私は長い間ここに住んでいます。

+EXP

解答数：

私は長い間ここに住んでいます。

解答数：

解説

問題文

I have lived here for a long time.

正解

私は長い間ここに住んでいます。

解説

現在完了形

現在完了形（Present Perfect Tense）の詳しい解説

英語の「現在完了形 (Present Perfect Tense)」は、「have + 過去分詞」の形で表される時制です。これは「現在」と「過去」の両方にかかわりを持ち、過去と現在を結びつける役割を担っています。以下では、現在完了形の3つの主要な用法と、それぞれどのように訳したり理解したりすればよいのかを詳しく解説します。

1. 継続 (ずっと～している)

意味

「過去のある時点から今の瞬間まで、ある動作や状態がずっと続いている」という意味を表します。

例文

I have lived in Tokyo for five years.
（私は5年間ずっと東京に住んでいます。）

ポイント

「for + 期間」や「since + 過去の起点」と一緒に使うことが多く、継続期間を示します。
- for five years（5年間） / since 2018（2018年から）
「過去のある時点で始まったことが、今もなお続いている」と言いたいときに使います。

2. 経験 (～したことがある)

意味

「これまでの人生や過去のある時点までに、何らかの経験をしたことがある」という意味を表します。

例文

I have visited Kyoto several times.
（私は何度か京都を訪れたことがあります。）

ポイント

回数を表す表現（once, twice, three times など）や、ever, never などとともに用いられることが多いです。
「いつ」という具体的な過去の時点を言及する場合（例：yesterday, last year など）は過去形を使うのが通常です。
- × I have visited Kyoto last year. → 〇 I visited Kyoto last year.

3. 完了・結果 (ちょうど～したところだ / もう～した)

意味

「ある動作が少し前に完了し、その結果が現在に及んでいる」という意味を表します。

例文

I have just finished my homework.
（ちょうど宿題を終えたところです。）
I have already eaten lunch.
（もうお昼を食べてしまいました。）

ポイント

時間を表す副詞（just, already, yet など）を伴うことが多いです。
過去に起こった出来事が「今」にどのような影響を与えているかを強調します。

現在完了形と過去形の使い分け

過去形 (Past Simple)
- 過去の具体的な時点で起こった出来事。
- たとえば「yesterday」「last week」「in 2020」などの過去を明確に示す語句とともに使われる。
現在完了形 (Present Perfect)
- 過去の出来事を「今」に結びつけるのが特徴。
- 過去のある時点から「今までの継続」や「今にも影響を及ぼす結果」「いつでも起こりうる経験」を示す。

まとめ

現在完了形は「have + 過去分詞」の形をとり、下記の3つの用法を中心に使われます。
1. 継続: ずっと～している
2. 経験: ～したことがある
3. 完了・結果: ちょうど～したところだ／もう～した
各用法を見極めるためには、文脈や一緒に使われる副詞（for、since、just、already、yet など）に注目するとよいでしょう。
現在完了形は過去と現在を結びつける時制だと覚えておきましょう。過去形と混同しないよう、「今」の状況へのつながりを意識して使うことが大切です。

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元となった文法の項目

118

A2.1-A2.2

現在完了形

「have＋過去分詞」で3通りの用法

I have lived here for a long time.

Google翻訳 / DeepL翻訳

私は長い間ここに住んでいます。

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現在完了形（Present Perfect Tense）の詳しい解説

英語の「現在完了形 (Present Perfect Tense)」は、「have + 過去分詞」の形で表される時制です。これは「現在」と「過去」の両方にかかわりを持ち、過去と現在を結びつける役割を担っています。以下では、現在完了形の3つの主要な用法と、それぞれどのように訳したり理解したりすればよいのかを詳しく解説します。

1. 継続 (ずっと～している)

意味

「過去のある時点から今の瞬間まで、ある動作や状態がずっと続いている」という意味を表します。

例文

I have lived in Tokyo for five years.

（私は5年間ずっと東京に住んでいます。）

ポイント

「for + 期間」や「since + 過去の起点」と一緒に使うことが多く、継続期間を示します。
- for five years（5年間） / since 2018（2018年から）

「過去のある時点で始まったことが、今もなお続いている」と言いたいときに使います。

2. 経験 (～したことがある)

意味

「これまでの人生や過去のある時点までに、何らかの経験をしたことがある」という意味を表します。

例文

I have visited Kyoto several times.

（私は何度か京都を訪れたことがあります。）

ポイント

回数を表す表現（once, twice, three times など）や、ever, never などとともに用いられることが多いです。

「いつ」という具体的な過去の時点を言及する場合（例：yesterday, last year など）は過去形を使うのが通常です。
- × I have visited Kyoto last year. → 〇 I visited Kyoto last year.

3. 完了・結果 (ちょうど～したところだ / もう～した)

意味

「ある動作が少し前に完了し、その結果が現在に及んでいる」という意味を表します。

例文

I have just finished my homework.

（ちょうど宿題を終えたところです。）

I have already eaten lunch.

（もうお昼を食べてしまいました。）

ポイント

時間を表す副詞（just, already, yet など）を伴うことが多いです。

過去に起こった出来事が「今」にどのような影響を与えているかを強調します。

現在完了形と過去形の使い分け

過去形 (Past Simple)
- 過去の具体的な時点で起こった出来事。
- たとえば「yesterday」「last week」「in 2020」などの過去を明確に示す語句とともに使われる。

現在完了形 (Present Perfect)
- 過去の出来事を「今」に結びつけるのが特徴。
- 過去のある時点から「今までの継続」や「今にも影響を及ぼす結果」「いつでも起こりうる経験」を示す。

まとめ

現在完了形は「have + 過去分詞」の形をとり、下記の3つの用法を中心に使われます。
1. 継続: ずっと～している
2. 経験: ～したことがある
3. 完了・結果: ちょうど～したところだ／もう～した

各用法を見極めるためには、文脈や一緒に使われる副詞（for、since、just、already、yet など）に注目するとよいでしょう。

現在完了形は過去と現在を結びつける時制だと覚えておきましょう。過去形と混同しないよう、「今」の状況へのつながりを意識して使うことが大切です。

have

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問題集：基礎英文法問題（CEFR-J A2）

お金がないので、短い旅になりそうだ。

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お金がないので、短い旅になりそうだ。

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解説

問題文

As I don't have the money, it'll just be a short trip.

正解

お金がないので、短い旅になりそうだ。

解説

副詞節: as ...

以下では、「副詞節」と「as」を使った副詞節について、より詳しく、わかりやすく解説します。

副詞節とは

副詞節 (adverbial clause) とは、文全体を修飾する働きをする節（S + V を含むかたまり）のことです。形容詞節や名詞節との大きな違いは、副詞としての役割を果たす点にあります。

たとえば次のような文を見てみましょう。

I was listening to music when I noticed the time.
（私は時間に気づいたとき、音楽を聴いていました。）

この文では、when I noticed the time が副詞節にあたります。接続詞 + 主語 + 動詞 という形になっており、文の中で「いつ」という情報を付け加え、動詞 “was listening” を修飾しています（動作が起こるタイミングを示す）。

as を使った副詞節

「as」はさまざまな意味を持ち、文脈に応じて柔軟に訳す必要があります。ここでは主に頻出する3つの用法を紹介します。

1. 「～するとき」

時を表す接続詞として使われる場合、動作が起こるタイミングを表します。

As I was leaving home, it started to rain.
（家を出ようとしたとき、雨が降り始めた。）

「as …, ～」の形で、「…しているときに（同時に）～が起こる」というニュアンスを持つことが多いです。
「～するとき」「～しているときに」と訳します。

2. 「～するので／～だから」

理由を表す接続詞として使われる場合、原因や理由を示します。

As it was getting late, I decided to call it a day.
（遅くなってきたので、私はその日は切り上げることにした。）

「～なので」「～だから」といった意味で使われます。
「because」や「since」と置き換えられる場合も多いです。

3. 「～につれて」

変化の同時進行や、何かが変化するのに伴って別の何かも変化することを表す場合に使われます。

As the night went on, the temperature dropped.
（夜が更けるにつれて、気温が下がった。）

「～につれて」「～に従って」のニュアンスをもちます。
変化する時間や状況との「並行的な進行」を表現します。

まとめ

副詞節：従属節の一種で、接続詞 + 主語 + 動詞のかたまりが文全体を修飾し、時や理由、条件などを表す。
as による副詞節：文脈に応じて「～するとき」「～するので」「～につれて」などと訳出できる。
使い分けのポイント：as が「時間」「理由」「変化」を表すかどうか、文の流れをよく読み取って判断する。

例文で理解をさらに深めましょう

時間: As I walked down the street, I ran into an old friend.
（通りを歩いていたとき、昔の友人に偶然会った。）
理由: As I’m busy tomorrow, I can’t join the event.
（明日は忙しいので、イベントには参加できません。）
変化: As the story progresses, the characters grow stronger.
（物語が進むにつれて、登場人物たちは成長していく。）

文脈に合わせてどの用法が適切か注意しつつ、「as」が示す意味合いを見極めてみてください。副詞節の「as」は、時間的な出来事の重なりから理由・原因、さらには変化の並行まで、実用性の高い表現です。ぜひ実際の英文でいろいろな用法を確認してみてください。

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元となった文法の項目

100

A2.1

副詞節: as ...

