正解

I will try as hard as I can.

私はできるだけ一生懸命やっているつもりだ。

+EXP

解答数：

不正解

I will try as hard as I can.

私はできるだけ一生懸命やっているつもりだ。

解答数：

解説

問題文

I will try as hard as I can.

正解

私はできるだけ一生懸命やっているつもりだ。

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解説

未来形

以下では、英語の「未来形」について、例文を交えながら詳しく、わかりやすく解説します。

1. 未来表現の代表的な形

英語で未来のことを表す場合、主に以下の2つが代表的な形です。

will + 動詞の原形
be going to + 動詞の原形

どちらも「～するつもりだ」「～する予定だ」という未来を表す意味を持ちますが、使い方やニュアンスにわずかな違いがあります。

2. will + 動詞の原形

2-1. パターン

主語 + will + 動詞の原形

2-2. 用法

即時の決定や予測
その場で思いついたことや突然の決定を表すときによく使われます。
例：
- “I forgot my umbrella. I will go and get it.”
  （傘を忘れた。取ってくるよ。）
予測
起こるかどうか確実ではないけれど、「～だろう」と予測するときにも用いられます。
例：
- “It will probably rain tomorrow.”
  （明日はたぶん雨が降るだろう。）

3. be going to + 動詞の原形

3-1. パターン

主語 + be + going to + 動詞の原形

3-2. 用法

計画や準備をすでにしている未来
すでにそのつもりでいることや、前もって決まっている予定を表します。
例：
- “I am going to visit my grandparents next month.”
  （来月、祖父母を訪問するつもりです。）
強い根拠に基づいた予測
「今の状況から見て、こうなりそうだ」というとき、be going to を使うとより確実な感じを与えます。
例：
- “Look at those dark clouds! It’s going to rain soon.”
  （あの黒い雲を見て！すぐに雨が降りそうだよ。）

4. 例文の比較

それでは、2つの表現の違いを例文で比較してみましょう。

will
- “I think I will buy a new phone.”
  （新しいスマートフォンを買おうかな。／買うことを今決めたニュアンス。）
be going to
- “I am going to buy a new phone next week.”
  （来週、新しいスマートフォンを買うつもりです。／前からそう決めているニュアンス。）

5. その他の未来表現

英語では、will や be going to 以外にも以下のような形で未来を表すことがあります。

現在進行形 (be + 動詞のing)
- 近い未来の予定や確定しているスケジュールを表すときに使われます。
- 例：
  - “I am meeting Tom at the station tomorrow.”
    （明日、駅でトムに会う予定です。）
現在形 (動詞の原形)＋時を表す副詞節（主に時刻表など確定スケジュール）
- 交通機関の時刻や行事のスケジュールなど、確定した動きを指す場合に用いられます。
- 例：
  - “The train leaves at 9 a.m. tomorrow.”
    （電車は明日の午前9時に出発します。）

6. まとめ

will + 動詞の原形
思いつき・予測・即時の決定を表す。
be going to + 動詞の原形
事前に計画された未来や確実性の高い予測を表す。
他に 現在進行形 や 現在形 で未来の予定や確定スケジュールを表す表現もある。

未来表現は、文脈や話し手がどう未来を捉えているかによって使い分けることがポイントです。

例文

“She is going to go abroad next month.”
（彼女は来月、海外へ行く予定です。）
→ 既に計画されているニュアンスを強調。

詳細

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元となった文法の項目

48

A1.2-A1.3

未来形

未外形はwillやbe going to~

I will try as hard as I can.

翻訳する

私はできるだけ一生懸命やっているつもりだ。

このボタンはなに？

詳細

説明

以下では、英語の「未来形」について、例文を交えながら詳しく、わかりやすく解説します。

1. 未来表現の代表的な形

英語で未来のことを表す場合、主に以下の2つが代表的な形です。

will + 動詞の原形
be going to + 動詞の原形

どちらも「～するつもりだ」「～する予定だ」という未来を表す意味を持ちますが、使い方やニュアンスにわずかな違いがあります。

2. will + 動詞の原形

2-1. パターン

主語 + will + 動詞の原形

2-2. 用法

即時の決定や予測
その場で思いついたことや突然の決定を表すときによく使われます。
例：
- “I forgot my umbrella. I will go and get it.”
  （傘を忘れた。取ってくるよ。）
予測
起こるかどうか確実ではないけれど、「～だろう」と予測するときにも用いられます。
例：
- “It will probably rain tomorrow.”
  （明日はたぶん雨が降るだろう。）

3. be going to + 動詞の原形

3-1. パターン

主語 + be + going to + 動詞の原形

3-2. 用法

計画や準備をすでにしている未来
すでにそのつもりでいることや、前もって決まっている予定を表します。
例：
- “I am going to visit my grandparents next month.”
  （来月、祖父母を訪問するつもりです。）
強い根拠に基づいた予測
「今の状況から見て、こうなりそうだ」というとき、be going to を使うとより確実な感じを与えます。
例：
- “Look at those dark clouds! It’s going to rain soon.”
  （あの黒い雲を見て！すぐに雨が降りそうだよ。）

4. 例文の比較

それでは、2つの表現の違いを例文で比較してみましょう。

will
- “I think I will buy a new phone.”
  （新しいスマートフォンを買おうかな。／買うことを今決めたニュアンス。）
be going to
- “I am going to buy a new phone next week.”
  （来週、新しいスマートフォンを買うつもりです。／前からそう決めているニュアンス。）

5. その他の未来表現

英語では、will や be going to 以外にも以下のような形で未来を表すことがあります。

現在進行形 (be + 動詞のing)
- 近い未来の予定や確定しているスケジュールを表すときに使われます。
- 例：
  - “I am meeting Tom at the station tomorrow.”
    （明日、駅でトムに会う予定です。）
現在形 (動詞の原形)＋時を表す副詞節（主に時刻表など確定スケジュール）
- 交通機関の時刻や行事のスケジュールなど、確定した動きを指す場合に用いられます。
- 例：
  - “The train leaves at 9 a.m. tomorrow.”
    （電車は明日の午前9時に出発します。）

6. まとめ

will + 動詞の原形
思いつき・予測・即時の決定を表す。
be going to + 動詞の原形
事前に計画された未来や確実性の高い予測を表す。
他に 現在進行形 や 現在形 で未来の予定や確定スケジュールを表す表現もある。

未来表現は、文脈や話し手がどう未来を捉えているかによって使い分けることがポイントです。

例文

“She is going to go abroad next month.”
（彼女は来月、海外へ行く予定です。）
→ 既に計画されているニュアンスを強調。

will

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問題集：例文問題 / 入門英文法（CEFR-J A1）

正解

The mail is delivered once a day.

