JLPT N4 Grammar: Four-Choice Sentence Completion - 未解答
Practice 49 JLPT N4 grammar points by choosing one of four answers to complete each sentence, with translations as hints and explanations and connection patterns after answering.
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てあげます
-
ておきます
-
てあります
-
てみたい
-
てはいけない
-
てある
-
つもりです
-
のが上手です
-
のが好きです
-
会っていた
-
会ったことがある
-
会いすぎる
- 現代語の意志・勧誘・推量を表す助動詞。「～おう」は主に五段動詞などで現れる形（例: 書こう、行こう）。一段動詞・カ変・サ変などでは通常「～よう」（例: 食べよう、来よう、しよう）を用いる。
- 未然形・連用形・仮定形・命令形は通常用いないため primary を null とした。
-
ながら
-
てから
-
てしまって
-
がほしいです
-
たいです
-
がいます
- 「～みたいだ」は様態・比況を表す助動詞で、形容動詞型に活用する。
- 終止では口語的に「～みたい」と「だ」を省いて用いられることが多い。
- 命令形は通常用いられないため primary を null とした。
-
る前に
-
終わってから
-
ながら
-
くなりたいです
-
くなるつもりです
-
すぎるつもりです
-
させます
-
すぎます
-
たがります
- 可能・受身・尊敬・自発の助動詞。
- 命令形は文法上の活用形として掲げるが、実用上はまれ。
-
に
-
で
-
から
遅くなっ（ ）。
てすみません
遅くなっ（ ）。
てすみません
解説
遅くなっ（ ）。
てすみません
「てすみません」 means I am sorry for
and apologizes for an action or situation that caused trouble. Add 「すみません」 to a verb's 「て」 form.
動詞て形＋すみません
わからない時は、先生に説明し（ ）つもりです。
ヒント
When I don't understand, I plan to have the teacher explain it to me.
わからない時は、先生に説明し（ ）つもりです。
てもらう
わからない時は、先生に説明し（ ）つもりです。
てもらう
解説
わからない時は、先生に説明し（ ）つもりです。
てもらう
「てもらう」 means have someone do something for you
. Add 「もらう」 to a verb's 「て」 form; the receiver is the subject, and 「に」 marks the person who does the action.
動詞て形＋もらう（行為者はに）
電車はもうすぐ来る（ ）。
ヒント
The train is expected to arrive soon.
電車はもうすぐ来る（ ）。
はずです
電車はもうすぐ来る（ ）。
はずです
解説
電車はもうすぐ来る（ ）。
はずです
「はずです」 expresses an expectation based on known information. It means something should be true or happen, rather than expressing a wish or an obligation.
動詞・い形容詞の普通形＋はずです／な形容詞語幹＋なはずです／名詞＋のはずです
明日、駅の前で（ ）。
ヒント
Let's meet in front of the station tomorrow.
明日、駅の前で（ ）。
会おう
明日、駅の前で（ ）。
会おう
解説
明日、駅の前で（ ）。
会おう
「おう」 makes the volitional form of a godan verb, which expresses an intention or a casual invitation, such as let's meet
. Change the final u
sound to an o
sound and add 「う」, as in 「会おう」.
五段動詞の語尾をお段に変えて＋う（意向形）
～おう
let's ... / I will; I'll ... / I think I'll ... / intend to ... / shall we ...? (in questions)
活用形
この助動詞の「基本の形」と「よく使う形」をまとめています。
基本の形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| 未然形 | この語ではこの形を通常使いません。 | 助動詞ごとに、使える形が異なります。 |
| 連用形 | この語ではこの形を通常使いません。 | 助動詞ごとに、使える形が異なります。 |
| 終止形 |
別の言い方:
～よう
|
文法の働きを持つ基本の形です。 |
| 連体形 |
別の言い方:
～よう
|
前後の語とのつながりで使い分けます。 |
| 仮定形 | この語ではこの形を通常使いません。 | 条件表現に関わるときに使います。 |
| 命令形 | この語ではこの形を通常使いません。 | 語によっては存在しないことがあります。 |
よく使う形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| この単語には表示できる派生形がありません。 | ||
補足
今朝は何も食べる時間がなかったので、朝ご飯を食べ（ ）学校へ行きました。
ヒント
I had no time to eat anything this morning, so I went to school without eating breakfast.
今朝は何も食べる時間がなかったので、朝ご飯を食べ（ ）学校へ行きました。
ないで
今朝は何も食べる時間がなかったので、朝ご飯を食べ（ ）学校へ行きました。
ないで
解説
今朝は何も食べる時間がなかったので、朝ご飯を食べ（ ）学校へ行きました。
ないで
「ないで」 means doing one action without doing another. It uses the negative form of a verb to show what was not done.
