検索結果- 日本語 - 英語
検索内容:
麗日
ひらがな
れいじつ
関連語
閏日
ひらがな
うるうび / じゅんじつ
名詞
日本語の意味
暦のずれを調整するために、ある暦法で特定の年にだけ加えられる特別な日。通常の暦の日数に一日を加えることで、太陽暦や太陰太陽暦と実際の天体の運行との誤差を補正する役割を持つ。
やさしい日本語の意味
よねんにいちどのうるうどしにだけある、にがつにじゅうきゅうにちのこと
関連語
祝祭日
ひらがな
しゅくさいじつ
名詞
日本語の意味
国が定めた祝いの日。多くは官公庁・学校・多くの企業などが休みとなる日。国民の祝日。 / 宗教的な儀礼や祭りが行われる特別な日。 / 祝うべき出来事や祭りごとのある日全般。
やさしい日本語の意味
国でじゅうような日としてきめられたおいわいの日
関連語
足日
ひらがな
たりひ / たるひ / あしひ
関連語
足日
ひらがな
あしひ
固有名詞
日本語の意味
日本の姓の一つ。特定の地域や家系に由来する固有名詞として用いられる。 / 地名などの固有名詞として用いられる可能性もあるが、主として姓として認知されている語。
やさしい日本語の意味
あしひとよむ日本のみょうじのひとつ
関連語
日を追う
ひらがな
ひをおう
動詞
慣用表現
日本語の意味
時間が経過するにつれて、日数が増えることを表す表現。 / 日ごとに、日が経つにつれて、という意味の慣用的な言い回し。
やさしい日本語の意味
日にちがたつにつれて、時間がすぎるほどというようすをあらわすことば
関連語
（ canonical ）
（ romanization ）
（ stem ）
（ past ）
（ table-tags ）
（ inflection-template ）
（ imperfective stem ）
（ imperfective stem ）
（ imperfective ）
（ continuative stem ）
（ continuative stem ）
（ continuative ）
（ stem terminative ）
（ stem terminative ）
（ terminative ）
（ attributive stem ）
（ attributive stem ）
（ attributive ）
（ hypothetical stem ）
（ hypothetical stem ）
（ hypothetical ）
（ imperative stem ）
（ imperative stem ）
（ imperative ）
（ passive ）
（ passive ）
（ passive ）
（ causative ）
（ causative ）
（ causative ）
（ causative ）
（ causative ）
（ causative ）
（ potential ）
（ potential ）
（ potential ）
（ volitional ）
（ volitional ）
（ volitional ）
（ negative ）
（ negative ）
（ negative ）
（ continuative negative ）
（ continuative negative ）
（ continuative negative ）
（ formal ）
（ formal ）
（ formal ）
（ perfective ）
（ perfective ）
（ perfective ）
（ conjunctive ）
（ conjunctive ）
（ conjunctive ）
（ conditional hypothetical ）
（ conditional hypothetical ）
（ conditional hypothetical ）
日米
ひらがな
にちべい
固有名詞
限定用法
集合名詞
日本語の意味
日本とアメリカ合衆国、または日本人とアメリカ人をまとめて指す語。日米関係・日米同盟などの形で用いられる。
やさしい日本語の意味
にほんとアメリカの二つの国をまとめてさすことば
関連語
比日
ひらがな
ひにち
名詞
日本語の意味
日本とフィリピン、または日本とフィリピンの関係を指す造語的な名詞と考えられるが、一般的な国語辞典にはほぼ載っていない。文脈によっては「日比」（日本とフィリピン）と同義的に用いられる可能性がある。
やさしい日本語の意味
フィリピンとにほんのふたつのくにをあわせてさすこと
関連語
別日
ひらがな
べつじつ
名詞
日本語の意味
ある特定の日とは異なる、別の機会の日を指す語。予定の変更や調整の文脈で用いられる。
やさしい日本語の意味
おなじ日ではない、べつのひ。きょうではない、あとやまえのひ。
関連語
loading!
Loading...