郵便は１日１回配達される。

+EXP

解答数：

不正解

The mail is delivered once a day.

郵便は１日１回配達される。

解答数：

解説

問題文

The mail is delivered once a day.

正解

郵便は１日１回配達される。

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解説

受動態 (現在形)

以下の解説は、受動態（現在形）の仕組みをなるべく詳しく、わかりやすく説明したものです。

受動態（現在形）の基本

英語の文で「〜される」という意味を表したいときは、受動態（passive voice）を使います。現在形の受動態は、次の形で作られます。

be動詞 (am / is / are) + 過去分詞 (過去形の形と見た目は同じだが、役割が異なる）

これにより、「（主語）は（動作）される」というニュアンスを表せます。例えば:

This book is written by my friend.
（この本は友人によって書かれています）

受動態を使うための条件

受動態を作るには、能動態（普通の文）のときに目的語をとる動詞（他動詞）が必要です。

The chef cooks the meal.（シェフはその食事を作る）
↑目的語 “the meal” をとっている → 受動態にできる

この動作を受けるもの（上の例だと “the meal”）を主語にして、「〜は（誰々）によって作られる」という文に変えることで、受動態の文になります。

The meal is cooked by the chef.（その食事はシェフによって作られる）

一方、目的語をとらない自動詞（例: sleep, come, go など）は受動態の形を作れません。

例文で確認しよう

My car is washed every day.
（私の車は毎日洗われています）
- “wash” は目的語 “my car” をとる → 受動態に変えられる。
The house is cleaned by a cleaning service.
（その家は清掃業者によって掃除される）
- “clean” も目的語 “the house” をとる → 受動態に変えられる。
I am invited to many parties.
（私は多くのパーティーに招待されます）
- “invite” は目的語をとり、ここでは受け身の主語が “I” になる。

まとめ

現在形の受動態は “be動詞 (am / is / are) + 過去分詞” の形で、「〜される」という意味を作る。
受動態にできる動詞は目的語をとる他動詞のみ。自動詞は受動態にできない。
動作を行う人（by 〜）をあえて示したい場合は “by + 行為者” を文末に追加する。
受動態は主体（誰が動作を受けるのか）に焦点を当てたいときに使われることが多い。

このように、現在形の受動態は「be動詞 + 過去分詞」で作り、対象となる目的語がないと使えない点がポイントです。動作の受け手を強調したい場合や、行為者を明示する必要がない場合に効果的に使われます。

詳細

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元となった文法の項目

40

A1.2

受動態 (現在形)

be動詞+過去分詞で受動態

The mail is delivered once a day.

翻訳する

郵便は１日１回配達される。

このボタンはなに？

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説明

以下の解説は、受動態（現在形）の仕組みをなるべく詳しく、わかりやすく説明したものです。

受動態（現在形）の基本

英語の文で「〜される」という意味を表したいときは、受動態（passive voice）を使います。現在形の受動態は、次の形で作られます。

be動詞 (am / is / are) + 過去分詞 (過去形の形と見た目は同じだが、役割が異なる）

これにより、「（主語）は（動作）される」というニュアンスを表せます。例えば:

This book is written by my friend.
（この本は友人によって書かれています）

受動態を使うための条件

受動態を作るには、能動態（普通の文）のときに目的語をとる動詞（他動詞）が必要です。

The chef cooks the meal.（シェフはその食事を作る）
↑目的語 “the meal” をとっている → 受動態にできる

この動作を受けるもの（上の例だと “the meal”）を主語にして、「〜は（誰々）によって作られる」という文に変えることで、受動態の文になります。

The meal is cooked by the chef.（その食事はシェフによって作られる）

一方、目的語をとらない自動詞（例: sleep, come, go など）は受動態の形を作れません。

例文で確認しよう

My car is washed every day.

（私の車は毎日洗われています）
- “wash” は目的語 “my car” をとる → 受動態に変えられる。
The house is cleaned by a cleaning service.

（その家は清掃業者によって掃除される）
- “clean” も目的語 “the house” をとる → 受動態に変えられる。
I am invited to many parties.

（私は多くのパーティーに招待されます）
- “invite” は目的語をとり、ここでは受け身の主語が “I” になる。

まとめ

現在形の受動態は “be動詞 (am / is / are) + 過去分詞” の形で、「〜される」という意味を作る。
受動態にできる動詞は目的語をとる他動詞のみ。自動詞は受動態にできない。
動作を行う人（by 〜）をあえて示したい場合は “by + 行為者” を文末に追加する。
受動態は主体（誰が動作を受けるのか）に焦点を当てたいときに使われることが多い。

このように、現在形の受動態は「be動詞 + 過去分詞」で作り、対象となる目的語がないと使えない点がポイントです。動作の受け手を強調したい場合や、行為者を明示する必要がない場合に効果的に使われます。

be

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問題集：例文問題 / 入門英文法（CEFR-J A1）

正解

That is another matter.

それは別問題だ。

+EXP

解答数：

不正解

That is another matter.

それは別問題だ。

解答数：

解説

問題文

That is another matter.

正解

それは別問題だ。

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解説

another+名詞

以下では、「another + 名詞」 の使い方について、もともとの説明をより詳しく解説します。

1. 「another」の成り立ちと基本的な意味

another は、もともと an + other が合体した単語です。
- 「an」は不定冠詞（1つの～）を表し、「other」は「他のもの」という意味を表します。
- つまり another は「もう1つの」「別の」というニュアンスを含んでいます。

2. 後ろに来る名詞の形に注意

another の後ろには、可算名詞の単数形 が続くのが基本です。
例:
- another book (もう1冊の本)
- another day (もう1日)
- another idea (もう1つのアイデア)
上記のように、「1つ追加」「もう1つ」 という意味合いが強いため、後ろに単数形を置くのが通常の使い方です。

3. 応用表現：「another + 数字 + 複数名詞」

ときどき以下のように 「another + 数字 + 複数名詞」 という形も見かけます。
- 例: another two weeks (さらに2週間)
- この場合は「もう○○」という数量をまとめて1つのかたまりとして捉えており、結果的に複数名詞と一緒に使われています。

4. 「other」との違い

another が「もう1つの」「追加の1つ」を表すのに対し、other は「他の～」「それ以外の～」という幅広い意味を表します。
- other の後ろには、可算名詞の複数形 や 不可算名詞 が来る場合が多いです。
- 例: other books (他の本), other information (他の情報)

5. 例文での確認

Could you give me another cup of tea?
- （お茶をもう1杯いただけますか？）
- → ここでは可算名詞の単数形「cup」が続いている
I need another idea for this project.
- （このプロジェクトには、もう1つアイデアが必要です。）
- → 「idea」は可算名詞の単数形
We need another three volunteers.
- （私たちはさらに3人のボランティアが必要です。）
- → 「another + 数字 + 複数名詞」のパターン。トータルで「3人分」を1つのまとまりとして追加するイメージ

6. まとめ

another は an + other が合わさった言葉で、「追加の1つ」「もう1つ」という意味合いを持ちます。
基本的には 単数形の可算名詞 を伴いますが、「another + 数字 + 複数名詞」 の形で「さらに○○」という数量をまとめて表せる場合もあります。
other と混同しないように、後ろに来る名詞の形（単数形か複数形か、不加算名詞か）に注意しましょう。

詳細

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元となった文法の項目

58

A1.3

another+名詞

「別の」を表すanother

That is another matter.

