JLPT N4 ไวยากรณ์: เติมคำในช่องว่างแบบ 4 ตัวเลือก - 未解答
ฝึกไวยากรณ์ JLPT N4 จำนวน 49 หัวข้อด้วยการเลือกคำตอบจาก 4 ตัวเลือกเพื่อเติมช่องว่างในประโยค โดยมีคำแปลเป็นคำใบ้และแสดงคำอธิบายกับรูปแบบการเชื่อมหลังตอบ
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たい
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なくちゃいけない
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てみたい
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てあります
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てすみません
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てはいけなかった
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借りなさい
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借りやすい
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借りにくい
- 現代語の意志・勧誘を表す助動詞。学校文法では「う」「よう」を関連する助動詞として扱う。
- 活用は終止形・連体形のみが一般的で、未然形・連用形・仮定形・命令形は欠けるため primary を null とした。
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ことができる
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つもりだ
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のが上手だ
- 「～かもしれない」は「～かも知れない」とも表記する。
- 文末では推量・可能性を表す。
- 命令形は通常用いないため primary を null とする。
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話してくれます
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話しておきます
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話してあげます
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あると
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あっても
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あるのに
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てみたい
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てはいけない
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てある
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てはいけない
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たことがある
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てほしい
- 補助動詞として用いられる「しまう」は五段活用（ワ行）に準じる。
- 意味は完了・終結、または不本意・後悔・偶発を表す。
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のが下手です
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のが上手です
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のが好きです
今日は早く起き（ ）から、もう少し寝よう。
ヒント
วันนี้ไม่ต้องตื่นเช้าก็ได้ งั้นนอนต่ออีกหน่อยเถอะ
今日は早く起き（ ）から、もう少し寝よう。
なくてもいい
今日は早く起き（ ）から、もう少し寝よう。
なくてもいい
解説
今日は早く起き（ ）から、もう少し寝よう。
なくてもいい
「なくてもいい」 หมายถึงไม่จำเป็นต้องทำสิ่งนั้น เป็นการอนุญาตให้ไม่ทำ ไม่ใช่การห้ามทำ
動詞ない形の「ない」を取る＋なくてもいい
電車に間に合っ（ ）。
てよかった
電車に間に合っ（ ）。
てよかった
解説
電車に間に合っ（ ）。
てよかった
「てよかった」 ใช้แสดงความดีใจหรือโล่งใจต่อสิ่งที่เกิดขึ้นจริง ต่างจากการเสียดายเรื่องในอดีต เพราะรูปนี้บอกว่าผลที่เกิดขึ้นจริงนั้นดี
