JLPT N2 शब्दार्थ अभ्यास - 未解答
चार विकल्प भएका प्रश्नबाट JLPT N2 का 1790 शब्दका अर्थ नेपालीमा सिक्नुहोस्।
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सरकारी अधिकारी
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परिकल्पना
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चुइङ्गम
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हराउनु / सिध्याउनु
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सन्देश पठाउनु
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धमिलो हुनु
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स्याहारसम्भार
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समानता / बराबर चिह्न
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मैत्री सम्बन्ध
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क्यासेट टेप
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पशुपालन
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तर्कसङ्गतता
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सरकारी निकाय
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सङ्गीतको गति
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गाँस, बास र कपास
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चन्द्राकार चन्द्रमा
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जेठो छोरो
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विघटन / छुट्टिनु
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ओढाउनु
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पछि आउनु
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समात्नु / बुझ्नु
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हीरा
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लम्ब्याइ
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अभिवादनमा निहुराइ
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मेनु
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कार्यविधि
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प्रान्तीय कार्यालय
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उफ्रिनु / फड्किनु
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च्यातेर निकाल्नु / टिप्नु
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तरबारले काट्नु
- 自動詞。五段活用(ラ行)。
- 未然形は打消接続では「固まら」、意志・推量接続では「固まろ」を用いる。
- コンピューターなどが反応しなくなる意味でも同じ活用。
伝染
सङ्क्रमण
伝染
सङ्क्रमण
解説
伝染
सङ्क्रमण
伝染
( 基本形 )
( romanization )
( kyūjitai )
( hiragana )
兼ねる
दोहोरो भूमिका निभाउनु / गर्न नसक्नु
兼ねる
दोहोरो भूमिका निभाउनु / गर्न नसक्नु
解説
兼ねる
दोहोरो भूमिका निभाउनु / गर्न नसक्नु
兼ねる
एकैचोटि दुई काम/भूमिका सम्हाल्नु / दुवै रूपमा एकै साथ काम गर्नु / दुई उद्देश्य/कार्य एकैसाथ निभाउनु
活用形
この動詞の「基本の形」と「よく使う形」をまとめています。
基本の形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| 未然形 | 「ない」「れる」「せる」などにつながる形です。 | |
| 連用形 | 「ます」「たい」「た」などにつながる形です。 | |
| 終止形 | 文を終えるときの形(辞書形)です。 | |
| 連体形 | 名詞を修飾するときの形です。 | |
| 仮定形 | 「ば」を付けて条件を表す形です。 | |
| 命令形 |
別の言い方:
兼ねよ
|
命令・指示を表す形です。 |
よく使う形
実習
व्यावहारिक तालिम
実習
व्यावहारिक तालिम
解説
実習
व्यावहारिक तालिम
実習
( 基本形 )
( romanization )
( hiragana )
クーラー
वातानुकूलक
クーラー
वातानुकूलक
解説
वातानुकूलक
クーラー
वातानुकूलक; हावा चिस्याउने यन्त्र / चिसो राख्ने बाक्सा (बरफको बाक्सा)
( romanization )
追加
थप
追加
थप
解説
追加
थप
合同
संयोजन / संयुक्त कार्य
合同
संयोजन / संयुक्त कार्य
解説
合同
संयोजन / संयुक्त कार्य
合同
( 基本形 )
( romanization )
( hiragana )
振る舞う
व्यवहार गर्नु / पाहुनालाई खुवाउनु
振る舞う
व्यवहार गर्नु / पाहुनालाई खुवाउनु
解説
振る舞う
व्यवहार गर्नु / पाहुनालाई खुवाउनु
振る舞う
活用形
この動詞の「基本の形」と「よく使う形」をまとめています。
基本の形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| 未然形 |
別の言い方:
振舞わ
|
「ない」「れる」「せる」などにつながる形です。 |
| 連用形 |
別の言い方:
振舞い
|
「ます」「たい」「た」などにつながる形です。 |
| 終止形 |
別の言い方:
振舞う
|
文を終えるときの形(辞書形)です。 |
| 連体形 |
別の言い方:
振舞う
|
名詞を修飾するときの形です。 |
| 仮定形 |
別の言い方:
振舞え
|
「ば」を付けて条件を表す形です。 |
| 命令形 |
別の言い方:
振舞え
|
命令・指示を表す形です。 |
よく使う形
車掌
रेल परिचालक
車掌
रेल परिचालक
解説
車掌
रेल परिचालक
車掌
रेलको कन्डक्टर / टिकट जाँच गर्ने रेल कर्मचारी / ढोका र घोषणा सम्हाल्ने रेल सहायक
( 基本形 )
( romanization )
( hiragana )
小便
पिसाब
小便
पिसाब
解説
小便
पिसाब
小便
( 基本形 )
( romanization )
( stem )
( 過去形 )
( table-tags )
( inflection-template )
( imperfective stem )
( imperfective stem )
( imperfective )
( continuative stem )
( continuative stem )
( continuative )
( stem terminative )
( stem terminative )
( terminative )
( attributive stem )
( attributive stem )
( attributive )
( hypothetical stem )
( hypothetical stem )
( hypothetical )
( 命令法 literary stem )
( colloquial 命令法 stem )
( 命令法 literary stem )
( colloquial 命令法 stem )
( 命令法 literary )
( colloquial 命令法 )
( 受動態 )
( 受動態 )
( 受動態 )
( causative )
( causative )
( causative )
( causative )
( causative )
( causative )
( potential )
( potential )
( potential )
( volitional )
( volitional )
( volitional )
( negative )
( negative )
( negative )
( continuative negative )
( continuative negative )
( continuative negative )
( formal )
( formal )
( formal )
( perfective )
( perfective )
( perfective )
( conjunctive )
( conjunctive )
( conjunctive )
( 条件法 hypothetical )
( 条件法 hypothetical )
( 条件法 hypothetical )
固まる
जम्नु / निश्चित हुनु
固まる
जम्नु / निश्चित हुनु
解説
固まる
जम्नु / निश्चित हुनु
固まる
活用形
この動詞の「基本の形」と「よく使う形」をまとめています。
基本の形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| 未然形 |
別の言い方:
固まろ
|
「ない」「れる」「せる」などにつながる形です。 |
| 連用形 | 「ます」「たい」「た」などにつながる形です。 | |
| 終止形 | 文を終えるときの形(辞書形)です。 | |
| 連体形 | 名詞を修飾するときの形です。 | |
| 仮定形 | 「ば」を付けて条件を表す形です。 | |
| 命令形 | 命令・指示を表す形です。 |
よく使う形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| て形 | 「〜て」で文をつなぐときに使います。 | |
| た形 | 過去(〜た)を表します。 | |
| ない形 | 否定(〜ない)を表します。 | |
| ます形 | 丁寧な言い方で使います。 | |
| ば形 | 条件(〜ば)を表します。 | |
| 意志形 | 意志・勧誘(〜よう)を表します。 |
補足
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JLPT N2 多言語単語帳・1790語 / JLPT N2 Multilingual Vocabulary: 1790 Words
Jonathan Waller 氏の JLPT Resources の語彙リスト・レベル分類を出典とし、CC BY の条件に従って DiQt が学習者向けに意味を作り直した1790語の単語帳です。JLPT公式の語彙リストではありません。
This collection of 1790 words is based on the vocabulary list and level classifications in Jonathan Waller’s JLPT Resources under CC BY, with meanings rewritten by DiQt for learners. It is not an official JLPT vocabulary list.
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