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停電中、彼女はパンを買うためにスープ缶2つと配給券を交換した。
2つの整数を割ると、さらに簡約できることが多い有理数が得られます。
数学クラブで、私たちは分数の小数表示を数直線にプロットすることで有理数を調べました。
数学の授業で、私たちは通分して有理数の足し算と引き算をする方法を学びました。
無限遠付近の写像の性質を調べるために、彼女は有理関数 f(z) = (z^3 - 1)/(z^2 + 1) の極と零点を解析した。
合理的利己主義の支持者として、彼女は合理的な自己利益が道徳的選択を導くべきであり、自己犠牲ではないと信じていた。
哲学者たちは、合理的利己主義が道徳的行動の安定した基盤を提供できるかどうかを議論した。
彼女は合理的利己主義を、個人の責任と生産的な達成を求める道徳的枠組みとして擁護した。
戦時中、各家庭は毎月砂糖用の配給券を一枚受け取った。
週ごとの配給を受け取るためには、各家庭が配給券を配給所で提示しなければならなかった。
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