JLPT N4: Kahulugan ng mga salita - 未解答
Alamin ang kahulugan ng 631 salita sa JLPT N4 sa Filipino sa pamamagitan ng mga tanong na may apat na pagpipilian.
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pumili
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magbigay
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bumaba sa sasakyan / bumaba
- 「くださる」はラ行五段活用だが、連用形で「くださいます」、命令形で「ください」を用いる特殊な形が一般的。
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kumain
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pumasok
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dumausdos / madulas
- 五段活用バ行の動詞。連用形に接続する「て」「た」では撥音便になり、「選んで」「選んだ」となる。
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bato
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isang daang milyon
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dentista
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hinaharap
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trabahong part-time
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agham
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hangin / atmospera
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pagkakaospital
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panauhin / mamimili
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makahanap
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pag-isipan
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ibaba / isabit
- 「伺う」は五段活用（ワ行）の動詞。謙譲語として「尋ねる・聞く・訪問する」などの意味で用いられる。
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magligpit
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maghulog
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maabala / magmalasakit
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hangga't kaya
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malapit na
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paminsan-minsan
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kalakalan
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puwang / pagitan ng oras
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seda
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kahulugan / dahilan
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insekto
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inaasahang
くださる
bigyan ako
くださる
bigyan ako
解説
bigyan ako
くださる
magbigay (na may paggalang, para sa nagsasalita) / ipagkaloob / (pantulong) gumawa ng isang bagay para sa nagsasalita
活用形
この動詞の「基本の形」と「よく使う形」をまとめています。
基本の形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| 未然形 |
別の言い方:
くださろ
|
「ない」「れる」「せる」などにつながる形です。 |
| 連用形 |
別の言い方:
ください
|
「ます」「たい」「た」などにつながる形です。 |
| 終止形 | 文を終えるときの形（辞書形）です。 | |
| 連体形 | 名詞を修飾するときの形です。 | |
| 仮定形 | 「ば」を付けて条件を表す形です。 | |
| 命令形 |
別の言い方:
くだされ
|
命令・指示を表す形です。 |
よく使う形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| て形 | 「〜て」で文をつなぐときに使います。 | |
| た形 | 過去（〜た）を表します。 | |
| ない形 | 否定（〜ない）を表します。 | |
| ます形 |
別の言い方:
くださります
|
丁寧な言い方で使います。 |
| ば形 | 条件（〜ば）を表します。 | |
| 意志形 | 意志・勧誘（〜よう）を表します。 |
補足
選ぶ
pumili
選ぶ
pumili
解説
選ぶ
pumili
選ぶ
活用形
この動詞の「基本の形」と「よく使う形」をまとめています。
基本の形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| 未然形 |
別の言い方:
選ぼ
|
「ない」「れる」「せる」などにつながる形です。 |
| 連用形 | 「ます」「たい」「た」などにつながる形です。 | |
| 終止形 | 文を終えるときの形（辞書形）です。 | |
| 連体形 | 名詞を修飾するときの形です。 | |
| 仮定形 | 「ば」を付けて条件を表す形です。 | |
| 命令形 | 命令・指示を表す形です。 |
よく使う形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| て形 | 「〜て」で文をつなぐときに使います。 | |
| た形 | 過去（〜た）を表します。 | |
| ない形 | 否定（〜ない）を表します。 | |
| ます形 | 丁寧な言い方で使います。 | |
| ば形 | 条件（〜ば）を表します。 | |
| 意志形 | 意志・勧誘（〜よう）を表します。 |
補足
気
diwa / lagay ng loob
気
diwa / lagay ng loob
解説
気
diwa / lagay ng loob
ごちそう
handaan
ごちそう
handaan
解説
handaan
ごちそう
（ 基本形 ）
（ romanization ）
（ hiragana ）
校長
punong-guro
校長
punong-guro
解説
校長
punong-guro
校長
（ 基本形 ）
（ romanization ）
（ hiragana ）
伺う
dumalaw / magtanong
伺う
dumalaw / magtanong
解説
伺う
dumalaw / magtanong
伺う
magtanong nang magalang / masabihan o makarinig / dumalaw o bumisita nang magalang
活用形
この動詞の「基本の形」と「よく使う形」をまとめています。
基本の形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| 未然形 |
別の言い方:
伺お
|
「ない」「れる」「せる」などにつながる形です。 |
| 連用形 | 「ます」「たい」「た」などにつながる形です。 | |
| 終止形 | 文を終えるときの形（辞書形）です。 | |
| 連体形 | 名詞を修飾するときの形です。 | |
| 仮定形 | 「ば」を付けて条件を表す形です。 | |
| 命令形 | 命令・指示を表す形です。 |
よく使う形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| て形 | 「〜て」で文をつなぐときに使います。 | |
| た形 | 過去（〜た）を表します。 | |
| ない形 | 否定（〜ない）を表します。 | |
| ます形 | 丁寧な言い方で使います。 | |
| ば形 | 条件（〜ば）を表します。 | |
| 意志形 | 意志・勧誘（〜よう）を表します。 |
補足
向かう
humarap / magtungo
向かう
humarap / magtungo
解説
向かう
humarap / magtungo
向かう
活用形
この動詞の「基本の形」と「よく使う形」をまとめています。
基本の形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| 未然形 |
別の言い方:
向かお
|
「ない」「れる」「せる」などにつながる形です。 |
| 連用形 |
別の言い方:
向かっ
|
「ます」「たい」「た」などにつながる形です。 |
| 終止形 | 文を終えるときの形（辞書形）です。 | |
| 連体形 | 名詞を修飾するときの形です。 | |
| 仮定形 | 「ば」を付けて条件を表す形です。 | |
| 命令形 | 命令・指示を表す形です。 |
よく使う形
大体
sa pangkalahatan / humigit-kumulang
大体
sa pangkalahatan / humigit-kumulang
解説
大体
sa pangkalahatan / humigit-kumulang
アクセサリー
palamuti
アクセサリー
palamuti
解説
palamuti
アクセサリー
（ romanization ）
ファックス
fax
ファックス
fax
解説
fax
ファックス
makinang nagpapadala at tumatanggap ng kopya ng dokumento sa linya ng telepono / dokumentong ipinadala sa pamamagitan ng faks
（ romanization ）
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JLPT N4 多言語単語帳・631語 / JLPT N4 Multilingual Vocabulary: 631 Words
Jonathan Waller 氏の JLPT Resources の語彙リスト・レベル分類を出典とし、CC BY の条件に従って DiQt が初級向けに意味を作り直した631語の単語帳です。JLPT公式の語彙リストではありません。
This collection of 631 words is based on the vocabulary list and level classifications in Jonathan Waller’s JLPT Resources under CC BY, with meanings rewritten by DiQt for beginners. It is not an official JLPT vocabulary list.
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