動詞て形＋よかった
友だちを誘って「明日、一緒に図書館で本を（ ）」と言いました。
ヒント
ฉันชวนเพื่อนว่า “พรุ่งนี้เราไปยืมหนังสือที่ห้องสมุดด้วยกันเถอะ”
友だちを誘って「明日、一緒に図書館で本を（ ）」と言いました。
借りよう
友だちを誘って「明日、一緒に図書館で本を（ ）」と言いました。
借りよう
解説
友だちを誘って「明日、一緒に図書館で本を（ ）」と言いました。
借りよう
「う」 และ 「よう」 เป็นรูปตั้งใจ ใช้บอกการตัดสินใจหรือชักชวนแบบเป็นกันเอง เช่น “ฉันจะ” หรือ “มาทำกันเถอะ” คำกริยา ichidan เปลี่ยน 「る」 ท้ายคำเป็น 「よう」 เช่น 「借りよう」 ในประโยคนี้
一段動詞の語幹＋よう（意向形）
～う
(ช่วยกริยา) แสดงความตั้งใจ/เจตนาจะทำ… / ชักชวนหรือกระตุ้นให้ผู้อื่นทำ… / (ใช้กับ とする) พยายามจะทำ…/ลองจะทำ…
活用形
この助動詞の「基本の形」と「よく使う形」をまとめています。
基本の形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| 未然形 | この語ではこの形を通常使いません。 | 助動詞ごとに、使える形が異なります。 |
| 連用形 | この語ではこの形を通常使いません。 | 助動詞ごとに、使える形が異なります。 |
| 終止形 |
別の言い方:
よう
|
文法の働きを持つ基本の形です。 |
| 連体形 |
別の言い方:
よう
|
前後の語とのつながりで使い分けます。 |
| 仮定形 | この語ではこの形を通常使いません。 | 条件表現に関わるときに使います。 |
| 命令形 | この語ではこの形を通常使いません。 | 語によっては存在しないことがあります。 |
よく使う形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| この単語には表示できる派生形がありません。 | ||
補足
明日は雨が降る（ ）。
かもしれない
明日は雨が降る（ ）。
かもしれない
解説
明日は雨が降る（ ）。
かもしれない
「かもしれない」 หมายถึง “อาจจะ” ใช้แสดงความเป็นไปได้ที่ไม่แน่ใจ ต่อหลังรูปธรรมดา โดยไม่ใส่ da หลังคำนามและคำคุณศัพท์ na
普通形＋かもしれない（名詞・な形容詞のだは省く）
～かもしれない
活用形
この助動詞の「基本の形」と「よく使う形」をまとめています。
基本の形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| 未然形 |
別の言い方:
～かも知れなかろ
|
助動詞ごとに、使える形が異なります。 |
| 連用形 |
別の言い方:
～かもしれなかっ
～かも知れなく
～かも知れなかっ
|
助動詞ごとに、使える形が異なります。 |
| 終止形 |
別の言い方:
～かも知れない
|
文法の働きを持つ基本の形です。 |
| 連体形 |
別の言い方:
～かも知れない
|
前後の語とのつながりで使い分けます。 |
| 仮定形 |
別の言い方:
～かも知れなけれ
|
条件表現に関わるときに使います。 |
| 命令形 | この語ではこの形を通常使いません。 | 語によっては存在しないことがあります。 |
よく使う形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| この単語には表示できる派生形がありません。 | ||
補足
私はまだ日本語が話せないので、あなたに先生のように上手に日本語を（ ）。
ヒント
ฉันยังพูดภาษาญี่ปุ่นไม่ได้ จึงอยากให้คุณพูดภาษาญี่ปุ่นได้ดีเหมือนครู
私はまだ日本語が話せないので、あなたに先生のように上手に日本語を（ ）。
話してほしいです
私はまだ日本語が話せないので、あなたに先生のように上手に日本語を（ ）。
話してほしいです
解説
私はまだ日本語が話せないので、あなたに先生のように上手に日本語を（ ）。
話してほしいです
「のように～てほしい」 ใช้บอกความต้องการให้คนอื่นทำตามแบบอย่างหรือวิธีที่กำหนด โดยระบุแบบอย่างก่อน แล้วจึงบอกการกระทำที่อยากให้อีกฝ่ายทำ
名詞＋のように＋動詞て形＋ほしい
～のように～てほしい
อยากให้(ใคร)ทำ…ตามแบบ/ตามอย่าง… / ขอให้ทำ…ให้เป็นไปตาม…(วิธี/สภาพที่ระบุ)
時間が（ ）、一緒に映画を見に行きましょう。
ヒント
ถ้ามีเวลาก็ไปดูหนังด้วยกันเถอะ
時間が（ ）、一緒に映画を見に行きましょう。
あれば
時間が（ ）、一緒に映画を見に行きましょう。
あれば
解説
時間が（ ）、一緒に映画を見に行きましょう。
あれば
「ば」 ใช้แสดงเงื่อนไข มีความหมายว่า “ถ้า” ในที่นี้การมีเวลาเป็นเงื่อนไขของการไปดูหนังด้วยกัน
動詞ば形／い形容詞の「い」を取る＋ければ／名詞・な形容詞語幹＋であれば・なら
わからない時は、先生に説明し（ ）つもりです。
ヒント
เวลาที่ฉันไม่เข้าใจ ฉันตั้งใจจะให้ครูอธิบายให้ฟัง
