彼 は 自分 の せい を 認めて 、 友達 に 謝った 。

彼 の しせい は とても 良い です 。

彼 は 古文 を せい と しています 。

この 方程式 は せいじせい を 持っ て い ます 。

これは 私たち の せい なる 使命 です 。

せいどういつせい に つい て 考える とき 、、 個人 の 尊厳 と 自己 表現 の 自由 を 尊重 する こと が 重要 だ 。

彼 は 幾何 中項 の 計算 方法 を 教え て くれ ました 。

私 の 友人 は サスカチュワン に 住んで います 。

彼 は カリカチュア を 描く の が 得意 です 。

私 は この 学校 の 新しい 期生 です 。