基礎英単語（NGSL）/ 英英選択問題 / 英定義⇨英単語 - 未解答
英語の意味:
1) To give reasons for or against something (賛成または反対の理由を述べる)
2) To exchange or express diverging or opposite views, often heatedly (口論する、意見を交わす)
3) To persuade someone to do or not to do something (説得する)日本語の意味:
1) （ある立場を）主張する、論じる
2) 口論する、言い争う
3) （～するように）説得する活用形:
- 原形: argue
- 現在形: argue / argues (三人称単数)
- 過去形: argued
- 過去分詞: argued
- 現在分詞・動名詞: arguing
- 原形: argue
他の品詞:
- 名詞: argument（議論、口論）
- 形容詞: arguable（論じる余地がある、賛否両論ある）
- 副詞: arguably（ほぼ間違いなく、おそらく）
- 名詞: argument（議論、口論）
CEFRレベル目安: B2（中上級）
- B2: 説明や主張を組み立てるのに十分な語彙を持ち、複雑なやり取りに参加できるレベル。
argueはラテン語で「明らかにする」「証明する」などを意味する arguere に由来します。現代英語では特に接頭語・接尾語に分解できる形ではありません。- argument (名詞): 議論、口論、意見
- arguable (形容詞): 議論の余地がある
- arguably (副詞): おそらく（…と言える）
- argue about politics (政治について議論する)
- argue with your parents (両親と口論する)
- argue for a cause (ある主張に賛成の議論をする)
- argue against an idea (ある考えに反対の主張をする)
- argue convincingly (説得力をもって論じる)
- argue a point (論点を主張する)
- argue the case in court (法廷で主張を展開する)
- hotly argue (激しく口論する)
- argue a position (立場を主張する)
- argue that … (～だと主張する)
- 語源:
- ラテン語 arguere（明らかにする、証明する） → 中英語 arguen → 現代英語 argue
- ラテン語 arguere（明らかにする、証明する） → 中英語 arguen → 現代英語 argue
- 歴史的用法:
- 元々は「論証する」「証明する」といった意味合いが強く、のちに「口論する」ニュアンスでも広く使われるようになりました。
- 元々は「論証する」「証明する」といった意味合いが強く、のちに「口論する」ニュアンスでも広く使われるようになりました。
- 「argue」には理知的に議論する場合と、感情的に口論する場合の両方があります。
- カジュアルな場面では「ケンカ口調で言い合う」イメージがありますが、フォーマルな文章や論文では「論証する」「理由を述べる」といった意味で頻繁に用いられます。
自動詞としての用法: 主語が相手と「言い争う」ことを表す
- 例: They always argue. (彼らはいつも口論している)
他動詞としての用法: 主語が「～について議論する」「～だと主張する」という対象（目的語）を取る
- 例: They argued the matter for hours. (彼らはその件について何時間も議論した)
動詞 + 前置詞パターン:
- argue with + 人 (人と口論する)
- argue about + 事柄 (事柄について議論する)
- argue for/against + 事柄 (賛成/反対の立場で議論する)
- argue that + 文 (～だと主張する)
- argue with + 人 (人と口論する)
- フォーマル: 文書や学術論文で「論じる」「主張する」の意味でよく使う
- カジュアル: 日常会話で「口論する」「言い合う」ニュアンス
- “I don’t want to argue with you about this trivial matter.”
（こんな些細なことで口論したくないよ。） - “They always argue about who should do the dishes.”
（彼らはいつも誰が皿洗いをするかで言い争う。） - “Let’s not argue and just order a pizza.”
（口論はやめて、ピザを頼もうよ。） - “We need to argue our case clearly in the meeting.”
（会議では私たちの主張をはっきりと論じる必要があります。） - “He argued for a budget increase in the next quarter.”
（彼は次の四半期の予算増額を主張しました。） - “Let’s not argue in front of our clients.”
（クライアントの前で口論は控えましょう。） - “Many scholars argue that this theory requires further evidence.”
（多くの研究者が、この理論にはさらなる証拠が必要だと主張している。） - “Smith (2020) argues that climate change is accelerating.”
（スミス（2020）は気候変動が加速していると論じている。） - “The author argues for a radical reform of the education system.”
（著者は教育制度の抜本的改革を主張している。） - debate (議論する)
- “debate” はフォーマルで建設的な討論を指すことが多い。相手の意見に反論しつつ議論する時に使われる。
- “debate” はフォーマルで建設的な討論を指すことが多い。相手の意見に反論しつつ議論する時に使われる。
- dispute (異議を唱える、論争する)
- “argue” より少し硬いニュアンスがあり、法的・公的な場面などで「異議や反論を提示する」というニュアンス。
- “argue” より少し硬いニュアンスがあり、法的・公的な場面などで「異議や反論を提示する」というニュアンス。
- quarrel (口げんかする)
- “argue” よりも個人的な感情のぶつかり合いを強調する語。より感情的、不機嫌なやりとり。
- agree (同意する)
- “argue” が「意見の対立」を示すのに対し、“agree” は「 意見が一致する、賛成する」を示す。
- 発音記号 (IPA): /ˈɑːrɡjuː/ (イギリス英語), /ˈɑrɡju/ (アメリカ英語)
- アクセントは先頭の “ar” の部分に置かれます。
- イギリス英語では “ɑː” とやや長めに発音される傾向がありますが、アメリカ英語では “ɑ” に近い音で、全体的に少し短めです。
- つづりの “ue” は、/juː/ のように “ユー” という音になるので /ar-gyu/ のように発音します。
- スペルミス
- “argue” の “u” と “e” の順番を間違えて “argeu” と書いてしまうなどのスペルミスに注意。
- 前置詞の使い方
- “argue with someone” (人と口論する) の “with” を省略してしまうエラーなどに注意。
- 同音異義語との混同
- 同じ発音の単語は特にありませんが、文脈によって「口論する」「主張する」両方の意味があり、誤解されやすいので、シチュエーションをよく考える必要があります。
- 試験対策
- TOEICや英検などで、「主張する」の意味で “argue that SV” という形がよく登場します。また “argue for/against” が出題されることもあります。
- 語源からイメージ
- ラテン語で「明らかにする」が原義なので、何かを「はっきりさせたい」という時に “argue” が使われると覚えると、ただの口論だけでなく「論じて明らかにする」という側面も思い出しやすいです。
- ラテン語で「明らかにする」が原義なので、何かを「はっきりさせたい」という時に “argue” が使われると覚えると、ただの口論だけでなく「論じて明らかにする」という側面も思い出しやすいです。
- スペリングのポイント
ar
+gue
(アー+ギュー）というイメージで覚える。
- 音とストーリー
- “アーギュー” と発音するときに、相手に向かって「アー、ギューッと意見をぶつける」とイメージすると少し印象に残りやすいかもしれません。
- 単数形: story
- 複数形: stories
- 形容詞形: 直接の形容詞形はありませんが、「storytelling（物語ること、語り）」は名詞や形容詞的に使われることがあります。
例) storytelling skills（物語を語るスキル） - 接頭語: なし
- 語幹: stor- (古語由来で、詳細は語源で説明します)
- 接尾語: -y（ただし、ここでは本質的な接尾語というより、名詞形の一部として認識されます）
- tell a story（物語を語る）
- short story（短編小説）
- news story（ニュース記事）
- cover story（特集記事）
- bedtime story（寝る前の物語）
- front-page story（一面記事）
- love story（恋愛物語）
- personal story（個人的な体験談）
- tragic story（悲劇的な物語）
- success story（成功物語）
- 中英語（Middle English）の “storie” または “estorie” から来ており、
- さらに古フランス語 “estorie” を経由して、
- ラテン語の “historia”（歴史、物語）から派生しています。
- もともとは「事実や歴史を書き残したもの」というニュアンスでしたが、そこから転じて「物語一般」を意味するようになりました。
- 文語・口語どちらでもよく使われる一般的な単語で、カジュアルからフォーマルなシーンまで幅広く使えます。
- “story” と “history” は語源が同じですが、現在は「物語」と「歴史」というように意味が分かれています。
- アメリカ英語で「建物の階」を意味する場合はフォーマルな文書や日常会話、どちらでも問題なく使われます（例: a three-story house）。一方、イギリス英語では“storey” と書く点に注意が必要です。
- 可算名詞なので、単数形 (story) / 複数形 (stories) を正しく使い分けます。
- 文章で使う場合、a story (不特定の物語)、the story (特定の物語) のように冠詞を伴います。
- 「建物の階」を意味する際は、通常複数形で表記することが多いです (e.g., ten stories high)。
- 一般的な構文例:
- tell (someone) a story（誰かに物語を話す）
- write a story（物語を書く）
- hear a story about ～（～に関する話を聞く）
- tell (someone) a story（誰かに物語を話す）
- “That’s another story.”: 「それはまた別の話だね」というフレーズで話題を変えるときに使います。
- “Make up a story.”: 「話をでっちあげる」という意味合いで使います。
“Can you tell me a funny story about your childhood?”
「子どもの頃の面白い話を聞かせてくれる？」“I love reading bedtime stories to my daughter.”
「娘に寝る前の物語を読むのが大好きなんだ。」“Did you hear the story about how they first met?”
「彼らが最初に会ったときの話を聞いたことある？」“Our cover story this month focuses on sustainable energy.”
