彼 は 自分 が 王子 だ と 妄想 して いる 。

彼 は 盲者 に も かかわらず 、 ピアノ を 見事 に 弾く こと が でき ます 。

彼 は 猛進 して 、 目標 に 向かって 走り 続け ました 。

彼 は 盲進 し て 、 自分 の 人生 を 台無し に し た 。

彼 は 危険 を 顧みずに 猛進 した 。

教授 は 講義 で 、 その 複雑 な ていり を 図 を 使っ て わかりやすく 説明 し た 。

彼 は らてい の まま で プール に 飛び込ん だ 。

新しい プロジェクト を ていあん し ましょう 。

私 の ていあん を 聞い て ください 。

彼 の てい は とても 整っ て いる 。