私 は 先生 に 対して 深い 尊敬 の 念 を 持って います 。

この 円 の 半径 を 求める に は 、 直径 を 二 で 割る か 、 面積 の 公式 を 逆 に 使う 必要 が ある 。

この 電子計算機 は 最新 の 技術 を 使用 して います 。

冬 の 大三角形 は 夜空 で 最も 明るく 輝く 星々 を 結んだ 形 です 。

彼 は 黒板 に 三角形 を 描きました 。

彼 は 父 から 会社 を 継い だ 。

彼 は 友達 に 警告 を 発した 。

私 の 庭 に は 毎日 、 鷄 が 来ます 。

私 の 庭 に は 毎日 鶏 が 来ます 。

上級 の 授業 で は 、 語尾 が 「 い 」 で 終わる 形容詞 の 活用 と 使い分け について 、 基本形 だけ で なく 連用形 や 連体形 の 違い も 含めて 詳しく 議論した 。