彼 は ま行 の 音韻学 について 研究 して います 。

彼 は た 行 の 音韻学 に つ い て 研究 し て い ます 。

彼 は さ 行 の 音韻学 に ついて 研究 して い ます 。

私 は 学校 に 行きます 。

政府 は 全国的 な かんしもう を 構築 して います 。

彼 は 昆虫 の ずかん を 持って い ます 。

彼 の かんがえ は とても ユニーク だ 。

この デザート は かんてん を 使っ て 作ら れ て い ます 。

彼 と コーヒー を 飲み ながら かんだん を 楽しん だ 。

部屋 の かんだん を 調節 する ため に 、 エアコン の リモコン を 使い まし た 。