彼 は げか の 専門医 です 。

彼 は えんげ の 困難 さ を 感じ て い ます 。

彼 は 苦しそう に 大きな リンゴ を えんげ した 。

彼 は 原稿用紙 に 詩 を 書き始め た 。

私たち は 、、 息子 が 婿養子 に なる こと を 決め ました 。。

彼 は 実用主義者 で 、 常に 現実的 な 解決策 を 探して います 。

彼 は 真 の 実用主義者 で 、 理論 より も 実践 を 重視 し ます 。

彼 は 幼主 として 即位 した 。

文法 の 授業 で は 、 指示形容詞 と 指示代名詞 の 違い を 詳しく 学びました 。

報告 書 の 要旨 を 最初 に 読ん で から 、 詳細 を 確認 し た 方 が 効率 的 だ と 思い ます 。