英和選択問題 / 入門英単語（CEFR-J A1） - 未解答
英単語から正しい日本語の意味を選ぶ問題です。リーディング能力の向上に役立ちます。
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『正面の』,前の;表の / (発音で)前舌音の
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木,樹木;(潅木)(bush, shrub),低木に対し)喬木,高木 / (低木や草質植物でも形が高木に似ている)木; / 木製具 / 枝分かれした図;系統図;(特に)家系図(family tree)
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〈C〉(何らかの類似性を持つ)種類 / クラス / 〈U/C〉(クラス単位の)授業, 授業時間 / 〈C〉階級 / 等級
- 単数形:
month - 複数形:
months - 形容詞形は特になし（「monthly」という派生語がありますが、厳密には形容詞・副詞として使う別の単語です）
- monthly (形容詞/副詞): 毎月の/毎月
例: monthly report (月次報告書), paid monthly (月ごとに支払われる) - next month – 来月
- last month – 先月
- this month – 今月
- per month – 月ごとに
- month by month – 月ごとに少しずつ
- a couple of months – 2か月ほど
- in a month – 1か月後
- over the months – 何か月もの間
- six-month period – 6か月の期間
- month-long project – 1か月にわたるプロジェクト
- 日常会話では「month」を「mon-th」のように発音しますが、「th」の発音に注意が必要です。
- フォーマル・カジュアルどちらでも使われます。特別に感情的な響きなどはなく、時制や期間を表す標準的な言い方です。
- 可算名詞: 複数形は months となり「数か月」というときに使います。
- 基本的用法: 日付、期間、スケジュールなど「月」という期間を示すときに用います。
“It takes two months to finish this project.”
(このプロジェクトを終えるのに2か月かかる。)“She left last month.”
(彼女は先月、去りました。)- “I’ll visit my parents next month.”
（来月、両親を訪ねます。） - “Last month was really busy for me.”
（先月は本当に忙しかったです。） - “I usually pay my rent at the end of each month.”
（毎月末に家賃を払うのが普通です。） - “Our monthly sales report is due next Monday.”
（月次の売上報告書は次の月曜日が締め切りです。） - “We plan to hire more employees within the next few months.”
（今後数か月以内により多くの社員を採用する予定です。） - “Could you send me the monthly summary of expenses?”
（経費の月次サマリーを送ってもらえますか？） - “This study evaluates the monthly temperature changes over a year.”
（この研究では1年間にわたる月ごとの気温変化を評価しています。） - “Participants were observed on a month-by-month basis.”
（参加者は各月ごとに観察されました。） - “The dataset covers several months of meteorological data.”
（そのデータセットは数か月分の気象データを含みます。） - moon (名詞: 月、天体としての月)
「month」は期間を指し、「moon」は夜空に見える「月」という天体を指します。 - period (名詞: 期間)
「month」より広い意味の「期間」で、必ずしも「1か月」を指すわけではありません。 - term (名詞: 期間、学期など)
学校の学期など区切られた期間を指しますが、「1か月」に限定されない。 - 「month」の明確な反意語は特になし。（期間をあらわす単語で「〜ではない」というのは存在しにくい）
- 発音記号(IPA): /mʌnθ/
- アメリカ英語とイギリス英語の比較
- アメリカ英語: /mʌnθ/
- イギリス英語: /mʌnθ/
（どちらもほぼ同じです）
- アメリカ英語: /mʌnθ/
- “th”の部分を /θ/ で発音するのがポイントです。舌先を歯の間に軽く挟むのを意識しましょう。
- 「o」の音は /ʌ/ で日本語の「あ」に近い音になるので「マン-th」に近いイメージで発音します。
- スペルミス: “month” の最後の “h” を忘れたり、“monh” のようにタイプミスしがち。
- 同音異義語はない: 同じ発音で別の意味を持つ単語はありませんが、“months” (複数形) の /s/ と /θs/ の発音が異なる点に注意。
- 試験対策: 初級レベル（英検3級やTOEICのリスニング序盤など）で、日付やスケジュールに関する問題で頻出。
- 語源の「moon (月)」がもとになっていると意識すると、「1か月は月の満ち欠け」というイメージで覚えやすいです。
- スペリングでは「mon-th」で区切るようにすると、最後の “th” を忘れにくくなります。
- カレンダーを見ながら「month」の単語と一緒に学習すると、視覚的にもイメージが付きやすいでしょう。
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…‘を'論ずる,討議する,検討する
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(空間的・時間的に)…に近く,の近くに / (状態などが)…に近く,…しそうで
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〈C〉(野球・クリケットの) バット / (特にバトミントン・スカッシュなどの)ラケット / 打者 / 打順 / バットによる一撃
- A2：基本的なコミュニケーションができるレベル
- B1：日常会話や身近なトピックであれば一通りやり取りできるレベル
- 英語: To pick out or select someone or something from two or more options.
- 日本語: 複数の選択肢の中から何かまたは誰かを選ぶこと。
- 現在形: choose
- 三人称単数現在形: chooses
- 進行形（現在分詞）: choosing
- 過去形: chose
- 過去分詞: chosen
- 形容詞的な派生語: (特定の形容詞は存在しないが、過去分詞 “chosen” が形容詞的に「選ばれた」という意味で使われることがある)
- 接頭語や接尾語は特になく、語幹が “choos(e)” です。
- 派生語・類縁語: choice (名詞: 選択)、chooser (名詞: 選ぶ人、あまり一般的ではない)
- choose carefully（慎重に選ぶ）
- choose freely（自由に選ぶ）
- choose wisely（賢明に選ぶ）
- choose to do something（何かをすることを選ぶ／決める）
- choose between A and B（AとBの間で選ぶ）
- choose from a variety of options（さまざまな選択肢から選ぶ）
- choose a career（職業を選ぶ）
- choose one’s words carefully（言葉を慎重に選ぶ）
- choose the right path（正しい道を選ぶ）
- choose a course（勉強の科目や進路を選ぶ）
- 語源: 古英語の “cēosan” から来ており、同系統の単語にドイツ語の “kiesen”（選ぶ）があるとされています。
- 歴史的な使われ方: 古英語時代から「選択する」という意味で一貫して使われ、変化しつつも現在まで意味が大きく変わっていません。
- ニュアンス・注意点:
- 「選ぶ」といっても、意志や意思決定がはっきりあるときに使うニュアンスが強いです。
- 口語、フォーマル文書の両方で幅広く使われます。
- 「選ぶ」といっても、意志や意思決定がはっきりあるときに使うニュアンスが強いです。
- 他動詞 (transitive verb): 何を選ぶのか目的語が必要になります。
- 例: I choose this book.（私はこの本を選ぶ。）
- 例: I choose this book.（私はこの本を選ぶ。）
- choose 〜 to do … の形で使われることも多い
- 例: I chose him to represent our team.（私はチームの代表に彼を選んだ。）
- 例: I chose him to represent our team.（私はチームの代表に彼を選んだ。）
- フォーマルでもカジュアルでも幅広く使える動詞です。
- “I can’t decide what to eat. Could you help me choose?”
（何を食べるか決められないよ。選ぶのを手伝ってもらえる？） - “Choose any seat you like.”
（好きな席を選んでいいよ。） - “I chose this movie because it had good reviews.”
（レビューが良かったからこの映画を選んだんだ。） - “We need to choose a new supplier by the end of this week.”
（今週末までに新しい仕入先を選定しないといけません。） - “After reviewing all proposals, we chose the most cost-effective option.”
（すべての提案を検討した結果、最もコストパフォーマンスの良い選択肢を選びました。） - “The board will choose the next CEO in the upcoming meeting.”
（取締役会は次のCEOを次回のミーティングで選定する予定です。） - “Students are required to choose one elective course from the following list.”
（学生は以下のリストから必修外科目を一つ選択する必要があります。） - “Participants were asked to choose the correct answer from four alternatives.”
（参加者は4つの選択肢の中から正解を選ぶよう求められました。） - “Researchers must choose reliable sources to ensure the validity of their work.”