「～するとき」、「～するので」など複数の意味がある接続詞

As I don't have the money, it'll just be a short trip.

Google翻訳 / DeepL翻訳

お金がないので、短い旅になりそうだ。

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説明

以下では、「副詞節」と「as」を使った副詞節について、より詳しく、わかりやすく解説します。

副詞節とは

副詞節 (adverbial clause) とは、文全体を修飾する働きをする節（S + V を含むかたまり）のことです。形容詞節や名詞節との大きな違いは、副詞としての役割を果たす点にあります。

たとえば次のような文を見てみましょう。

I was listening to music when I noticed the time.

（私は時間に気づいたとき、音楽を聴いていました。）

この文では、when I noticed the time が副詞節にあたります。接続詞 + 主語 + 動詞 という形になっており、文の中で「いつ」という情報を付け加え、動詞 “was listening” を修飾しています（動作が起こるタイミングを示す）。

as を使った副詞節

「as」はさまざまな意味を持ち、文脈に応じて柔軟に訳す必要があります。ここでは主に頻出する3つの用法を紹介します。

1. 「～するとき」

時を表す接続詞として使われる場合、動作が起こるタイミングを表します。

As I was leaving home, it started to rain.

（家を出ようとしたとき、雨が降り始めた。）

「as …, ～」の形で、「…しているときに（同時に）～が起こる」というニュアンスを持つことが多いです。

「～するとき」「～しているときに」と訳します。

2. 「～するので／～だから」

理由を表す接続詞として使われる場合、原因や理由を示します。

As it was getting late, I decided to call it a day.

（遅くなってきたので、私はその日は切り上げることにした。）

「～なので」「～だから」といった意味で使われます。

「because」や「since」と置き換えられる場合も多いです。

3. 「～につれて」

変化の同時進行や、何かが変化するのに伴って別の何かも変化することを表す場合に使われます。

As the night went on, the temperature dropped.

（夜が更けるにつれて、気温が下がった。）

「～につれて」「～に従って」のニュアンスをもちます。

変化する時間や状況との「並行的な進行」を表現します。

まとめ

副詞節：従属節の一種で、接続詞 + 主語 + 動詞のかたまりが文全体を修飾し、時や理由、条件などを表す。

as による副詞節：文脈に応じて「～するとき」「～するので」「～につれて」などと訳出できる。

使い分けのポイント：as が「時間」「理由」「変化」を表すかどうか、文の流れをよく読み取って判断する。

例文で理解をさらに深めましょう

時間: As I walked down the street, I ran into an old friend.

（通りを歩いていたとき、昔の友人に偶然会った。）

理由: As I’m busy tomorrow, I can’t join the event.

（明日は忙しいので、イベントには参加できません。）

変化: As the story progresses, the characters grow stronger.

（物語が進むにつれて、登場人物たちは成長していく。）

文脈に合わせてどの用法が適切か注意しつつ、「as」が示す意味合いを見極めてみてください。副詞節の「as」は、時間的な出来事の重なりから理由・原因、さらには変化の並行まで、実用性の高い表現です。ぜひ実際の英文でいろいろな用法を確認してみてください。

as

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問題集：基礎英文法問題（CEFR-J A2）

独り言をいいます。

+EXP

解答数：

独り言をいいます。

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解説

問題文

I talk to myself.

正解

独り言をいいます。

解説

myself/yourself/himself/herself/ourselves/themselves

以下では、再帰代名詞 (reflexive pronouns)「myself / yourself / himself / herself / ourselves / themselves」について、より詳しく、わかりやすく説明します。

1. 再帰代名詞とは

再帰代名詞は、「…自身を（に）」 という意味を表す代名詞です。
もともとの人称代名詞（I, you, he, she, we, they）の所有格や目的格に「-self」(単数) または「-selves」(複数) を付けて作られます。

主語	再帰代名詞	例文
I	myself	I cut myself. （私は自分を切ってしまった）
you	yourself	You should take care of yourself. （自分の体を大事にしないと）
he	himself	He hurt himself playing football. （彼はサッカーをしていて自分を痛めた）
she	herself	She saw herself in the mirror. （彼女は鏡に映った自分を見た）
we	ourselves	We introduced ourselves. （私たちはお互い自己紹介した）
they	themselves	They prepared themselves for the trip. （彼らは旅行の準備をした）

2. 再帰代名詞の主な使い方

(1) 「主語」＝「目的語」を表すとき

同じ文の中で、主語が示す人物（またはもの）が 自分自身を目的語とする ときに再帰代名詞を使います。

例:

I cut myself with a knife.
（私はナイフで自分を切ってしまった）

The cat washed itself.
（その猫は自分自身をなめてきれいにした）

このように、動作を行う人や物と、それを受ける対象が同一である場合に使用します。

(2) 強調表現としての使い方

再帰代名詞は、動作主（主語）を強調したいときにも使われます。
この場合、再帰代名詞を省略しても文として成立しますが、強調のニュアンスが失われます。

例:

I did it myself.
（私はそれを自分でやった）

「自分でやったのだ」という強い主張を伝える

The CEO himself made an announcement.
（CEO自身が発表を行った）

CEO以外ではなく、CEO本人が行ったことを強調

(3) 「by + 再帰代名詞」で「独力で〜する」という意味

「by + 再帰代名詞」の形で、 「誰の助けも借りずに、独力で」 という意味を表します。

例:

I solved the problem by myself.
（私はその問題を独力で解いた）

He traveled by himself.
（彼は一人で（=自力で）旅をした）

3. 使い方の注意点

人称と数に注意する
- “myself” は 1人称単数、 “ourselves” は 1人称複数 などのルールに従って使います。
強調対象を間違えない
- 「I myself did it.」のように、文中では強調する要素のすぐ後ろに再帰代名詞を置くことが多いです。
他の目的語と混同しない
- 「I taught me.」とは言わずに「I taught myself.」とします。
- 主語と目的語が同一人物の場合は、必ず再帰代名詞を用います。

4. 例文まとめ

They enjoyed themselves at the party.
（彼らはパーティーで楽しんだ）
She made the cake herself.
（彼女が自分でケーキを作った）
We can finish this project by ourselves.
（私たちはこのプロジェクトを自力で終わらせることができる）

以上が再帰代名詞に関するより詳しい解説です。主語と目的語が同じ人物や対象を示すとき、または強調したいときなどに使われることをしっかり押さえておきましょう。

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元となった文法の項目

96

A2.1

myself/yourself/himself/herself/ourselves/themselves

「～自身」を表す再帰代名詞

I talk to myself.

