会議 の 内容 を 忘れ ない よう に 、 てちょう に メモ を 取っ た 。

この 部屋 の 色彩 は 完全 な ちょうわ を 表し て います 。

彼 は その 山 の ちょうてん に 立っていました 。

かちょう に 報告書 を 提出 しました 。

その 音楽 は かちょう の 範囲 内 でし た 。

彼 は 素晴らしい 大人 に ちょうじる で しょう 。

彼 は 七 節 を 見つける の が 得意 です 。

リンパ節 が 腫れ て いる と 感じ ます 。

この 文 の 主節 は 何 です か ？

彼 が 何 を 言った か は 、 従属 節 です 。