（研究者は研究の信頼性を確保するために信頼できる情報源を選ばなければならない。） - select（選択する）
- よりフォーマルな文脈で使われることが多い。
- “choose” より厳密な、少し堅めのニュアンスがある。
- よりフォーマルな文脈で使われることが多い。
- pick（選ぶ）
- “choose” よりもカジュアルで、日常的によく使われる。
- 大きな違いはないが、「ひょいと選ぶ」イメージ。
- “choose” よりもカジュアルで、日常的によく使われる。
- opt for（～を選択する）
- フォーマルな文書やビジネス文書などで使われる表現。
- フォーマルな文書やビジネス文書などで使われる表現。
- reject（拒否する）
- 「選ぶ」の反対で「却下する・拒絶する」という意味。
- 発音記号 (IPA): /tʃuːz/
- アクセント: 音節は1つだけなので、強勢は “choose” 全体にかかるイメージです。
- アメリカ英語とイギリス英語: 大きな違いはありませんが、イギリス英語では少し “tʃuːz” の長音を強調する傾向があります。
- よくある誤り:
- /tʃoʊz/ (過去形 “chose” の発音) と混同しないように注意。
- 過去形 “chose” は /tʃoʊz/ (チョウズ) という発音。
- /tʃoʊz/ (過去形 “chose” の発音) と混同しないように注意。
- スペルミス: choose と chose の綴りや使い分けを混乱しやすい。
- choose（現在形）: /tʃuːz/
- chose（過去形）: /tʃoʊz/
- choose（現在形）: /tʃuːz/
- 現在形と過去形の混同: “I choose” と “I chose” を混同しがち。試験やエッセイで時制を正しく使う必要あり。
- TOEIC・英検などの試験対策: 単語そのものが出題されるというよりも、時制の誤用を狙った穴埋め問題などでよく出る。
- 「oo」が続く場合は現在形（choose）、過去形は “chose” と “oo” が一つ減るイメージで覚えると混同を防ぎやすいです。
- “choose the double O” で「現在形は O が 2 つある！」と覚えておくと便利。
- 「選んで」、「チューズ」、「チーズ」の発音に似ていて混同しないように注意する（ “cheese” は /tʃiːz/ ）。日常会話で冗談のネタにされることも。
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〈C〉規則,規定;法則 / 〈C〉慣例,慣習;通例,通則 / 〈U〉支配,統治;統治期間;統治権 / 〈C〉ものさし,定規(ruler)
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看護人,看護婦 / 子守(dry nurse) / 乳母(うば)(wet nurse)
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こん棒 / (ゴルフなどの)クラブ,打球棒 / (社交・スポーツなどの)クラブ,同好会;クラブ室,クラブ会館 / (カードで)クラブのマーク;クラブの札;《複数形で》《単数・複数扱い》クラブの組 / ナイトクラブ / …'を'こん棒でなぐる
- 原形: do
- 三人称単数現在形: does
- 過去形: did
- 過去分詞形: done
- 現在分詞形 / 動名詞: doing
- 名詞形 (まれ): “do” は音楽の「ド」やイベントなど一時的に名詞として使われることはあるが、一般的ではありません。
- 形容詞形: 直接の形容詞形は存在しませんが、熟語・慣用表現を通して特定の形容詞的な役割を果たす場合があります。
- 「did」 は「do」という動詞の過去形で、語幹は「do」です。直接的に目立った接頭語・接尾語はありませんが、古い形から派生して不規則動詞として現代英語に伝わっています。
- 詳細な意味:
- 主動詞「do」の過去形: 「何かをした」「行った」「実行した」という意味。
- 助動詞として: 過去の疑問文や否定文、あるいは強調表現として使用される。
- 主動詞「do」の過去形: 「何かをした」「行った」「実行した」という意味。
- did my homework（宿題をした）
- did the dishes（食器を洗った）
- did a favor（親切をした / 手助けをした）
- did well（うまくやった / 成績がよかった）
- did the shopping（買い物をした）
- did the right thing（正しいことをした）
- did research（調査 / 研究を行った）
- did someone harm（相手に害を与えた）
- did everything possible（可能なことはすべてした）
- did a great job（素晴らしい仕事をした）
- 語源: 「do」は古英語の “dōn” に由来し、さらに古ゲルマン語の “*dōnan” にさかのぼります。語源的には「行う」「実行する」といった意味をもった非常に基本的な動詞です。
- ニュアンス:
- 過去の出来事や行動 をシンプルに表すときに使うため、文章・会話どちらでも頻繁に登場します。
- 助動詞として疑問文や否定文に使われるときは、フォーマル・カジュアルどちらにも適用できる非常に基礎的な構造です。
- 強調するときの「I did go there（本当に行ったんだよ）」という表現は、やや強めの主張や意外性を含むニュアンスを持ちます。
- 過去の出来事や行動 をシンプルに表すときに使うため、文章・会話どちらでも頻繁に登場します。
- 過去形としての例
- 主語 + did + (目的語)
- 例: “She did her homework.” (彼女は宿題をした)
- 他動詞として目的語をとる場合は「何をしたのか」を直接後ろにつける。
- 主語 + did + (目的語)
- 助動詞として疑問文での例
- Did + 主語 + 動詞の原形 + ...?
- 例: “Did you eat lunch?” (あなたはお昼ごはんを食べましたか？)
- Did + 主語 + 動詞の原形 + ...?
- 助動詞として否定文での例
- 主語 + did not (didn’t) + 動詞の原形 + ...
- 例: “I didn’t see him.” (私は彼を見かけなかった)
- 主語 + did not (didn’t) + 動詞の原形 + ...
- 強調構文としての例
- 主語 + did + 動詞の原形 + ...
- 例: “I did hear it!” (確かに聞いたんだよ！)
- 主語 + did + 動詞の原形 + ...
- フォーマルかカジュアルか
- 「did」はフォーマル・カジュアルともに使われる非常に一般的な単語です。
- “I did my chores before watching TV.”
（テレビを見る前に家事をすませたよ。） - “Did you call me last night?”
（昨日の夜、私に電話した？） - “I didn’t realize it was so late.”
（こんなに遅い時間だとは思わなかった。） - “We did a market analysis last quarter.”
（前の四半期に市場分析を行いました。） - “Did you finalize the report for the client?”
（クライアント向けの報告書は最終化しましたか？） - “I did inform the team of the new policy.”
（新しい方針について、チームには確かに知らせました。） - “The researchers did extensive fieldwork to gather data.”
（研究者たちはデータ収集のため、大規模な現地調査を行った。） - “Did the study consider potential confounding variables?”
（その研究は、交絡因子を考慮に入れましたか？） - “They did not find a statistically significant difference.”
（統計的に有意な差は見いだせなかった。） - performed（実行した）：
- “They performed several experiments.”
- よりフォーマルな響きを持ち、特に「業績・実験」を言及するときに使いやすい。
- “They performed several experiments.”
- carried out（実施した）：
- “We carried out a survey to collect feedback.”
- ややフォーマル・公的な文脈で好まれる表現。
- “We carried out a survey to collect feedback.”
- executed（遂行した）：
- “She executed the plan flawlessly.”
- きわめてフォーマルで、「正確に行う」「任務を遂行する」というニュアンスをもつ。
- “She executed the plan flawlessly.”
- 基本的に「did」の明確な反意語はありませんが、あえて対照として “did not do” が反意表現にあたります。
- 発音記号（IPA）: /dɪd/
- アメリカ英語 / イギリス英語 ともに /dɪd/ でほぼ同じ発音
- 日本人学習者がよく間違えるポイント:
- 母音の /ɪ/ を「イ」とハッキリ出しすぎて “deed” (/diːd/) と混同しないように注意
- 短くてはっきりした音で発音することが大切
- 母音の /ɪ/ を「イ」とハッキリ出しすぎて “deed” (/diːd/) と混同しないように注意
- スペルミス: “did” を “dide” や “didt” と書いてしまわないように気をつける。
- 同音異義語との混同: “deed” (名詞で行為、偉業) と音を混乱しやすい。
- 助動詞＋主動詞の形を混同: 疑問文や否定文で “did + 動詞原形” とするところを “did + 動詞の過去形” にしてしまうミスに注意。
- TOEIC・英検での出題傾向: 過去形の文法問題や否定・疑問を作る問題で “did” をきちんと使えるかを問われる。
- 「do, did, done」のセットで覚える: 「現在 → 過去 → 過去分詞」まで一気に抑えると混乱しにくい。
- 短いが重要: 英語の中でも最も頻出する動詞の一つなので、何度も練習・使用して定着を図る。
- 質問の合図: “Did you～?” “Did he/she～?” など、会話のきっかけづくりに頻繁に登場する。早口言葉のようにリズムをつけて練習すると身体にしみこみやすい。
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8月(《略》Aug.) / 《形容詞的に》August heat wave{名}〈C〉8月の暑波August vacation{名}〈C〉8月の休暇
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驚くべき,不思議な;すばらしい,すてきな
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テニス,庭球
語構成:
- 接頭語: なし
- 語幹: “mus” (古代ギリシャ語の “mousa”＜ムーサ＞に由来)
- 接尾語: “-ic” （形容詞や名詞を作る接尾語）
- 接頭語: なし
派生語や類縁語:
- musical (形容詞: 音楽の、音楽的な)
- musician (名詞: 音楽家)
- musically (副詞: 音楽的に)
- musical (形容詞: 音楽の、音楽的な)
よく使われるコロケーション（共起表現）10選:
- background music（BGM、背景音楽）
- classical music（クラシック音楽）
- pop music（ポップ音楽）
- live music（生演奏）
- music festival（音楽祭）
- music industry（音楽業界）
- music lover（音楽好き）
- play music（音楽を演奏する）
- listen to music（音楽を聴く）
- sheet music（楽譜）
- background music（BGM、背景音楽）
語源:
“music” はギリシャ語の “mousikē” に由来し、これは文芸や芸術を司るギリシャ神話の女神 “muse” (ムーサ) たちと関連があります。古くから芸術的活動として尊ばれ、宗教行事や娯楽など幅広く用いられてきました。微妙なニュアンスや使用時の注意:
- 単に「音楽」というだけでなく、人の感情を揺さぶる芸術というニュアンスがあります。
- カジュアルからフォーマルまで幅広く使われますが、不可算名詞である点に留意が必要です。
- 単に「音楽」というだけでなく、人の感情を揺さぶる芸術というニュアンスがあります。
よく使われるシーン:
- 口語でも文書でも頻繁に使われる、極めて一般的な単語です。
- カジュアルな会話では「聴いている音楽」に焦点が当てられることが多いです。
- フォーマルな場では、音楽文化や歴史などを語る文脈で使われます。
- 口語でも文書でも頻繁に使われる、極めて一般的な単語です。
不可算名詞:
music は不可算名詞のため、通常 “a music” や “musics” とは言いません。
→ 正：I love music.
→ 誤：I love a music.一般的な構文やイディオム:
- “to face the music” （自分の行いの結果を甘んじて受ける）
例: He made a mistake and he finally had to face the music. - “music to one’s ears” （聞いて嬉しい言葉、望んでいた知らせ）
例: Her praise was music to my ears.
- “to face the music” （自分の行いの結果を甘んじて受ける）
使用シーン別の特徴:
- フォーマル: 専門的な文脈（音楽学の論文、クラシック音楽の解説など）
- カジュアル: 普段の会話、趣味について話すとき
- フォーマル: 専門的な文脈（音楽学の論文、クラシック音楽の解説など）
I listen to music every morning to wake myself up.
（朝に目を覚ますために毎日音楽を聴くんだ。）My brother loves classical music, but I prefer pop music.
（兄はクラシック音楽が大好きだけど、私はポップ音楽のほうが好き。）Let’s play music at the party to set the mood.
（パーティーで雰囲気を盛り上げるために音楽をかけよう。）Our company uses background music in the lobby to create a welcoming atmosphere.
（わが社では受付エリアで音楽を流して、来訪者を歓迎する雰囲気を作っています。）We are planning a corporate event with live music next month.
（来月、生演奏のある企業イベントを企画しています。）We need to ensure we have the proper license to play that music during the conference.
（会議中にその音楽を流すには、適切なライセンスが必要です。）The development of Western music in the Renaissance period significantly influenced modern composition.
（ルネサンス期における西洋音楽の発展は、現代の作曲に大きな影響を与えました。）Studies have shown that music therapy can reduce stress levels in patients.
（研究によると、音楽療法は患者のストレスを軽減することがわかっています。）Ethnomusicology explores how different cultures create and perceive music.