翻訳する

それは別問題だ。

このボタンはなに？

詳細

説明

以下では、「another + 名詞」 の使い方について、もともとの説明をより詳しく解説します。

1. 「another」の成り立ちと基本的な意味

another は、もともと an + other が合体した単語です。
- 「an」は不定冠詞（1つの～）を表し、「other」は「他のもの」という意味を表します。
- つまり another は「もう1つの」「別の」というニュアンスを含んでいます。

2. 後ろに来る名詞の形に注意

another の後ろには、可算名詞の単数形 が続くのが基本です。

例:
- another book (もう1冊の本)
- another day (もう1日)
- another idea (もう1つのアイデア)
上記のように、「1つ追加」「もう1つ」 という意味合いが強いため、後ろに単数形を置くのが通常の使い方です。

3. 応用表現：「another + 数字 + 複数名詞」

ときどき以下のように 「another + 数字 + 複数名詞」 という形も見かけます。
- 例: another two weeks (さらに2週間)
- この場合は「もう○○」という数量をまとめて1つのかたまりとして捉えており、結果的に複数名詞と一緒に使われています。

4. 「other」との違い

another が「もう1つの」「追加の1つ」を表すのに対し、other は「他の～」「それ以外の～」という幅広い意味を表します。
- other の後ろには、可算名詞の複数形 や 不可算名詞 が来る場合が多いです。
- 例: other books (他の本), other information (他の情報)

5. 例文での確認

Could you give me another cup of tea?
- （お茶をもう1杯いただけますか？）
- → ここでは可算名詞の単数形「cup」が続いている
I need another idea for this project.
- （このプロジェクトには、もう1つアイデアが必要です。）
- → 「idea」は可算名詞の単数形
We need another three volunteers.
- （私たちはさらに3人のボランティアが必要です。）
- → 「another + 数字 + 複数名詞」のパターン。トータルで「3人分」を1つのまとまりとして追加するイメージ

6. まとめ

another は an + other が合わさった言葉で、「追加の1つ」「もう1つ」という意味合いを持ちます。
基本的には 単数形の可算名詞 を伴いますが、「another + 数字 + 複数名詞」 の形で「さらに○○」という数量をまとめて表せる場合もあります。
other と混同しないように、後ろに来る名詞の形（単数形か複数形か、不加算名詞か）に注意しましょう。

another

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問題集：例文問題 / 入門英文法（CEFR-J A1）

正解

It isn't mine.

それは私のではありません。

+EXP

解答数：

不正解

It isn't mine.

それは私のではありません。

解答数：

解説

問題文

It isn't mine.

正解

それは私のではありません。

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解説

It is ... (疑問文・否定文含む)

「It is ...」の使い方をより詳しく解説

英語で「〜です」と言いたいときには、基本的にbe動詞（am / is / are）の現在形を用います。ここでは、その中でも「It is ...」の形と、疑問文・否定文の作り方を詳しく見ていきましょう。

1. 肯定文：It is ~

「それは〜です。」と言いたい場合は、
It is + 形容詞 / 名詞.
の形を使います。
「It」は、物や動物、状況などを指すときによく使われる主語です。具体的な名詞や状況を指す場合、「これは〜」「あれは〜」といった日本語の感覚に近いイメージです。

例文:

It is a pen.（それはペンです。）
It is new.（それは新しいです。）
It is sunny today.（今日は晴れています。）

短縮形「It's」について

会話やカジュアルな文脈では、It is を It's と短縮した形が頻繁に使われます。意味はまったく同じなので、シチュエーションによって使い分けるようにしましょう。

It's a pen.
It's sunny today.

2. 疑問文：Is it ~?

疑問文にしたい場合は、主語「it」とbe動詞「is」の位置を入れ替えます。
Is it + 形容詞 / 名詞 ~ ?
「Is it ~ ?」は、それが本当にそうなのかを尋ねるときによく使います。

例文:

Is it a pen? （それはペンですか？）
Is it important? （それは重要ですか？）
Is it cold outside? （外は寒いですか？）

3. 否定文：It is not ~.

否定文にするときは、be動詞のあとに「not」を入れます。
It is not + 形容詞 / 名詞.
「It is not ~」を短縮すると、「It isn’t ~」「It’s not ~」という形がよく使われます。

例文:

It is not a pen.（それはペンではありません。）
It is not true.（それは本当ではありません。）
It is not sunny today.（今日は晴れていません。）

また、短縮形では以下のようになります。

It isn’t a pen.
It’s not a pen.

4. まとめ

肯定文: “It is ...” → “It is a pen.” / “It is sunny.”
疑問文: “Is it ...?” → “Is it a pen?” / “Is it sunny?”
否定文: “It is not ...” → “It is not a pen.” / “It is not sunny.”

「It」は物や動物、天候、状況などを表すときの便利な主語です。さらに会話では短縮形（It’s、Isn’t）も頻繁に使われるため、ぜひ一緒に覚えましょう。

詳細

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元となった文法の項目

16

A1.1-A1.2

It is ... (疑問文・否定文含む)

「それは～です。」を表すIt is ~.

It isn't mine.

翻訳する

それは私のではありません。

このボタンはなに？

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説明

「It is ...」の使い方をより詳しく解説

英語で「〜です」と言いたいときには、基本的にbe動詞（am / is / are）の現在形を用います。ここでは、その中でも「It is ...」の形と、疑問文・否定文の作り方を詳しく見ていきましょう。

1. 肯定文：It is ~

「それは〜です。」と言いたい場合は、
It is + 形容詞 / 名詞.
の形を使います。
「It」は、物や動物、状況などを指すときによく使われる主語です。具体的な名詞や状況を指す場合、「これは〜」「あれは〜」といった日本語の感覚に近いイメージです。

例文:

It is a pen.（それはペンです。）
It is new.（それは新しいです。）
It is sunny today.（今日は晴れています。）

短縮形「It's」について

会話やカジュアルな文脈では、It is を It's と短縮した形が頻繁に使われます。意味はまったく同じなので、シチュエーションによって使い分けるようにしましょう。

It's a pen.
It's sunny today.