「今月の特集記事は、持続可能なエネルギーに焦点を当てています。」“We need a strong success story to show our investors.”
「投資家にアピールするためにも、成功事例（成功物語）が必要です。」“Let’s pitch the news story to the local media tomorrow.”
「明日地元メディアにこのニュース記事を売り込みましょう。」“This short story by Hemingway is often analyzed in literature classes.”
「ヘミングウェイのこの短編小説は、文学の授業でよく分析されます。」“Their new research paper tells a compelling story on climate change.”
「彼らの新しい研究論文は、気候変動に関して説得力のある話を提示しています。」“We examined the historical story of the Silk Road’s development.”
「私たちはシルクロード発展の歴史的な物語を調査しました。」tale（お話、物語）
→ “tale” はやや古風またはおとぎ話的なニュアンスがある。narrative（物語、叙述）
→ ややフォーマルで学術的文脈や文学的文脈で使われることが多い。account（説明、報告）
→ 体験談や出来事の報告という意味合いが強い。完全なフィクションにはあまり使わない。report（報告、レポート）
→ 事実に基づいたニュースや調査結果の報告。フィクションには使われない。history（歴史）
→ 事実に基づいた歴史的事実。物語的な要素より事実性を重んじる。- story（物語） ↔ fact（事実）
- ただし “story” は必ずしもフィクションとは限らないため、完全な反意語とは言い切れません。
- 発音記号（IPA）: /ˈstɔː.ri/
- 強勢（アクセント）: 最初の音節 “STOR” にアクセントがあります。
- アメリカ英語とイギリス英語:
- アメリカ英語: [ˈstɔːr.i]（r の発音がやや強め）
- イギリス英語: [ˈstɔː.ri]（r は控えめに発音もしくは曖昧）
- アメリカ英語: [ˈstɔːr.i]（r の発音がやや強め）
- よくある発音ミス: “story” の “o” を短く発音してしまうケース。正しくは「ストーリー」に近い伸ばす音です。
- スペリングミス: “sotry” や “stroy” といったタイポに気をつけましょう。
- アメリカ英語とイギリス英語の違い: 建物の階を表すとき、
- 米: story / stories
- 英: storey / storeys
綴りが違うので混同しやすいです。
- 米: story / stories
- “history”との混同: 同じ語源ですが、意味は異なります。history は「歴史」、story は「物語・話」。
- 試験での出題傾向: TOEICや英検などで “bedtime story” や “cover story” などのコロケーションがリスニングやリーディングで出ることがありますので、合わせて覚えておくと便利です。
- “story” は “history” の一部が省略されたようにも見えますが、実際に共通のルーツを持ちます。
- 建物の階を数えるときは「ストーリーがたくさんある建物」というイメージで覚えると、「階と物語が同じ単語」というユニークさで記憶に残りやすいでしょう。
- 「stor(y)」というスペリングが「保存する (store)」に似ているため、「経験や出来事を保存しておく（語りに残す）もの」という連想で覚えてみるのも一つの手です。
- The act of attaching, or a thing that attaches something to another.
- A strong emotional bond or affection for someone or something.
- 何かを他のものに取り付ける行為、または取り付けられる物（書類や機器の付属品など）を指します。
- 人や物に対する強い愛着や感情的なつながりを表す場合にも使われます。
- 「物理的に取り付ける付属品」
- 「書類やメールの添付ファイル」
- 「（感情的な）強い絆や愛着」
などを表すニュアンスを持つ単語です。 - ビジネス文書や日常会話にも出てきやすい単語で、メール添付や心理的愛着など、やや幅広い文脈で用いられます。
- attach: 「取り付ける、添付する」という動詞。
- -ment: 名詞を作る接尾語で、「状態」「行為の結果」を表す。
- attach (動詞): 取り付ける、添付する
- attached (形容詞): 添付された、付着した
- detachment (名詞): 分離、孤立、または無関心
- email attachment → (メールの添付ファイル)
- emotional attachment → (感情的な愛着)
- strong attachment → (強い愛着)
- sense of attachment → (愛着心、帰属意識)
- unconditional attachment → (無条件の愛着)
- file attachment → (ファイルの添付)
- personal attachment → (個人的な思い入れ)
- mechanical attachment → (機械的付属品)
- cultivate attachment → (愛着を育む)
- material attachment → (物質的執着)
- 17世紀頃には、「結びつける行為」として用いられ、
- 現代では「書類を添付すること」や「人への情愛」を指す意味へ広がりました。
- ビジネスメールなどで「ファイルの添付」を指す場合は、フォーマルでもカジュアルでも広く使われます。
- 感情的・心理的に強い絆を表したいときは「emotional attachment」と言うとわかりやすいですが、ややパーソナルなニュアンスになることもあります。
- カジュアルからフォーマルまで幅広い場面で使えますが、文脈に注意して使い分けましょう。
- 可算名詞として使われます (an attachment, two attachments…)。
- 「～に対する愛着」の場合は “attachment to ～” と表現します。
- 例: “He has a strong attachment to his hometown.” (彼は故郷に強い愛着がある)
- have an attachment to + 名詞: 「〜に愛着がある」
- send (something) as an attachment: 「〜を添付ファイルとして送る」
- form an attachment (to/with): 「〜に愛着（絆）を抱くようになる」
“I have a strong attachment to this old guitar; it was my grandfather’s.”
（この古いギターには強い愛着があるんだ。祖父のものだったからね。）“Do you have any attachment to those old clothes or can we give them away?”
（その古着に何か思い入れがある？ なければ寄付しちゃっていい？）“I’m sending you some pictures as an attachment in my email.”
（メールに写真を添付して送るよ。）“Please find the report attached as a PDF attachment.”
（PDFファイルとして報告書を添付していますので、ご確認ください。）“Kindly check the attachment for the updated contract details.”
（更新された契約内容は添付ファイルをご確認ください。）“Make sure to label each attachment clearly before sending it to the client.”
（クライアントに送る前に、各添付ファイルにはっきりとラベルを付けてください。）“The study examines attachment theory in child development.”
（この研究は子どもの発達における愛着理論を考察している。）“An individual’s sense of attachment to cultural identity can influence their worldview.”
（個人の文化的アイデンティティへの愛着感は、世界観に影響を与えうる。）“Please refer to the appendix for additional data tables; they are included as an attachment.”
（追加のデータ表については付録を参照してください。添付ファイルとして含まれています。）- affection (愛情)
- より「愛情」や「好意」という意味合いに焦点がある。
- より「愛情」や「好意」という意味合いに焦点がある。
- bond (きずな)
- 「人や物との深い関係・つながり」を強調する際に用いられる。
- 「人や物との深い関係・つながり」を強調する際に用いられる。
- appendix / enclosure (添付物、付録)
- 書類などの付録や別添としてのニュアンスに近い。ビジネス文書では「enclosure」を使うことも。
- 書類などの付録や別添としてのニュアンスに近い。ビジネス文書では「enclosure」を使うことも。
- detachment (分離、客観性、無関心)
- 「attachment」の感情的な絆や取り付けに対する真逆の概念を表す。
- 米英 (US): /əˈtætʃ.mənt/
- 英英 (UK): /əˈtætʃ.mənt/
- 最初の「a-」は弱く、「-tach-」にアクセントが来て “uh-TACH-ment” のように発音します。
- アメリカ英語とイギリス英語の差はあまり大きくありませんが、母音の響きが若干異なる場合があります。
- 「attach*e*ment」のように「e」を余分に入れるミスや、「atechment」と /t/ を落としてしまう発音が挙げられます。
- スペリング: 「attach + ment」で間に「e」を入れないように注意してください（“attachement”は誤り）。
- 同音異義語との混同: 似たスペルの “attainment” (達成) や “attic” (屋根裏) とは全く意味が違うので気をつけましょう。
- メールの書き方（TOEICやビジネス英検など）: 「Please see the attached file〜」や 「Please check the attachment〜」などの表現が頻出します。正確に使えると評価が上がりやすいです。
- 「attach」＋「ment」という構造をしっかり覚えましょう。「取り付ける」(attach) が名詞化して「取り付けたもの」「愛着」の意味になる、とイメージすると忘れにくいはずです。
- 「ア・タッチ・メント」と3つの音節に区切って、自分で声に出して言ってみると覚えやすいです。
- 「メールに添付する」というシーンを思い浮かべると、ビジネス上の使い方はすぐ連想できるでしょう。続いて「心情的につながる」イメージを付け加えると、感情的な意味での “attachment” もセットで覚えられます。
- 「justify」は「正当化する」「理由を示す」「弁明する」という意味で使われます。
- たとえば、自分や他者の行動や判断を説明して、なぜそれが妥当なのか根拠を示すときに用います。
- 会話だけでなく、ビジネスや文章など公式な場面でも使われる、ややフォーマルな響きの単語です。
- 現在形: justify
- 三人称単数現在形: justifies
- 過去形: justified
- 過去分詞形: justified
- 現在分詞形: justifying
- 名詞形: justification（正当化、弁明）
- 「The justification for his actions is unclear.」(彼の行動の正当化ははっきりしない)
- 「The justification for his actions is unclear.」(彼の行動の正当化ははっきりしない)
- 形容詞形: justifiable（正当化できる）
- 「His decision is justifiable.」(彼の決断は正当化できる)
- just-: 「正しい、公正な」を表すラテン語 “iustus” に由来
- -ify: 「～にする/～化する」という意味の接尾語
- justify an action（行動を正当化する）
- justify the cost（費用を正当化する）
- justify a decision（決断を正当化する）
- justify one’s behavior（振る舞いを弁明・正当化する）
- be hard to justify（正当化しにくい）
- morally justify（道徳的に正当化する）
- legally justify（法的に正当化する）
- justify the expenditure（支出を正当化する）
- justify one’s opinion（自分の意見を正当化する）
- fully justify（完全に正当化する）
- 語源はラテン語の iustificare（iustus「正しい」+ facere「行う」）に由来します。
- 歴史的には宗教や法律の文脈で「正当にする」「合法とみなす」という意味合いで使われてきました。
- 現代英語では、特定の行為・判断などに納得のいく根拠を示す場面で使われるのが一般的です。公的な文書やフォーマルなスピーチなどでも目にしますが、日常会話でも「言い訳・弁明」というニュアンスを含めて用いられます。
- フォーマル度合いは中程度からやや高めといったところですが、カジュアルシーンでも使われることがあり、「理由を説明する」と「弁明する」の二重の響きを持ちます。
- 他動詞（transitive verb）: 「justify + 目的語」の形で使います。
- 主な構文
- justify + [名詞]
- 例: 「We need to justify our expenses.」(私たちは経費を正当化する必要があります)
- justify + (人) + doing
- 例: 「Nothing can justify him treating you that way.」(彼がそんなふうにあなたを扱うのを正当化できるものは何もない)
- justify + [名詞]
- イディオム的表現: 「justify oneself」(自分の立場や行動に対して弁明する)
- 例: 「He tried to justify himself when he was blamed.」(非難されたとき、彼は自分を弁明しようとした)
- “I can’t justify buying another pair of shoes.”