わからない時は、先生に説明し（ ）つもりです。
てもらう
わからない時は、先生に説明し（ ）つもりです。
てもらう
解説
わからない時は、先生に説明し（ ）つもりです。
てもらう
「てもらう」 หมายถึงให้ผู้อื่นทำสิ่งใดให้หรือรับความช่วยเหลือ เติม morau หลังคำกริยารูป te โดยผู้รับเป็นประธานและใช้ ni ชี้ผู้ทำ
動詞て形＋もらう（行為者はに）
今日は宿題を全部やっ（ ）つもりです。
ヒント
ฉันวางแผนที่จะทำการบ้านทั้งหมดให้เสร็จในวันนี้
今日は宿題を全部やっ（ ）つもりです。
てしまう
今日は宿題を全部やっ（ ）つもりです。
てしまう
解説
今日は宿題を全部やっ（ ）つもりです。
てしまう
「てしまう」 ใช้แสดงว่าทำสิ่งหนึ่งจนเสร็จสมบูรณ์ หรือทำไปแล้วรู้สึกเสียดาย ในที่นี้หมายถึงทำการบ้านทั้งหมดให้เสร็จ
動詞て形＋しまう
～てしまう
ทำ…จนเสร็จ/ทำ…ให้เสร็จสิ้น / เผลอทำ…ไป/ทำ…โดยไม่ตั้งใจ / ลงเอยทำ…ไป (มักมีความเสียดาย/น่าเสียดาย)
活用形
この助動詞の「基本の形」と「よく使う形」をまとめています。
基本の形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| 未然形 |
別の言い方:
～てしまお
～でしまわ
～でしまお
～ちゃわ
～ちゃお
～じゃわ
～じゃお
|
助動詞ごとに、使える形が異なります。 |
| 連用形 |
別の言い方:
～てしまっ
～でしまい
～でしまっ
～ちゃい
～ちゃっ
～じゃい
～じゃっ
|
助動詞ごとに、使える形が異なります。 |
| 終止形 |
別の言い方:
～でしまう
～ちゃう
～じゃう
|
文法の働きを持つ基本の形です。 |
| 連体形 |
別の言い方:
～でしまう
～ちゃう
～じゃう
|
前後の語とのつながりで使い分けます。 |
| 仮定形 |
別の言い方:
～でしまえ
～ちゃえ
～じゃえ
|
条件表現に関わるときに使います。 |
| 命令形 |
別の言い方:
～でしまえ
～ちゃえ
～じゃえ
|
語によっては存在しないことがあります。 |
よく使う形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| て形相当 |
別の言い方:
～でしまって
～ちゃって
～じゃって
|
語によって使える場合があります。 |
| た形相当 |
別の言い方:
～でしまった
～ちゃった
～じゃった
|
語によって過去・完了に関わります。 |
| ない形相当 |
別の言い方:
～でしまわない
～ちゃわない
～じゃわない
|
語によって否定に関わります。 |
| ます形相当 |
別の言い方:
～でしまいます
～ちゃいます
～じゃいます
|
丁寧さを表す語で使います。 |
| ば形相当 |
別の言い方:
～でしまえば
～ちゃえば
～じゃえば
|
条件表現に関わる場合があります。 |
| 意志形相当 |
別の言い方:
～でしまうし
～ちゃうし
～じゃうし
|
意志・推量に関わる場合があります。 |
補足
来月から毎朝ジョギングする（ ）。
ヒント
ฉันตัดสินใจที่จะไปวิ่งจ๊อกกิ้งทุกเช้าตั้งแต่เดือนหน้า
来月から毎朝ジョギングする（ ）。
ことにします
来月から毎朝ジョギングする（ ）。
ことにします
解説
来月から毎朝ジョギングする（ ）。
ことにします
「ことにする」 ใช้บอกการตัดสินใจด้วยตัวเองว่าจะทำหรือไม่ทำสิ่งหนึ่ง ใช้ต่อท้ายคำกริยารูปพจนานุกรมหรือรูปปฏิเสธ และเน้นว่าเป็นการเลือกของตนเอง
動詞辞書形・ない形＋ことにする
JLPT N4 文法・49項目 / JLPT N4 Grammar: 49 Points
Jonathan Waller 氏の JLPT Resources の文法リスト・レベル分類を出典とし、CC BY の条件に従って DiQt が問題・説明・訳を作った49項目の文法問題集です。JLPT と同じ形式の例文の穴埋め4択で学び、例文の訳はヒントに、文法の説明と接続の形は解答後の解説に表示されます。JLPT公式の文法リストではありません。
This collection of 49 grammar points is based on the grammar list and level classifications in Jonathan Waller’s JLPT Resources under CC BY, with questions, explanations, and translations created by DiQt. Learn through four-choice sentence completion questions in the same format as the JLPT, with sentence translations as hints and grammar explanations and connection patterns shown after answering. It is not an official JLPT grammar list.
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