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独り言をいいます。

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説明

以下では、再帰代名詞 (reflexive pronouns)「myself / yourself / himself / herself / ourselves / themselves」について、より詳しく、わかりやすく説明します。

1. 再帰代名詞とは

再帰代名詞は、「…自身を（に）」 という意味を表す代名詞です。

もともとの人称代名詞（I, you, he, she, we, they）の所有格や目的格に「-self」(単数) または「-selves」(複数) を付けて作られます。

主語	再帰代名詞	例文
I	myself	I cut myself. （私は自分を切ってしまった）
you	yourself	You should take care of yourself. （自分の体を大事にしないと）
he	himself	He hurt himself playing football. （彼はサッカーをしていて自分を痛めた）
she	herself	She saw herself in the mirror. （彼女は鏡に映った自分を見た）
we	ourselves	We introduced ourselves. （私たちはお互い自己紹介した）
they	themselves	They prepared themselves for the trip. （彼らは旅行の準備をした）

2. 再帰代名詞の主な使い方

(1) 「主語」＝「目的語」を表すとき

同じ文の中で、主語が示す人物（またはもの）が 自分自身を目的語とする ときに再帰代名詞を使います。

例:

I cut myself with a knife.

（私はナイフで自分を切ってしまった）

The cat washed itself.

（その猫は自分自身をなめてきれいにした）

このように、動作を行う人や物と、それを受ける対象が同一である場合に使用します。

(2) 強調表現としての使い方

再帰代名詞は、動作主（主語）を強調したいときにも使われます。

この場合、再帰代名詞を省略しても文として成立しますが、強調のニュアンスが失われます。

例:

I did it myself.

（私はそれを自分でやった）

「自分でやったのだ」という強い主張を伝える

The CEO himself made an announcement.

（CEO自身が発表を行った）

CEO以外ではなく、CEO本人が行ったことを強調

(3) 「by + 再帰代名詞」で「独力で〜する」という意味

「by + 再帰代名詞」の形で、 「誰の助けも借りずに、独力で」 という意味を表します。

例:

I solved the problem by myself.

（私はその問題を独力で解いた）

He traveled by himself.

（彼は一人で（=自力で）旅をした）

3. 使い方の注意点

人称と数に注意する
- “myself” は 1人称単数、 “ourselves” は 1人称複数 などのルールに従って使います。

強調対象を間違えない
- 「I myself did it.」のように、文中では強調する要素のすぐ後ろに再帰代名詞を置くことが多いです。

他の目的語と混同しない
- 「I taught me.」とは言わずに「I taught myself.」とします。
- 主語と目的語が同一人物の場合は、必ず再帰代名詞を用います。

4. 例文まとめ

They enjoyed themselves at the party.

（彼らはパーティーで楽しんだ）

She made the cake herself.

（彼女が自分でケーキを作った）

We can finish this project by ourselves.

（私たちはこのプロジェクトを自力で終わらせることができる）

以上が再帰代名詞に関するより詳しい解説です。主語と目的語が同じ人物や対象を示すとき、または強調したいときなどに使われることをしっかり押さえておきましょう。

myself

himself

themselves

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問題集：基礎英文法問題（CEFR-J A2）

どうかできるだけ早く来てください。

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解答数：

どうかできるだけ早く来てください。

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解説

問題文

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正解

どうかできるだけ早く来てください。

解説

as ... as (肯定文・疑問文)

以下では、いわゆる「as ... as」構文（肯定文・疑問文）について、より詳しく、わかりやすく解説します。

「as ... as」構文の基本形

「as ... as」構文は、次のような形をとります。

as + [形容詞／副詞の原級] + as

「…と同じくらい○○だ」という意味で、２つのものや人の性質・状態・動作が“同等”であることを表します。

例文

(肯定文)
I am as tall as my brother.
（私は兄［弟］と同じくらい背が高いです。）
(疑問文)
Is this place as quiet as the library?
（ここは図書館と同じくらい静かですか？）

★ポイント
・比較する対象の性質や動作が「同じ程度」であることを強調するのが「as ... as」構文です。
・[形容詞／副詞] は必ず「原級（変化していない元の形）」を用います。

肯定文での使い方

肯定文では、「A is as 形容詞／副詞(原級) as B.」という書き方で、「AはBと同じくらい～である」という意味になります。表示したい性質が形容詞なら「形容詞の原級」を、副詞なら「副詞の原級」を使います。

例文

She runs as fast as her coach.
（彼女はコーチと同じくらい速く走る。）
This smartphone is as popular as that one.
（このスマートフォンはあのスマートフォンと同じくらい人気がある。）

★ポイント
・「形容詞／副詞の原級」を必ず用いる。
・「AはBと同じくらい～だ」という「同等比較」を示す。

疑問文での使い方

疑問文では、be動詞や助動詞を文頭に持ってきて「Is A as 形容詞 as B?」「Does A 動詞 as 副詞 as B?」という形にします。相手に「AはBと同じくらい～ですか？」と尋ねる表現です。

例文

(be動詞を使う場合)
- Is she as busy as her boss?
  （彼女は上司と同じくらい忙しいのですか？）
(一般動詞を使う場合)
- Does he speak English as well as you do?
  （彼はあなたと同じくらい上手に英語を話しますか？）

★ポイント
・疑問文の場合、「be動詞／助動詞＋主語＋as + 原級 + as …?」の形を意識する。
・相手に「同じくらいかどうか」をたずねる表現。

「as ... as」でよく使われるパターン

as + 形容詞 + as ～
- 意味：形容詞が表す性質（美しさ、大きさ、重要性など）を同程度であると示す。
as + 副詞 + as ～
- 意味：副詞が表す動作や状態（速さ、上手さなど）を同程度であると示す。

★例文

The movie was as exciting as I expected.（その映画は私が期待していたと同じくらいわくわくしました。）

They sang as beautifully as a professional choir.（彼らはプロの合唱団と同じくらい美しく歌いました。）

「as ... as」構文を使うときに気をつけること

形容詞・副詞は必ず原級を使う
比較級（taller, bigger など）や最上級（the tallest, the biggest など）を使わないことに注意しましょう。
比較対象を明確にする
「A is as ◯◯ as B.」のB部分で比較対象をはっきり示すことで、意味が伝わりやすくなります。
文脈によっては「just」「almost」などの副詞を補足する
- just as ... as ～: 「まったく同じくらい～」
- almost as ... as ～: 「ほとんど同じくらい～」
  といったニュアンスを加味できます。

まとめ

「as ... as」構文は、「AはBと同じくらい～だ」と同等関係を示す表現。
形容詞・副詞は「原級」を必ず使用。
肯定文では「A is as 形容詞／副詞(原級) as B.」の形。
疑問文では「Is A as 形容詞(原級) as B?」などの形で相手に程度が同じかを尋ねる。
「as just ... as」「almost as ... as」などの副詞を加えると、より細かいニュアンスを表せる。

「as ... as」構文は英語の比較表現の中でもよく使われる基本形なので、しっかりと覚えておきましょう。

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元となった文法の項目

129

A2.2

as ... as (肯定文・疑問文)

同等比較の as .... as

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どうかできるだけ早く来てください。

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説明

以下では、いわゆる「as ... as」構文（肯定文・疑問文）について、より詳しく、わかりやすく解説します。

「as ... as」構文の基本形

「as ... as」構文は、次のような形をとります。

as + [形容詞／副詞の原級] + as

「…と同じくらい○○だ」という意味で、２つのものや人の性質・状態・動作が“同等”であることを表します。

例文

(肯定文)

I am as tall as my brother.

（私は兄［弟］と同じくらい背が高いです。）

(疑問文)

Is this place as quiet as the library?

（ここは図書館と同じくらい静かですか？）

★ポイント

・比較する対象の性質や動作が「同じ程度」であることを強調するのが「as ... as」構文です。

・[形容詞／副詞] は必ず「原級（変化していない元の形）」を用います。

肯定文での使い方

肯定文では、「A is as 形容詞／副詞(原級) as B.」という書き方で、「AはBと同じくらい～である」という意味になります。表示したい性質が形容詞なら「形容詞の原級」を、副詞なら「副詞の原級」を使います。

例文

She runs as fast as her coach.

（彼女はコーチと同じくらい速く走る。）

This smartphone is as popular as that one.

（このスマートフォンはあのスマートフォンと同じくらい人気がある。）

★ポイント

・「形容詞／副詞の原級」を必ず用いる。

・「AはBと同じくらい～だ」という「同等比較」を示す。

疑問文での使い方

疑問文では、be動詞や助動詞を文頭に持ってきて「Is A as 形容詞 as B?」「Does A 動詞 as 副詞 as B?」という形にします。相手に「AはBと同じくらい～ですか？」と尋ねる表現です。

例文

(be動詞を使う場合)
- Is she as busy as her boss?
  