- (別の靴を買うのを正当化できないんだ。)
- (別の靴を買うのを正当化できないんだ。)
- “How can you justify skipping class today?”
- (今日授業をサボった理由をどう説明するの？)
- (今日授業をサボった理由をどう説明するの？)
- “He always tries to justify his mistakes.”
- (彼はいつも自分のミスを正当化しようとする。)
- “We need to justify the budget increase to the board of directors.”
- (取締役会に予算の増加を正当化する必要があります。)
- (取締役会に予算の増加を正当化する必要があります。)
- “Could you justify these expenses in your report?”
- (この経費について、レポートで正当化してもらえますか？)
- (この経費について、レポートで正当化してもらえますか？)
- “The marketing team must justify the benefits of this campaign.”
- (マーケティングチームはこのキャンペーンの利点を正当化しなければなりません。)
- “The researchers must justify their methodology in the paper.”
- (研究者たちはその論文で自分たちの方法論を正当化しなければならない。)
- (研究者たちはその論文で自分たちの方法論を正当化しなければならない。)
- “Philosophers constantly seek to justify moral principles.”
- (哲学者たちは絶えず道徳原則を正当化しようとしている。)
- (哲学者たちは絶えず道徳原則を正当化しようとしている。)
- “The author justifies each argument with historical data.”
- (著者は歴史的データによって各論を正当化している。)
- defend（弁護する）
- 「defend」は自分や他者の立場を弁護・擁護する意味合いが強い。
- 「defend」は自分や他者の立場を弁護・擁護する意味合いが強い。
- excuse（言い訳をする）
- 「excuse」は責任を軽くするための「言い訳」に近いニュアンス。
- 「excuse」は責任を軽くするための「言い訳」に近いニュアンス。
- warrant（正当性を保証する）
- 「warrant」は「必要性・権能があることを示す」のような意味合い。法的ニュアンスも強め。
- 「warrant」は「必要性・権能があることを示す」のような意味合い。法的ニュアンスも強め。
- rationalize（合理的に説明する）
- 「rationalize」は特に心理学的な文脈で「もっともらしい理由をつける」という感じ。
- 「rationalize」は特に心理学的な文脈で「もっともらしい理由をつける」という感じ。
- validate（有効であると認める）
- 「validate」は「法的または正当な手続きによって正式に有効と認める」感覚。
- 「validate」は「法的または正当な手続きによって正式に有効と認める」感覚。
- condemn（非難する）
- 「justify」が正当化するのに対し、「condemn」は「断罪、非難する」という正反対の意味。
- IPA: /ˈdʒʌ.stɪ.faɪ/
- アクセントは第1音節「ju」(「dʒʌ」) の部分に置かれます。
- アメリカ英語とイギリス英語で大きな違いはありませんが、アメリカ英語では [ˈdʒʌs.tɪ.faɪ]、イギリス英語も [ˈdʒʌs.tɪ.faɪ] とほぼ同じ発音です。
- 「jus-ti-fy」のように3音節に分けて強勢を1音節目に置くイメージを持つと覚えやすいでしょう。
- スペルミス: “justfy” や “justifiy” といった誤りが起こりやすいので注意。
- 同音異義語: 似た発音の単語はあまり多くありませんが、“justice” (正義) とはつづりが似ているため、混同しないようにしましょう。
- 試験対策: TOEICや英検などでも「理由を説明する」文脈で出題されることがあります。設問で「正当化する」「弁明する」という文脈を読み取るのが重要です。
- 「just（正しい）+ -ify（～にする）」と分解すると、意味が直感的に把握しやすいです。
- 「理由を提示する＝正当性を“作る”」というイメージで覚えると、スペリングも含めて定着しやすくなります。
- エディタで“justify”といえばテキストの「左右両端を揃える」という意味もありますが、これも「行を何かの基準に合わせて正しく整える」というイメージから来ています。
- violent (形容詞)
- violently (副詞：「暴力的に」「激しく」)
- violence (名詞：「暴力」「激しさ」)
- violence（名詞）
- 例:
The violence in that movie was disturbing.
（あの映画の暴力描写は不快だった。）
- 例:
- violate（動詞）
- 例:
He violated the rules of the contract.
（彼は契約の規定に違反した。）
- 例:
viol（ラテン語の語源に由来。強さや力を表す部分）-ent（形容詞化する接尾語）- violence（名詞）：暴力、激しさ
- violently（副詞）：暴力的に、激しく
- to violate（動詞）：侵害する、違反する
- violent crime（暴力犯罪）
- violent outburst（激しい爆発的行動/感情の爆発）
- violent behavior（暴力的な行動）
- violent protest（暴力的な抗議活動）
- violent reaction（激しい反応）
- violent storm（激しい嵐）
- violent clash（暴力的な衝突）
- violent confrontation（激しい対立）
- violent video games（暴力的なビデオゲーム）
- violent temper（激しい気性）
- 行為や動作における“暴力性”を強調する。
- 凶暴なイメージが伴うため、会話で使用する際は状況と話し相手を考慮する必要があります。
- 人に対して使う場合は「攻撃的で危険な人物」を描写するニュアンスが強く、自然現象に対して使えば「ものすごい勢い・激しさ」を表します。
- 「violent」は可算・不可算の区別がある名詞ではなく、形容詞なので名詞を修飾します。
- 厳密には他動詞・自動詞の使い分けは関係がありません。
- 強い形容詞なので、しばしば「extremely, very, quite, fairly」などの副詞とともに使われることがあります。例:
extremely violent.
- turn violent: 「暴力的になる」
- 例:
The protest turned violent.
- 例:
- violent tendencies: 「暴力的傾向」
- 例:
He has violent tendencies when he gets upset.
- 例:
My neighbor’s argument got so loud, I was worried it might turn violent.
（隣人の口論がかなり大声になって、暴力的になるのではないかと心配だった。）I usually avoid violent movies because they make me feel uneasy.
（私は不安になるから、普段は暴力的な映画を避けます。）That storm last night was really violent. It made the windows shake.
（昨晩の嵐は本当に激しかった。窓が揺れるほどだったよ。）Our company has a zero-tolerance policy on violent behavior in the workplace.
（弊社は職場での暴力的行為を一切容認しないポリシーを持っています。）The protest outside the building became violent, forcing us to lock the doors.
（ビルの外での抗議活動が暴力的になったため、私たちはドアを施錠しなければならなかった。）We cannot allow a violent response to customer complaints under any circumstance.
（お客様のクレームに対して暴力的な対応をすることは、いかなる状況でも許されません。）Studies have examined the correlation between violent video games and aggressive behavior.
（研究では、暴力的なビデオゲームと攻撃的行動との相関関係が調査されている。）Historically, periods of intense social change can sometimes give rise to violent revolutions.
（歴史的に、激しい社会変化の時期には暴力的な革命が起こることがある。）Data suggest that violent incidents increase under socio-economic stress factors.
（データによると、社会経済的なストレス要因のもとで暴力的な事件が増加するという。）- aggressive（攻撃的な）
- 「相手に向かって攻撃をしかける姿勢」というニュアンスが強い。
- 例:
He was aggressive in pushing his ideas during the meeting.
- 「相手に向かって攻撃をしかける姿勢」というニュアンスが強い。
- brutal（残酷な；容赦ない）
- 暴力的行為に加え、さらに残酷さを伴うニュアンス。
- 例:
The brutal treatment of prisoners shocked everyone.