（民族音楽学は、さまざまな文化がどのように音楽を作り、どのように捉えているかを探求します。）類義語:
- tune (曲, メロディ) … 個々の曲やメロディを指す
- melody (旋律) … 一般に「メロディライン」の意味で使われる
- harmony (和声) … 複数の音が調和した状態
- song (歌) … 歌詞があり、人が歌うものを主に指す
- tune (曲, メロディ) … 個々の曲やメロディを指す
反意語:
厳密な反意語はありませんが、「noise (騒音)」は「音楽的に整った音」と反対のニュアンスを持ちます。使い方の違い:
- music は総合的な「音楽」という芸術を指す不可算名詞
- tune や melody は曲や旋律などの要素にフォーカスした単語
- music は総合的な「音楽」という芸術を指す不可算名詞
- IPA: /ˈmjuː.zɪk/
- アクセント位置: 第1音節 “mew” の部分
- アクセント位置: 第1音節 “mew” の部分
- アメリカ英語とイギリス英語の違い: アメリカ英語もイギリス英語もほぼ同じ発音。
アメリカ英語では /ˈmjuː.zɪk/、イギリス英語でも同様。 - よくある発音ミス:
- “mu” を [mu] ではなく [mju] と発音する点に注意（mew-zik のようなイメージ）。
- スペルミス: “music” は “musc” などと書き間違えないように注意。
- 同音異義語との混同: 特に似た同音異義語はありません。
- 試験対策（TOEIC・英検など）:
- 音楽に関連したビジネスシーン（BGM、著作権など）で出題されることがあります。
- 「音楽を聴く（listen to music）」の熟語などは初級レベルの文法問題で出題される可能性あり。
- 音楽に関連したビジネスシーン（BGM、著作権など）で出題されることがあります。
- 覚え方のコツ:
- “mu” は “ミュー”と発音、ギリシャ神話の女神“ムーサ”から来ていると覚えると印象に残りやすい。
- 「自分の好きな音楽」をイメージして記憶すると、感情と結びついて忘れにくくなります。
- “mu” は “ミュー”と発音、ギリシャ神話の女神“ムーサ”から来ていると覚えると印象に残りやすい。
- ストーリー:
- 古代ギリシャの女神「ムーサ（休日や余暇の芸術の守護神）」と関連させて覚えると、音楽が他の芸術と一緒に神聖視されていた歴史をイメージできて楽しく学べます。
- 古代ギリシャの女神「ムーサ（休日や余暇の芸術の守護神）」と関連させて覚えると、音楽が他の芸術と一緒に神聖視されていた歴史をイメージできて楽しく学べます。
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遊び / 演劇 / 劇 / 遊戯 / 競技 / 試合 / 楽曲
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〈C〉《おもに米話》《複数形で》子供,若者 / 子ヤギ / 〈U〉子ヤギの皮
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あれらの... ,あの... , それらの... ,その... / 《those…who(which)…の形で》…するような... , …であるような...
- 英語: “to focus”
- 日本語: 「集中する」「焦点を合わせる」
- 動詞 (Verb)
- 原形: focus
- 三人称単数現在: focuses
- 現在分詞/動名詞: focusing (または focussing)
- 過去形: focused (または focussed)
- 過去分詞: focused (または focussed)
- 名詞: focus（「焦点」「重点」「関心の的」）
- 形容詞形は直接はありませんが、“focused” を形容詞的に使うことができます（例: “He is very focused on his studies.”）。
- B2（中上級）
B1（中級）レベルでも見かける単語ですが、学術的・抽象的な使い方をする場合はB2以上のレベルが必要とされることが多いです。 - focus (名詞) : 焦点、重点
- focal (形容詞) : 焦点の、中心的な
- refocus (動詞) : 再度集中する、ピントを合わせ直す
- defocus (動詞) : ピントをぼかす
- focus on a problem → 問題に集中する
- focus on details → 細部に焦点を当てる
- focus one’s attention → 注意を集中させる
- focus efforts → 努力を集中させる
- focus the camera → カメラの焦点を合わせる
- focus a lens → レンズのピントを合わせる
- keep focused → 集中力を保つ
- shift focus → 焦点を切り替える
- have a clear focus → はっきりとした焦点を持つ
- bring (something) into focus → （何かを）はっきりさせる／見えるようにする
- 具体的対象（レンズのピント合わせ）にも、抽象的概念（注意や意識を集中させる）にも使える汎用性の高い単語です。
- ビジネスや学術的文章、日常会話いずれでも広く使用されますが、どちらかというと若干フォーマル寄りです。口語でも頻繁に登場します。
- 「集中しなさい」というニュアンスを強く出す場合は “Concentrate!” のほうが直接的になりやすいですが、“Focus!” もよく使用されます。
- focus on + 名詞/動名詞
例: I need to focus on my exam. - focus + 目的語 + on + 名詞
例: The trainer focused his lecture on safety measures. - focus + in/on + 場所的なニュアンス
※やや文語的。「集中して視点を向ける」というニュアンス。
例: The microscope focuses in on the cellular structure. - 自動詞的用法: “I need to focus.”（～に集中する、という「on」の目的語が省略されている場合）
- 他動詞的用法: “Focus your camera.”（カメラの焦点を合わせる）
- “Hold on, I need to focus on what I’m doing right now.”
→ 「ちょっと待って、今やっていることに集中しないといけないんだ。」 - “Can you focus the camera? The picture is blurry.”
→ 「カメラのピント合わせてくれる？ 写真がぼやけてるよ。」 - “I’m trying to focus on eating healthier these days.”
→ 「最近はもっと健康的な食事をすることに注力しているんだ。」 - “Let’s focus on the main objectives for this quarter.”
→ 「今期の主要目標に集中しましょう。」 - “We need to focus our efforts on customer satisfaction.”
→ 「顧客満足に向けて、我々の努力を集中させる必要があります。」 - “Could you focus the discussion on our budget constraints?”
→ 「議論を予算の制約に絞ってもらえますか？」 - “This research aims to focus on the environmental impacts of deforestation.”
→ 「この研究は、森林破壊がもたらす環境への影響に焦点を当てることを目的としています。」 - “We must focus on the theoretical framework before conducting the experiment.”
→ 「実験を行う前に、理論的枠組みを吟味する必要があります。」 - “Her dissertation focuses on 18th-century British literature.”
→ 「彼女の論文は18世紀イギリス文学に焦点を当てています。」 - concentrate（集中する）
- focusよりも「意識・注意を集める」という意味が強調されることが多い。
- focusよりも「意識・注意を集める」という意味が強調されることが多い。
- center (on)（中心に置く）
- 状況によっては“focus on”に似た意味だが、やや文語やフォーマルな印象を与えることが多い。
- 状況によっては“focus on”に似た意味だが、やや文語やフォーマルな印象を与えることが多い。
- direct one’s attention (toward)（注意を向ける）
- 意識を向けるという点で似ているが、focusほど「一点への突き詰めた集中」のニュアンスは弱い。
- distract（注意をそらす）
- disperse（分散させる）
- diffuse（拡散する）
- アメリカ英語 (AmE): /ˈfoʊ.kəs/
- イギリス英語 (BrE): /ˈfəʊ.kəs/
- 最初の “fo” または “fə” の部分にアクセントがあります。
- 「フォーカス」のように「フォ」にアクセントを置くのは正解ですが、日本語的に「フォーカス」と伸ばしすぎるとやや不自然になります。
- アメリカ英語では “foʊ”と二重母音で発音し、イギリス英語では “fəʊ”とやや短め・曖昧母音寄りに発音します。
- スペリングミス
- “focuse” や “foucs” などと誤入力しがち。
- “focuse” や “foucs” などと誤入力しがち。
- 同音異義語との混同
- 「forces」「fuchs」など他の単語とは発音が全く異なりますので混同は少ないですが、スペルが似た単語に注意。
- 「forces」「fuchs」など他の単語とは発音が全く異なりますので混同は少ないですが、スペルが似た単語に注意。
- 動詞形と名詞形を区別する
- “focus” はそのまま名詞にも動詞にもなるが、文脈を明確にしないと誤解を招く場合がある。
- “focus” はそのまま名詞にも動詞にもなるが、文脈を明確にしないと誤解を招く場合がある。
- TOEIC・英検などの試験対策
- “focus on ~” はビジネス文章中の頻出表現。
- 空所補充で “focus on” の熟語を問われるケースも多い。
- “focus on ~” はビジネス文章中の頻出表現。
- 「火が一点に集まる＝かまど（ラテン語由来）」から、「意識や視線が一点に集まる」をイメージすると覚えやすいです。
- スペリングで「u」の前に「o」が入るので「fo-c-u-s」と区切って覚えるとミスが減ります。
- カメラのピントを合わせるイメージで頭に描くと、「一点にピシッと合わさる＝集中する」と自然に覚えられるでしょう。
-
私のもの / 《... of ~》私の...
-
〈U〉テレビ放送(《略》TV) / (また television set)〈C〉テレビ[受像機] / 〈U〉テレビ産業;テレビ放送技術
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《good の比較級》 いっそうよい,もっとすぐれた / 《wellの比較級》《補語にのみ用いて》(健康が)いっそうよい,(病気が)快方に向かって / (量・距離・時間などが)もっと多い
- 原形: hope
- 三人称単数現在形: hopes
- 過去形: hoped
- 過去分詞形: hoped
- 現在分詞形 / 動名詞形: hoping
- 名詞: “hope” (例: “There is still hope.” 「まだ望みはある。」)
- B1（中級）: 日常的に使われる基本的な動詞です。日常会話にもよく登場するので、B1レベル前後から意識的に覚えたい単語です。
- hopeful (形容詞: 希望にあふれた)
- hopeless (形容詞: 絶望的な)
- hopefully (副詞: うまくいけば/願わくは)
- hope for the best
- うまくいくことを願う
- うまくいくことを願う
- hope against hope
- 可能性が低くてもあくまで望み続ける
- 可能性が低くてもあくまで望み続ける
- sincerely hope
- 心から願う
- 心から願う
- hope to see you again
- また会えることを願う
- また会えることを願う
- hope it works out
- うまくいくといいね
- うまくいくといいね
- hope you’re doing well
- 元気にしていることを願う
- 元気にしていることを願う
- cling to hope
- 希望にしがみつく
- 希望にしがみつく
- lose hope
- 望みを失う
- 望みを失う
- hold out hope
- （まだ望みを）捨てない、期待を持ち続ける
- （まだ望みを）捨てない、期待を持ち続ける
- high hopes
- 高い期待、強い願い
- 「期待」「望み」を表すために、とてもポジティブで前向きな印象を与える単語です。
- 文体: 日常会話からビジネスシーンまで広く使われます。カジュアルにもフォーマルにも使える汎用性の高い動詞です。
- 極端にかしこまった表現ではありませんが、ビジネスメールなどでも “I hope this email finds you well.” といった丁寧なフレーズによく使われます。
他動詞: “hope something” と目的語をとる構文はあまり無く、“hope that SV” / “hope to do” / “hope for something” の形で使います。
- “hope that SV” → “I hope that you enjoy the party.”