  （彼女は上司と同じくらい忙しいのですか？）

(一般動詞を使う場合)
- Does he speak English as well as you do?
  
  （彼はあなたと同じくらい上手に英語を話しますか？）

★ポイント

・疑問文の場合、「be動詞／助動詞＋主語＋as + 原級 + as …?」の形を意識する。

・相手に「同じくらいかどうか」をたずねる表現。

「as ... as」でよく使われるパターン

as + 形容詞 + as ～
- 意味：形容詞が表す性質（美しさ、大きさ、重要性など）を同程度であると示す。

as + 副詞 + as ～
- 意味：副詞が表す動作や状態（速さ、上手さなど）を同程度であると示す。

★例文

The movie was as exciting as I expected.（その映画は私が期待していたと同じくらいわくわくしました。）

They sang as beautifully as a professional choir.（彼らはプロの合唱団と同じくらい美しく歌いました。）

「as ... as」構文を使うときに気をつけること

形容詞・副詞は必ず原級を使う

比較級（taller, bigger など）や最上級（the tallest, the biggest など）を使わないことに注意しましょう。

比較対象を明確にする

「A is as ◯◯ as B.」のB部分で比較対象をはっきり示すことで、意味が伝わりやすくなります。

文脈によっては「just」「almost」などの副詞を補足する
- just as ... as ～: 「まったく同じくらい～」
- almost as ... as ～: 「ほとんど同じくらい～」
  
  といったニュアンスを加味できます。

まとめ

「as ... as」構文は、「AはBと同じくらい～だ」と同等関係を示す表現。

形容詞・副詞は「原級」を必ず使用。

肯定文では「A is as 形容詞／副詞(原級) as B.」の形。

疑問文では「Is A as 形容詞(原級) as B?」などの形で相手に程度が同じかを尋ねる。

「as just ... as」「almost as ... as」などの副詞を加えると、より細かいニュアンスを表せる。

「as ... as」構文は英語の比較表現の中でもよく使われる基本形なので、しっかりと覚えておきましょう。

as ~ as

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問題集：基礎英文法問題（CEFR-J A2）

どうしたらこの問題を解決できますか？

+EXP

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解説

問題文

How can I solve this problem?

正解

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解説

WH-疑問文: How ...?

以下では「WH-疑問文: How ...?」について、より詳しく、わかりやすく解説します。

1. 「How」とは？

「how」は「どのようにして」「どのような状態で」「どんな風に」という意味を持つ疑問詞です。例えば、相手の行動や状態、その方法などを尋ねる際に使われます。疑問詞には「what」「which」「when」「where」など“wh”で始まる言葉が多いですが、「how」も同じように疑問文を作る際に用いられます。

例文

How do you study English?
（どのように英語を勉強していますか？）
How does this machine work?
（この機械はどのように動くのですか？）

上記の例のように、疑問詞「how」は動詞（study、work）と組み合わせて、方法や手段を尋ねることが多いのが特徴です。

2. 「How」と形容詞・副詞との組み合わせ

「how」は形容詞や副詞とも結びつき、「どのくらい～か」を尋ねる表現として使われます。以下に代表的なパターンを示します。

How + 形容詞（または副詞）
例：
- How big is your house?
  （あなたの家はどのくらい大きいですか？）
- How fast can you run?
  （どのくらい速く走ることができますか？）
How much + 名詞
「どのくらい多い（量）」を尋ねる場合に用います。不可算名詞（量を数えられない名詞）と組み合わされることが多いです。
例：
- How much water do you drink in a day?
  （1日にどのくらい水を飲みますか？）
- How much time do we have?
  （どのくらい時間がありますか？）
How many + 名詞
「どのくらい多く（数）」を尋ねる場合に用います。可算名詞（数えられる名詞）と組み合わされます。
例：
- How many books do you read a month?
  （1か月にどのくらい本を読みますか？）
- How many students are there in your class?
  （あなたのクラスには何人の生徒がいますか？）
How far + 距離や程度を表す言葉
「どのくらい遠い」「どれほどの距離か」を尋ねるパターンです。
例：
- How far is it from here to the station?
  （ここから駅までどのくらいの距離がありますか？）
- How far can you throw the ball?
  （どのくらい遠くまでボールを投げられますか？）
How long + 時間を表す言葉
「どのくらいの期間」や「どのくらいの長さ」を尋ねるときにも使われます。
例：
- How long will you stay in Tokyo?
  （東京にはどのくらいの期間滞在する予定ですか？）
- How long is this bridge?
  （この橋はどのくらいの長さですか？）

3. 「How」の疑問文の作り方

通常、「how」の疑問文を作るときは以下の形が一般的です。

How + (形容詞 / 副詞 / much / many / far / long) + (主語) + (動詞) + ...?
直接「How + 動詞 + 主語 + ...?」という形で使うこともあります。

例文

How do you study English?
How does she go to school every day?

助動詞（do, does, did など）やbe動詞（is, are, was, were など）を適切に使い、主語や動詞を続け、最後に残りの情報（目的語など）を置くのが基本です。

4. 「How」を使うときのポイント

具体的な情報を求める場合は形容詞や副詞を活用する
ただ「どんなふうに」と尋ねるだけでなく、「How long」「How far」「How much」「How many」などを使うことで、相手により具体的な答えを求めることができます。
不可算名詞と可算名詞
「How much」は不可算名詞（例えば“water”“money”“time”など）、「How many」は可算名詞（例えば“books”“people”“hours”）と組み合わせる違いに注意します。
文脈に合った疑問文を使う
「どのくらいの期間」を尋ねたい時には「How long」を使うように、文脈に合わせた表現を選ぶことが重要です。

5. まとめ

「How」は単に「どのようにして」という意味だけでなく、さまざまな形容詞や副詞と組み合わせて「どのくらい～か」という度合いを尋ねることができる便利な疑問詞です。上手に使い分けることで、英語で質問するときの表現の幅が広がります。ぜひ、会話や文章で積極的に活用してみましょう。

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元となった文法の項目

24

A1.1-A2.2

WH-疑問文: How ...?

疑問詞howで始まる疑問文

How can I solve this problem?

Google翻訳 / DeepL翻訳

どうしたらこの問題を解決できますか？

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説明

以下では「WH-疑問文: How ...?」について、より詳しく、わかりやすく解説します。

1. 「How」とは？

「how」は「どのようにして」「どのような状態で」「どんな風に」という意味を持つ疑問詞です。例えば、相手の行動や状態、その方法などを尋ねる際に使われます。疑問詞には「what」「which」「when」「where」など“wh”で始まる言葉が多いですが、「how」も同じように疑問文を作る際に用いられます。

例文

How do you study English?

（どのように英語を勉強していますか？）

How does this machine work?

（この機械はどのように動くのですか？）

上記の例のように、疑問詞「how」は動詞（study、work）と組み合わせて、方法や手段を尋ねることが多いのが特徴です。

2. 「How」と形容詞・副詞との組み合わせ

「how」は形容詞や副詞とも結びつき、「どのくらい～か」を尋ねる表現として使われます。以下に代表的なパターンを示します。

How + 形容詞（または副詞）

例：
- How big is your house?
  
  （あなたの家はどのくらい大きいですか？）
- How fast can you run?
  
  （どのくらい速く走ることができますか？）

How much + 名詞

「どのくらい多い（量）」を尋ねる場合に用います。不可算名詞（量を数えられない名詞）と組み合わされることが多いです。

例：
- How much water do you drink in a day?
  
  （1日にどのくらい水を飲みますか？）
- How much time do we have?
  
  （どのくらい時間がありますか？）

How many + 名詞

「どのくらい多く（数）」を尋ねる場合に用います。可算名詞（数えられる名詞）と組み合わされます。

例：
- How many books do you read a month?
  
  （1か月にどのくらい本を読みますか？）
- How many students are there in your class?
  