- 暴力的行為に加え、さらに残酷さを伴うニュアンス。
- ferocious（凶暴な；獰猛な）
- 动物のような獰猛さ、人の場合も攻撃的で手加減なしという意味。
- 例:
The ferocious lion roared at the zookeeper.
- 动物のような獰猛さ、人の場合も攻撃的で手加減なしという意味。
- peaceful（平和的な）
- gentle（優しい、おだやかな）
- calm（落ち着いた、静かな）
- 発音記号（IPA）: /ˈvaɪə.lənt/
- アメリカ英語: [ヴァイァラント] /ˈvaɪ.ə.lənt/（「ヴァイ」の部分に強勢）
- イギリス英語: [ヴァイ·オ·ラント] /ˈvaɪ(ə)l.ənt/（同じく「ヴァイ」の部分に強勢）
- スペルミス
violent
の “i” と “o” の位置を間違えやすい。- 例:
voilent
やviolant
などの誤記。
- 音のつづりに注意
- 発音は“ヴァイオレント”のように聞こえるが、文字は -o- ではなく -io- の組み合わせ。
- 発音は“ヴァイオレント”のように聞こえるが、文字は -o- ではなく -io- の組み合わせ。
- 同音異義語との混同
- 同音異義語はありませんが、
violate
（動詞: 侵害する）と誤用することがある。
- 同音異義語はありませんが、
- TOEICや英検での出題傾向
- 「暴力的な行為」に関するニュース記事・ビジネスシーンなど、リーディング問題での語彙として頻出。
- スピーキング／ライティングテストでは、犯罪や社会問題を論じるときに使われる単語として注目点。
- 「暴力的な行為」に関するニュース記事・ビジネスシーンなど、リーディング問題での語彙として頻出。
- 「ヴァイ(破壊)オレント(エネルギー)」という音の響きから「激しく壊す」イメージで関連づけると覚えやすいです。
- 「violence（暴力）」の形容詞形が「violent」なので、意味もつながりで理解しやすいでしょう。
- スペリングを覚えるには「v-i-o-lent」と区切り、「i-o」でつづりをチェックすると混乱を防ぎやすくなります。
- 品詞: 名詞 (noun)
- 通常の活用形: 名詞なので「harm」のまま変形しません (複数形 “harms” はあまり一般的ではない)。
- 他の品詞になった例:
- 動詞: “to harm” (危害を与える)
- 形容詞: “harmful” (有害な), “harmless” (無害な)
- 動詞: “to harm” (危害を与える)
- 語源は古英語 “hearm” (痛み・損害) に由来します。
- harmful (形容詞): 有害な
- harmless (形容詞): 無害な
- harmfulness (名詞): 有害性
- harmonious (形容詞) とは綴りが似ていますが、意味（調和のとれた）はまったく異なるので注意。
- “do harm” – 害を与える
- “cause harm” – 被害をもたらす
- “harm one’s reputation” – 評判を傷つける
- “come to harm” – 害を被る、危害に遭う
- “no harm done” – 害はなかった、大丈夫だ
- “physical harm” – 身体的な被害
- “psychological harm” – 心理的な被害
- “prevent harm” – 害を防ぐ
- “serious harm” – 深刻な被害
- “with no harm intended” – 悪気はなく
- 古英語の “hearm” からきており、意味は「痛み」「傷害」「罪悪感」などを含んでいました。
- 時代を経て、身体的・精神的なダメージや不利益全般を指すようになりました。
- 「危害」や「損害」という後ろ向きの意味を含むため、ビジネス文章や法的文書などでも使われます。
- カジュアルなシーンからフォーマルなシーンまで幅広く使われますが、「直接的な被害」・「抽象的ないやな影響」の両方で使える点に注意が必要です。
- 可算・不可算: 一般的には不可算名詞として使われることが多い（“a harm” とはあまり言わない）。ただし文脈によっては “harms” という形で個々のダメージ例を列挙する場合もありますが、日常的ではありません。
- “do harm (to ~)”, “cause harm (to ~)” などの構文がよく用いられます。
- イディオム: “no harm done” (「結果的に大した害はなかった」「問題ないよ」) は口語的表現として親しまれています。
“I hope I didn’t do any harm by bringing up that topic.”
（あの話題を持ち出したことで、何か悪い影響を与えていないといいけど。）“If you’re worried about causing harm, just be honest and gentle.”
（相手に不快な思いをさせないか心配なら、正直かつ丁寧に話してみるといいよ。）“No harm done. Let’s just forget about it.”
（気にしないで。大丈夫だからもう忘れよう。）“Our main priority is to ensure that the new policy doesn’t cause harm to any employees.”
（わが社の最優先事項は、新方針が従業員に悪影響を及ぼさないようにすることです。）“The report indicates potential harm to the company’s reputation if we proceed.”
（この報告書によると、もし進めるなら会社の評判に悪い影響がありそうです。）“We must minimize any harm to stakeholders while implementing the changes.”
（変更を実施するにあたって、利害関係者への影響を最小限に抑えなければなりません。）“Excessive stress can lead to psychological harm in the long term.”
（過度なストレスは長期的には心理的な悪影響をもたらす可能性があります。）“Researchers examined the potential harm of certain chemicals on the environment.”
（研究者たちは特定の化学物質が環境に及ぼす悪影響の可能性を調査しました。）“Ethical guidelines aim to protect patients from harm during clinical studies.”
（倫理指針は、臨床試験において被験者を危害から守ることを目的としています。）- damage (ダメージ、損害)
- 物理的破損や財産的損害を指すことが多い。
- 物理的破損や財産的損害を指すことが多い。
- injury (負傷、傷害)
- 人や動物の身体的な傷を主に指す。精神的なダメージにはあまり使わない。
- 人や動物の身体的な傷を主に指す。精神的なダメージにはあまり使わない。
- hurt (痛み、苦痛)
- 肉体的・精神的な痛みを比較的口語的に表現する。
- 肉体的・精神的な痛みを比較的口語的に表現する。
- wrong (不正、害悪)
- 倫理的・道徳的に間違っている行為を指す場合がある。
- 倫理的・道徳的に間違っている行為を指す場合がある。
- benefit (利益、恩恵)
- “harm” の反意語として、ポジティブな効果を与えることを指す。
- “harm” の反意語として、ポジティブな効果を与えることを指す。
- help (手助け、助けになる)
- 害を与えるのではなく、支援して良い方向へ働きかけるニュアンス。
- 害を与えるのではなく、支援して良い方向へ働きかけるニュアンス。
IPA:
- アメリカ英語: /hɑːrm/（「ハーム」に近い音。rをしっかり発音）
- イギリス英語: /hɑːm/（rの音が弱く、ほぼ「ハーム」に聞こえる）
- アメリカ英語: /hɑːrm/（「ハーム」に近い音。rをしっかり発音）
強勢（アクセント）: アクセントは単音節なので、特に「harm」の1音節全体が強く読まれます。
よくある発音ミス: “arm” のように /ɑːrm/ と区別がつかず、「ハーム」と言えずに「ハム」になってしまうことがあるので注意。
- スペルは “harm” で、語尾に “e” はつかないので “harme” と間違えやすい。
- 同音異義語 “arm” と混同しないように注意 (意味がまったく違う)。
- “harm” を可算名詞として使う場面は少なく、たいてい不可算名詞扱いなので “a harm” と言わないのが普通。
- 試験では “do harm,” “cause harm,” “harmful,” “harmless” などの形で問われることが多いです (TOEICや英検などで、派生形や熟語として出題されやすい)。
- スペリングのポイントは “h + arm”。「腕 (arm) に h がつくと 害 (harm) になる」と覚えると印象的です。
- 「do harm」は「被害を与える」を意味する非常に重要なフレーズ。暗記しておくと、英会話でも役立ちます。
- 漫画やドラマで、誰かを傷つけるシーンなどをイメージすると、記憶に定着しやすいかもしれません。
- 英語: Something you learn or study; a period of teaching, or the content of what you learn.
- 日本語: 学習内容や授業、あるいは学ぶべき教訓のことです。「授業」や「レッスン」という意味で使われたり、「教訓」というニュアンスとして使われることもあります。
- 単数形: lesson
- 複数形: lessons
- 「lesson」という単語はほとんどの場合名詞として使われますが、派生が直接的に変化して動詞になる一般的な用法はありません。ただし、イディオム「teach someone a lesson」（～に思い知らせる）のように、動詞「teach」と組み合わせて使われる表現はよく見られます。
- 英語の「lesson」はラテン語の「lectio（読むこと、講義）」に由来し、フランス語を経て英語に入ってきました。接頭語や接尾語がついているわけではなく、単語全体が語幹として機能しています。
- lecture（講義）：同じラテン語「lectio」から派生しています。
- lectionary（聖書日課集）：教会で読まれるテキストを集めた書物のこと。
- take a lesson（レッスンを受ける）
- give a lesson（レッスンをする／レッスンを行う）
- learn a lesson（教訓を学ぶ／学びを得る）
- teach someone a lesson（～に思い知らせる／懲らしめる）
- private lesson（個人レッスン）
- piano lesson（ピアノのレッスン）
- lesson plan（授業計画）
- life lesson（人生の教訓）
- first lesson（最初の授業／第一課）
- homework assignment for the lesson（レッスンの宿題）
- ラテン語の「lectio」（読むこと） → 古フランス語の「leçon」 → 中英語の「lessoun」 → 現在の「lesson」。
- 元々は「読むこと」「読まれる部分」を指しており、聖書の朗読の部分などを意味していました。
- 「授業」や「課」という直接的・具体的な意味だけでなく、「教訓」「学び」という抽象的なニュアンスも含みます。
- 「I’ve learned my lesson.（これで教訓を得た）」のように、反省や経験から学びを得たことを示すときによく使われます。
- 「teach someone a lesson」は少し攻撃的な響きがあり、「懲らしめる」「思い知らせる」のようなやや強い意味になります。
- フォーマルな文章でも、カジュアルな会話でも幅広く用いられる単語です。
- 可算名詞 (countable noun): 具体的な単少/複数形があり、ひとつひとつのレッスンや教訓を数えることができます。
- 「レッスンを受ける」「レッスンを行う」などの文脈で使われます。
learn one’s lesson
- 例: I learned my lesson not to leave the door unlocked.