2. 疑問文：Is it ~?

疑問文にしたい場合は、主語「it」とbe動詞「is」の位置を入れ替えます。
Is it + 形容詞 / 名詞 ~ ?
「Is it ~ ?」は、それが本当にそうなのかを尋ねるときによく使います。

例文:

Is it a pen? （それはペンですか？）
Is it important? （それは重要ですか？）
Is it cold outside? （外は寒いですか？）

3. 否定文：It is not ~.

否定文にするときは、be動詞のあとに「not」を入れます。
It is not + 形容詞 / 名詞.
「It is not ~」を短縮すると、「It isn’t ~」「It’s not ~」という形がよく使われます。

例文:

It is not a pen.（それはペンではありません。）
It is not true.（それは本当ではありません。）
It is not sunny today.（今日は晴れていません。）

また、短縮形では以下のようになります。

It isn’t a pen.
It’s not a pen.

4. まとめ

肯定文: “It is ...” → “It is a pen.” / “It is sunny.”
疑問文: “Is it ...?” → “Is it a pen?” / “Is it sunny?”
否定文: “It is not ...” → “It is not a pen.” / “It is not sunny.”

「It」は物や動物、天候、状況などを表すときの便利な主語です。さらに会話では短縮形（It’s、Isn’t）も頻繁に使われるため、ぜひ一緒に覚えましょう。

it

is

詳細

問題集：例文問題 / 入門英文法（CEFR-J A1）

正解

Which do you like better, this or that?

あなたはこれとあれとどちらが好きですか。

+EXP

解答数：

不正解

Which do you like better, this or that?

あなたはこれとあれとどちらが好きですか。

解答数：

解説

問題文

Which do you like better, this or that?

正解

あなたはこれとあれとどちらが好きですか。

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解説

WH-疑問文: Which ...?

WH-疑問文：「Which ...?」の使い方

「Which」は、複数の選択肢がある中で「どちら」「どの～」などを尋ねたいときに使います。文の中で主語（～が）として使われる場合と、目的語（～を）として使われる場合があるため、それぞれの用法を押さえましょう。

1. 「Which」が主語になる場合

「Which」が文の主語となり、「どちらが～ですか？」という形になります。「Which」の直後に動詞（多くはbe動詞や助動詞など）が続きます。

例1: Which is better, this or that?
「どちらがより良いですか？こちらですか、それともあちらですか？」
→ 「Which」が主語なので、動詞 is が直後に来ます。
例2: Which is yours?
「どちらがあなたのものですか？」
→ 「Which」は「あなたのもの」という概念を尋ねる主語になっています。

2. 「Which」が目的語になる場合

「Which」が文の目的語となり、「どちらを～しますか？」という形になります。多くの場合、Which do you …? などのような疑問文の形を取ります。

例1: Which do you choose?
「どちらを選びますか？」
→ 「Which」が「choose」の目的語になっています。
例2: Which do you like better?
「どちらのほうが好きですか？」
→ 「Which」が「like」の目的語になっています。

3. 「Which + 名詞」の形

「Which + 名詞」の形で、「どの～？」と尋ねることもできます。このとき、「名詞」部分で具体的な選択肢の分類を提示し、質問をより明確にします。

例1: Which book do you recommend?
「どの本をおすすめしますか？」
例2: Which color do you prefer?
「どの色を好みますか？」

このように、聞き手がどれかを選ぶよう求めるときに「Which + 名詞」を使うと、質問内容がはっきり伝わります。

4. 「Which」と「What」の違い（参考）

「Which」は「複数の選択肢が明確にある状態」で「どちら」や「どの～」を尋ねる場合に使われます。一方、「What」は「何か詳しい情報を問う」場合や「そうした選択肢が定まっていない」場合に使うことが多いです。

例:
- Which movie do you want to watch?
  → 候補（映画A、映画Bなど）がある程度はっきりしている場合。
- What do you want to watch?
  → 何を見たいのか、ジャンルや作品など具体的な選択肢が定まっていない場合。

まとめ

「Which」は、複数の選択肢の中から選ぶ場合に用いられ、
- 文の主語として使われる場合は Which + 動詞
- 文の目的語として使われる場合は Which + do/does/did + 主語 + 動詞
- 名詞を伴う場合は Which + 名詞 + 疑問文の形
「Which」か「What」かは、「選択肢がはっきりしているかどうか」で使い分けると理解しやすいです。

上記を踏まえて、それぞれの文章に合わせた適切な「Which」の使い方をマスターしましょう。

詳細

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元となった文法の項目

73

A1.3

WH-疑問文: Which ...?

「どちら」を聞きたいときの疑問詞 which

Which do you like better, this or that?

翻訳する

あなたはこれとあれとどちらが好きですか。

このボタンはなに？

詳細

説明

WH-疑問文：「Which ...?」の使い方

「Which」は、複数の選択肢がある中で「どちら」「どの～」などを尋ねたいときに使います。文の中で主語（～が）として使われる場合と、目的語（～を）として使われる場合があるため、それぞれの用法を押さえましょう。

1. 「Which」が主語になる場合

「Which」が文の主語となり、「どちらが～ですか？」という形になります。「Which」の直後に動詞（多くはbe動詞や助動詞など）が続きます。

例1: Which is better, this or that?

「どちらがより良いですか？こちらですか、それともあちらですか？」

→ 「Which」が主語なので、動詞 is が直後に来ます。
例2: Which is yours?

「どちらがあなたのものですか？」

→ 「Which」は「あなたのもの」という概念を尋ねる主語になっています。

2. 「Which」が目的語になる場合

「Which」が文の目的語となり、「どちらを～しますか？」という形になります。多くの場合、Which do you …? などのような疑問文の形を取ります。

例1: Which do you choose?

「どちらを選びますか？」

→ 「Which」が「choose」の目的語になっています。
例2: Which do you like better?

「どちらのほうが好きですか？」

→ 「Which」が「like」の目的語になっています。

3. 「Which + 名詞」の形

「Which + 名詞」の形で、「どの～？」と尋ねることもできます。このとき、「名詞」部分で具体的な選択肢の分類を提示し、質問をより明確にします。

例1: Which book do you recommend?

「どの本をおすすめしますか？」
例2: Which color do you prefer?

