学者たちは、その運動を何十年にもわたって形作ってきた教義主義について議論した。

委員会は教会の方針を最終決定する前に、いくつかの教義的主張を議論した。

教授が学期中に行った数多くの教義的な教えは、学生たちの間で称賛と議論の両方を引き起こした。

活動家は、その組織が対話を促すのではなく新人会員に教義を押し付けていると非難した。

多くの若い新兵は、異論を唱えることが裏切りだと教え込まれた。

その組織は新しいメンバーに教義を押し付け、疑問を差し挟む余地なく信念を受け入れさせる。

週例会で彼女は教義を説き、夕方までその教団の教えを詳しく説明した。

委員会は、カリキュラムへの教義の布教が批判的思考を抑圧すると警告した。

連邦裁判所は複雑な州の規制体制に干渉しないために、しばしば棄権の法理を適用する。

法学部の学生たちは、異なる自宅防衛の法理が住宅所有者の法的責任にどのように影響するかを比較した。