / never など）
準否定語（hardly / seldom / scarcely など）
純粋にすべてを否定するわけではないものの、「ほとんど～ない」というように強い否定のニュアンスを含むため、「準否定語」と呼ばれています。これらの単語は否定文として扱われることも多く、文法的には否定表現の仲間だと考えられます。
これらの準否定語を文頭に置くときは倒置が起こる（Hardly had I started～ のように）など、否定語特有の文法上のルールにも注意が必要です。
まとめ
これらの違いを把握しておくと、英語の否定表現をより正確に、ニュアンスを含めて使い分けることができます。
never/hardly/seldom/scarcely
純粋な否定と準否定の副詞
never / hardly / seldom / scarcely の解説
英語の否定表現には大きく分けて「純粋な否定語」と「準否定語（近い否定）」の2種類があります。以下では、それぞれの特徴や意味合いを詳しく見ていきましょう。
純粋な否定語（not / no / never など）
準否定語（hardly / seldom / scarcely など）
純粋にすべてを否定するわけではないものの、「ほとんど～ない」というように強い否定のニュアンスを含むため、「準否定語」と呼ばれています。これらの単語は否定文として扱われることも多く、文法的には否定表現の仲間だと考えられます。
これらの準否定語を文頭に置くときは倒置が起こる（Hardly had I started～ のように）など、否定語特有の文法上のルールにも注意が必要です。
まとめ
これらの違いを把握しておくと、英語の否定表現をより正確に、ニュアンスを含めて使い分けることができます。
（タップまたはEnterキー）
私達と一緒にいらっしゃいませんか。
私達と一緒にいらっしゃいませんか。
私達と一緒にいらっしゃいませんか。
解説
私達と一緒にいらっしゃいませんか。
Wouldn't you ...?
以下では、Wouldn't you ...?
の使い方について、より詳しく、わかりやすく解説します。
1. 否定疑問文の役割
通常の疑問文を「Would you ...?」から「Wouldn't you ...？」のように否定疑問文にすることで、話し手の希望や提案をより丁寧に伝えることができます。否定疑問文には「相手がきっと了承してくれるのでは？」というポジティブな期待が含まれており、遠回しに依頼や提案をする際に効果的です。
2. 使われる場面とニュアンス
3. 例文で見る使い方
4. ポイントまとめ
このように Wouldn't you ...?
を使うことで、相手に対して失礼のない形で自分の意見や希望を伝え、「～していただけませんか？」といった丁寧な依頼・提案などを表現できます。
Wouldn't you ...?
否定疑問でより丁寧な依頼
以下では、Wouldn't you ...?
の使い方について、より詳しく、わかりやすく解説します。
1. 否定疑問文の役割
通常の疑問文を「Would you ...?」から「Wouldn't you ...？」のように否定疑問文にすることで、話し手の希望や提案をより丁寧に伝えることができます。否定疑問文には「相手がきっと了承してくれるのでは？」というポジティブな期待が含まれており、遠回しに依頼や提案をする際に効果的です。
2. 使われる場面とニュアンス
3. 例文で見る使い方
4. ポイントまとめ
このように Wouldn't you ...?
を使うことで、相手に対して失礼のない形で自分の意見や希望を伝え、「～していただけませんか？」といった丁寧な依頼・提案などを表現できます。
There will be no school a week from today.
ヒント
There+助動詞+be ...
There is構文と助動詞の組み合わせ
（タップまたはEnterキー）
来週の今日は学校は休みだ。
来週の今日は学校は休みだ。
来週の今日は学校は休みだ。
解説
来週の今日は学校は休みだ。
There+助動詞+be ...