- 「自分の教訓を得た/学んだ」という意味。
- 例: I learned my lesson not to leave the door unlocked.
teach someone a lesson
- 例: That prank taught us a lesson about being more careful.
- 「誰かに思い知らせる/懲らしめる」というイディオム的表現。
- 例: That prank taught us a lesson about being more careful.
have a lesson
- 例: I have a driving lesson today.
- 「レッスンがある/受ける」。
- 例: I have a driving lesson today.
- “I have an English lesson every Monday.”
- 毎週月曜日に英語のレッスンがあります。
- 毎週月曜日に英語のレッスンがあります。
- “Did you learn your lesson after you forgot your wallet?”
- 財布を忘れた後で、教訓を得た？
- 財布を忘れた後で、教訓を得た？
- “I’ll give you a quick lesson on how to use this app.”
- このアプリの使い方をちょっと教えてあげるね。
- “Our manager will give us a short lesson on the new software.”
- マネージャーが新しいソフトウェアについて短い研修（レッスン）をしてくれます。
- マネージャーが新しいソフトウェアについて短い研修（レッスン）をしてくれます。
- “I believe we learned a valuable lesson from this project’s failure.”
- このプロジェクトの失敗から、私たちは大切な教訓を得たと思います。
- このプロジェクトの失敗から、私たちは大切な教訓を得たと思います。
- “Let’s schedule a lesson on data analysis skills.”
- データ分析スキルの研修の予定を組みましょう。
- “In the next lesson, we will discuss the historical context of the novel.”
- 次の授業では、その小説の歴史的背景について議論します。
- 次の授業では、その小説の歴史的背景について議論します。
- “Each lesson in this textbook builds upon the previous one.”
- この教科書の各課は、前の課を基礎にさらに知識を積み上げます。
- この教科書の各課は、前の課を基礎にさらに知識を積み上げます。
- “The lesson on quantum mechanics is crucial for understanding modern physics.”
- 現代物理学を理解するには、量子力学の講義（レッスン）が非常に重要です。
- class（クラス）
- 「授業」「学級」。lessonよりも「集団で行う授業」というニュアンスが強い。
- 「授業」「学級」。lessonよりも「集団で行う授業」というニュアンスが強い。
- session（セッション）
- 集まり・訓練・講習などの一定の時間枠を示す。lessonより幅広い場面で使える。
- 集まり・訓練・講習などの一定の時間枠を示す。lessonより幅広い場面で使える。
- tutorial（チュートリアル）
- 大学などで行われる個別指導や、オンライン講座の分かりやすい指導形式に使われる。
- 大学などで行われる個別指導や、オンライン講座の分かりやすい指導形式に使われる。
- lecture（講義）
- どちらかと言えば大学や専門性の高い場面での「講義」を指す。
- はっきりした反意語はありませんが、「lessonを得ていない＝学びがない」という意味では、ignorance（無知）やmistake（誤り）のままである状態が対立概念となる場合があります。
- IPA: /ˈlɛs.ən/ （アメリカ英語 / イギリス英語ほぼ同じ）
- アクセント（強勢）: 第1音節 “LES” に強勢があります。
- アメリカ英語とイギリス英語で大きな違いはありませんが、アメリカ英語では語尾の /ən/ がやや短く聞こえることがあります。
- 間違えやすい発音として「レッソン」と促音（っ）を強く入れてしまう場合がありますが、実際は「レスン」のように軽く発音されます。
- スペルミス: lasson、lessen などと綴りを間違えやすいです。
- 「lessen」は「減らす」という全く別の動詞なので、混同しないように注意。
- 「teach someone a lesson」の直訳の仕方に気をつける必要があります。「レッスンを教える」ではなく、「思い知らせる・懲らしめる」という慣用表現です。
- TOEICや英検などの試験でも「lesson learned（学んだ教訓）」や「life lesson（人生における教訓）」といった表現として登場することがあります。
- 「lesson」は「less（より少ない）」と同じスペルが途中に入っているため、「less + on（オン）」と考えると綴りを覚えやすいかもしれません。
- 「レッスン＝学ぶチャンス」というポジティブなイメージをもつと記憶に残りやすいです。
- “I’ve learned my lesson.” という表現をしっかり身につけておくと、英語圏でのちょっとした失敗談や反省を話す際に自然に使えます。
- 単数形: fee
- 複数形: fees
- 「fee」は基本的には名詞としてしか使われません。動詞形や形容詞形などは日常的に使われる形はありません。
- entrance fee（入場料）
- membership fee（会員費）
- late fee（延滞料金）
- tuition fee（授業料）
- processing fee（手数料）
- administration fee（管理費）
- subscription fee（定期購読料）
- delivery fee（配送料）
- transaction fee（取引手数料）
- cancellation fee（キャンセル料）
- 「fee」は中英語（Middle English）の「fe」や古フランス語（Anglo-French）の「fé」から由来すると言われ、もともと封建制度で領地を授与する見返りに支払うもの（封土）を指していました。
- 歴史的には、封建的な契約や「封土」を示す言葉でしたが、現代では「料金」「手数料」という金銭的報酬を広くカバーする意味へと変化しました。
- 「fee」は通常、サービスや権利に対して支払われるものに限定されます。「price」との違いは、「fee」はサービス・権利・知識などの対価である場合が多い点です。
- 口語・ビジネス・正式文書など幅広い場面で使われ、カジュアル・フォーマルを問わずよく使用されます。
- 可算名詞 (countable noun) のため「a fee」「fees」のように数えます。
- 前置詞「for」を伴って「a fee for something（～のための料金）」と使うのが一般的です。例えば “I paid a fee for the service.” というように構文で使われます。
- pay a fee for …（…の費用を支払う）
- charge a fee for …（…に対して料金を請求する）
- waive a fee（料金を免除する）
- 過度に使われる慣用句ではありませんが、ビジネス文書などで “fees and charges”（諸費用と諸料金）などと併せて使われる例があります。
- “How much is the entrance fee for the museum?”
（この美術館の入場料はいくら？） - “There’s a small delivery fee if you want it shipped.”
（配送してほしいなら、少しの配送料がかかるよ。） - “I forgot to return the DVD, so I have to pay a late fee.”
（DVDを返却し忘れちゃって、延滞料金を支払わなきゃ。） - “We charge a monthly subscription fee for our software service.”
（弊社のソフトウェア・サービスには、月額の購読料がかかります。） - “The transaction fee will be invoiced separately.”
（取引手数料は別途請求いたします。） - “Please note that a cancellation fee may apply if you cancel after the due date.”
（期日以降のキャンセルには、キャンセル料が発生する場合がありますのでご注意ください。） - “Tuition fees at universities have been steadily increasing.”
（大学での授業料は着実に上昇している。） - “The grant covers living costs, but does not include any additional administrative fees.”
（助成金は生活費をカバーしますが、追加の管理費は含まれません。） - “A fief in medieval times was essentially a fee paid in the form of service or loyalty.”