  （あなたのクラスには何人の生徒がいますか？）

How far + 距離や程度を表す言葉

「どのくらい遠い」「どれほどの距離か」を尋ねるパターンです。

例：
- How far is it from here to the station?
  
  （ここから駅までどのくらいの距離がありますか？）
- How far can you throw the ball?
  
  （どのくらい遠くまでボールを投げられますか？）

How long + 時間を表す言葉

「どのくらいの期間」や「どのくらいの長さ」を尋ねるときにも使われます。

例：
- How long will you stay in Tokyo?
  
  （東京にはどのくらいの期間滞在する予定ですか？）
- How long is this bridge?
  
  （この橋はどのくらいの長さですか？）

3. 「How」の疑問文の作り方

通常、「how」の疑問文を作るときは以下の形が一般的です。

How + (形容詞 / 副詞 / much / many / far / long) + (主語) + (動詞) + ...?

直接「How + 動詞 + 主語 + ...?」という形で使うこともあります。

例文

How do you study English?

How does she go to school every day?

助動詞（do, does, did など）やbe動詞（is, are, was, were など）を適切に使い、主語や動詞を続け、最後に残りの情報（目的語など）を置くのが基本です。

4. 「How」を使うときのポイント

具体的な情報を求める場合は形容詞や副詞を活用する

ただ「どんなふうに」と尋ねるだけでなく、「How long」「How far」「How much」「How many」などを使うことで、相手により具体的な答えを求めることができます。

不可算名詞と可算名詞

「How much」は不可算名詞（例えば“water”“money”“time”など）、「How many」は可算名詞（例えば“books”“people”“hours”）と組み合わせる違いに注意します。

文脈に合った疑問文を使う

「どのくらいの期間」を尋ねたい時には「How long」を使うように、文脈に合わせた表現を選ぶことが重要です。

5. まとめ

「How」は単に「どのようにして」という意味だけでなく、さまざまな形容詞や副詞と組み合わせて「どのくらい～か」という度合いを尋ねることができる便利な疑問詞です。上手に使い分けることで、英語で質問するときの表現の幅が広がります。ぜひ、会話や文章で積極的に活用してみましょう。

how

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問題集：基礎英文法問題（CEFR-J A2）

彼の名前を知っている生徒はほとんどいなかった。

+EXP

解答数：

彼の名前を知っている生徒はほとんどいなかった。

解答数：

解説

問題文

Few students knew his name.

正解

彼の名前を知っている生徒はほとんどいなかった。

解説

(a) few+名詞

以下では、(a) few の使い方について、より詳しくわかりやすく解説します。

「few」と「little」の違い

同じ「少ない」という意味でも、以下のように使い分けます。

few: 数えられる名詞（可算名詞）に使う
例: few books（本がほとんどない）、a few books（本が少しある）
little: 数えられない名詞（不可算名詞）に使う
例: little water（水がほとんどない）、a little water（水が少しある）

「few」と「a few」の違い

few (冠詞なし)
- 否定的なニュアンスが強く、「ほとんど～ない」という意味合いで使います。
- 例: I have few friends in this city.
- 「この街には友人がほとんどいない」という、かなり少なく感じるニュアンス。
a few (冠詞あり)
- 肯定的なニュアンスで、「少しの～がある」という意味合いになります。
- 例: I have a few friends in this city.
- 「この街に友人が少しいる」という、ある程度存在していることを示すニュアンス。

例文で確認しよう

few の例
- There are few students in the classroom.
  - 教室に生徒はほとんどいない。
  - “ほぼいない” くらいの少なさ。
a few の例
- There are a few students in the classroom.
  - 教室に生徒が少し（数人）いる。
  - “わずかにいる” という意味合い。
few と a few のニュアンス比較
- We have few options left. → 選択肢がほとんど残っていない。
- We have a few options left. → 選択肢がまだいくつか（少し）残っている。

このように、英語では冠詞 a の有無で、否定的・肯定的なニュアンスが大きく変わるため注意が必要です。

ポイントまとめ

few は可算名詞に使う
- “ほとんど～ない” のように、否定的・極端に少ないことを表す。
a few は可算名詞に使う
- “少しの～がある” のように、肯定的・ある程度の量があることを表す。
little / a little は不可算名詞に使う
- “ほとんど～ない” (little) / “少しの～がある” (a little) のニュアンス。

これらの使い分けを意識するだけで、英語の表現の微妙な違いを正確に表すことができます。ぜひ、実際の会話や文章で意識して使ってみてください。

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元となった文法の項目

95

A2.1

(a) few+名詞

「少ない」数を表す形容詞

Few students knew his name.

Google翻訳 / DeepL翻訳

彼の名前を知っている生徒はほとんどいなかった。

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説明

以下では、(a) few の使い方について、より詳しくわかりやすく解説します。

「few」と「little」の違い

同じ「少ない」という意味でも、以下のように使い分けます。

few: 数えられる名詞（可算名詞）に使う

例: few books（本がほとんどない）、a few books（本が少しある）

little: 数えられない名詞（不可算名詞）に使う

例: little water（水がほとんどない）、a little water（水が少しある）

「few」と「a few」の違い

few (冠詞なし)
- 否定的なニュアンスが強く、「ほとんど～ない」という意味合いで使います。
- 例: I have few friends in this city.
- 「この街には友人がほとんどいない」という、かなり少なく感じるニュアンス。

a few (冠詞あり)
- 肯定的なニュアンスで、「少しの～がある」という意味合いになります。
- 例: I have a few friends in this city.
- 「この街に友人が少しいる」という、ある程度存在していることを示すニュアンス。

例文で確認しよう

few の例
- There are few students in the classroom.
  - 教室に生徒はほとんどいない。
  - “ほぼいない” くらいの少なさ。

a few の例
- There are a few students in the classroom.
  - 教室に生徒が少し（数人）いる。
  - “わずかにいる” という意味合い。

few と a few のニュアンス比較
- We have few options left. → 選択肢がほとんど残っていない。
- We have a few options left. → 選択肢がまだいくつか（少し）残っている。

このように、英語では冠詞 a の有無で、否定的・肯定的なニュアンスが大きく変わるため注意が必要です。

ポイントまとめ

few は可算名詞に使う
- “ほとんど～ない” のように、否定的・極端に少ないことを表す。

a few は可算名詞に使う
- “少しの～がある” のように、肯定的・ある程度の量があることを表す。

little / a little は不可算名詞に使う
- “ほとんど～ない” (little) / “少しの～がある” (a little) のニュアンス。

これらの使い分けを意識するだけで、英語の表現の微妙な違いを正確に表すことができます。ぜひ、実際の会話や文章で意識して使ってみてください。

few

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問題集：基礎英文法問題（CEFR-J A2）

当地ではあまり雪は降りません。

+EXP

解答数：

当地ではあまり雪は降りません。

解答数：

解説

問題文

We have little snow here.

正解

当地ではあまり雪は降りません。

解説

(a) little+名詞

(a) little + 名詞の使い方

英語で「少ない」を表す語には、few と little があります。これらはどんな名詞に使うかで区別が必要です。

few
- 可算名詞（数えられるもの） に使われます。
  例:
  - few books（本がほとんどない）
  - few friends（友達がほとんどいない）
little
- 不可算名詞（数えられないもの） に使われます。
  例:
  - little water（水がほとんどない）
  - little time（時間がほとんどない）

little と a little の違い

little（単独）
- 否定的な意味合いが強く、「(ほとんど) 〜ない」というニュアンスになります。
- 例:
- I have little money.
  - お金がほとんどない（＝あまり使えるお金がない）。
- She has little patience.
  - 彼女にはほとんど我慢できる余裕がない。
a little
- 肯定的なニュアンスが含まれ、「少しの〜」「少しはある」という意味になります。
- 例:
- I have a little money.
  - お金が少しある（＝少しは使えるお金がある）。
- She has a little patience.
  - 彼女には少しくらい辛抱する気持ちがある。

ポイントまとめ

可算名詞には few、不可算名詞には little を使う。
little は否定的に「ほとんどない」、「十分ではない」という意味。
a little は肯定的に「少しはある」、「少なからずある」という意味。

使い分けを押さえることで、英語の表現力が高まり、意図したニュアンスを正確に伝えられます。

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元となった文法の項目

94

A2.1

(a) little+名詞

「少ない」量を表す形容詞

We have little snow here.