「どの色を好みますか？」

このように、聞き手がどれかを選ぶよう求めるときに「Which + 名詞」を使うと、質問内容がはっきり伝わります。

4. 「Which」と「What」の違い（参考）

「Which」は「複数の選択肢が明確にある状態」で「どちら」や「どの～」を尋ねる場合に使われます。一方、「What」は「何か詳しい情報を問う」場合や「そうした選択肢が定まっていない」場合に使うことが多いです。

例:
- Which movie do you want to watch?
  → 候補（映画A、映画Bなど）がある程度はっきりしている場合。
- What do you want to watch?
  → 何を見たいのか、ジャンルや作品など具体的な選択肢が定まっていない場合。

まとめ

「Which」は、複数の選択肢の中から選ぶ場合に用いられ、
- 文の主語として使われる場合は Which + 動詞
- 文の目的語として使われる場合は Which + do/does/did + 主語 + 動詞
- 名詞を伴う場合は Which + 名詞 + 疑問文の形
「Which」か「What」かは、「選択肢がはっきりしているかどうか」で使い分けると理解しやすいです。

上記を踏まえて、それぞれの文章に合わせた適切な「Which」の使い方をマスターしましょう。

which

詳細

問題集：例文問題 / 入門英文法（CEFR-J A1）

正解

He is a doctor and she is a nurse.

彼は医者で、彼女は看護師です。

+EXP

解答数：

不正解

He is a doctor and she is a nurse.

彼は医者で、彼女は看護師です。

解答数：

解説

問題文

He is a doctor and she is a nurse.

正解

彼は医者で、彼女は看護師です。

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解説

He/She is ... (疑問文・否定文含む)

以下では、主語が「He」や「She」の場合のbe動詞（is）の使い方について、疑問文・否定文の形も含め、なるべく詳しく解説します。

1. 基本の考え方

英語では「～です」という意味を表すとき、主語とbe動詞（am / are / is）を組み合わせます。

「I（私）」が主語の場合 → am
「You（あなた/あなたたち）」や「We（私たち）」、「They（彼ら/彼女ら）」が主語の場合 → are
「He（彼）」や「She（彼女）」、「It（それ）」が主語の場合 → is

「He」や「She」は三人称単数に当たるので、現在形のbe動詞は「is」を使います。

2. 肯定文の形

「彼は～です。」「彼女は～です。」と言いたいときは、以下の形を使います。

He is ~.
She is ~.

例文:
- He is happy.（彼はうれしそうです。）
- She is a student.（彼女は学生です。）

短縮形

会話などでは、短縮形（contraction）を使うことが多いです。

He is → He’s
She is → She’s

例文:
- He’s excited.（彼はわくわくしている。）
- She’s from Canada.（彼女はカナダ出身です。）

3. 疑問文の形

「彼は～ですか？」「彼女は～ですか？」と疑問文にするときは、be動詞「is」を文頭へ移動させます。

Is he ~？
Is she ~？

例文:
- Is he busy now?（彼は今忙しいですか？）
- Is she your friend?（彼女はあなたの友達ですか？）

短い答え方

疑問文に対する答え方は、YesかNoを使い、be動詞を繰り返します。

Yes, he is. / No, he isn’t.
Yes, she is. / No, she isn’t.

4. 否定文の形

「彼は～ではありません。」「彼女は～ではありません。」と否定文にするときは、be動詞の後ろに「not」を置きます。

He is not ~.
She is not ~.

例文:
- He is not tired.（彼は疲れていません。）
- She is not at home.（彼女は家にいません。）

短縮形

否定文も短縮形でよく使われます。

He is not → He isn’t / He’s not
She is not → She isn’t / She’s not

例文:
- He isn’t my brother.（彼は私の兄弟ではありません。）
- She’s not a doctor.（彼女は医者ではありません。）

5. まとめ

三人称単数（He / She）には「is」を使う。
疑問文は「is」を文頭に移して「Is he ~?」「Is she ~?」とする。
否定文は「is」の後ろに「not」を置いて「He is not ~」「She is not ~」とする。
日常会話では短縮形（He’s / She’s / He isn’t / She isn’t など）をよく用いる。

「He/She is ～」の形は、人物の状態や特徴を簡潔に伝える際に非常に便利です。疑問文にするとき、否定文にするときの形もセットで覚えておくと、スムーズに会話を組み立てられるようになります。

詳細

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元となった文法の項目

10

A1.1-A1.2

He/She is ... (疑問文・否定文含む)

「彼（彼女）は～です。」を表すHe (She) is ~.

He is a doctor and she is a nurse.

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彼は医者で、彼女は看護師です。

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説明

以下では、主語が「He」や「She」の場合のbe動詞（is）の使い方について、疑問文・否定文の形も含め、なるべく詳しく解説します。

1. 基本の考え方

英語では「～です」という意味を表すとき、主語とbe動詞（am / are / is）を組み合わせます。

「I（私）」が主語の場合 → am
「You（あなた/あなたたち）」や「We（私たち）」、「They（彼ら/彼女ら）」が主語の場合 → are
「He（彼）」や「She（彼女）」、「It（それ）」が主語の場合 → is

「He」や「She」は三人称単数に当たるので、現在形のbe動詞は「is」を使います。

2. 肯定文の形

「彼は～です。」「彼女は～です。」と言いたいときは、以下の形を使います。

He is ~.

She is ~.

例文:
- He is happy.（彼はうれしそうです。）
- She is a student.（彼女は学生です。）

短縮形

会話などでは、短縮形（contraction）を使うことが多いです。

He is → He’s

She is → She’s

例文:
- He’s excited.（彼はわくわくしている。）
- She’s from Canada.（彼女はカナダ出身です。）

3. 疑問文の形

「彼は～ですか？」「彼女は～ですか？」と疑問文にするときは、be動詞「is」を文頭へ移動させます。

Is he ~？

Is she ~？

例文:
- Is he busy now?（彼は今忙しいですか？）
- Is she your friend?（彼女はあなたの友達ですか？）

短い答え方

疑問文に対する答え方は、YesかNoを使い、be動詞を繰り返します。

Yes, he is. / No, he isn’t.
Yes, she is. / No, she isn’t.

4. 否定文の形

「彼は～ではありません。」「彼女は～ではありません。」と否定文にするときは、be動詞の後ろに「not」を置きます。

He is not ~.

She is not ~.

例文:
- He is not tired.（彼は疲れていません。）
- She is not at home.（彼女は家にいません。）

短縮形

否定文も短縮形でよく使われます。

He is not → He isn’t / He’s not

She is not → She isn’t / She’s not

例文:
- He isn’t my brother.（彼は私の兄弟ではありません。）
- She’s not a doctor.（彼女は医者ではありません。）

5. まとめ

三人称単数（He / She）には「is」を使う。
疑問文は「is」を文頭に移して「Is he ~?」「Is she ~?」とする。
否定文は「is」の後ろに「not」を置いて「He is not ~」「She is not ~」とする。
日常会話では短縮形（He’s / She’s / He isn’t / She isn’t など）をよく用いる。

「He/She is ～」の形は、人物の状態や特徴を簡潔に伝える際に非常に便利です。疑問文にするとき、否定文にするときの形もセットで覚えておくと、スムーズに会話を組み立てられるようになります。

he

she

is

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問題集：例文問題 / 入門英文法（CEFR-J A1）

正解

Mike was very kind. He got my car repaired for free.