- “hope to do” → “I hope to visit Canada next year.”
- “hope for something” → “We hope for a better future.”
- “hope that SV” → “I hope that you enjoy the party.”
名詞としての用法: “There is still hope.” のように、不可算名詞として使われます。
イディオム: “hope against hope” (ほとんど望みがないような状況でも、まだ期待を抱き続ける)
- フォーマルでもカジュアルでも使うことができますが、フォーマルな場面では “I hope you find this helpful.” など、丁寧に伝える傾向が強いです。
- “I hope you have a great weekend!”
（すてきな週末になりますように！） - “I’m hoping to meet my friends at the park later.”
（あとで公園で友達に会えたらいいなと思っています。） - “I hope we can watch that movie together.”
（一緒にあの映画を観られるといいな。） - “I hope this email finds you well.”
（お元気でいらっしゃることを願っています。） - “We hope to finalize the contract by the end of next week.”
（来週末までに契約を最終決定できればと望んでいます。） - “I hope to discuss the proposal in more detail during our meeting.”
（ミーティングで、提案内容をより詳しく話し合えればと思います。） - “Researchers hope to discover a more efficient method for data analysis.”
（研究者たちは、より効率的なデータ分析手法を発見できることを望んでいます。） - “We hope that our findings will contribute to future studies.”
（私たちの研究結果が今後の研究に貢献することを願っています。） - “Scientists hope for a breakthrough in renewable energy technologies.”
（科学者たちは再生可能エネルギー技術における画期的な発見を望んでいます。） - wish（願う）
- 意味としては似ていますが、“wish” は少し実現しにくいことにも使います。 “hope” は実現の可能性がある場合に使う傾向が強いです。
- desire（強く望む）
- “desire” はより強い願望や欲求を表すので、フォーマルや感情的な文脈で使われます。
- expect（予期する）
- “expect” は起こるだろうと推測しつつ待っているニュアンスで、“hope” よりも確信が強めです。
- despair（絶望する）
- “hope” が「望みを抱く」のに対し、“despair” は完全に望みを失うことを表します。
発音記号 (IPA):
- アメリカ英語: /hoʊp/
- イギリス英語: /həʊp/
- アメリカ英語: /hoʊp/
アクセント: 短い語なので強勢は単語全体にかかります。
よくある誤り: “hoop” (/huːp/) と発音を混同して “フープ” のようにならないように注意しましょう。
- スペルミス: “hope” を “hopee” や “hopea” のように書いてしまうミス。シンプルですが、語尾が “ope” であることをしっかり覚えましょう。
- 同音異義語との混同: とくに “hoop” (輪) や “hop” (ぴょんと跳ぶ) など、似たスペリングの単語との区別が必要です。
- 資格試験での出題: TOEIC などではメール文やメッセージ文で “I hope you can…” のように出題されることが多く、丁寧な表現として覚えておくと便利です。
- 形や音から連想する場合は、「O（円）が上に向かって開いたイメージで、希望が湧いてくる」とイメージしてみるのも一案です。
- “hope” と “hop” はスペルが似ていますが、「希望 (hope) は『e』が付いて少し伸びるイメージ」と関連付けると覚えやすくなります。
-
〈C〉〈U〉《おもに米》(家族の住む)『家』,住居,わが家 / 〈U〉〈C〉『家庭』,家庭生活 / 〈U〉『生まれ故郷』,長く住んでいる所;故国,本国 / 〈C〉(動物の)生息地,(植物の)原産地;(物・思想などの)発祥地,本場 / 〈C〉《家のない人・病人などの》『収容施設』,ホーム《for ...》 / 〈U〉〈C〉決勝点,ゴール;(野球で)本塁,ホーム
-
〈C〉(公開の)演奏会,音楽会 / 〈U〉協調,協力 (動)〈…を〉協調[協定]する.〔+with+(代)名〕 〔…と〕協調[協定]する.
-
【かたく】みんな；誰でも
- 英語: snow = precipitation in the form of ice crystals that fall from clouds
- 日本語: 雪 = 雲から降ってくる氷の結晶のこと
- 名詞形：snow (複数形は稀にsnows)
- 動詞形：to snow (It snows in winter. など)
- 形容詞形：snowy, snow-covered など
- A2（初級）
初級学習者でも「天気」や「季節」のトピックで早い段階で学習します。 - snowy (形容詞): 雪の、雪の降る
- snowfall (名詞): 降雪量、雪の降ること
- snowball (名詞): 雪玉、(動詞) 雪玉を作る・膨れ上がる
- snowflake (名詞): 雪の結晶
- heavy snow（大雪）
- light snow（小雪）
- fresh snow（新雪）
- snow shower（にわか雪）
- snow day（雪により休校・休業になる日）
- snow globe（スノードーム）
- snow-capped mountains（山頂に雪をいただく山）
- snow plow（除雪車）
- snow drift（吹き溜まり）
- snow removal（除雪作業）
- 英語の “snow” は、古英語の “snāw” に由来します。さらにインド・ヨーロッパ祖語の “sniegwh-” （雪を意味）に遡るとされています。
- 「雪」を表す最も一般的な語で、カジュアル・フォーマルを問わず広く使われます。
- 「白く一面を覆う」というイメージが強く、詩的表現では「静かなイメージ」「純粋なイメージ」を与えることがあります。
- 日常会話から文章表現まで、幅広く使われます。ネガティブなニュアンスは特になく、気象状況や季節の描写をする際の基本単語です。
名詞としての用法
- 一般的には不可算名詞扱い:
The snow is beautiful today.
- 特殊な状況や詩的表現で可算名詞扱い:
The snows of yesteryear
(過去の降雪や昔の冬を象徴的に語る表現)
- 一般的には不可算名詞扱い:
動詞としての用法
- 自動詞:
It snows a lot here in January.
（1月はここではたくさん雪が降る）
- 自動詞:
イディオム / 熟語例
- “snowed in” = 雪で閉じ込められる
例)We got snowed in by the blizzard.
- “snow on the roof” = 髪に白髪がある（口語的に）
例)He's got some snow on the roof, but he's young at heart.
- “snowed in” = 雪で閉じ込められる
使用シーン
- フォーマル / カジュアル：どちらにも幅広く使われる
- 天気レポート、日常会話、文芸表現など、さまざまな場面で登場
- フォーマル / カジュアル：どちらにも幅広く使われる
“It’s going to snow tomorrow. Let’s stay inside and watch movies.”
（明日は雪が降るらしいよ。家にこもって映画を観よう。）“The snow is so deep! We can build a snowman.”
（雪がすごく積もってる！雪だるまを作ろうよ。）“I love how quiet it gets when it snows.”
（雪が降ると外がとても静かになるのが大好きだよ。）“Due to heavy snow, our office will open two hours late tomorrow.”
（大雪のため、明日はオフィスの開店が2時間遅れます。）“We need to manage snow removal before our clients arrive.”
（顧客が来る前に除雪を行わなければなりません。）“The snowstorm has disrupted shipping schedules across the region.”
（吹雪が地域全体の配送スケジュールを混乱させています。）“Annual snowfall data indicates a significant decline over the past decade.”
（年間降雪量のデータは、過去10年で大幅な減少を示しています。）“Snow plays a critical role in the Earth’s climate system by reflecting sunlight.”
（雪は日光を反射することで地球の気候システムにおいて重要な役割を果たしています。）“Glaciologists study snow accumulation to understand glaciers’ health and melting rates.”
（氷河学者は氷河の健康状態や融解速度を理解するために降雪の蓄積を研究します。）- “slush”（しゃぶしゃぶした雪、水っぽい雪）
→ 濡れて融けかけの状態、ややネガティブな印象 - “powder”（パウダースノー）
→ ふわふわ雪を指すスキーなどのスポーツ用語にも - “sleet”（みぞれ）
→ 雨と雪が混じったもの - “rain”（雨）
→ 雪と対比される一般的な降水形態 - “sunshine”（日光）
→ 雪が降っている静かなイメージと対照的に晴れているイメージ 発音記号 (IPA)
- イギリス英語 (BrE): /snəʊ/
- アメリカ英語 (AmE): /snoʊ/
- イギリス英語 (BrE): /snəʊ/
アクセント
- “snow” は1音節なので、強勢は “snow” 全体にかかります。
よくある発音ミス
- /sno/ と短く切りすぎる
- /snɒ/ と発音してしまう（イギリス英語ではなくアメリカ英語でも母音が異なる場合があるので注意）
- /sno/ と短く切りすぎる
- スペルミス: “sow” (種をまく) と混同しないように気をつけましょう。
- 文法上の取り扱い: 不可算名詞として扱うのが基本です（単数扱い: “Snow is ~”）。
- 試験対策: 天候・季節のトピックで、英検やTOEICのリスニング問題・会話問題に出題されることがよくあります。
- 動詞との混同:
It snows.