以下の解説では、「There + 助動詞 + be …」という構文がどのように機能するのかを、より詳しくわかりやすく説明しています。
「There + 助動詞 + be …」構文の概要
「There is 〜」や「There are 〜」という形は、「そこに〜がある」「〜が存在する」という意味を表す構文です。この構文は英語の基本的な表現ですが、実はさまざまな助動詞を用いて拡張することも可能です。
たとえば次のように、現在形の is や are の代わりに「助動詞 + be」を使います。
助動詞のあとの動詞形
助動詞の後ろには必ず動詞の原形が続く、という英語のルールがあります。そのため、「There + 助動詞 + be …」の場合、be が原形として使われます。
意味のバリエーション
「There + 助動詞 + be」の形を使うと、時制や話し手の判断（推量、可能性、義務など）を表現できます。いくつか例を示します。
まとめ
英語の文を読むときや書くときにこの構文を意識しておくと、意味の広がりをより的確にとらえられるようになります。
There+助動詞+be ...
There is構文と助動詞の組み合わせ
以下の解説では、「There + 助動詞 + be …」という構文がどのように機能するのかを、より詳しくわかりやすく説明しています。
「There + 助動詞 + be …」構文の概要
「There is 〜」や「There are 〜」という形は、「そこに〜がある」「〜が存在する」という意味を表す構文です。この構文は英語の基本的な表現ですが、実はさまざまな助動詞を用いて拡張することも可能です。
たとえば次のように、現在形の is や are の代わりに「助動詞 + be」を使います。
助動詞のあとの動詞形
助動詞の後ろには必ず動詞の原形が続く、という英語のルールがあります。そのため、「There + 助動詞 + be …」の場合、be が原形として使われます。
意味のバリエーション
「There + 助動詞 + be」の形を使うと、時制や話し手の判断（推量、可能性、義務など）を表現できます。いくつか例を示します。
まとめ
英語の文を読むときや書くときにこの構文を意識しておくと、意味の広がりをより的確にとらえられるようになります。
（タップまたはEnterキー）
私は9月に日本へ旅行します。
私は9月に日本へ旅行します。
私は9月に日本へ旅行します。
解説
私は9月に日本へ旅行します。
未来進行形
以下の解説は「未来進行形」(Future Progressive)の使い方を、なるべく詳しく、わかりやすくまとめたものです。参考にしてください。
未来進行形 (Future Progressive) とは？
未来進行形は、ある時点で行われているであろう行為や進行中の状態を表現するための時制です。
形は以下のようになります:
will + be + 動詞のing形
例えば、
上の例では「今夜9時」という未来のある時点で、その人が勉強という行為を進行中であることを表しています。
使い方のポイント
未来形（will）との違い
未来進行形は「その時点で行為が進行中である」というニュアンスをはっきり伝えることが特徴です。
例文
まとめ
「未来進行形」を使いこなすことで、未来のイメージをより具体的かつ生き生きと伝えることができます。ぜひ練習してみてください！
未来進行形
未来のある時点での「～しているだろう」
以下の解説は「未来進行形」(Future Progressive)の使い方を、なるべく詳しく、わかりやすくまとめたものです。参考にしてください。
未来進行形 (Future Progressive) とは？
未来進行形は、ある時点で行われているであろう行為や進行中の状態を表現するための時制です。
形は以下のようになります:
will + be + 動詞のing形
例えば、
上の例では「今夜9時」という未来のある時点で、その人が勉強という行為を進行中であることを表しています。
使い方のポイント
未来形（will）との違い
未来進行形は「その時点で行為が進行中である」というニュアンスをはっきり伝えることが特徴です。
例文
まとめ
「未来進行形」を使いこなすことで、未来のイメージをより具体的かつ生き生きと伝えることができます。ぜひ練習してみてください！
（タップまたはEnterキー）
我々は勝つに決まっている。
我々は勝つに決まっている。
我々は勝つに決まっている。
解説
我々は勝つに決まっている。
助動詞: ought to
助動詞: ought to とは
ought to は「～すべきだ」「～するのが当然だ」という意味を表す助動詞です。英語の助動詞の中でも、話し手自身の主観的な意見というよりは、客観的・一般的な判断や義務感を伝える際によく用いられます。たとえば「run（走る）」という動詞に ought to を付けると、次のようになります。
You ought to run every morning.