マイクはとても親切でした。彼は私の車を無料で修理してくれました。

+EXP

解答数：

不正解

Mike was very kind. He got my car repaired for free.

マイクはとても親切でした。彼は私の車を無料で修理してくれました。

解答数：

解説

問題文

Mike was very kind. He got my car repaired for free .

正解

マイクはとても親切でした。彼は私の車を無料で修理してくれました。

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解説

過去形 (be動詞)

過去形 (be動詞) とは？

英語のbe動詞（am, is, are）は、過去の出来事や状態を表すときに “was” と “were” に変化します。このとき、主語によって使い分けが決まるので、以下のルールを覚えておきましょう。

was を使う場合

主語が単数のとき
例: I, he, she, it, 単数名詞など
例文:
- “He is young.” → “He was young.”
  (彼は若いです → 彼は若かったです)

were を使う場合

主語が複数のとき
例: we, you, they, 複数名詞など
※ “you” は単数・複数どちらにも使われますが、過去形では “were” を使います。
例文:
- “They are happy.” → “They were happy.”
  (彼らは幸せです → 彼らは幸せでした)

否定文の作り方

過去形のbe動詞を使った否定文は、以下のように “not” を入れます。

was → was not (省略形: wasn’t)
例: “I was not there.” (私はそこにいませんでした)
were → were not (省略形: weren’t)
例: “They were not busy.” (彼らは忙しくありませんでした)

疑問文の作り方

過去形のbe動詞を使った疑問文は、文頭に “was” または “were” を置きます。

“Was he tired?” (彼は疲れていましたか？)
“Were you at home last night?” (昨夜は家にいましたか？)

答え方は、同じbe動詞を使って答えます。

“Yes, he was.” / “No, he wasn’t.”
“Yes, I was.” / “No, I wasn’t.” など

まとめ

現在のbe動詞 (am, is, are) は、過去形で “was / were” に変わる。
主語が「単数(例: I, he, she, it)」なら “was”、主語が「複数(例: we, you, they)」なら “were”。
否定文を作るときは “was not” (wasn’t) / “were not” (weren’t) を用いる。
疑問文を作るときは、文頭に “was” または “were” を置く。

これらの基本ルールをしっかりと押さえておけば、過去形のbe動詞を使った文章をスムーズに作ることができます。

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元となった文法の項目

46

A1.2-A1.3

過去形 (be動詞)

be動詞の過去形=wasとwere

Mike was very kind. He got my car repaired for free .

翻訳する

マイクはとても親切でした。彼は私の車を無料で修理してくれました。

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説明

過去形 (be動詞) とは？

英語のbe動詞（am, is, are）は、過去の出来事や状態を表すときに “was” と “were” に変化します。このとき、主語によって使い分けが決まるので、以下のルールを覚えておきましょう。

was を使う場合

主語が単数のとき
例: I, he, she, it, 単数名詞など
例文:
- “He is young.” → “He was young.”
  (彼は若いです → 彼は若かったです)

were を使う場合

主語が複数のとき
例: we, you, they, 複数名詞など
※ “you” は単数・複数どちらにも使われますが、過去形では “were” を使います。
例文:
- “They are happy.” → “They were happy.”
  (彼らは幸せです → 彼らは幸せでした)

否定文の作り方

過去形のbe動詞を使った否定文は、以下のように “not” を入れます。

was → was not (省略形: wasn’t)
例: “I was not there.” (私はそこにいませんでした)
were → were not (省略形: weren’t)
例: “They were not busy.” (彼らは忙しくありませんでした)

疑問文の作り方

過去形のbe動詞を使った疑問文は、文頭に “was” または “were” を置きます。

“Was he tired?” (彼は疲れていましたか？)
“Were you at home last night?” (昨夜は家にいましたか？)

答え方は、同じbe動詞を使って答えます。

“Yes, he was.” / “No, he wasn’t.”
“Yes, I was.” / “No, I wasn’t.” など

まとめ

現在のbe動詞 (am, is, are) は、過去形で “was / were” に変わる。
主語が「単数(例: I, he, she, it)」なら “was”、主語が「複数(例: we, you, they)」なら “were”。
否定文を作るときは “was not” (wasn’t) / “were not” (weren’t) を用いる。
疑問文を作るときは、文頭に “was” または “were” を置く。

これらの基本ルールをしっかりと押さえておけば、過去形のbe動詞を使った文章をスムーズに作ることができます。

was

were

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問題集：例文問題 / 入門英文法（CEFR-J A1）

正解

They gave a series of concerts.

彼らは一連の音楽会を開催した。

+EXP

解答数：

不正解

They gave a series of concerts.

彼らは一連の音楽会を開催した。

解答数：

解説

問題文

They gave a series of concerts.

正解

彼らは一連の音楽会を開催した。

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解説

過去形 (一般動詞)

以下では、一般動詞の過去形を作る際の基本的なルールと、よくある例外を分かりやすく解説します。

一般的なルール

語尾に「-ed」を付ける
ほとんどの規則動詞（regular verbs）は、動詞の原形に「-ed」を付けるだけで過去形になります。
- 例: play → played, open → opened
語尾が “e” で終わる動詞は「-d」だけ付ける
動詞がすでに “e” で終わっている場合は、「-ed」ではなく「-d」を付けます。
- 例: like → liked, share → shared
子音字 + “y” で終わる動詞は “y” を “i” に変えて「-ed」
動詞が子音字 + “y” の形で終わるときは、“y” を “i” に変えてから「-ed」を付けます。
- 例: study → studied, carry → carried
  ただし、母音 + “y” の場合（play, stay など）はふつうに「-ed」を付けます。
- 例: play → played, stay → stayed
短母音 + 子音字で終わる動詞は子音字を重ねてから「-ed」
動詞の最後の文字が短母音（例: a, e, i, o, u の短い音）+ 子音字になっている場合は、その子音字を重ねてから「-ed」を付けることが多いです。
- 例: stop → stopped, plan → planned

例外・不規則動詞

原形と同じ形を取るもの
動詞によっては、過去形でも形が変わらないものがあります。
- 例: cut → cut, hit → hit
まったく異なる形を取るもの
不規則動詞（irregular verbs）の中には、過去形がまったく別の形になるものがあります。
- 例: go → went, see → saw, eat → ate

これらの不規則動詞は規則が少ないため、最初に一覧で少しずつ暗記しながら使い慣れていくことがおすすめです。

学習のポイント

まずは「-ed」の付け方や「-d」「-ed」「-ied」のスペルの変化をしっかり理解しましょう。
続いて、初級～中級レベルでよく使う不規則動詞をリストで覚え、読んだり書いたり話したりするときに積極的に使ってみるのが効果的です。
文法書や辞書には必ず不規則動詞表があるので、参照して頻度の高い動詞を中心に確認すると良いでしょう。

上記のルールを踏まえつつ、例外や不規則動詞はまとめて覚えるようにすると効率的です。特に英作文や会話の練習をする際には、過去形の動詞を意識的に使ってみて定着を図りましょう。

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元となった文法の項目

47

A1.2-A1.3

過去形 (一般動詞)

一般動詞の過去形は語尾にed

They gave a series of concerts.