Google翻訳 / DeepL翻訳

当地ではあまり雪は降りません。

このボタンはなに？

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説明

(a) little + 名詞の使い方

英語で「少ない」を表す語には、few と little があります。これらはどんな名詞に使うかで区別が必要です。

few
- 可算名詞（数えられるもの） に使われます。
  
  例:
  - few books（本がほとんどない）
  - few friends（友達がほとんどいない）

little
- 不可算名詞（数えられないもの） に使われます。
  
  例:
  - little water（水がほとんどない）
  - little time（時間がほとんどない）

little と a little の違い

little（単独）
- 否定的な意味合いが強く、「(ほとんど) 〜ない」というニュアンスになります。
- 例:
- I have little money.
  - お金がほとんどない（＝あまり使えるお金がない）。
- She has little patience.
  - 彼女にはほとんど我慢できる余裕がない。

a little
- 肯定的なニュアンスが含まれ、「少しの〜」「少しはある」という意味になります。
- 例:
- I have a little money.
  - お金が少しある（＝少しは使えるお金がある）。
- She has a little patience.
  - 彼女には少しくらい辛抱する気持ちがある。

ポイントまとめ

可算名詞には few、不可算名詞には little を使う。

little は否定的に「ほとんどない」、「十分ではない」という意味。

a little は肯定的に「少しはある」、「少なからずある」という意味。

使い分けを押さえることで、英語の表現力が高まり、意図したニュアンスを正確に伝えられます。

little

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問題集：基礎英文法問題（CEFR-J A2）

時間があればそうします。

+EXP

解答数：

時間があればそうします。

解答数：

解説

問題文

If I get time, I will.

正解

時間があればそうします。

解説

副詞節: if

以下では、副詞節としての if と、名詞節としての if の違いを中心に、より詳しくわかりやすく説明します。

1. 副詞節の if

意味と役割

副詞節の if は、「もし〜なら」という条件を表す節を作るときに使われます。日本語訳では「もし〜なら」「〜の場合は」に相当します。

例文:
- If it rains tomorrow, we will stay at home.
  （もし明日雨が降るなら、私たちは家にいます。）
- If I have time, I will help you.
  （もし時間があれば、手伝いますよ。）

直説法(現実的条件) と仮定法(非現実的条件)

副詞節の if を使った条件文には、大きく分けて次の2種類があります。

直説法 (現実的な条件)
- 例: If + 現在形, 主節: will + 動詞
  - If you study hard, you will pass the exam.
    （一生懸命勉強すれば、試験に受かるでしょう。）
- 主節が「現在形」や「命令文」になる場合もあります。
  - If you see him, tell him to call me.
    （彼に会ったら、私に電話するよう伝えてください。）
仮定法 (非現実的な条件、時制をずらして表現)
- 過去形や過去完了形を使い、「現実にはそうでない状況」を表します。
- 仮定法過去
  - If I were you, I would take that job.
    （もし私があなただったら、その仕事を引き受けるのに。）
  - 実際には「私はあなたではない」という非現実の状況。
- 仮定法過去完了
  - If I had known the truth, I would have told you.
    （もしその真実を知っていたなら、あなたに伝えていたのに。）
  - 実際には「知らなかった」という過去の非現実の状況。

2. 名詞節の if

意味と役割

名詞節としての if は、「〜かどうか」を表します。副詞節とは異なり、「条件」という意味ではなく、「～かどうか」をひとまとまりの内容として文中で使います。

例文:
- I wonder if he will come tomorrow.
  （彼が明日来るかどうかしら。）
- Could you tell me if this bus goes to the station?
  （このバスが駅に行くかどうか教えていただけますか？）

if と whether の使い分け

名詞節で「〜かどうか」を表す際は、if の代わりに whether を使うこともできます。基本的にはどちらでも通じますが、下記のように whether のみ使える場合があります。

前置詞の目的語になる場合
- I’m interested in whether he will come. (◯)
- I’m interested in if he will come. (やや不自然)
to 不定詞の前で
- I can’t decide whether to go or stay. (◯)
- I can’t decide if to go or stay. (不自然)

上記のような状況では、“whether” を使うのが一般的です。

3. よくある疑問点

条件文を表す副詞節の if と、名詞節の if を見分けるには？
- 意味に注目します。文全体で「もし〜なら」という条件の意味を担っていれば、副詞節です。
- 一方「〜かどうか」という「内容そのもの」を表していれば、名詞節です。
副詞節の if は、文頭に来ても良いの？
- もちろん可能です。副詞節なので、文頭や文中、文末など柔軟に置けます。
- ただし、副詞節を文頭に置くときは、コンマで区切るのが一般的です。
  - If it rains tomorrow, we will stay at home.
  - We will stay at home if it rains tomorrow.
仮定法の if 節で “were” を使うのはどうして？
- 仮定法過去では、be 動詞の過去形として「was」ではなく「were」を用いるのが伝統的な形です。特に「If I were you」の表現は定型句としてよく使われます。実際の会話では “was” を使う人もいますが、文法的には “were” が無難です。

まとめ

副詞節の if: 「もし〜なら（条件）」を表す。直説法 (現実的) と仮定法 (非現実的) がある。
名詞節の if: 「〜かどうか」を表す。自分が「内容そのものについて確認したい・知りたい」ときに用いる。

if 節が表す意味を正しく理解することで、英文の流れや意図を把握しやすくなります。条件を表すか、内容を問うかで使い方が異なるので、例文をたくさん読んだり書いたりして慣れていきましょう。

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元となった文法の項目

81

A1.3-A2.1

副詞節: if

「もし～なら」を表すif

If I get time, I will.

Google翻訳 / DeepL翻訳

時間があればそうします。

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説明

以下では、副詞節としての if と、名詞節としての if の違いを中心に、より詳しくわかりやすく説明します。

1. 副詞節の if

意味と役割

副詞節の if は、「もし〜なら」という条件を表す節を作るときに使われます。日本語訳では「もし〜なら」「〜の場合は」に相当します。

例文:
- If it rains tomorrow, we will stay at home.
  
  （もし明日雨が降るなら、私たちは家にいます。）
- If I have time, I will help you.
  
  （もし時間があれば、手伝いますよ。）

直説法(現実的条件) と仮定法(非現実的条件)

副詞節の if を使った条件文には、大きく分けて次の2種類があります。

直説法 (現実的な条件)
- 例: If + 現在形, 主節: will + 動詞
  - If you study hard, you will pass the exam.
    
    （一生懸命勉強すれば、試験に受かるでしょう。）
- 主節が「現在形」や「命令文」になる場合もあります。
  - If you see him, tell him to call me.
    
    （彼に会ったら、私に電話するよう伝えてください。）

仮定法 (非現実的な条件、時制をずらして表現)
- 過去形や過去完了形を使い、「現実にはそうでない状況」を表します。
- 仮定法過去
  - If I were you, I would take that job.
    
    （もし私があなただったら、その仕事を引き受けるのに。）
  - 実際には「私はあなたではない」という非現実の状況。
- 仮定法過去完了
  - If I had known the truth, I would have told you.
    
    （もしその真実を知っていたなら、あなたに伝えていたのに。）
  - 実際には「知らなかった」という過去の非現実の状況。

2. 名詞節の if

意味と役割

名詞節としての if は、「〜かどうか」を表します。副詞節とは異なり、「条件」という意味ではなく、「～かどうか」をひとまとまりの内容として文中で使います。

例文:
- I wonder if he will come tomorrow.
  
  （彼が明日来るかどうかしら。）
- Could you tell me if this bus goes to the station?
  
