彼 は 素晴らしい 大人 に ちょうじる で しょう 。

彼 は 成功 の 喜び で うちょうてん に なっ て い た 。

彼 は ちょうへん の 小説 を 書く の が 夢 です 。

彼 は その 山 の ちょうてん に 立っていました 。

私たち は その 問題 について の 詳細な ちょうさ を 行いました 。

かちょう に 報告書 を 提出 しました 。

その 音楽 は かちょう の 範囲 内 でし た 。

この 丁字 は 丁子 の 代わり に 使われて います 。

私 の 父 は この 病院 の 院長 です 。

多様 な 価値観 が 衝突 する 現代 社会 において 、 公共 政策 は 個々 の 権利 を 尊重 し ながら 社会 全体 の 調和 を 実現 する 方法 を 見出さ なけれ ば なら ない 。