（あなたは毎朝走るべきだ。）
この文は、健康や習慣といった客観的な理由に基づいて「走るべきだ」と助言・提案をしているニュアンスがあります。
1. 助動詞とは？
英語の助動詞（modal verbs）は、動詞の前に付け加えて、主語の意志・義務・推量などを表す働きをします。代表的なものに can, may, must, should, will などがあり、ought to もその一つです。
2. ought to と should の違い
ただし、日常会話では should のほうが頻繁に使われるため、ought to は少し格式ばった印象を与えることがあります。特にアメリカ英語では should のほうが圧倒的に一般的です。
3. 形のポイント
4. ought to の実際の使われ方
5. まとめ
英語学習においては、まず should をしっかり使いこなしながら、会話や文章の文脈で ought to を耳にしたら「客観的・一般的な義務・必要性を表す言い方なんだな」と理解できるようにしましょう。必要に応じて自分でも使ってみると、より幅広い表現が身につきます。
助動詞: ought to
「～すべきだ」「〜のはずである,〜するのは当然である」を表す助動詞
助動詞: ought to とは
ought to は「～すべきだ」「～するのが当然だ」という意味を表す助動詞です。英語の助動詞の中でも、話し手自身の主観的な意見というよりは、客観的・一般的な判断や義務感を伝える際によく用いられます。たとえば「run（走る）」という動詞に ought to を付けると、次のようになります。
You ought to run every morning.
（あなたは毎朝走るべきだ。）
この文は、健康や習慣といった客観的な理由に基づいて「走るべきだ」と助言・提案をしているニュアンスがあります。
1. 助動詞とは？
英語の助動詞（modal verbs）は、動詞の前に付け加えて、主語の意志・義務・推量などを表す働きをします。代表的なものに can, may, must, should, will などがあり、ought to もその一つです。
2. ought to と should の違い
ただし、日常会話では should のほうが頻繁に使われるため、ought to は少し格式ばった印象を与えることがあります。特にアメリカ英語では should のほうが圧倒的に一般的です。
3. 形のポイント
4. ought to の実際の使われ方
5. まとめ
英語学習においては、まず should をしっかり使いこなしながら、会話や文章の文脈で ought to を耳にしたら「客観的・一般的な義務・必要性を表す言い方なんだな」と理解できるようにしましょう。必要に応じて自分でも使ってみると、より幅広い表現が身につきます。
Since it was Sunday, the store was closed.
ヒント
従属節(that/whether/when/if以外の主な従属接続詞)
主節を補う接続詞
（タップまたはEnterキー）
日曜日だったので、店は閉まっていた。
日曜日だったので、店は閉まっていた。
日曜日だったので、店は閉まっていた。
解説
日曜日だったので、店は閉まっていた。
従属節(that/whether/when/if以外の主な従属接続詞)
以下では、従属接続詞の概要や種類、そして具体例をなるべく詳しく解説します。特に、that / whether / when / if 以外の主な従属接続詞に焦点を当てていますが、理解を深めるために基本的な情報もあわせてまとめています。
1. 従属接続詞とは
従属接続詞 (subordinating conjunction) は、主節 (main clause) に従属節 (subordinate clause) をつなげるための接続詞です。従属節は、それ単独では文として完結せず、主節を補足・修飾しています。
たとえば次の文を見てみましょう:
I went home because I was tired.
