日本語 教育 に 携わる 教員 は 、 同じ 動作 を 表す 語 でも 文脈 に よって 自動詞 と 他動詞 に 分かれる こと が あり 、 学習者 が その 微妙 な 用法 の 差 を 正確 に 把握 する ため に は 、 単なる 暗記 以上 の 文脈 判断 力 が 求められる と 説明 する こと が 多い 。

彼 は 食道がん の 手術 を 受けました 。

彼 は 世界的 に 有名 な 柔道家 です 。

彼 の 行動 は 形動 の よう に 柔軟 だ 。

来月 、 部署 の 移動 が 決まりました 。

彼 は 動名詞 の 使い方 を 学んで います 。

彼女 が ありがとう と 言った ので 、 私 は どういたしまして と 答えました 。

彼 は 地域 の ボランティア 活動 に 毎週 参加 して いる 。

婦人科医 は 陰道 の 健康 を チェック します 。

私 は 毎週 、 合気道 の クラス に 参加しています 。