JLPT N2 詞義四選一 - 未解答
透過四選一題目,用繁體中文學習JLPT N2的1790個單字詞義。
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年輕有活力
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可疑的 / 不可靠的
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荒唐的
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放涼
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品味 / 體驗
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提起 / 提議
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偶然路過
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看慣
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探病
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壓碎 / 浪費
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託人傳話
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挪動 / 延後
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發展 / 展開
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妨礙
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煙火
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宣傳 / 政治宣傳
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濕度
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社論
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評論
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曲線
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研究所
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電話聽筒
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主詞
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菜單
シーズン
季節
シーズン
季節
解説
危うい
危險的
危うい
危險的
解説
危うい
危險的
危うい
活用形
この形容詞の「基本の形」と「よく使う形」をまとめています。
基本の形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| 未然形 | 「〜かろう」などで使う形です(文語的)。 | |
| 連用形 |
別の言い方:
危うかっ
|
「〜くて」「〜くない」などで使う形です。 |
| 終止形 | 文を終えるときの形です。 | |
| 連体形 | 名詞を修飾するときの形です。 | |
| 仮定形 | 「〜ければ」で条件を表す形です。 | |
| 命令形 | 現代語ではあまり使わない形です。 |
よく使う形
治める
治理 / 平息
治める
治理 / 平息
解説
治める
治理 / 平息
治める
活用形
この動詞の「基本の形」と「よく使う形」をまとめています。
基本の形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| 未然形 | 「ない」「れる」「せる」などにつながる形です。 | |
| 連用形 | 「ます」「たい」「た」などにつながる形です。 | |
| 終止形 | 文を終えるときの形(辞書形)です。 | |
| 連体形 | 名詞を修飾するときの形です。 | |
| 仮定形 | 「ば」を付けて条件を表す形です。 | |
| 命令形 |
別の言い方:
治めよ
|
命令・指示を表す形です。 |
よく使う形
くし
梳子
くし
梳子
解説
争う
爭執 / 競爭
争う
爭執 / 競爭
解説
争う
爭執 / 競爭
争う
活用形
この動詞の「基本の形」と「よく使う形」をまとめています。
基本の形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| 未然形 |
別の言い方:
争お
|
「ない」「れる」「せる」などにつながる形です。 |
| 連用形 | 「ます」「たい」「た」などにつながる形です。 | |
| 終止形 | 文を終えるときの形(辞書形)です。 | |
| 連体形 | 名詞を修飾するときの形です。 | |
| 仮定形 | 「ば」を付けて条件を表す形です。 | |
| 命令形 | 命令・指示を表す形です。 |
よく使う形
留まる
停留
留まる
停留
解説
留まる
停留
留まる
活用形
この動詞の「基本の形」と「よく使う形」をまとめています。
基本の形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| 未然形 | 「ない」「れる」「せる」などにつながる形です。 | |
| 連用形 | 「ます」「たい」「た」などにつながる形です。 | |
| 終止形 | 文を終えるときの形(辞書形)です。 | |
| 連体形 | 名詞を修飾するときの形です。 | |
| 仮定形 | 「ば」を付けて条件を表す形です。 | |
| 命令形 | 命令・指示を表す形です。 |
よく使う形
社説
社論
社説
社論
解説
社説
社論
社説
( 基本形 )
( romanization )
( kyūjitai )
( hiragana )
分量
分量
分量
分量
解説
分量
分量
高度
高度 / 高水準的
高度
高度 / 高水準的
解説
高度
高度 / 高水準的
寮
宿舍
寮
宿舍
解説
寮
宿舍
寮
( romanization )
( romanization )
( hiragana historical )
( hiragana )
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JLPT N2 多言語単語帳・1790語 / JLPT N2 Multilingual Vocabulary: 1790 Words
Jonathan Waller 氏の JLPT Resources の語彙リスト・レベル分類を出典とし、CC BY の条件に従って DiQt が学習者向けに意味を作り直した1790語の単語帳です。JLPT公式の語彙リストではありません。
This collection of 1790 words is based on the vocabulary list and level classifications in Jonathan Waller’s JLPT Resources under CC BY, with meanings rewritten by DiQt for learners. It is not an official JLPT vocabulary list.
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