(疲れていたので家に帰った)
この例では、because I was tired
が従属節で、because
が従属接続詞にあたります。「なぜ家に帰ったのか」という理由を主節に付け加えて、意味を補完しています。
2. 従属接続詞の種類
大まかに、従属接続詞は導く従属節のはたらきによって、以下のように分類されます。
ここでは、特に that / whether / when / if 以外の「副詞節を導く主な従属接続詞」を中心に見ていきましょう。
3. that / whether / when / if 以外の主な従属接続詞
3-1. 時間 (Time) を表す接続詞
3-2. 理由・原因 (Reason) を表す接続詞
3-3. 条件 (Condition) を表す接続詞
3-4. 譲歩・対比 (Concession / Contrast) を表す接続詞
3-5. 目的 (Purpose) を表す接続詞
3-6. 結果 (Result) を表す構文
4. 従属節の位置について
従属節が導く意味によっては、文頭にも文中にも置くことができます。一般に、副詞節を文頭に置く場合には、コンマ (,) をつけることが多いです。
文脈や強調したい部分によって位置を変えると、文章表現の幅が広がります。
5. まとめ
従属接続詞を的確に使い分けることで、英語の文章や会話をより論理的かつ豊かに表現できます。まずは、よく使われる接続詞 （because, while, unless, although など）を練習し、徐々にバリエーションを広げていきましょう。
従属節(that/whether/when/if以外の主な従属接続詞)
主節を補う接続詞
以下では、従属接続詞の概要や種類、そして具体例をなるべく詳しく解説します。特に、that / whether / when / if 以外の主な従属接続詞に焦点を当てていますが、理解を深めるために基本的な情報もあわせてまとめています。
1. 従属接続詞とは
従属接続詞 (subordinating conjunction) は、主節 (main clause) に従属節 (subordinate clause) をつなげるための接続詞です。従属節は、それ単独では文として完結せず、主節を補足・修飾しています。
たとえば次の文を見てみましょう:
I went home because I was tired.
(疲れていたので家に帰った)
この例では、because I was tired
が従属節で、because
が従属接続詞にあたります。「なぜ家に帰ったのか」という理由を主節に付け加えて、意味を補完しています。
2. 従属接続詞の種類
大まかに、従属接続詞は導く従属節のはたらきによって、以下のように分類されます。
ここでは、特に that / whether / when / if 以外の「副詞節を導く主な従属接続詞」を中心に見ていきましょう。
3. that / whether / when / if 以外の主な従属接続詞
3-1. 時間 (Time) を表す接続詞
3-2. 理由・原因 (Reason) を表す接続詞
3-3. 条件 (Condition) を表す接続詞
3-4. 譲歩・対比 (Concession / Contrast) を表す接続詞
3-5. 目的 (Purpose) を表す接続詞
3-6. 結果 (Result) を表す構文
4. 従属節の位置について
従属節が導く意味によっては、文頭にも文中にも置くことができます。一般に、副詞節を文頭に置く場合には、コンマ (,) をつけることが多いです。
文脈や強調したい部分によって位置を変えると、文章表現の幅が広がります。
5. まとめ
従属接続詞を的確に使い分けることで、英語の文章や会話をより論理的かつ豊かに表現できます。まずは、よく使われる接続詞 （because, while, unless, although など）を練習し、徐々にバリエーションを広げていきましょう。
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息子はロンドンへ行った、そこは私の生まれたところだ。
息子はロンドンへ行った、そこは私の生まれたところだ。
息子はロンドンへ行った、そこは私の生まれたところだ。
解説
息子はロンドンへ行った、そこは私の生まれたところだ。
関係副詞(非制限用法)
関係副詞(非制限用法)の解説
関係副詞(relative adverbs)には、「制限用法」と「非制限用法（カンマを伴う用法）」があります。どちらも名詞や節を修飾し、動作や状況が起こる場所・時・理由などを示しますが、文章全体のニュアンスや情報の伝え方に違いが生じます。以下で詳しく見てみましょう。
1. 関係副詞とは
英語の関係詞には「関係代名詞 (who, which, that など)」と「関係副詞 (where, when, why, how など)」があります。関係副詞は、副詞のはたらきをして、「場所 (where)」「時 (when)」「理由 (why)」「方法 (how)」などを表す名詞を修飾します。
例:
ここで着目すべきは、「関係副詞」の後ろに来る節(～ I grew up, ～ we first met)が、関係副詞が修飾する名詞(house, day)の説明になっている点です。
2. 制限用法と非制限用法
2-1. 制限用法 (Restrictive Use)
例文
I lived in Osaka where I met Jack.