(雪が降る) と言うときは、自動詞であることを確認しましょう。 - 視覚的イメージ
「白く広がる雪景色」をイメージすると覚えやすいです。 - 語感・スペリング
“s” の後に “n” で始まり、すぐに “ow” と続くので、発音とスペリングをセットで覚えましょう。 - 連想ゲーム
雪だるま (snowman)、スノーボード (snowboard) など、日常会話に登場する関連用語を合わせて覚えると習得が早まります。 -
クレジットカード
-
〈C〉(…の)型,タイプ,類型,種類(kind)《+of+名》 / 〈C〉(その種類の特質を最もよく表している)典型,手本,模範《+of+名》 / 〈U〉《集合的に》活字;〈C〉(1個の)活字 / 〈U〉(印刷された)字体,活字 / 〈C〉(貨幣・メダルなどの)模様,図柄 / 〈C〉血液型(blood group)
-
〈人〉を紹介する / 《…に》…を初めて取り入れる, を導入する《to, into ...》 / 《…を》〈人〉に手ほどきする,初めて経験させる《to ...》 / 《…に》〈議案など〉を提出する《into ...》 / 《…に》…を持ち込む《into ...》 / 《…で》…を始める《with ...》
- hard (形容詞)
- 英語: “hard” は「硬い」「難しい」「厳しい」などの意味を持ちます。
- 日本語: 「硬い」「難しい」「大変な」「熱心な」など、文脈によって複数の意味があります。
- 例: 石のように「物理的に硬い」、問題が「難しい」、生活状況が「厳しい」、仕事に「真剣に取り組む」など、少し幅広いニュアンスを持ちます。
- 英語: “hard” は「硬い」「難しい」「厳しい」などの意味を持ちます。
- 品詞: 形容詞 (adjective)
- 活用形: 形容詞なので、基本的に変化形はありませんが、比較級・最上級として “harder”, “hardest” があります。
- 他の品詞: “hard” は副詞としても使われ、「熱心に」「一生懸命に」という意味を表します（例: “He works hard.”）。名詞では “hardness” が「硬さ」という意味を持ちます。
- B1（中級）: 日常会話や文章で頻繁に出てくる基本的な形容詞です。幅広い意味があり、詳しく理解すると幅広い表現に活かせます。
- “hard” は明確な接頭語や接尾語を含まない、比較的短い語です。
- 名詞形: “hardness” (硬さ)
- 副詞形: “hard” (熱心に、激しく)、別の副詞に “hardly” (ほとんど～ない) がありますが、これは意味が大きく異なります。
- hardness (名詞): 硬さ・堅牢さ
- hardly (副詞): ほとんど～ない（“hard” の副詞形と混同しないよう注意）
- hard work（大変な仕事）
- hard time（つらい時期/苦労の多い時間）
- hard rock（硬い岩 / 音楽ジャンルの「ハードロック」）
- hard evidence（確固たる証拠）
- hard decision（難しい決断）
- hard surface（硬い表面）
- hard question（難しい質問）
- hard to believe（信じがたい）
- hard to swallow（受け入れがたい／理解しがたい）
- hit (something) hard（～を激しく打つ）
- 語源: 古英語の “heard” （強い、堅い）に由来します。もともと「硬いもの」、「力強い」というニュアンスが発端でした。
- 文脈によって「硬さ」を指す場合と「困難さ」を指す場合があります。
- 物理的な「硬い」の意味はカジュアルからフォーマルまで幅広く使われます。
- 「難しい」という文脈で使う場合は、日常会話からビジネスまで自然に使われます。
- 「厳しい・辛い」というニュアンスでは、「生活が厳しい（My life is hard.）」のように感情表現にもよく使われます。
- 口語・文章ともに使われる、非常に一般的な形容詞です。
- “It is hard to 〜.” → 「～するのは難しい」
例: “It is hard to solve this problem.”（この問題を解くのは難しい） - “(be) hard on 〜.” → 「〜に対して厳しい」
例: “Don’t be too hard on yourself.”（自分に厳しすぎないで） - “between a rock and a hard place” → 「板挟みの状況」
例: “He’s between a rock and a hard place.”（彼はどっちつかずの苦しい状況にいる） - 可算・不可算: 形容詞なので名詞のように可算・不可算の区別はありません。
- 他動詞・自動詞: 動詞ではなく形容詞なので、この区別はありません。
- 副詞で使う場合（“work hard” など）は「一生懸命に」「激しく」を表します。
- “This bread is too hard to bite.”
- このパン、硬すぎてかみ切れないよ。
- このパン、硬すぎてかみ切れないよ。
- “It’s hard to wake up early in the morning.”
- 朝早く起きるのは難しいね。
- 朝早く起きるのは難しいね。
- “He works hard every day to support his family.”
- 彼は家族を支えるために毎日一生懸命働いているよ。
- “It was a hard decision, but we had to cut costs.”
- つらい決断でしたが、経費削減をせざるを得ませんでした。
- つらい決断でしたが、経費削減をせざるを得ませんでした。
- “We have to work hard to meet this month’s sales target.”
- 今月の売上目標を達成するために一生懸命働く必要があります。
- 今月の売上目標を達成するために一生懸命働く必要があります。
- “The data provides hard evidence for our proposal.”
- このデータは私たちの提案を裏付ける確固たる証拠となります。
- “Developing a reliable algorithm is a hard problem in computer science.”
- 信頼性のあるアルゴリズムの開発は、コンピューターサイエンスでは難問です。
- 信頼性のあるアルゴリズムの開発は、コンピューターサイエンスでは難問です。
- “His research findings offer a hard look at the socioeconomic factors.”
- 彼の研究結果は社会経済的要因について厳しい視点を示しています。
- 彼の研究結果は社会経済的要因について厳しい視点を示しています。
- “It’s hard to overestimate the impact of climate change.”
- 気候変動の影響を過大評価することは難しい（それほど大きい影響がある）。
- difficult（難しい）
- 「具体的に解決が困難」というニュアンスが強い。
- 例: “This puzzle is difficult.”
- 「具体的に解決が困難」というニュアンスが強い。
- tough（難しい、頑丈な、タフな）
- より口語的に「骨の折れる」「厄介な」ニュアンス。
- 例: “That test was really tough.”
- より口語的に「骨の折れる」「厄介な」ニュアンス。
- easy（簡単な）
- 「難しくない」状況を表す基本的な単語。
- 例: “That question was pretty easy compared to the others.”
- 「難しくない」状況を表す基本的な単語。
- soft（柔らかい）
- 物理的な「硬い（hard）」の反対語として。「難しい（hard）」の反対語ではないので注意。
- 例: “This pillow is soft.”
- 物理的な「硬い（hard）」の反対語として。「難しい（hard）」の反対語ではないので注意。
- IPA: /hɑːrd/ (アメリカ英語), /hɑːd/ (イギリス英語)
- アクセント: 「hárd」のように、単音節なので特に強勢が置かれる音節はひとつだけです。
- アメリカ英語とイギリス英語:
- アメリカ英語では /r/ の音が比較的強く発音されます（“ハー(r)ド”に近い）。
- イギリス英語では /r/ の音が弱め、場合によってはほぼ聞こえないこともあります（“ハード”）。
- アメリカ英語では /r/ の音が比較的強く発音されます（“ハー(r)ド”に近い）。
- よくある間違い: “heard” (/hɜːrd/ 発音：ハードではなくハードゥ) と混同しがちなので注意します。
- スペルミス: “hard” を “heard” と混同しないこと。
- 同音異義語との混同: 副詞の “hard” と “hardly” は意味が全く異なるので混乱しないようにしましょう。
- TOEIC・英検対策: 「～するのが難しい(=It’s hard to ...)」「一生懸命に(=hard as an adverb)」の用法が頻出です。接続詞的に使われるわけではないので、誤用に注意してください。
- 「カチカチ（硬い）= hard」とイメージすると覚えやすいです。
- 「難しい」問題は「カチカチに固い問題」というイメージで結びつけられます。
- 副詞 “hard” と “hardly” の区別は、「一生懸命に（hard）」と「ほとんど～ない（hardly）」で意味が真逆なので、ペアで意識すると混同を防ぎやすいです。
- 音読や自作例文を書いて、違う文脈での “hard” の意味を使い分けると定着しやすくなります。
-
『水夫』,船員,海員 / (海軍士官に対して)水兵 / 《形容詞を伴って》船に…な人
-
〈C〉覚え書き,メモ / 注釈 / 短い手紙 / 紙幣 / 〈U〉注目 / 重要性 /
-
〈C〉けること,け飛ばし / 〈C〉(サッカーなどのボールの)けり,キック / けられたボール, けられたボールの飛んだ距離 / 〈U〉(銃などの)反動,はね返り / 〈U〉〈C〉《話》(アルコール飲料の)刺激性,強さ / 〈C〉〈U〉《俗》快い興奮;スリル / 《複数形で》苦情(不平)の種
- 形容詞として通常は比較級や最上級はありません（「middle, more middle, most middle」の形は通常用いられません）。
- 名詞としては「the middle」の形で「中心」「中間」を表します（例：「in the middle of the room」）。
- 副詞形は特に存在しませんが、「in the middle」というフレーズが副詞的に用いられることはあります。
- 「middling」（形容詞）：やや古い表現で「中くらいの」「平凡な」といった意味です。
- 語幹: “mid” は 「中間」を表す要素
- 接尾語: “-dle” は語源的にははっきり独立の接尾語とは言いづらいものの、英語において「集団や位置を表す名詞を作る」ときに似た形が使われることもあります（例: riddle, puzzleなど）。ただし「middle」の場合は古英語から「middel」としてまとまった形で受け継がれています。
自然な中心部分を指す「中央の」
例：「the middle seat」（真ん中の座席）時間・期間の中間を指す「…の中頃の」
例：「the middle of the 20th century」（20世紀の半ば）抽象的な「中間」や「平均的な」イメージ
例：「middle income class」（中所得層）- middle child（真ん中の子ども）
- middle seat（真ん中の座席）
- middle school（中学校）
- middle class（中流階級）
- middle management（中間管理職）
- in the middle of something（何かの最中に）
- middle ground（妥協点、中間的立場）
- middle finger（中指）
- middle name（ミドルネーム）
- middle distance（中距離）
- 古英語の “middel” に由来し、古ノルド語の “miðr” と同系とされています。さらにさかのぼると、ゲルマン祖語の “*medjan” に由来すると考えられています。
- 古英語時代から「中央の」「中間の」という意味で使用され、現代英語でもほぼ同じ意味を継承しています。
- 「middle」は場所・時間だけでなく、立場や程度の「中間」を表す際にも使える汎用的な形容詞です。
- フォーマル・インフォーマルどちらでも広く使われますが、学術的文章よりは日常的・一般的な文章や会話で頻繁に出現します。
形容詞としての用法:
- 通常は名詞の前に置いて、その名詞が「中央の」「中間の」ものであることを示します。
- 例: “the middle speaker”「真ん中のスピーカー」
- 通常は名詞の前に置いて、その名詞が「中央の」「中間の」ものであることを示します。
名詞としての用法（可算名詞/不可算名詞）:
- 「the middle」の形で「真ん中」「中央部分」を表すときは名詞として扱います。
- 例: “He stood in the middle.”「彼は真ん中に立った。」
- 「the middle」の形で「真ん中」「中央部分」を表すときは名詞として扱います。
よく使われる構文:
- “in the middle of + 名詞/動名詞” … 「～の真っ最中」や「～の中心部分に」
例: “I was in the middle of cooking dinner.”「夕食を作っている最中だった。」 - “somewhere in the middle + of 時間/空間” … 「～のどこか中頃に/中ほどに」
例: “Somewhere in the middle of the journey, we got lost.”「旅の途中のどこかで迷った。」
- “in the middle of + 名詞/動名詞” … 「～の真っ最中」や「～の中心部分に」
“I usually sit in the middle seat when I go to the cinema.”