翻訳する

彼らは一連の音楽会を開催した。

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説明

以下では、一般動詞の過去形を作る際の基本的なルールと、よくある例外を分かりやすく解説します。

一般的なルール

語尾に「-ed」を付ける

ほとんどの規則動詞（regular verbs）は、動詞の原形に「-ed」を付けるだけで過去形になります。
- 例: play → played, open → opened
語尾が “e” で終わる動詞は「-d」だけ付ける

動詞がすでに “e” で終わっている場合は、「-ed」ではなく「-d」を付けます。
- 例: like → liked, share → shared
子音字 + “y” で終わる動詞は “y” を “i” に変えて「-ed」

動詞が子音字 + “y” の形で終わるときは、“y” を “i” に変えてから「-ed」を付けます。
- 例: study → studied, carry → carried
  ただし、母音 + “y” の場合（play, stay など）はふつうに「-ed」を付けます。
- 例: play → played, stay → stayed
短母音 + 子音字で終わる動詞は子音字を重ねてから「-ed」

動詞の最後の文字が短母音（例: a, e, i, o, u の短い音）+ 子音字になっている場合は、その子音字を重ねてから「-ed」を付けることが多いです。
- 例: stop → stopped, plan → planned

例外・不規則動詞

原形と同じ形を取るもの

動詞によっては、過去形でも形が変わらないものがあります。
- 例: cut → cut, hit → hit
まったく異なる形を取るもの

不規則動詞（irregular verbs）の中には、過去形がまったく別の形になるものがあります。
- 例: go → went, see → saw, eat → ate

これらの不規則動詞は規則が少ないため、最初に一覧で少しずつ暗記しながら使い慣れていくことがおすすめです。

学習のポイント

まずは「-ed」の付け方や「-d」「-ed」「-ied」のスペルの変化をしっかり理解しましょう。
続いて、初級～中級レベルでよく使う不規則動詞をリストで覚え、読んだり書いたり話したりするときに積極的に使ってみるのが効果的です。
文法書や辞書には必ず不規則動詞表があるので、参照して頻度の高い動詞を中心に確認すると良いでしょう。

上記のルールを踏まえつつ、例外や不規則動詞はまとめて覚えるようにすると効率的です。特に英作文や会話の練習をする際には、過去形の動詞を意識的に使ってみて定着を図りましょう。

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問題集：例文問題 / 入門英文法（CEFR-J A1）

正解

Can you open the window?

窓を開けてもらえますか？

+EXP

解答数：

不正解

Can you open the window?

窓を開けてもらえますか？

解答数：

解説

問題文

Can you open the window?

正解

窓を開けてもらえますか？

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解説

Can you ...?

「Can you ~?」の使い方

「Can you ~?」は、英語で相手に何かをしてもらいたいときや、ある行為が可能かどうかを尋ねるときに使われる表現です。大きく分けて、以下の2つの用法があります。

1. 能力をたずねる場合

意味: 「～することができるか」「～が可能かどうか」を聞いている。
例文:
- Can you move the heavy stone?
- 直訳: 「あなたはあの重たい石を動かすことができますか？」
- 意味合い: 「その大きな石を動かせるだけの力や手段があるかどうか」を尋ねる。

この用法では、相手にその行為を行う「能力」や「技量」があるかを確認するニュアンスがあります。たとえば、「Can you speak English?（英語を話せる？）」「Can you drive a car?（車を運転できる？）」なども同様です。

2. 依頼をする場合

意味: 「～してもらえますか？」というように、お願いの気持ちを含んだ依頼。
例文:
- Can you open the window?
- 直訳: 「あなたは窓を開けることができますか？」
- 意味合い: 「窓を開けてくれませんか？」という依頼。

同じ「Can you ~?」でも、実際の意図としては「～してくれない？」というお願いのニュアンスが強く伝わります。日常会話ではカジュアルな依頼としてよく用いられます。

追加のポイント

「Could you ~?」の方がより丁寧
「Could you open the window?」のように Could を使うと、もう少し丁寧な依頼のニュアンスになります。ビジネスシーンや目上の人との会話では「Could you ~?」を使うと良いでしょう。
「Would you ~? / Will you ~?」との使い分け
「Would you ~?」や「Will you ~?」も依頼でよく使われます。一般的には「Would」＞「Could」＞「Can」の順に丁寧度・柔らかさが増す傾向にありますが、会話の状況や相手との関係性によって自然に使い分けることが大切です。
「Can you ～?」を「能力の確認」か「依頼」かどちらで使っているかは、文脈や話し方、イントネーションなどから判断されます。文だけ見ると同じ質問でも、シチュエーションによっては「できそう？」「やってくれない？」と意味が変わることを覚えておきましょう。

まとめ

「Can you ~?」は、
1) 相手の能力を確かめる
2) 相手に何かを依頼する
という2つの基本的な意味があります。日常のカジュアルな場面では非常によく使われる便利な表現なので、ぜひ使い分けを覚えてみてください。

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元となった文法の項目

38

A1.2

Can you ...?

「能力」と「依頼」の疑問文

Can you open the window?