「私は、ジャックと出会った大阪で住んでいます。」
2-2. 非制限用法 (Non-Restrictive Use)
例文
I live in Osaka, where I met Jack.
「私は大阪に住んでいます。（ちなみに）そこでジャックと出会いました。」
3. 制限用法 vs 非制限用法のニュアンスの違い
このように、カンマの有無が「情報を限定するか、それとも付け足しとして扱うか」を決定付けます。
4. まとめ
例:
文章の意味や文脈に応じて「どの情報が重要な限定情報か」「どの情報を補足として言い足すのか」を考えながら、カンマの有無や関係副詞の使い方を選ぶようにしましょう。
関係副詞(非制限用法)
カンマを付けて、付け足すように訳す
関係副詞(非制限用法)の解説
関係副詞(relative adverbs)には、「制限用法」と「非制限用法（カンマを伴う用法）」があります。どちらも名詞や節を修飾し、動作や状況が起こる場所・時・理由などを示しますが、文章全体のニュアンスや情報の伝え方に違いが生じます。以下で詳しく見てみましょう。
1. 関係副詞とは
英語の関係詞には「関係代名詞 (who, which, that など)」と「関係副詞 (where, when, why, how など)」があります。関係副詞は、副詞のはたらきをして、「場所 (where)」「時 (when)」「理由 (why)」「方法 (how)」などを表す名詞を修飾します。
例:
ここで着目すべきは、「関係副詞」の後ろに来る節(～ I grew up, ～ we first met)が、関係副詞が修飾する名詞(house, day)の説明になっている点です。
2. 制限用法と非制限用法
2-1. 制限用法 (Restrictive Use)
例文
I lived in Osaka where I met Jack.
「私は、ジャックと出会った大阪で住んでいます。」
2-2. 非制限用法 (Non-Restrictive Use)
例文
I live in Osaka, where I met Jack.
「私は大阪に住んでいます。（ちなみに）そこでジャックと出会いました。」
3. 制限用法 vs 非制限用法のニュアンスの違い
このように、カンマの有無が「情報を限定するか、それとも付け足しとして扱うか」を決定付けます。
4. まとめ
例:
文章の意味や文脈に応じて「どの情報が重要な限定情報か」「どの情報を補足として言い足すのか」を考えながら、カンマの有無や関係副詞の使い方を選ぶようにしましょう。
（タップまたはEnterキー）
そこへはどうやって行けばよいですか。
そこへはどうやって行けばよいですか。
そこへはどうやって行けばよいですか。
解説
そこへはどうやって行けばよいですか。
疑問詞+to不定詞
以下では、疑問詞+to不定詞 の用法について、より詳しく、わかりやすい説明をします。
疑問詞+to不定詞 とは？
英語では、疑問詞 (what, which, where, when, how など) に to不定詞 を組み合わせることで、「（何を・どこへ・いつ・どのように）〜すればよいのか」といった意味をもつ名詞句を作ることができます。たとえば:
これらは、文の中で「〜すべきこと」や「〜する方法」といった意味合いを表現する際に使われます。
例文で確認しよう
これらの文の太字部分(疑問詞+to不定詞)は、文全体の目的語（あるいは補語など）として機能しています。
疑問詞+to不定詞 が名詞句となる仕組み
1. “疑問詞 + to不定詞” は「〜したらよいか」を表す
2. 名詞として文中での役割を担う
「疑問詞+to不定詞」は名詞として、以下のような位置で使われることがあります。
使い分けのポイント
まとめ
These constructions allow you to talk about the unknown actions or methods succinctly, and are frequently used in everyday English. ぜひ覚えておくと、英文を作る際の表現がぐっと広がります。
疑問詞+to不定詞
「～べきか」を表す名詞句
以下では、疑問詞+to不定詞 の用法について、より詳しく、わかりやすい説明をします。
疑問詞+to不定詞 とは？
英語では、疑問詞 (what, which, where, when, how など) に to不定詞 を組み合わせることで、「（何を・どこへ・いつ・どのように）〜すればよいのか」といった意味をもつ名詞句を作ることができます。たとえば:
これらは、文の中で「〜すべきこと」や「〜する方法」といった意味合いを表現する際に使われます。
例文で確認しよう
これらの文の太字部分(疑問詞+to不定詞)は、文全体の目的語（あるいは補語など）として機能しています。
疑問詞+to不定詞 が名詞句となる仕組み
1. “疑問詞 + to不定詞” は「〜したらよいか」を表す
2. 名詞として文中での役割を担う