（中世における封土は、本質的には奉仕や忠誠という形で支払われるフィーであった。） - charge（料金）
- 「fee」とほぼ同義だが、より広く “請求” のニュアンスを含む。
- 「fee」とほぼ同義だが、より広く “請求” のニュアンスを含む。
- cost（コスト、費用）
- 一般的な「費用」で、商品やサービスの「原価」的な側面が強い。
- 一般的な「費用」で、商品やサービスの「原価」的な側面が強い。
- levy（徴収金）
- 行政や法律上で課される税金や公的な徴収のイメージが強い。
- 行政や法律上で課される税金や公的な徴収のイメージが強い。
- toll（通行料）
- 橋や道路などを通る際に支払う「通行料」。使いどころが限定的。
- 橋や道路などを通る際に支払う「通行料」。使いどころが限定的。
- refund（払い戻し）
- 払っていたお金を返してもらうこと。feeの対義としては「返金」をイメージ。
- IPA表記: /fiː/
- アメリカ英語: [fi:]（「フィー」）
- イギリス英語: [fi:]（同じく「フィー」）
- アクセントは一音節なので特に強弱はありません。
- 「feet（足の複数）/fiːt/」や「feed（与える）/fiːd/」とよく似ていますが、スペルが異なるので注意してください。
- スペルミス: “fee” の “e” を1つだけにして “fe” と書いてしまうなどのミスに注意。
- 同音異義語: “fee” と “fie/fy” の混同はあまり多くありませんが、「feet」「feed」など音が近い単語に注意。
- 試験での出題傾向: TOEICや英検などではビジネスやサービスに関する文章で、 “fee” が支払いや手数料の文脈で出ることがあります。特に「transaction fee」「cancellation fee」などの組み合わせもよく見かけます。
- 「fee」は「フィー」という音が特徴的なので、カタカナの響きで覚えやすい単語です。
- 覚え方の一例として、「“F”or “E”very “E”xpert＝FEE（専門家への料金）」とイメージしてみるのも面白いかもしれません。
- 実際に支払う場面やチケットの購入時など意識してみると、記憶に定着しやすいでしょう。
- B1: 「身近な話題で基礎的なコミュニケーションができ、簡単な意見交換ややり取りができるレベル」です。
- 「suggestion」は名詞で、数えられる名詞（可算名詞）です。
- 単数: a suggestion
- 複数: suggestions
- 単数: a suggestion
- 「suggest (動詞)」: 提案する
- 「suggestive (形容詞)」: 示唆に富む、示唆的な
- “suggestion” は “suggest” (提案する) + “-ion” (名詞化の接尾辞) で構成されています。
- suggest (動詞) : 提案する、示唆する
- suggestive (形容詞) : 示唆に富む、連想させる
- suggestibility (名詞) : 暗示にかかりやすい性質
- make a suggestion（提案をする）
- offer a suggestion（提案を示す）
- consider a suggestion（提案を検討する）
- accept a suggestion（提案を受け入れる）
- reject a suggestion（提案を却下する）
- welcome suggestions（提案を歓迎する）
- constructive suggestion（建設的な提案）
- a helpful suggestion（役に立つ提案）
- act on a suggestion（提案に基づいて行動する）
- seek suggestions（提案を求める）
- ラテン語の “suggerere”（下から持ち上げる、暗示する）に由来し、「何かを下から持ち上げる・そっと示す」というニュアンスがあります。
- 「suggestion」は比較的ソフトで気軽な響きがあり、上から押しつけるというよりは「提案」や「案を出す」というイメージです。
- 口語・ビジネス文書・カジュアル・フォーマルいずれも使えますが、あまりに硬い場面（法的文書など）よりは、会話や一般文書でよく使われます。
- 可算名詞: a suggestion / suggestions
- “make a suggestion” や “have a suggestion” の形でよく使われます。
- 「suggestion + that節」で「～という提案」の形をとることもあります。例: “I have a suggestion that we start earlier.”
- フォーマル: “I would like to make a suggestion regarding our next steps.”
- カジュアル: “Do you have any suggestions about where to eat tonight?”
- “Could you give me a suggestion for a good movie to watch?”
（何か面白い映画の提案をしてくれない？） - “I have a suggestion: how about we order pizza for dinner?”
（提案があるんだけど、夕食にピザはどうかな？） - “Any suggestions on what to do this weekend?”
（今週末に何をするか、何か提案ある？） - “I’d like to make a suggestion concerning the new marketing strategy.”
（新しいマーケティング戦略について提案したいと思います。） - “Thank you for your suggestions; we’ll discuss them in our next meeting.”
（ご提案ありがとうございます。次の会議で検討させていただきます。） - “Would you consider my suggestion to expand into the Asian market?”
（アジア市場への展開という私の提案を検討していただけますか？） - “The professor offered a suggestion to refine our research methodology.”
（教授は私たちの研究手法を改良するための提案をしてくれました。） - “Based on the data, we can make a suggestion for future studies.”
（データに基づいて、今後の研究の提案ができます。） - “The supervisor’s suggestion led to an entirely new line of inquiry.”
（指導教員の提案によって、まったく新たな研究の方向性が生まれました。） - proposal（提案）
- より公式で大きな計画や企画を提示するイメージがある。
- 例: “They submitted a proposal for the new building project.”
- より公式で大きな計画や企画を提示するイメージがある。
- recommendation（推薦、推奨）
- 「こうした方がいいですよ」という勧め。より専門的または説得力のある印象。
- 例: “The doctor’s recommendation was to get more exercise.”
- 「こうした方がいいですよ」という勧め。より専門的または説得力のある印象。
- advice（アドバイス、助言）
- 経験や知識に基づく個人的な助言。もう少し強い語感もある。
- 例: “I appreciate your advice on how to handle this situation.”
- 経験や知識に基づく個人的な助言。もう少し強い語感もある。
- command（命令）: 「命令」は相手に選択の余地がないため「提案」とは対照的なニュアンスになります。
- アメリカ英語: /səˈdʒɛs.tʃən/
- イギリス英語: /səˈdʒɛs.tʃən/
- “su*gges*tion” の “ges” の部分にアクセントがあります。（su-GGES-tion）
- “sugesstion” などと /sʌg/ を強く読んでしまう。実際には最初の “sə” は弱く、「サ」よりも「スァ」に近い音になります。
- スペルミス: “sugestion” や “suggetion” など、「g」が多かったり少なかったりするミスに注意。
- “advice” との混同: “advice” は不可算名詞で “an advice” は不可。 “suggestion” は可算名詞なので “a suggestion” と言える。
- TOEICや英検などでの出題傾向:
- “make a suggestion” などのコロケーションがリスニングやリーディングでよく登場する。
- “suggestion” と “recommendation” の違いを問われることもある。
- “make a suggestion” などのコロケーションがリスニングやリーディングでよく登場する。
- スペルのポイント: “sug-gest-ion” と “g” が2つ入ることを意識すると覚えやすいです。
- “sub” (下) から派生する「下からすっと持ち上げる」というイメージで、「そっと口にするアドバイス」＝ “suggestion” とイメージするとよいでしょう。
- 「メモ帳に“suggestion”欄を作る」など、自分のアイデアを軽く書き留めておく習慣をつければ、単語に触れる機会も増え、そのまま定着しやすくなります。
- (名詞1) fan: 扇風機、団扇（うちわ）、扇子など、空気を動かす道具
「空気を送る道具として使われます。扇子や団扇、扇風機のようなものを指します。」 - (名詞2) fan: （有名人、スポーツチームなどの）ファン、熱狂的支持者
「何かを応援したり好んだりする人を指します。『カープファン』『BTSファン』のように使います。」 - (動詞) to fan: （扇子などで）あおぐ、風を送る／火をあおる
「団扇や扇子で風を送るイメージです。英語では火をあおるというニュアンスにも使います。」 - 名詞（可算名詞）
- 動詞（他動詞/自動詞）
- 名詞の複数形: fans
- 動詞: fan - fanned - fanned - fanning
- 「fan」自体が形容詞化することはあまりないですが、派生語としては「fandom」（ある分野や有名人などを支持するファンの集まり）などがあります。
- A2（初級）
「日常会話で『I’m a big fan of 〇〇.』など、早い段階でよく出てくる表現です。」 - 「fan」は短く単純な語で、はっきりした接頭語や接尾語ちはありません。
- 語幹: fan
- fandom: ファンコミュニティ・ファン社会
- fanatic: 狂信者、熱狂者（「fan」をさらに強調した感じ）
- big fan → 大ファン
- die-hard fan → 熱狂的ファン
- loyal fan → 忠誠心の高いファン
- fan base → ファン層、ファンの支持基盤
- fan club → ファンクラブ
- electric fan → 扇風機
- foldable fan → 折りたたみ式の扇子
- to fan oneself → 自分を扇ぐ
- to fan the flames → （火や感情を）あおる
- fan out → （扇形に）広がる・配置する
- 「fan」はラテン語の「vannus（穀物をふるい落とす道具）」が由来とされています。この道具を使って風を送ることから、空気をあおぐ道具の意味へと広がっていきました。
- 名詞の「fan」は「熱狂的支持者」というときはポジティブでカジュアルな響きがあります。
- 一方、動詞の「fan」は「風を起こす」のほかに「火や感情をさらに燃え上がらせる」という比喩的意味でも使われます。この場合はやや強い表現となることがあります。
- 「空気を送る道具」の意味の場合は、カジュアル・フォーマルどちらでも使えます（“electric fan”など）。
- 「支持者、ファン」の意味では、口語で日常的に多用されます。“I’m a fan of …” は非常に一般的です。
- 「火や感情をあおる」という動詞の使い方は、やや文章や報道で使われるイメージがあります。
- 可算名詞: 「one fan, two fans」のように数えられます。
- 意味が2つある（「空気を送る道具」「支持者」）ので文脈で判断。
- 他動詞: “She fanned herself with a magazine.”（彼女は雑誌で自分をあおいだ）のように目的語を取ります。
- “fan the flames” はイディオム的表現で「炎をあおる／事態を深刻にする」という比喩的な使い方です。比喩的にも「感情・議論をあおる」という意味になります。
- “I’m such a big fan of this band. Have you heard their latest album?”
「このバンドの大ファンなんだ。最新アルバム聴いたことある？」 - “Could you please turn on the fan? It’s really hot in here.”
「扇風機つけてくれない？ここ、すごく暑いんだ。」 - “She was fanning herself with a newspaper while waiting for the bus.”
「バスを待っている間、彼女は新聞紙であおいでいたよ。」 - “Our company has a strong fan base due to our consistent quality.”