翻訳する

窓を開けてもらえますか？

このボタンはなに？

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説明

「Can you ~?」の使い方

「Can you ~?」は、英語で相手に何かをしてもらいたいときや、ある行為が可能かどうかを尋ねるときに使われる表現です。大きく分けて、以下の2つの用法があります。

1. 能力をたずねる場合

意味: 「～することができるか」「～が可能かどうか」を聞いている。
例文:
- Can you move the heavy stone?
- 直訳: 「あなたはあの重たい石を動かすことができますか？」
- 意味合い: 「その大きな石を動かせるだけの力や手段があるかどうか」を尋ねる。

この用法では、相手にその行為を行う「能力」や「技量」があるかを確認するニュアンスがあります。
たとえば、「Can you speak English?（英語を話せる？）」「Can you drive a car?（車を運転できる？）」なども同様です。

2. 依頼をする場合

意味: 「～してもらえますか？」というように、お願いの気持ちを含んだ依頼。
例文:
- Can you open the window?
- 直訳: 「あなたは窓を開けることができますか？」
- 意味合い: 「窓を開けてくれませんか？」という依頼。

同じ「Can you ~?」でも、実際の意図としては「～してくれない？」というお願いのニュアンスが強く伝わります。日常会話ではカジュアルな依頼としてよく用いられます。

追加のポイント

「Could you ~?」の方がより丁寧

「Could you open the window?」のように Could を使うと、もう少し丁寧な依頼のニュアンスになります。ビジネスシーンや目上の人との会話では「Could you ~?」を使うと良いでしょう。
「Would you ~? / Will you ~?」との使い分け

「Would you ~?」や「Will you ~?」も依頼でよく使われます。一般的には「Would」＞「Could」＞「Can」の順に丁寧度・柔らかさが増す傾向にありますが、会話の状況や相手との関係性によって自然に使い分けることが大切です。
「Can you ～?」を「能力の確認」か「依頼」かどちらで使っているかは、文脈や話し方、イントネーションなどから判断されます。文だけ見ると同じ質問でも、シチュエーションによっては「できそう？」「やってくれない？」と意味が変わることを覚えておきましょう。

まとめ

「Can you ~?」は、

1) 相手の能力を確かめる

2) 相手に何かを依頼する

という2つの基本的な意味があります。日常のカジュアルな場面では非常によく使われる便利な表現なので、ぜひ使い分けを覚えてみてください。

can

you

詳細

問題集：例文問題 / 入門英文法（CEFR-J A1）

正解

I am a student.

私は学生です。

+EXP

解答数：

不正解

I am a student.

私は学生です。

解答数：

解説

問題文

I am a student.

正解

私は学生です。

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解説

I am ... (疑問文・否定文含む)

I am ... の基本的な使い方

英語で「私は～です」と表したいとき、be動詞の現在形を使って「I am ~」と表します。be動詞には “am”, “is”, “are” の3種類がありますが、「I」に対しては常に “am” を使います。

肯定文

形：I am ~.
意味：「私は～です。」

例文:

I am a teacher.
(私は先生です。)
I am happy.
(私はうれしいです。)

短縮形

会話やカジュアルな文章では “I’m ~.” と短縮するのが一般的です。
例: I’m a student. (私は学生です。)

疑問文

be動詞の疑問文は、be動詞を先頭に置くだけで作ることができます。

疑問文の形

Am I ~ ?

「私は～ですか？」と自分自身について尋ねる場合、以下のようになります。

例文:

Am I late?
(私は遅れていますか？)
Am I wrong?
(私は間違っていますか？)

答える際には、次のように “Yes” か “No” で始めます。

Yes, you are. / No, you aren’t.

※「Am I ~?」で始まる疑問への答えは、相手が「Yes, you are.（はい、あなたは～です）」や「No, you aren’t.（いいえ、あなたは～ではありません）」と返事をする形が一般的です。

否定文

行為や状態を否定するときには、be動詞の後ろに “not” を加えます。

否定文の形

I am not ~.

例文:

I am not tired.
(私は疲れていません。)
I am not a doctor.
(私は医者ではありません。)

短縮形

否定文でも会話やカジュアルな文章では短縮形をよく使います。

I’m not ~.

例: I’m not hungry. (私はおなかがすいていません。)

まとめ

I am ~ を使って「私は～です」と表す。
疑問文は Am I ~? にして、「私は～ですか？」を尋ねる。
否定文は I am not ~ にして、「私は～ではありません」と否定する。

be動詞は現在の状態や存在を表す基本的な動詞です。自分のことを述べるときは迷わず “am” を使えるようにしておきましょう。短縮形も覚えておくと、より自然な英語表現になります。

詳細

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元となった文法の項目

8

A1.1-A1.2

I am ... (疑問文・否定文含む)

「私は～です。」を表すI am ~.

I am a student.

翻訳する

私は学生です。

このボタンはなに？

詳細

説明

I am ... の基本的な使い方

英語で「私は～です」と表したいとき、be動詞の現在形を使って「I am ~」と表します。be動詞には “am”, “is”, “are” の3種類がありますが、「I」に対しては常に “am” を使います。

肯定文

形：I am ~.
意味：「私は～です。」

例文:

I am a teacher.
(私は先生です。)
I am happy.
(私はうれしいです。)

短縮形

会話やカジュアルな文章では “I’m ~.” と短縮するのが一般的です。

例: I’m a student. (私は学生です。)

疑問文

be動詞の疑問文は、be動詞を先頭に置くだけで作ることができます。

疑問文の形

Am I ~ ?

「私は～ですか？」と自分自身について尋ねる場合、以下のようになります。

例文:

Am I late?
(私は遅れていますか？)
Am I wrong?
(私は間違っていますか？)

答える際には、次のように “Yes” か “No” で始めます。

Yes, you are. / No, you aren’t.

※「Am I ~?」で始まる疑問への答えは、相手が「Yes, you are.（はい、あなたは～です）」や「No, you aren’t.（いいえ、あなたは～ではありません）」と返事をする形が一般的です。

否定文

行為や状態を否定するときには、be動詞の後ろに “not” を加えます。

否定文の形

I am not ~.

例文:

I am not tired.
(私は疲れていません。)
I am not a doctor.
(私は医者ではありません。)

短縮形

否定文でも会話やカジュアルな文章では短縮形をよく使います。

I’m not ~.

例: I’m not hungry. (私はおなかがすいていません。)

まとめ

I am ~ を使って「私は～です」と表す。
疑問文は Am I ~? にして、「私は～ですか？」を尋ねる。
否定文は I am not ~ にして、「私は～ではありません」と否定する。

be動詞は現在の状態や存在を表す基本的な動詞です。自分のことを述べるときは迷わず “am” を使えるようにしておきましょう。短縮形も覚えておくと、より自然な英語表現になります。

I

am

not

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問題集：例文問題 / 入門英文法（CEFR-J A1）

例文問題 / 入門英文法（CEFR-J A1） - 未解答

ヒント

未来形

ヒント

受動態 (現在形)

ヒント

another+名詞

ヒント

It is ... (疑問文・否定文含む)

ヒント

WH-疑問文: Which ...?

ヒント

He/She is ... (疑問文・否定文含む)

ヒント

過去形 (be動詞)

ヒント

過去形 (一般動詞)

ヒント

Can you ...?