「疑問詞+to不定詞」は名詞として、以下のような位置で使われることがあります。
使い分けのポイント
まとめ
These constructions allow you to talk about the unknown actions or methods succinctly, and are frequently used in everyday English. ぜひ覚えておくと、英文を作る際の表現がぐっと広がります。
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ニューヨークまでどのくらい遠いですか。
ニューヨークまでどのくらい遠いですか。
ニューヨークまでどのくらい遠いですか。
解説
ニューヨークまでどのくらい遠いですか。
WH-疑問文: How+形容詞/副詞 ...?
以下では、疑問詞「how」を形容詞や副詞と組み合わせる「How + 形容詞/副詞...？」というパターンについて、より詳しく、わかりやすく説明します。
1. 疑問詞「how」の基本的な意味
2. 「How + 形容詞/副詞」の主なパターン
(1) 程度を尋ねる
| 結びつく形容詞など | 意味 | 例文 |
|---|---|---|
| how tall | どのくらいの高さ (身長) | How tall are you? （あなたの身長はどのくらいですか？） |
| how old | どのくらいの年齢 | How old is your sister? （あなたの妹は何歳ですか？） |
| how big | どのくらい大きい | How big is your house? （あなたの家はどのくらい大きいですか？） |
| how long | どのくらいの長さ | How long is this rope? （このロープはどのくらいの長さですか？） |
| how deep | どのくらい深い | How deep is this lake? （この湖はどのくらいの深さですか？） |
形容詞を使うことで、大きさ・長さ・年齢など「どのくらいの程度か」を尋ねる表現になります。
(2) 頻度・回数を尋ねる
| 結びつく副詞 | 意味 | 例文 |
|---|---|---|
| how often | どのくらいの頻度で | How often do you study English? （どのくらいの頻度で英語を勉強しますか？） |
| how frequently | 同上 | How frequently do you check your email? （どのくらいの頻度であなたはメールをチェックしますか？） |
副詞を使うことで、「どのくらいの回数・頻度か」を尋ねる表現ができます。
(3) 時間や期間を尋ねる
| 結びつく表現 | 意味 | 例文 |
|---|---|---|
| how long | どのくらいの時間・期間 | How long have you lived here? （ここにどのくらい住んでいますか？） |
| how soon | あとどのくらいで | How soon can you finish this task? （どのくらいでこの作業を終えられますか？） |
“how long” は「長さ」だけでなく「期間」を尋ねる際にも使えます。
(4) 距離・速さを尋ねる
| 結びつく表現 | 意味 | 例文 |
|---|---|---|
| how far | どのくらい遠い | How far is the station from here? （ここから駅までどのくらいの距離ですか？） |
| how fast | どのくらい速い | How fast can you run? （どのくらい速く走れますか？） |
“how far” は距離や道のりを、“how fast” はスピードを尋ねるときに用いられます。
(5) 金額・量を尋ねる
| 結びつく表現 | 意味 | 例文 |
|---|---|---|
| how much | どのくらいの量 / 金額 | How much water do you drink a day? （1日にどのくらいの水を飲みますか？） How much is this book? （この本はいくらですか？） |
| how many | どのくらいの数 | How many people are in the room? （部屋には何人いますか？） |
“how much” は「量」「金額」、“how many” は「数」を尋ねるときに使います。
3. 文の形
“How + 形容詞/副詞 + 主語 + 動詞...?” の形をとる場合が多いです。たとえば、
この形を覚えれば、さまざまなパターンに応用できます。
4. ポイントまとめ
上記を押さえておくことで、英語の疑問文がより多彩になり、相手に具体的な情報を尋ねられるようになります。ぜひ実際の会話や文章で使ってみてください。
WH-疑問文: How+形容詞/副詞 ...?