（映画館へ行くときは、いつも真ん中の席に座るんだ。）“Can you move to the middle so we all fit on the bench?”
（みんなでベンチに座れるように、真ん中に詰めてくれる？）“I woke up in the middle of the night because of a weird noise.”
（変な音で夜中に目が覚めちゃった。）“We aim to expand our sales in the Middle East next quarter.”
（次の四半期には中東での売上拡大を目指しています。）“The meeting was scheduled for the middle of next week.”
（ミーティングは来週半ばに予定されています。）“She holds a middle management position in the company.”
（彼女は会社で中間管理職を務めています。）“In the middle stages of the experiment, we observed a significant change in behavior.”
（実験の中期段階で、行動に顕著な変化を観察しました。）“Economic theories often focus on the middle class as a driving force for growth.”
（経済学の理論では、中流階級が成長の原動力としてよく着目されます。）“The text dates back to the Middle Ages when Latin was widely used.”
（その文献はラテン語が広く使われていた中世にまでさかのぼります。）central（中心の）
- よりフォーマルで、「中心に位置する」という意味が強い。
- 例: “central point” (中心点)
- よりフォーマルで、「中心に位置する」という意味が強い。
mid（真ん中の・中央の）
- 接頭辞として使われる場合が多く、やや短い印象。
- 例: “mid-century architecture” (世紀半ばの建築)
- 接頭辞として使われる場合が多く、やや短い印象。
median（中間の・中央値の）
- 数学的・統計的文脈で好まれ、数値的な「中央値」を示す。
- 数学的・統計的文脈で好まれ、数値的な「中央値」を示す。
- edge（端, はし）
- 「端っこ」「外側」を示す名詞。
- 「端っこ」「外側」を示す名詞。
- outer（外側の）
- 「外側の」と形容するときに使う。
- 「外側の」と形容するときに使う。
- IPA: /ˈmɪd.l̩/
- アクセントは最初の音節「mid」に置かれます。
- アメリカ英語とイギリス英語: 大きな差はなく、どちらも「ミドゥル」（ミッドルに近い）と発音されます。ただし、アメリカ人が発音すると語尾の「-dle」がやや軽めに「ダル/ドル」のように聞こえることがあります。
- 「ミドル」ではなく「ミドゥル」ような感じで発音するほうが自然です。
- つづりは “middle” が正解で、 “middel” や “mittle” と間違えやすいので注意してください。
- スペルミス: “middle” は “d” を2つ続ける点がよく見落とされます。
- 同音異義語との混同: 特に “muddle”（混乱させる）と発音を混同しないように注意。
- 前置詞の使い方: “in the middle of” という表現も含め、その後に名詞や動名詞を続けるフレーズを間違えて “at the middle of” としないよう気をつけましょう。
- TOEIC・英検などでの出題傾向: リスニングや長文読解において「真ん中部分を指示する表現」として頻出。たとえば “in the middle of the presentation” を聞き取れるかが問われたりします。
- “mid” = 中心 と覚えれば、その後ろに “-dle” がついて「middle」。
- 「まん中」と “mid” の音が似ているので、イメージしやすいかもしれません。
- 「端 (edge) と端 (edge) のちょうど間だから middle」とセットでイメージすると記憶に残りやすいです。
- 「middle finger（中指）」は日常でもよく聞く表現なので結びつけて覚えても効果的です。
-
カメラ,写真機 / テレビ[用]カメラ
-
…をきれいにする / …を片付ける / 〈肉・魚・野菜など〉を下ごしらえをする / きれいになる;きれいにする
-
〈U〉科学;(特に)自然科学 / 〈C〉(個々の)科学,学問 / 〈U〉〈C〉(修練を要する)技術,わざ
- A1に位置づけられるほど、英語学習の超初期段階からよく登場する、非常に基本的で頻度の高い前置詞です。
- “at” is a preposition used to indicate a specific location, time, or point in an activity.
- 「at」は特定の場所・時刻・状況（ある一点）を示すときに使われる前置詞です。たとえば、“I’m at the station.”（駅にいます）のように、話し手が具体的な場所にいることを示します。
- 時間の一点を示すときにも使われます。たとえば、“at 3 o’clock.”（3時に）のように、はっきりと分かる時間を示す場合に用いられます。
- 前置詞のため、動詞のように時制による変化（活用）はありません。
- 「at」は形そのものが変化しないため、活用形は特にありません。
- 「at」は基本的には前置詞としてしか使われません。他の品詞としての用法はありません。
- 「at」は非常に短い単語で、接頭語や接尾語を持つ形はありません。
- 古英語の “æt” に由来するとされ、最初から「位置」「場所」「～で」を表す前置詞でした。
- at home (家に/家で)
- at the station (駅で)
- at the top (頂上で/頂点で)
- at night (夜に)
- at once (すぐに)
- at random (無作為に)
- at peace (平和な状態で/穏やかに)
- at a loss (途方に暮れて)
- at the moment (今この瞬間)
- at breakfast/lunch/dinner (朝食/昼食/夕食のとき)
- 「at」という単語は、古英語の “æt” にさかのぼると言われており、「近くに」「～の場所で」という意味をもっていました。
- 歴史的にもほぼ変わらず、「ある一点」を示すための最も基本的な前置詞の一つとして使われてきました。
- 「in」や「on」と比べると、より「点（場所・時間）を特定しやすい」ニュアンスがあります。
- 日常会話、文章どちらでもカジュアルからフォーマルまで幅広く使われます。
- ただし「at」を使うか、「in」や「on」を使うかは慣用表現やシチュエーションによって変わるため、決まり文句として覚えている場合が多いです。
- 前置詞「at」は、可算・不可算の問題はありません（名詞ではないため）。
- 英語で場所や時間を表すときは、「at + 場所/時刻」の形で用います。
例: at school, at work, at 5 p.m., etc. - 時間表現の場合、特に「正確な時刻」を表す場合に使われます。
例: at 7:30, at noon - 場所の場合、比較的「狭い範囲」あるいは「特定の地点」について言及するときに使われます。
例: at the bus stop, at the door - be at a loss: 途方に暮れている
- at all costs: どんな犠牲を払っても
- at best/worst: よくても/悪くても
- “I’ll meet you at the cafe around noon.”
- （昼ごろにカフェで会おう。）
- （昼ごろにカフェで会おう。）
- “Can you wait for me at the entrance?”
- （入口で待っててもらえる？）
- （入口で待っててもらえる？）
- “I’m sorry, I’m stuck at home today.”
- （ごめん、今日は家から出られないんだ。）
- “Please be at the conference room by 9 a.m. sharp.”
- （9時ちょうどに会議室に来てください。）
- （9時ちょうどに会議室に来てください。）
- “We’ll need to discuss the budget at the next meeting.”
- （次回の会議で予算について話し合う必要があります。）
- （次回の会議で予算について話し合う必要があります。）
- “I’ll call you at your office phone later.”
- （後でオフィスの電話に連絡します。）
- “At the core of his theory lies the concept of social structure.”
- （彼の理論の中心にあるのは社会構造の概念です。）
- （彼の理論の中心にあるのは社会構造の概念です。）
- “We arrived at a plausible conclusion after analyzing the data.”
- （データを分析した後、もっともらしい結論に達しました。）
- （データを分析した後、もっともらしい結論に達しました。）
- “The experiment was conducted at room temperature.”
- （実験は室温で行われました。）
in
- 「中に」という意味を示す前置詞。「空間や範囲の中にある」イメージが強い。
- 例: “She’s in the library.”（図書館の中にいる）
- “at the library” だと「図書館という場所にいる」という地点にフォーカス。
- 「中に」という意味を示す前置詞。「空間や範囲の中にある」イメージが強い。
on
- 「上に」「接触して」というニュアンスを示す前置詞。
- 例: “The book is on the table.”（本は机の上にある）
- “at the table” だと「テーブルの場所にいる」イメージ。
- 「上に」「接触して」というニュアンスを示す前置詞。
by
- 「そばに」「近くに」というニュアンスを示す前置詞。
- 例: “She’s standing by the window.”（彼女は窓のそばに立っている）
- “at the window” だと「窓の所にいる」という正確な一点を示唆。
- 「そばに」「近くに」というニュアンスを示す前置詞。
- 前置詞の反意語として直接対応する単語はありませんが、使い方で対比される表現としては “away from(～から離れて)” などが挙げられます。
- 発音記号(IPA): /æt/
- アメリカ英語でもイギリス英語でも大きく変わらず、/æt/ で発音されます。
- よくある間違い
- /eɪt/（”eight”の音）のように発音してしまう例。もしくは /ət/ のように曖昧母音にする例。はっきりと “[æ]” と口を広げて発音するのがポイントです。
- 「at」「in」「on」の使い分けができずに混乱することが学習者にはよくあります。従来の「前置詞のイメージ」を頭に入れて、それぞれの基本的感覚をつかむのが大切です。
- スペルミスの心配はほとんどありませんが、発音の混同には注意が必要です。
- TOEICや英検などの試験でも、前置詞の使い分けを尋ねる問題が頻出します。「熟語として覚える」問題も多いので、慣用表現やコロケーションで覚えるようにしましょう。
- 「at」は非常に貼りつくように「一点」を思い描く、と覚えると使い分けがしやすくなります。
- 場所の一点: “I’m at school.”
- 時間の一点: “at 5 p.m.”
- 場所の一点: “I’m at school.”