「わが社は品質の安定性のおかげで根強いファン層がいます。」 - “We aim to expand our brand’s reach to attract more loyal fans.”
「より多くの熱心なファンを獲得するために、ブランドの認知拡大を目指しています。」 - “Before entering the meeting room, the manager asked someone to turn down the electric fan.”
「部屋に入る前に、上司は誰かに扇風機の風量を下げるよう頼みました。」 - “The researcher noted that fandom plays a crucial role in shaping popular culture.”
「研究者は、ファンダムが大衆文化の形成に重要な役割を果たしていると述べた。」 - “Using a mechanical fan can significantly improve ventilation in classrooms.”
「機械式の扇風機を使えば、教室の換気が大幅に改善される可能性があります。」 - “The concept of fan communities exemplifies collective identity in modern society.”
「ファンコミュニティという概念は、現代社会の集合的アイデンティティを体現しています。」 - admirer（崇拝者/ファン）
- “fan”よりフォーマルで、尊敬の念が強いニュアンスがあります。
- “fan”よりフォーマルで、尊敬の念が強いニュアンスがあります。
- enthusiast（熱狂的な人）
- 一般的に物事への強い興味や熱意を指します。“fan”よりもややかたい印象です。
- 一般的に物事への強い興味や熱意を指します。“fan”よりもややかたい印象です。
- supporter（支持者）
- スポーツチームや政治などで支援する人。“fan”とおおむね似ていますが、後援・支援の意味が強め。
- スポーツチームや政治などで支援する人。“fan”とおおむね似ていますが、後援・支援の意味が強め。
- critic（批判者）
“fan”の「支持する」イメージと逆で、「批判する人」に当たります。 - アメリカ英語: /fæn/
- イギリス英語: /fæn/
- “fan”は1音節なので、特にアクセントは「fa」の部分に来るイメージです。
- “fun” (/fʌn/) と発音を混同しやすいので注意。“fan”は「ファン」、 “fun”は「ファン（アメリカ英語では口がやや広がるイメージ）」と微妙に違います。
- アメリカ英語とイギリス英語で大きな違いはありませんが、地域によっては微妙な母音の差があります。
- スペルミス: “fan” を “fun” と書いてしまう間違いが多い。
- 同音異義語の混同: 幸い “fan” と同音異義語はあまりありませんが、“fun” と間違えがちです。
- 試験での出題傾向:
- TOEICや英検などのリスニングで “She is a big fan of music.” のように「ファン」という言葉が聞き取りに出る場合があります。
- 動詞としての “to fan out” もビジネス英語で出る場合があるので注意。
- TOEICや英検などのリスニングで “She is a big fan of music.” のように「ファン」という言葉が聞き取りに出る場合があります。
- 「ファン＝応援する人」と覚えておくとわかりやすい。
- “I’m a fan of (好きなもの)”というフレーズをそのまま覚えると便利。
- 動詞の“fan”は、「団扇で風を送るイメージ」で暗記すると理解しやすい。
- “fan the flames”で「炎をあおる → 感情や状況をエスカレートさせる」とイメージづけておくと記憶に残りやすい。
To give reasons for or against an idea or point of view
argue
To give reasons for or against an idea or point of view
argue
解説
argue
《...と...について》 議論する, 言い争う 《with ... about, on, over ...》 / ...を議論する / 《...するように》 ...を説得する 《into ...》
1. 基本情報と概要
単語: argue
品詞: 動詞 (他動詞・自動詞として使われる)
「argue」は、「議論する」「口論する」「説得する」といった文脈で使われる動詞です。ちょっと強めに意見を戦わせるニュアンスがある一方で、落ち着いた議論の意味でも使えます。
2. 語構成と詳細な意味
語構成
派生語や類縁語
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
使用時のニュアンスや注意点
4. 文法的な特徴と構文
フォーマル/カジュアル
5. 実例と例文
日常会話 (カジュアル) の例文
ビジネス (ややフォーマル) の例文
学術/アカデミック (フォーマル) の例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、動詞 “argue” の詳細な解説です。論理的な主張から感情的な口論まで幅広く使われる単語なので、場面に合わせてうまく使い分けてください。
(人と…について)議論する,論争する,言い争う《+with+名〈人〉+about(on, over)+名》
(…に賛成・反対して)論じる,主張する《+for(in favor of, against)+名》
…'を'議論する,論じる
(…するように)〈人〉'を'説得する,説き伏せる《+名〈人〉+into+名(do*ing)》,(…しないように)〈人〉'を'説得する《+名〈人〉+out of+名*》
〈物事が〉…'を'示す,表す(show)
an account or description of how something happened
story
an account or description of how something happened
story
解説
story
以下では、名詞「story」について、できるだけ詳しく解説します。
1. 基本情報と概要
単語: story
品詞: 名詞 (countable noun：可算名詞)
意味（英語）:
1) A narrative of real or imagined events, stories, or experiences.
2) In American English, it can also mean a level or floor in a building (e.g., a five-story building).
意味（日本語）:
1) 物語、話、ストーリー
2) （主にアメリカ英語で）建物の階
「誰かの経験や空想を語るときに使われる、とても基本的な単語です。たとえば、おとぎ話や自分の体験談など、あらゆる“物語”に幅広く使えます。また、アメリカ英語ではビルの“階”を指すときにも使われます（イギリス英語では “storey” とつづるのが一般的です）。」
活用形:
※動詞形は日常的にはほとんど使われないため、基本的には名詞として覚えましょう。
他の品詞の例:
難易度目安（CEFR）: A2（初級）
A2レベル（初級）では、物語や短いストーリーを読み書きする機会が出てきます。子ども向けの絵本や短いお話が教材に登場するため、比較的早い段階で学習する単語です。
2. 語構成と詳細な意味
語構成
詳細な意味
1) 物語や話: おとぎ話、小説、経験談など、リアル・フィクションを問わず幅広く「誰かに語られる内容」を指します。
2) 建物の階（主に米英）: “a ten-story building” のように複数階の建物を表す時に用いられます。イギリス英語では “storey” とつづります。
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源:
ニュアンスや使用時の注意:
4. 文法的な特徴と構文
イディオムの例
5. 実例と例文
(1) 日常会話での例文（3つ）
(2) ビジネスシーンでの例文（3つ）
(3) 学術的な文脈での例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
「story」に直接の反意語はあまりありませんが、強いてあげるなら “fact”（事実）が対比的に用いられることがあります。
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、名詞 “story” の詳細な解説です。“story” は身近で親しみやすい単語なので、会話や文章で積極的に使ってみてください。
〈C〉(事実に基づいた)話,実話
〈C〉(架空の,人を楽しませる)物語,話
〈U〉(小説,詩,劇,映画などの)筋,プロット
〈C〉(新聞などの)記事,事件の報道
〈C〉(ある人の言う)言葉,申し立て
〈C〉《話》《子供が,また子供に対して用いる》うそ(lie)
strong affection for someone
attachment
strong affection for someone
attachment
解説
attachment
1. 基本情報と概要
単語: attachment
品詞: 名詞 (noun)
意味 (英語)
意味 (日本語)
「attachment」は、たとえば「メールに添付されたファイル」や「人や物事に対する愛情・愛着」を指す時に使われます。状況に応じて、
活用形: 名詞のため、一般的には形を変えずに使います (attachments と複数形になる場合を除く)。
他の品詞例: attach (動詞: 取り付ける・添付する)、detachment (名詞: 分離・無関心)
CEFRレベル目安: B2（中上級）
2. 語構成と詳細な意味
語構成:
「attachment」という単語は「attach (取り付ける) + -ment (行為や状態)」から成り立っており、「取り付けられたもの」や「取り付け行為の結果」、また転じて「情緒的なつながり（愛着）」を表します。
関連する派生語や類縁語
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
「attachment」の語源は、フランス語の “attacher” （結びつける、つなぐ）に遡るといわれます。
使用時の注意点やニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
よくある構文・イディオム
ビジネスメール文面のようなフォーマルな場面でも、日常会話のようなカジュアルな場面でも使われます。
5. 実例と例文
日常会話での例 (3つ)
ビジネスシーンでの例 (3つ)
学術的な文脈での例 (3つ)
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
発音記号 (IPA)
アクセント
よくある発音の間違い
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が “attachment” の詳細解説です。ビジネスでも日常でも使える便利な単語なので、ぜひ覚えて活用してください。
To give reasons why you did something or why it is right
justify
To give reasons why you did something or why it is right
justify
解説
justify
1. 基本情報と概要
単語: justify
品詞: 動詞 (他動詞)
CEFRレベルの目安: B2（中上級）
活用形
他の品詞
2. 語構成と詳細な意味
「justify」は「正しい（状態）にする」という語構成から、「（行いや結果を）正しい（ものとして）示す・証明する」というニュアンスを持ちます。
よく使われるコロケーション（10個）
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話での例文
ビジネスシーンでの例文
学術的/専門的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が「justify」の詳細な解説です。ビジネスや学術論文など、何かを証明したり弁明したりするときに非常に役立つ動詞なので、ぜひ使い方をマスターしてみてください。
〈人の行為・話など〉‘を'正当化する,弁明する
done with force; likely to produce physical damage
violent
done with force; likely to produce physical damage
violent
解説
violent
1. 基本情報と概要
単語: violent
品詞: 形容詞(adjective)
CEFRレベルの目安: B2（中上級）
B2 レベルは、ある程度複雑な文章や話題を理解できるようになった段階です。日常生活や職場でも、具体的かつ抽象的な話題に対応できるレベルです。
意味（英語）
・Involving or using physical force intended to hurt, damage, or kill.