「どのくらい～な（に）」を表すHow+形容詞/副詞
以下では、疑問詞「how」を形容詞や副詞と組み合わせる「How + 形容詞/副詞...？」というパターンについて、より詳しく、わかりやすく説明します。
1. 疑問詞「how」の基本的な意味
2. 「How + 形容詞/副詞」の主なパターン
(1) 程度を尋ねる
| 結びつく形容詞など | 意味 | 例文 |
|---|---|---|
| how tall | どのくらいの高さ (身長) | How tall are you? （あなたの身長はどのくらいですか？） |
| how old | どのくらいの年齢 | How old is your sister? （あなたの妹は何歳ですか？） |
| how big | どのくらい大きい | How big is your house? （あなたの家はどのくらい大きいですか？） |
| how long | どのくらいの長さ | How long is this rope? （このロープはどのくらいの長さですか？） |
| how deep | どのくらい深い | How deep is this lake? （この湖はどのくらいの深さですか？） |
形容詞を使うことで、大きさ・長さ・年齢など「どのくらいの程度か」を尋ねる表現になります。
(2) 頻度・回数を尋ねる
| 結びつく副詞 | 意味 | 例文 |
|---|---|---|
| how often | どのくらいの頻度で | How often do you study English? （どのくらいの頻度で英語を勉強しますか？） |
| how frequently | 同上 | How frequently do you check your email? （どのくらいの頻度であなたはメールをチェックしますか？） |
副詞を使うことで、「どのくらいの回数・頻度か」を尋ねる表現ができます。
(3) 時間や期間を尋ねる
| 結びつく表現 | 意味 | 例文 |
|---|---|---|
| how long | どのくらいの時間・期間 | How long have you lived here? （ここにどのくらい住んでいますか？） |
| how soon | あとどのくらいで | How soon can you finish this task? （どのくらいでこの作業を終えられますか？） |
“how long” は「長さ」だけでなく「期間」を尋ねる際にも使えます。
(4) 距離・速さを尋ねる
| 結びつく表現 | 意味 | 例文 |
|---|---|---|
| how far | どのくらい遠い | How far is the station from here? （ここから駅までどのくらいの距離ですか？） |
| how fast | どのくらい速い | How fast can you run? （どのくらい速く走れますか？） |
“how far” は距離や道のりを、“how fast” はスピードを尋ねるときに用いられます。
(5) 金額・量を尋ねる
| 結びつく表現 | 意味 | 例文 |
|---|---|---|
| how much | どのくらいの量 / 金額 | How much water do you drink a day? （1日にどのくらいの水を飲みますか？） How much is this book? （この本はいくらですか？） |
| how many | どのくらいの数 | How many people are in the room? （部屋には何人いますか？） |
“how much” は「量」「金額」、“how many” は「数」を尋ねるときに使います。
3. 文の形
“How + 形容詞/副詞 + 主語 + 動詞...?” の形をとる場合が多いです。たとえば、
この形を覚えれば、さまざまなパターンに応用できます。
4. ポイントまとめ
上記を押さえておくことで、英語の疑問文がより多彩になり、相手に具体的な情報を尋ねられるようになります。ぜひ実際の会話や文章で使ってみてください。
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