- 音的にも “[æ]” で口を大きく開けて、すばやく “t” で締めるイメージを持つと覚えやすいです。
- 短い単語だからこそ、様々な熟語やフレーズで目にすることも多いので、文の中で丸ごと覚えると定着しやすくなります。
- 例: “at home” → 「家」という地点に注目することで、“in my house” と言わず自然に “at home” と表現します。
(またcalendar month)(暦の上の1月から12月までのそれぞれの)月 / (ある日から翌月のその日までの)ひと月,1か月間 / (またlunar month)(太陰暦の)ひと月(月が地球の周りを1公転する期間;太陽暦ではsolar month)
(またcalendar month)(暦の上の1月から12月までのそれぞれの)月 / (ある日から翌月のその日までの)ひと月,1か月間 / (またlunar month)(太陰暦の)ひと月(月が地球の周りを1公転する期間;太陽暦ではsolar month)
解説
(またcalendar month)(暦の上の1月から12月までのそれぞれの)月 / (ある日から翌月のその日までの)ひと月,1か月間 / (またlunar month)(太陰暦の)ひと月(月が地球の周りを1公転する期間;太陽暦ではsolar month)
month
(またcalendar month)(暦の上の1月から12月までのそれぞれの)月 / (ある日から翌月のその日までの)ひと月,1か月間 / (またlunar month)(太陰暦の)ひと月(月が地球の周りを1公転する期間;太陽暦ではsolar month)
1. 基本情報と概要
単語: month
品詞: 名詞 (可算名詞)
CEFRレベル: A1 (超初心者向け)
意味（英語）: A period of about four weeks or one of the twelve parts into which the year is divided.
意味（日本語）: およそ4週間の期間、または1年を12等分した区切りの一つのこと。
「month」は、カレンダーで使う「月」を表す言葉です。日常生活や仕事など、日付やスケジュールを話すときによく使われる基本的な単語です。
活用形
他の品詞になった場合の例
2. 語構成と詳細な意味
英単語「month」は、明確な接頭語・接尾語・語幹に分解しづらい単語です。もともと古い英語が由来で、一語として定着しています。
関連語（派生語など）
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
「month」は、古英語の「mōnaþ（moon）」と関連があり、もともとは月の満ち欠けの周期を基準として暦を作ったところから来ています。歴史的には天体の運行に基づいた単位です。
ニュアンスや使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文例
イディオム的表現
実は「month」を含む有名なイディオムはそれほど多くありませんが、習慣的に言う「month by month」で「あらゆる月ごとに段階的に」という表現をしたりします。
5. 実例と例文
日常会話、ビジネス、学術的な文脈それぞれで3つずつ例文を示します。
日常会話での例
ビジネスシーンでの例
学術的な文脈での例
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、名詞「month」の詳細解説です。日常生活では非常に頻繁に登場するため、発音やスペルをしっかりと身につけておくとよいでしょう。
(ある日から翌月のその日までの)ひと月,1か月間
(またlunar month)(太陰暦の)ひと月(月が地球の周りを1公転する期間;太陽暦ではsolar month)
(またcalendar month)(暦の上の1月から12月までのそれぞれの)月
(多数の中から)〈人・物〉'を'選択する,選ぶ / 〈事〉‘に'決める / (…の中から)選択をする,選ぶ《~between(from)+名》 / 欲する,望む
(多数の中から)〈人・物〉'を'選択する,選ぶ / 〈事〉‘に'決める / (…の中から)選択をする,選ぶ《~between(from)+名》 / 欲する,望む
解説
(多数の中から)〈人・物〉'を'選択する,選ぶ / 〈事〉‘に'決める / (…の中から)選択をする,選ぶ《~between(from)+名》 / 欲する,望む
choose
1. 基本情報と概要
単語: choose
品詞: 動詞 (verb)
CEFR レベルの目安: A2（初級）～B1（中級）
意味（英語 & 日本語）
「誰かを選ぶ」「何かを選ぶ」という意味で、日常生活やあらゆる場面で非常によく使われる動詞です。たとえば、「好きな食べ物を選ぶ」「進路を選択する」という文脈などで使います。
活用形
他の品詞形
2. 語構成と詳細な意味
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話での例
ビジネスシーンでの例
学術的・フォーマルな例
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が “choose” の詳しい解説です。自分が何を選ぶのか、どの時制で話しているのかを意識して、日常会話でもビジネスシーンでも活用してみてください。
(多数の中から)〈人・物〉'を'選択する,選ぶ
〈事〉‘に'決める
(…の中から)選択をする,選ぶ《~between(from)+名》
欲する,望む
[[do]]の過去形
[[do]]の過去形
解説
doの過去形
did
1. 基本情報と概要
単語: did
品詞: 動詞（「do」の過去形・過去時制の助動詞）
CEFRレベル目安: A1（超初心者）
「did」は、「do」の過去形として使われる動詞です。日本語では「〜をした」という意味を表し、基本的には過去の行動や出来事を述べるときに使います。「did」は助動詞として使われることもあり、その場合は疑問文や否定文を作ったり、強調したいときにも使われます。簡単そうに見えますが、英語で最も基本的な文法要素の一つなので、しっかり覚えましょう。
活用形
他の品詞例
2. 語構成と詳細な意味
コロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話（カジュアルな場面）
ビジネス（ややフォーマル）
学術的な文脈（フォーマル）
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
覚え方としては、「する(do) → した(did) → されている(done) で“ど・でぃっど・だん”」とイメージして連想すると記憶に定着しやすいです。
doの過去形
音楽 / 音楽作品,楽曲 / 楽譜(musical score) / 美しい調べ,快い音
音楽 / 音楽作品,楽曲 / 楽譜(musical score) / 美しい調べ,快い音
解説
音楽 / 音楽作品,楽曲 / 楽譜(musical score) / 美しい調べ,快い音
music
1. 基本情報と概要
単語: music
品詞: 名詞（不可算名詞）
英語の意味: Music refers to the art of arranging sounds in time to create a composition.
日本語の意味: 音楽。メロディやリズム、ハーモニーなどの要素を組み合わせて作られる芸術的表現です。
「音楽」として、芸術や娯楽の場面で用いられ、感情を表現したり、雰囲気を作ったりするときに使われる言葉です。
活用形: 名詞のため、基本的に複数形には musics はほぼ使いません（不可算名詞）。
他の品詞形: 直系の他品詞はありませんが、派生的に “musical” (形容詞: 音楽の、音楽的な) という単語などがあります。
CEFRレベル: B1（中級）
一般的に初級学習者でも知っている単語ですが、音楽や文化を話題にするレベルでは B1 以上を想定しています。
2. 語構成と詳細な意味
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話（カジュアル）
ビジネスシーン
学術的な文脈
6. 類義語・反意語と比較
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が music の詳細解説です。音楽という芸術の大切さと不可算名詞としての文法的特徴に注意しながら、ぜひ活用してみてください。
音楽
音楽作品,楽曲
楽譜(musical score)
美しい調べ,快い音
(…に)〈レンズなど〉‘の'焦点を合わせる《+名+on+名》 / (…に)〈注意など〉‘を'集中する《+名+on+名(doing)》 / (…に)〈レンズなどの〉焦点が合う;〈注意などが〉集まる《+on+名》
(…に)〈レンズなど〉‘の'焦点を合わせる《+名+on+名》 / (…に)〈注意など〉‘を'集中する《+名+on+名(doing)》 / (…に)〈レンズなどの〉焦点が合う;〈注意などが〉集まる《+on+名》
解説
(…に)〈レンズなど〉‘の'焦点を合わせる《+名+on+名》 / (…に)〈注意など〉‘を'集中する《+名+on+名(doing)》 / (…に)〈レンズなどの〉焦点が合う;〈注意などが〉集まる《+on+名》
focus
(…に)〈レンズなど〉‘の'焦点を合わせる《+名+on+名》 / (…に)〈注意など〉‘を'集中する《+名+on+名(doing)》 / (…に)〈レンズなどの〉焦点が合う;〈注意などが〉集まる《+on+名》
以下では、動詞「focus」をできるだけ詳しく解説します。
1. 基本情報と概要
・英語/日本語の意味
「focus」は物事や注意・カメラなどのレンズを特定の対象に集中させる、あるいは一点に焦点を絞るときに使われる動詞です。
「focus on ~」という形で「～に集中する」「～に焦点を当てる」といった意味を表し、日常会話やビジネスの場面でも非常によく登場します。
・品詞
・活用形
※「focusing/focussing」「focused/focussed」のように、スペルが重なるパターンもありますが、アメリカ英語では主に「focused/focusing」が一般的で、イギリス英語では「focussed/focussing」も見かけます。
・他の品詞
・CEFRレベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
・語構成
「focus」には、はっきりとした接頭語・接尾語はありませんが、「fo-」や「foc-」などが語幹部分です。
・関連語（派生語・類縁語など）
・よく使われるコロケーション（共起表現）10個
3. 語源とニュアンス
・語源
「focus」はラテン語の「focus（かまどの火、家庭、その中心となる場所）」が語源とされています。火が集まる「炉」から「一点に集まる」というニュアンスが生まれ、後に「焦点」「集中」という意味へと広がりました。
・ニュアンス・使用上の注意
4. 文法的な特徴と構文
・一般的な構文
・他動詞/自動詞
5. 実例と例文
下記に日常会話・ビジネス・学術的な文脈で、例文を3つずつ挙げます。
・日常会話
・ビジネス
・学術的（アカデミック）
6. 類義語・反意語と比較
・類義語 (Synonyms)
・反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
・IPA
・アクセントの位置
・よくある発音の間違い
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、動詞「focus」の詳細解説です。ぜひさまざまな場面で使いこなしてみてください。
(…に)〈注意など〉‘を'集中する《+名+on+名(do*ing*)》
(…に)〈レンズなどの〉焦点が合う;〈注意などが〉集まる《+on+名》
(…に)〈レンズなど〉‘の'焦点を合わせる《+名+on+名》
を望む, を期待する / 《I ~ that節》〈私は〉…だと思う / 《...を》望む, 期待する《for ...》
を望む, を期待する / 《I ~ that節》〈私は〉…だと思う / 《...を》望む, 期待する《for ...》
解説
を望む, を期待する / 《I ~ that節》〈私は〉…だと思う / 《...を》望む, 期待する《for ...》
hope
以下では、動詞 “hope” について、できるだけ詳しく解説していきます。
1. 基本情報と概要
英単語: hope
品詞: 動詞 (動詞以外に名詞としても使われる)
意味（英語）: to want something to happen or to be true, and usually have a good reason to think that it might
