JLPT N2: Latihan arti kata - 未解答
Pelajari arti 1790 kata JLPT N2 dalam bahasa Indonesia melalui soal dengan empat pilihan jawaban.
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garis bawah
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sampel
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lari / kaus tanpa lengan
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makin mendalam
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menguntungkan
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membidik tujuan
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kedudukan setara / aposisi
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upacara pemakaman
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pegas
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dikte
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tempat / bagian teks
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merica
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murid sekolah dasar
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perdana menteri
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prosedur
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menjadi hangus
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seimbang / serasi
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menyumbat
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tahun anggaran / tahun ajaran
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judul
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kain rombeng / cacat tersembunyi
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masa hidup
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pengesahan rancangan undang-undang
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pembantu rumah tangga
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pembubaran
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pisau dapur
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dewa
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pemicu / kesempatan
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celah / rekahan
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pagar tanaman
片道
perjalanan sekali jalan
片道
perjalanan sekali jalan
解説
片道
perjalanan sekali jalan
片道
（ 基本形 ）
（ romanization ）
（ hiragana ）
分かれる
terbagi / bercabang
分かれる
terbagi / bercabang
解説
分かれる
terbagi / bercabang
分かれる
活用形
この動詞の「基本の形」と「よく使う形」をまとめています。
基本の形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| 未然形 | 「ない」「れる」「せる」などにつながる形です。 | |
| 連用形 | 「ます」「たい」「た」などにつながる形です。 | |
| 終止形 | 文を終えるときの形（辞書形）です。 | |
| 連体形 | 名詞を修飾するときの形です。 | |
| 仮定形 | 「ば」を付けて条件を表す形です。 | |
| 命令形 |
別の言い方:
分かれよ
|
命令・指示を表す形です。 |
よく使う形
加速
percepatan gerak
加速
percepatan gerak
解説
加速
percepatan gerak
加速
（ 基本形 ）
（ romanization ）
（ hiragana ）
演劇
teater
演劇
teater
解説
演劇
teater
演劇
（ 基本形 ）
（ romanization ）
（ hiragana ）
図鑑
ensiklopedia bergambar
図鑑
ensiklopedia bergambar
解説
図鑑
ensiklopedia bergambar
図鑑
ensiklopedia bergambar / buku panduan lapangan bergambar / buku referensi bergambar
（ 基本形 ）
（ romanization ）
（ romanization ）
（ kyūjitai ）
（ hiragana historical ）
（ hiragana ）
ふざける
bermain-main / bercanda
ふざける
bermain-main / bercanda
解説
bermain-main / bercanda
ふざける
活用形
この動詞の「基本の形」と「よく使う形」をまとめています。
基本の形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| 未然形 | 「ない」「れる」「せる」などにつながる形です。 | |
| 連用形 | 「ます」「たい」「た」などにつながる形です。 | |
| 終止形 | 文を終えるときの形（辞書形）です。 | |
| 連体形 | 名詞を修飾するときの形です。 | |
| 仮定形 | 「ば」を付けて条件を表す形です。 | |
| 命令形 |
別の言い方:
ふざけよ
|
命令・指示を表す形です。 |
よく使う形
超過
kelebihan
超過
kelebihan
解説
超過
kelebihan
超過
（ 基本形 ）
（ romanization ）
（ stem ）
（ 過去形 ）
（ table-tags ）
（ inflection-template ）
（ imperfective stem ）
（ imperfective stem ）
（ imperfective ）
（ continuative stem ）
（ continuative stem ）
（ continuative ）
（ stem terminative ）
（ stem terminative ）
（ terminative ）
（ attributive stem ）
（ attributive stem ）
（ attributive ）
（ hypothetical stem ）
（ hypothetical stem ）
（ hypothetical ）
（ 命令法 literary stem ）
（ colloquial 命令法 stem ）
（ 命令法 literary stem ）
（ colloquial 命令法 stem ）
（ 命令法 literary ）
（ colloquial 命令法 ）
（ 受動態 ）
（ 受動態 ）
（ 受動態 ）
（ causative ）
（ causative ）
（ causative ）
（ causative ）
（ causative ）
（ causative ）
（ potential ）
（ potential ）
（ potential ）
（ volitional ）
（ volitional ）
（ volitional ）
（ negative ）
（ negative ）
（ negative ）
（ continuative negative ）
（ continuative negative ）
（ continuative negative ）
（ formal ）
（ formal ）
（ formal ）
（ perfective ）
（ perfective ）
（ perfective ）
（ conjunctive ）
（ conjunctive ）
（ conjunctive ）
（ 条件法 hypothetical ）
（ 条件法 hypothetical ）
（ 条件法 hypothetical ）
先端
ujung
先端
ujung
解説
先端
ujung
先端
（ 基本形 ）
（ romanization ）
（ hiragana ）
方角
arah mata angin
方角
arah mata angin
解説
方角
arah mata angin
方角
（ 基本形 ）
（ romanization ）
（ romanization ）
（ hiragana historical ）
（ hiragana ）
南極
Kutub Selatan / wilayah Antarktika
南極
Kutub Selatan / wilayah Antarktika
解説
南極
Kutub Selatan / wilayah Antarktika
南極
wilayah kutub selatan / Antartika (wilayah di sekitar Kutub Selatan)
（ 基本形 ）
（ romanization ）
（ hiragana ）
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JLPT N2 多言語単語帳・1790語 / JLPT N2 Multilingual Vocabulary: 1790 Words
Jonathan Waller 氏の JLPT Resources の語彙リスト・レベル分類を出典とし、CC BY の条件に従って DiQt が学習者向けに意味を作り直した1790語の単語帳です。JLPT公式の語彙リストではありません。
This collection of 1790 words is based on the vocabulary list and level classifications in Jonathan Waller’s JLPT Resources under CC BY, with meanings rewritten by DiQt for learners. It is not an official JLPT vocabulary list.
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