・Extremely strong, forceful, or intense in effect.
意味（日本語）
・相手を傷つけたり破壊したりするための暴力的な力・行為と関連する。
・非常に強烈で激しい。
「violent」は、人や行動が“暴力的”だったり、“激しい”というニュアンスを表すときに使われます。使われる文脈としては、ケンカや犯罪、自然現象（嵐など）が激しい時にも用いられます。
活用形
形容詞なので、時制による変化はありませんが、副詞形・名詞形など異なる品詞への変化があります。
他の品詞（例）
2. 語構成と詳細な意味
語構成:
ここから「強い力が伴う」というイメージが伝わってきます。
関連語や派生語
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
語源:
「violent」はラテン語の “violare（力や暴力で破壊する、傷つける）” に由来するとされます。古フランス語 “violent” を経て英語に入ってきた言葉です。
ニュアンス:
フォーマルかカジュアルかでいうと、中立的な形容詞として扱われることが多いですが、内容自体が強いニュアンスなので、日常会話でも「相当危険・激しい」イメージを与えます。
4. 文法的な特徴と構文
文法的ポイント（形容詞）
一般的な構文やイディオム
フォーマルでもカジュアルでも使えますが、話題が重いことも多いので、書き言葉やニュース報道などでよく見かけます。
5. 実例と例文
日常会話での例文（3つ）
ビジネスでの例文（3つ）
学術的な文脈での例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
よくある間違いは、最初の「ヴァイ」の部分の発音。
「ヴィオレント」などと誤発音しがちなので注意しましょう。
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が「violent」の詳細な解説になります。
暴力的あるいは激しいというネガティブなニュアンスを強く持つ語なので、使う際には状況や相手に配慮した表現を心がけてください。
暴力による,乱暴な
激しい,猛烈な,すさまじい
To injure, damage, or cause problems due to something you do
harm
To injure, damage, or cause problems due to something you do
harm
解説
harm
以下では、英単語 “harm” (名詞) を、学習者の方にもわかりやすいように、できるだけ詳しく解説します。
1. 基本情報と概要
英語での意味: “physical or mental damage or injury; negative effect on someone or something.”
(身体的または精神的な損害、傷害、あるいは悪影響)
日本語での意味: 「危害」「損害」「害」「悪影響」を指します。
「危害」や「損害」といった、よくない影響を相手に与えることを指す単語です。日常会話では「人や物に被害を与える」イメージで使われることが多いです。
CEFRレベルの目安: B1（中級）
・ある程度英語に慣れた学習者が、日常会話や文章でも理解できる単語です。
2. 語構成と詳細な意味
語構成
“harm” にははっきりとした接頭語や接尾語はありません。語幹そのものが “harm” です。
関連する派生語
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンスと使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話での使用例 (3文)
ビジネスシーンでの使用例 (3文)
学術的な文脈での使用例 (3文)
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、名詞 “harm” の詳細な解説です。日常会話やビジネス文書、それから学術論文まで幅広いシーンで使われる重要な単語ですので、ぜひ覚えて活用してみてください。
害,損害;危害
(精神的な)害,災い;不幸;不都合
something done to learn or teach something; class
lesson
something done to learn or teach something; class
lesson
解説
lesson
1. 基本情報と概要
英単語: lesson
品詞: 名詞 (Noun)
CEFRレベルの目安: A2（初級）
意味（英語/日本語）
たとえば、ピアノや英語などの「レッスン」を受けるときに使います。また、「これでいい教訓になった（I’ve learned my lesson）」のように「教訓」の意味としても使われる便利な単語です。
活用形
他の品詞になったときの例
2. 語構成と詳細な意味
語構成
派生語や類縁語
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文・イディオム
5. 実例と例文
日常会話の例文（3つ）
ビジネスシーンの例文（3つ）
学術的な文脈の例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞「lesson」の詳細解説です。授業の場面や学びの文脈だけでなく、人生の教訓を語るときにも使われる、大変便利な単語です。ぜひ様々なフレーズで使いこなしてみてください。
《しばしば複数形で》授業,けいこ
(教科書などの)課
《複数形で》(授業に伴う)勉強
教訓,教え,戒め
(礼拝の時に読む)聖書の一節
amount of money paid for a particular service
fee
amount of money paid for a particular service
fee
解説
fee
以下では、英単語「fee」について、できるだけ詳しく解説します。
1. 基本情報と概要
単語: fee
品詞: 名詞 (countable noun)
意味（英語）: A payment made for a professional service, membership, or right or privilege to use something.
意味（日本語）: 専門サービス、会員権、ある物を利用する権利などに対して支払う「料金」や「手数料」、「会費」などを指します。
「fee」はサービスを受ける対価として支払われるお金を表す単語です。たとえば医者や弁護士への報酬、入場料・会費・授業料など「お金を支払って何かを受け取るイメージ」です。
CEFRレベルの目安: B1（中級）
一般的な料金・手数料に関する日常会話やビジネス文脈でよく登場する単語で、英語を学習する人は早めに知っておくと便利です。
活用形
他の品詞形
2. 語構成と詳細な意味
語構成
「fee」は短い単語で、接頭語や接尾語が付いていないシンプルな形です。語幹も「fee」そのもので、付加要素がありません。
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス・使用時の注意
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文
イディオム
5. 実例と例文
日常会話での例 (3文)
ビジネスシーンでの例 (3文)
学術的・フォーマルな文脈での例 (3文)
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonym)
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞「fee」の詳細解説です。サービスや会員権などに支払われるお金を表す重要な単語なので、ぜひ会話やビジネスで使ってみてください。
〈C〉(弁護士などの専門家に払う)(…に対する)料金,謝礼,報酬,手数料《+for+名》
〈U〉(封建時代に領主から与えられた)領地,封土
idea about what someone should do
suggestion
idea about what someone should do
suggestion
解説
suggestion
1. 基本情報と概要
英単語: suggestion
品詞: 名詞 (noun)
CEFRレベル: B1（中級）
意味（英語）:
A suggestion is an idea or plan that you offer for someone else to consider.
意味（日本語）:
「誰かに検討してもらうためのアイデアや提案」のことです。相談や助言として使われる、柔らかいニュアンスの単語です。
活用形など:
他の品詞例:
2. 語構成と詳細な意味
語構成:
関連語・派生語:
よく使われるコロケーションや関連フレーズ（10個）:
3. 語源とニュアンス
語源:
ニュアンス・使用時の注意:
4. 文法的な特徴と構文
使用シーンでの使い分け:
5. 実例と例文
(1) 日常会話での例文
(2) ビジネスシーンでの例文
(3) 学術・アカデミックな文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms):
反意語 (Antonyms):
7. 発音とアクセントの特徴
IPA表記:
強勢（アクセント）:
よくある発音の間違い:
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が “suggestion” の詳細解説です。アイデアや助言を柔らかく提示する語として、日常会話からビジネスシーンまで幅広く使える便利な単語です。ぜひ活用してみてください。
thing you wave in front of your face to stay cool
fan
thing you wave in front of your face to stay cool
fan
解説
fan
【名/C】うちわ / 扇状のもの / 扇風機 / 【動/他】〈空気〉をうちわなどで動かす / 〈感情など〉をあおる / …を扇形に広げる / 【動/自】扇形に広がる《out》 / (野球で)三振する
「fan」の徹底解説
1. 基本情報と概要
意味（英語・日本語）
品詞
活用形
他の品詞になった時の例
CEFRレベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
語構成
派生語・類縁語
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス
使用シーン
4. 文法的な特徴と構文
名詞としてのポイント
動詞としてのポイント
5. 実例と例文
日常会話（カジュアル）
ビジネスシーン（ややフォーマル）
学術的な文脈（レポート・論文など）
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
IPA
強勢（アクセント）の位置
発音上の注意
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が「fan」の詳しい解説です。ぜひ日常会話やビジネス英語でも活用してみてください！
うちわ扇
(クジャクのしっぽなど)扇状のもの
扇風機,送風機:
(うちわなどで)…‘に'風を送る,‘を'あおぐ
(そよ風などが)…‘に'吹きつける,‘を'なでる
…‘を'扇形に広げる
扇形に広がる《+out》
(野球で)三振する
〈空気〉‘を'うちわなどで動かす,〈風〉‘を'起こす
〈感情など〉‘を'あおる,かき立る
(野球で)〈打者〉‘を'三振させる
loading!!
基礎英単語（NGSL）
NGSLとは、一般的な英文の９割を占める頻出の英単語を学べる単語帳です。
この英単語を覚えるだけで、英文の９割は読めるようになるという話【NGSL,NAWL,TSL,BSL】
外部リンク
キー操作
最初の問題を選択する：
Ctrl + Enter
解説を見る：Ctrl + G
フィードバックを閉じる：Esc
問題選択時
解答する：Enter
選択肢を選ぶ：↓ or ↑
問題の読み上げ：Ctrl + K
ヒントを見る： Ctrl + M
わからない： Ctrl + Y
