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ゼミでは、学者たちが異文化における合理主義のさまざまな形態の歴史的根拠と現代的意義について議論した。
戦時中、配給を割り当てる人々は、各家庭が割り当てられた物資を受け取るように細かく記録をつけていました。
詩人の意図的な抑制は、時代の慌ただしい修辞と対照をなして、落ち着いた理性のあり方を示唆した。
物資が不足していたため、病院は医療用酸素の厳格な配給を実施した。
2つの整数を割ると、さらに簡約できることが多い有理数が得られます。
僕たちの中尉は靴を点検するときに本当に口うるさくて過度に熱心な上官になり、擦り傷やほどけた靴紐の一つ一つを批判した。
判決を下す前に、裁判官は既存の法律との整合性を確保するために、弁護人が引用した判例の判決理由を注意深く検討した。
数学クラブで、私たちは分数の小数表示を数直線にプロットすることで有理数を調べました。
数学の授業で、私たちは通分して有理数の足し算と引き算をする方法を学びました。
合理的利己主義の支持者として、彼女は合理的な自己利益が道徳的選択を導くべきであり、自己犠牲ではないと信じていた。
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