意味（日本語）: 何かが起こってほしい、または本当であってほしいと願う、そしてそれが実現しそうだという期待も込めて望む
「どこかに行きたい、何かが叶ってほしい、というような状況で『望む・願う』というニュアンスの単語です。」
動詞の活用形
他の品詞としての例
CEFR レベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
“hope” は、はっきりした接頭語や接尾語を含まない、短い単語です。
語構成としてはシンプルですが、以下の派生形が存在します。
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
“hope” は古英語 (hōp) に由来し、さらにゲルマン系の言語にさかのぼると考えられています。歴史的に「希望」や「願い」を表す語として使われてきました。
使用時のニュアンス・注意点
4. 文法的な特徴と構文
フォーマル / カジュアルな使用例
5. 実例と例文
日常会話での例文（3つ）
ビジネスシーンでの例文（3つ）
学術的な文脈での例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonym)
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が動詞 “hope” の詳細解説です。
「希望を抱く」「望む」というポジティブなニュアンスがあるため、日常会話からビジネス、学術的な場面まで幅広く使用できます。ぜひさまざまなフレーズに応用して使ってみてください。
…‘を'望む,期待する
《I hope+that節》〈私は〉…だと思う
希望を抱く;(…を)望む,期待する《+for+名》
〈U〉雪 / 〈C〉《単数形で》降雪;《複数形で》積雪 / 〈U〉〈C〉雪のような物;(特に)コカイン,ヘロイン
〈U〉雪 / 〈C〉《単数形で》降雪;《複数形で》積雪 / 〈U〉〈C〉雪のような物;(特に)コカイン,ヘロイン
解説
〈U〉雪 / 〈C〉《単数形で》降雪;《複数形で》積雪 / 〈U〉〈C〉雪のような物;(特に)コカイン,ヘロイン
snow
以下では、英単語 snow
（名詞）について、学習者向けにできるだけ詳しく解説します。
1. 基本情報と概要
◼︎ 英語表記
snow
◼︎ 品詞
名詞（不可算名詞として扱われることが多い。ただし、詩的表現や特別な文脈で複数形 snows
を用いることもあります）
◼︎ 意味（英語・日本語）
「雪」は冬によく見られる降水現象で、地面が白く覆われる様子を表します。日常会話でも「雪が降っているよ」「雪が積もったね」のように使う、比較的やさしい単語です。
◼︎ 活用形や他品詞
◼︎ CEFR レベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
語構成
“snow” は、はっきりとした接頭辞・接尾辞がない単語で、語幹そのものが “snow” です。
関連する派生語や類縁語
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス・使用時の注意
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話（カジュアル）
ビジネス（ややフォーマル）
学術的・公的文脈（フォーマル）
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞 “snow” の詳細解説です。冬や天気の話題でかなり頻繁に登場する基本単語なので、ぜひ日常からいろいろな表現に活用してみてください。
〈U〉雪
〈U〉〈C〉雪のような物;(特に)コカイン,ヘロイン
〈C〉《単数形で》降雪;《複数形で》積雪
(物体が)『堅い』,(手触りが)堅固な,しっかりした / 『難しい』,努力を要する / 《名詞の前にのみ用いて》(人が)『精力的な』,勤勉な / 激しい,猛烈な / (生活などが)耐え難い,つらい/ 厳しい, 厳格な / (紙幣に対して)硬貨の
(物体が)『堅い』,(手触りが)堅固な,しっかりした / 『難しい』,努力を要する / 《名詞の前にのみ用いて》(人が)『精力的な』,勤勉な / 激しい,猛烈な / (生活などが)耐え難い,つらい/ 厳しい, 厳格な / (紙幣に対して)硬貨の
解説
(物体が)『堅い』,(手触りが)堅固な,しっかりした / 『難しい』,努力を要する / 《名詞の前にのみ用いて》(人が)『精力的な』,勤勉な / 激しい,猛烈な / (生活などが)耐え難い,つらい/ 厳しい, 厳格な / (紙幣に対して)硬貨の
hard
(物体が)『堅い』,(手触りが)堅固な,しっかりした / 『難しい』,努力を要する / 《名詞の前にのみ用いて》(人が)『精力的な』,勤勉な / 激しい,猛烈な / (生活などが)耐え難い,つらい/ 厳しい, 厳格な / (紙幣に対して)硬貨の
1. 基本情報と概要
英語・日本語の意味
品詞と活用形
CEFRレベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
語構成
関連単語・派生語
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス・使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文
イディオム
文法上のポイント
5. 実例と例文
日常会話での例文
ビジネスでの例文
学術的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が形容詞 “hard” の詳細な解説です。幅広い意味を一度に覚えるのは大変かもしれませんが、文脈によってどう意味が変わるかに注目すると、より自然に使いこなせるようになります。
(物体が)堅い,(手触りが)堅固な,しっかりした
難しい,努力を要する
《名詞の前にのみ用いて》(人が)精力的な,勤勉な
激しい,猛烈な
(生活などが)耐え難い,つらい
(季節・天候などが)厳しい;(雨・風などが)激しい
(人が)厳格な;(行為などが)容赦しない,無情な
(方針・条件などが)妥協(譲歩)しない,厳しい
(感情が)うらみを含む,憤然とした
(体が)筋肉質の,がんじょうな
(紙幣に対して)硬貨の,(小切手などに対して)現金の;(貨幣が)容易に兌換(だかん)できる
(子音が)硬音の(c,gがcome, goのように[k],[g]と発音される)
アルコール分の多い
(水が)硬質の
(エックス線が)透過能力が大きい
(空間的に)まん中の / (時間・順序・数量などが)中間の,まん中の / 平均の,中ぐらいの
(空間的に)まん中の / (時間・順序・数量などが)中間の,まん中の / 平均の,中ぐらいの
解説
(空間的に)まん中の / (時間・順序・数量などが)中間の,まん中の / 平均の,中ぐらいの
middle
以下では、「middle」という形容詞について、できるだけ詳細に解説します。
1. 基本情報と概要
単語: middle
品詞: 形容詞（※名詞としても「中央」「中間部」を意味する用法があります）
意味（英語）: in the center, between two extremes
意味（日本語）: 中央の、真ん中の
「middle」は「中央にある」「真ん中の」という意味を持つ形容詞です。たとえば、「真ん中の席」や「真ん中の子ども」といったように、両側に何かがある状態のちょうど間を指します。初級〜中級レベルの英単語としてよく学習される単語です。
活用形:
他の品詞形 ：
CEFRレベル目安: A2（初級）
日常会話でもよく出てくるので、英語学習の初期段階から触れる機会が多い単語です。
2. 語構成と詳細な意味
詳細な意味と使い方
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
語源:
歴史的な使われ方:
使用時の注意点やニュアンス:
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
(A) 日常会話での例文
(B) ビジネスシーンでの例文
(C) 学術的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
「middle」は「端」や「外側（outer）」と対比され、「中央」を強調する表現となります。
7. 発音とアクセントの特徴
よくある間違い:
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、形容詞「middle」の詳細解説です。日常生活でもビジネスでもよく出てくる便利な単語ですので、スペルや発音をしっかり押さえながら使いこなしてください。
(空間的に)まん中の
(時間・順序・数量などが)中間の,まん中の
平均の,中ぐらいの
《場所・位置のある一点》…で,…に / 《時間・年齢・目盛りなどの一点》…に,…で / …の最中で,に出席して / …の状態に(で) / …を目指して,に向かって / 《移動の経路》…を通って,…から / 《動作・感情などの原因・理由・動機》…によって,…を見て(聞いて,知って) / 《運動・動作の方法・様態》…で,…のやり方で / 《数量・割合・率》…で,…に / 《能力・性質などの存在場所》…が,…の点で
《場所・位置のある一点》…で,…に / 《時間・年齢・目盛りなどの一点》…に,…で / …の最中で,に出席して / …の状態に(で) / …を目指して,に向かって / 《移動の経路》…を通って,…から / 《動作・感情などの原因・理由・動機》…によって,…を見て(聞いて,知って) / 《運動・動作の方法・様態》…で,…のやり方で / 《数量・割合・率》…で,…に / 《能力・性質などの存在場所》…が,…の点で
解説
《場所・位置のある一点》…で,…に / 《時間・年齢・目盛りなどの一点》…に,…で / …の最中で,に出席して / …の状態に(で) / …を目指して,に向かって / 《移動の経路》…を通って,…から / 《動作・感情などの原因・理由・動機》…によって,…を見て(聞いて,知って) / 《運動・動作の方法・様態》…で,…のやり方で / 《数量・割合・率》…で,…に / 《能力・性質などの存在場所》…が,…の点で
at
《場所・位置のある一点》…で,…に / 《時間・年齢・目盛りなどの一点》…に,…で / …の最中で,に出席して / …の状態に(で) / …を目指して,に向かって / 《移動の経路》…を通って,…から / 《動作・感情などの原因・理由・動機》…によって,…を見て(聞いて,知って) / 《運動・動作の方法・様態》…で,…のやり方で / 《数量・割合・率》…で,…に / 《能力・性質などの存在場所》…が,…の点で
1. 基本情報と概要
単語: at
品詞: 前置詞 (Preposition)
CEFRレベル: A1 (超初心者)
意味（英語）
意味（日本語）
「場所や時刻をピンポイントに示したいとき」に使われる、基本的かつ汎用性の高い前置詞です。
活用形
他の品詞になった例
2. 語構成と詳細な意味
語構成
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10個）
これらの表現はいずれも「～で」「～に」「～の時」というピンポイントを示すニュアンスがあります。
3. 語源とニュアンス
ニュアンスと使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
イディオム例
上記は「at + 複数の単語」で慣用的に意味が固定されている表現です。
5. 実例と例文
以下、日常会話・ビジネス・学術的な文脈での例文を3つずつ示します。
日常会話
ビジネス
学術的な文脈
6. 類義語・反意語と比較
類義語
いずれも位置を表す前置詞ですが、どの程度「中にいるのか、接触しているのか、ただ場所の一点にいるのか」という意味合いで区別されます。
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が前置詞 “at” の詳しい解説です。
場所・時間の一点を示すときに必ず登場する超基本の前置詞なので、他の前置詞（in, on など）との違いを意識しながら身につけてください。
《場所・位置のある一点》…で,…に
《時間・年齢・目盛りなどの一点》…に,…で
…の最中で,に出席して
…の状態に(で)
…を目指して,に向かって
《移動の経路》…を通って,…から
《動作・感情などの原因・理由・動機》…によって,…を見て(聞いて,知って)
《運動・動作の方法・様態》…で,…のやり方で
《数量・割合・率》…で,…に
《能力・性質などの存在場所》…が,…の点で
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