  （このバスが駅に行くかどうか教えていただけますか？）

if と whether の使い分け

名詞節で「〜かどうか」を表す際は、if の代わりに whether を使うこともできます。基本的にはどちらでも通じますが、下記のように whether のみ使える場合があります。

前置詞の目的語になる場合
- I’m interested in whether he will come. (◯)
- I’m interested in if he will come. (やや不自然)

to 不定詞の前で
- I can’t decide whether to go or stay. (◯)
- I can’t decide if to go or stay. (不自然)

上記のような状況では、“whether” を使うのが一般的です。

3. よくある疑問点

条件文を表す副詞節の if と、名詞節の if を見分けるには？
- 意味に注目します。文全体で「もし〜なら」という条件の意味を担っていれば、副詞節です。
- 一方「〜かどうか」という「内容そのもの」を表していれば、名詞節です。

副詞節の if は、文頭に来ても良いの？
- もちろん可能です。副詞節なので、文頭や文中、文末など柔軟に置けます。
- ただし、副詞節を文頭に置くときは、コンマで区切るのが一般的です。
  - If it rains tomorrow, we will stay at home.
  - We will stay at home if it rains tomorrow.

仮定法の if 節で “were” を使うのはどうして？
- 仮定法過去では、be 動詞の過去形として「was」ではなく「were」を用いるのが伝統的な形です。特に「If I were you」の表現は定型句としてよく使われます。実際の会話では “was” を使う人もいますが、文法的には “were” が無難です。

まとめ

副詞節の if: 「もし〜なら（条件）」を表す。直説法 (現実的) と仮定法 (非現実的) がある。

名詞節の if: 「〜かどうか」を表す。自分が「内容そのものについて確認したい・知りたい」ときに用いる。

if 節が表す意味を正しく理解することで、英文の流れや意図を把握しやすくなります。条件を表すか、内容を問うかで使い方が異なるので、例文をたくさん読んだり書いたりして慣れていきましょう。

if

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問題集：基礎英文法問題（CEFR-J A2）

予約の再確認がまた必要ですか。

+EXP

解答数：

予約の再確認がまた必要ですか。

解答数：

解説

問題文

Do I need to reconfirm?

正解

予約の再確認がまた必要ですか。

解説

助動詞: need (to)

助動詞「need」と動詞「need」の使い分け

英語には、助動詞としての「need」と、一般動詞としての「need」があります。どちらも「～する必要がある／～の必要がある」という意味を表しますが、使い方や文の形が異なるため注意が必要です。

1. 一般動詞「need」(need to 〜)

■ 形・使い方

一般動詞なので、主語に応じて三単現の -s をつけたり、過去形にしたりできます。
例:
- He needs to leave now. (彼は今出発する必要がある。)
- We needed to prepare everything in advance. (私たちはあらかじめ準備する必要があった。)
「目的語 + to 不定詞」の形をとって「～する必要がある」という意味を表すことが多いです。
例:
- I need to study English every day. (私は毎日英語を勉強する必要がある。)
- They need to buy groceries tomorrow. (彼らは明日食料品を買う必要がある。)

■ 肯定文での一般的な用法

肯定文で「～する必要がある」と言いたいときは、ふつうこちらの一般動詞「need」を使います。

(〇) I need to leave home now.
(×) I need leave home now. (助動詞としてのneedは肯定文ではほぼ使わない)

2. 助動詞「need」

■ 形・使い方

助動詞は主語が何であっても形は変わりません。三人称単数 (he, she, it) でも -s を付けない ので注意してください。
例:
- He need not leave. (彼は出発する必要がない。)
- She need not worry. (彼女は心配する必要がない。)
助動詞のため、後ろには 動詞の原形 が続きます。
例:
- He need not leave home now.
- We need not hurry.

■ 主な使われ方: 否定文・疑問文

助動詞の「need」は、否定文や疑問文でよく使われます。肯定文での使用は現代英語では非常にまれです。

否定文:
- 形としては「need not + 動詞の原形」で表現します。
  例: He need not leave home now. (彼は今家を出る必要がない。)
- 「needn’t」と省略形を使うこともある。
  例: He needn’t leave home now.
疑問文:
- 「Need + 主語 + 動詞の原形...?」の形で疑問を作ります。
  例: Need he leave so soon? (彼はそんなに早く出発する必要があるの?)

■ 注意点

助動詞としての「need」は主語に応じて変化しない。
(三単現の -s を付けない)
否定文にするときは、ほかの助動詞同様 not を入れればよい。
(need not / needn’t の形)

3. まとめ

肯定文で「～する必要がある」と言う場合:
→ 一般動詞の「need」を使って、
I (主語) + need(s) + to + 動詞の原形
の形にする。
例: I need to leave home now.
否定文・疑問文などで「～する必要がない／ありますか？」と言う場合:
→ 助動詞の「need」を使って、
He need not + 動詞の原形. / Need he + 動詞の原形...?
の形にする。
例: He need not leave home now.
助動詞の「need」は肯定文ではほとんど使われないため、ふつうは一般動詞の形で表現します。ただし、否定文や疑問文では助動詞「need」も使えると覚えておきましょう。

以上を踏まえて、助動詞「need」と動詞「need」の使い分けにぜひ注意してみてください。英語学習で目にする機会は少ないかもしれませんが、理解しておくと英語の表現がより豊かになります。

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元となった文法の項目

132

A2.2

助動詞: need (to)

肯定文では、動詞のneedを使って「need to ~」

Do I need to reconfirm?

Google翻訳 / DeepL翻訳

予約の再確認がまた必要ですか。

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説明

助動詞「need」と動詞「need」の使い分け

英語には、助動詞としての「need」と、一般動詞としての「need」があります。どちらも「～する必要がある／～の必要がある」という意味を表しますが、使い方や文の形が異なるため注意が必要です。

1. 一般動詞「need」(need to 〜)

■ 形・使い方

一般動詞なので、主語に応じて三単現の -s をつけたり、過去形にしたりできます。

例:
- He needs to leave now. (彼は今出発する必要がある。)
- We needed to prepare everything in advance. (私たちはあらかじめ準備する必要があった。)

「目的語 + to 不定詞」の形をとって「～する必要がある」という意味を表すことが多いです。

例:
- I need to study English every day. (私は毎日英語を勉強する必要がある。)
- They need to buy groceries tomorrow. (彼らは明日食料品を買う必要がある。)

■ 肯定文での一般的な用法

肯定文で「～する必要がある」と言いたいときは、ふつうこちらの一般動詞「need」を使います。

(〇) I need to leave home now.

(×) I need leave home now. (助動詞としてのneedは肯定文ではほぼ使わない)

2. 助動詞「need」

■ 形・使い方

助動詞は主語が何であっても形は変わりません。三人称単数 (he, she, it) でも -s を付けない ので注意してください。

例:
- He need not leave. (彼は出発する必要がない。)
- She need not worry. (彼女は心配する必要がない。)

助動詞のため、後ろには 動詞の原形 が続きます。

例:
- He need not leave home now.
- We need not hurry.

■ 主な使われ方: 否定文・疑問文

助動詞の「need」は、否定文や疑問文でよく使われます。肯定文での使用は現代英語では非常にまれです。

否定文:
- 形としては「need not + 動詞の原形」で表現します。
  
  例: He need not leave home now. (彼は今家を出る必要がない。)
- 「needn’t」と省略形を使うこともある。
  
  例: He needn’t leave home now.

疑問文:
- 「Need + 主語 + 動詞の原形...?」の形で疑問を作ります。
  
  例: Need he leave so soon? (彼はそんなに早く出発する必要があるの?)

■ 注意点

助動詞としての「need」は主語に応じて変化しない。

(三単現の -s を付けない)

否定文にするときは、ほかの助動詞同様 not を入れればよい。

(need not / needn’t の形)

3. まとめ

肯定文で「～する必要がある」と言う場合:

→ 一般動詞の「need」を使って、

I (主語) + need(s) + to + 動詞の原形

の形にする。

例: I need to leave home now.

否定文・疑問文などで「～する必要がない／ありますか？」と言う場合:

→ 助動詞の「need」を使って、

He need not + 動詞の原形. / Need he + 動詞の原形...?

の形にする。

例: He need not leave home now.

助動詞の「need」は肯定文ではほとんど使われないため、ふつうは一般動詞の形で表現します。ただし、否定文や疑問文では助動詞「need」も使えると覚えておきましょう。

以上を踏まえて、助動詞「need」と動詞「need」の使い分けにぜひ注意してみてください。英語学習で目にする機会は少ないかもしれませんが、理解しておくと英語の表現がより豊かになります。

need

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問題集：基礎英文法問題（CEFR-J A2）

正にそれが私の考えです。

+EXP

解答数：

正にそれが私の考えです。

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解説

問題文

That's what I thought.