動詞ない形＋で
田中さんは今日休み（ ）。
ヒント
It seems like Mr. Tanaka is off today.
田中さんは今日休み（ ）。
みたいです
田中さんは今日休み（ ）。
みたいです
解説
田中さんは今日休み（ ）。
みたいです
「みたい」 means it seems that
and makes an informal guess based on the situation. It can also compare one thing to another, but here it expresses a guess.
名詞・な形容詞語幹・動詞とい形容詞の普通形＋みたいだ
～みたい
seems like; looks like; appears like / similar to / like / resembling; similar
活用形
この助動詞の「基本の形」と「よく使う形」をまとめています。
基本の形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| 未然形 | 助動詞ごとに、使える形が異なります。 | |
| 連用形 |
別の言い方:
～みたいに
～みたいだっ
|
助動詞ごとに、使える形が異なります。 |
| 終止形 |
別の言い方:
～みたい
|
文法の働きを持つ基本の形です。 |
| 連体形 |
別の言い方:
～みたいの
|
前後の語とのつながりで使い分けます。 |
| 仮定形 |
別の言い方:
～みたいであれば
|
条件表現に関わるときに使います。 |
| 命令形 | この語ではこの形を通常使いません。 | 語によっては存在しないことがあります。 |
よく使う形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| この単語には表示できる派生形がありません。 | ||
補足
私がテレビを見（ ）、弟が宿題を終わらせた。そのとき、私はまだテレビを見ていた。
ヒント
While I was watching TV, my younger brother finished his homework. I was still watching TV at that time.
私がテレビを見（ ）、弟が宿題を終わらせた。そのとき、私はまだテレビを見ていた。
ているあいだに
私がテレビを見（ ）、弟が宿題を終わらせた。そのとき、私はまだテレビを見ていた。
ているあいだに
解説
私がテレビを見（ ）、弟が宿題を終わらせた。そのとき、私はまだテレビを見ていた。
ているあいだに
「ているあいだに」 means that something happens within the time another action is in progress. The two actions may have different subjects.
動詞ている＋あいだに＋その期間内に起きたこと
～ているあいだに～
このケーキは甘（ ）。
そうです
このケーキは甘（ ）。
そうです
解説
このケーキは甘（ ）。
そうです
「そうです」 here means looks
and describes an impression based on what you can see, such as food that looks sweet. For an 「い」 adjective, drop the final 「い」 before adding it.
い形容詞の「い」を取る＋そうです／な形容詞語幹＋そうです／動詞ます形の語幹＋そうです
私は一人で着物が着（ ）。
られます
私は一人で着物が着（ ）。
られます
解説
私は一人で着物が着（ ）。
られます
「られる」 expresses ability here. It follows the stem of an ichidan verb and can also mark the passive or respect in other contexts.
一段動詞の語幹＋られる／来る→来られる
～られる
can do; be able to / be done; be subjected to (passive) / do (honorific/respectful) / happen/occur spontaneously; cannot help doing (involuntary)
活用形
この助動詞の「基本の形」と「よく使う形」をまとめています。
基本の形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| 未然形 | 助動詞ごとに、使える形が異なります。 | |
| 連用形 | 助動詞ごとに、使える形が異なります。 | |
| 終止形 | 文法の働きを持つ基本の形です。 | |
| 連体形 | 前後の語とのつながりで使い分けます。 | |
| 仮定形 | 条件表現に関わるときに使います。 | |
| 命令形 |
別の言い方:
～られよ
|
語によっては存在しないことがあります。 |
よく使う形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| この単語には表示できる派生形がありません。 | ||
補足
彼は魚（ ）泳ぐことができます。
のように
彼は魚（ ）泳ぐことができます。
のように
解説
彼は魚（ ）泳ぐことができます。
のように
「のように」 modifies a verb or adjective to show a similar action or state. Here, the way he swims is compared to a fish.
名詞＋のように＋動詞・形容詞
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JLPT N4 文法・49項目 / JLPT N4 Grammar: 49 Points
Jonathan Waller 氏の JLPT Resources の文法リスト・レベル分類を出典とし、CC BY の条件に従って DiQt が問題・説明・訳を作った49項目の文法問題集です。JLPT と同じ形式の例文の穴埋め4択で学び、例文の訳はヒントに、文法の説明と接続の形は解答後の解説に表示されます。JLPT公式の文法リストではありません。
This collection of 49 grammar points is based on the grammar list and level classifications in Jonathan Waller’s JLPT Resources under CC BY, with questions, explanations, and translations created by DiQt. Learn through four-choice sentence completion questions in the same format as the JLPT, with sentence translations as hints and grammar explanations and connection patterns shown after answering. It is not an official JLPT grammar list.
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