正解

正にそれが私の考えです。

解説

関係代名詞: what

以下では、関係代名詞「what」について、より詳しく、わかりやすく解説します。

関係代名詞「what」の基本的な意味と特徴

訳し方
- 「what」を関係代名詞として用いる場合は、日本語で「…すること／…するもの」という意味で訳すことが多いです。
- 文脈によっては「〜なもの・こと」「〜であるもの・こと」のように表現されることもあります。
先行詞を取らない
- 「what」は他の関係代名詞（which, that, who など）と異なり、先行詞（それまでに出てきた名詞）を必要としません。
- 「what」自体が「先行詞 + 関係代名詞」の両方の役割を兼ねており、英語では “the thing which” と同様の意味を持ちます。
文中での役割
- 「what」は後ろに続く節（S + V...）に対して、通常は目的語などの文要素として機能します。
- 例：
  - “I’ll tell you what I know.”
  - 「私が知っていることを、あなたに話します」
  - この文では “what I know” が目的語となっており、「私が知っていること」という意味を表します。

例文と解説

What you said is true.
- 意味：あなたが言ったことは本当だ。
- “what you said” は「あなたが言ったこと」という意味になり、“is true” の主語になっています。
I’m interested in what you’re doing now.
- 意味：私は、あなたが今やっていることに興味があります。
- “what you’re doing now” は「あなたが今やっていること」の意味で、前置詞 in の目的語になっています。
You can do what you like.
- 意味：自分の好きなことをやっていいよ。
- “what you like” は「あなたが好きな（やりたい）こと」を表し、“can do” の目的語です。

「what」と他の関係代名詞の違い

which / that / who
- いずれも文中に “先行詞” があり、そこにかかる関係代名詞として使われます。
- 例：
- “The book which I bought yesterday is interesting.”
  - 「私が昨日買った本は面白い」
  - この場合、“the book” が先行詞になります。
what
- 先行詞を特に持たず、「…するもの／…すること」のように “先行詞+関係代名詞” の機能をひとまとめにしてしまう点が異なります。
- “the thing(s) that” に置き換えられるイメージで理解するとわかりやすいです。

まとめ

関係代名詞「what」は「先行詞+関係代名詞」を合わせたような形をとり、「〜すること・〜するもの」を表します。
後ろに続く文（節）の目的語などとして使われるのが一般的です。
他の関係代名詞との大きな違いは、先行詞を必要としない ことです。
“the thing(s) that” と考えるとイメージしやすく、自然な日本語訳としては「…なもの／こと」「…するもの／こと」などになります。

まずは上記の基本例文などを参考にしながら会話や文章で使い、慣れていくのがおすすめです。疑問代名詞としての「what」（疑問文で「何」と訳す）とは異なる用法である点も覚えておきましょう。

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元となった文法の項目

82

A1.3-A2.1

関係代名詞: what

先行詞を取らない関係代名詞

That's what I thought.

Google翻訳 / DeepL翻訳

正にそれが私の考えです。

このボタンはなに？

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説明

以下では、関係代名詞「what」について、より詳しく、わかりやすく解説します。

関係代名詞「what」の基本的な意味と特徴

訳し方
- 「what」を関係代名詞として用いる場合は、日本語で「…すること／…するもの」という意味で訳すことが多いです。
- 文脈によっては「〜なもの・こと」「〜であるもの・こと」のように表現されることもあります。

先行詞を取らない
- 「what」は他の関係代名詞（which, that, who など）と異なり、先行詞（それまでに出てきた名詞）を必要としません。
- 「what」自体が「先行詞 + 関係代名詞」の両方の役割を兼ねており、英語では “the thing which” と同様の意味を持ちます。

文中での役割
- 「what」は後ろに続く節（S + V...）に対して、通常は目的語などの文要素として機能します。
- 例：
  - “I’ll tell you what I know.”
  - 「私が知っていることを、あなたに話します」
  - この文では “what I know” が目的語となっており、「私が知っていること」という意味を表します。

例文と解説

What you said is true.
- 意味：あなたが言ったことは本当だ。
- “what you said” は「あなたが言ったこと」という意味になり、“is true” の主語になっています。

I’m interested in what you’re doing now.
- 意味：私は、あなたが今やっていることに興味があります。
- “what you’re doing now” は「あなたが今やっていること」の意味で、前置詞 in の目的語になっています。

You can do what you like.
- 意味：自分の好きなことをやっていいよ。
- “what you like” は「あなたが好きな（やりたい）こと」を表し、“can do” の目的語です。

「what」と他の関係代名詞の違い

which / that / who
- いずれも文中に “先行詞” があり、そこにかかる関係代名詞として使われます。
- 例：
- “The book which I bought yesterday is interesting.”
  - 「私が昨日買った本は面白い」
  - この場合、“the book” が先行詞になります。

what
- 先行詞を特に持たず、「…するもの／…すること」のように “先行詞+関係代名詞” の機能をひとまとめにしてしまう点が異なります。
- “the thing(s) that” に置き換えられるイメージで理解するとわかりやすいです。

まとめ

関係代名詞「what」は「先行詞+関係代名詞」を合わせたような形をとり、「〜すること・〜するもの」を表します。

後ろに続く文（節）の目的語などとして使われるのが一般的です。

他の関係代名詞との大きな違いは、先行詞を必要としない ことです。

“the thing(s) that” と考えるとイメージしやすく、自然な日本語訳としては「…なもの／こと」「…するもの／こと」などになります。

まずは上記の基本例文などを参考にしながら会話や文章で使い、慣れていくのがおすすめです。疑問代名詞としての「what」（疑問文で「何」と訳す）とは異なる用法である点も覚えておきましょう。

what

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問題集：基礎英文法問題（CEFR-J A2）

基礎英文法問題（CEFR-J A2） - 未解答

ヒント

現在完了形

解説

現在完了形

現在完了形（Present Perfect Tense）の詳しい解説

1. 継続 (ずっと ～している)

意味

例文

ポイント

2. 経験 (～したことがある)

意味

例文

ポイント

3. 完了・結果 (ちょうど～したところだ / もう～した)

意味

例文

ポイント

現在完了形と過去形の使い分け

まとめ

現在完了形

現在完了形（Present Perfect Tense）の詳しい解説

1. 継続 (ずっと ～している)

意味

例文

ポイント

2. 経験 (～したことがある)

意味

例文

ポイント

3. 完了・結果 (ちょうど～したところだ / もう～した)

意味

例文

ポイント

現在完了形と過去形の使い分け

まとめ

ヒント

副詞節: as ...

解説

副詞節: as ...

副詞節とは

as を使った副詞節

1. 「～するとき」

2. 「～するので／～だから」

3. 「～につれて」

まとめ

例文で理解をさらに深めましょう

副詞節: as ...

副詞節とは

as を使った副詞節

1. 「～するとき」

2. 「～するので／～だから」

3. 「～につれて」

まとめ

例文で理解をさらに深めましょう

ヒント

myself/yourself/himself/herself/ourselves/themselves

解説

myself/yourself/himself/herself/ourselves/themselves

1. 再帰代名詞とは

2. 再帰代名詞の主な使い方

(1) 「主語」＝「目的語」を表すとき

(2) 強調表現としての使い方

(3) 「by + 再帰代名詞」で「独力で〜する」という意味

3. 使い方の注意点

4. 例文まとめ

myself/yourself/himself/herself/ourselves/themselves

1. 再帰代名詞とは

2. 再帰代名詞の主な使い方

(1) 「主語」＝「目的語」を表すとき

(2) 強調表現としての使い方

(3) 「by + 再帰代名詞」で「独力で〜する」という意味

3. 使い方の注意点

4. 例文まとめ

ヒント

as ... as (肯定文・疑問文)

解説

as ... as (肯定文・疑問文)

「as ... as」構文の基本形

例文

1. 継続 (ずっと～している)

1. 継続 (ずっと～している)

直説法(現実的条件) と仮定法(非現実的条件)