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教授の帰納的なアプローチは、学生が特定の実験から一般的な原則を導き出すのに役立った。
文の先頭と末尾の両方に同じ語を用いる修辞技法は、ありふれた一文に印象的な対称性を与えることができる。
教授は、主題を最初に挙げてからその構成要素を順に列挙して展開する修辞技法を示すために、例として木を挙げ、その幹、枝、葉、根を説明した。
研究者たちは、脳内のプロゲステロンに関連する神経活性ステロイドの濃度がストレスに応じて変動し、気分や認知に影響を与えることを発見した。
発掘現場で複数のエパロンが回収され、その表面には古代の紋様が刻まれていた。
詩人は、途中に語句を挟んで同じ語や節を繰り返す修辞技法を用いて、その行を同じ語で始め終えることで、印象的な余韻を生み出した。
電動ペダルアシスト自転車は多くのヨーロッパの都市で通勤の習慣を変えました。
私は坂道の多い通勤を楽にするために電動アシスト自転車を買いました。
古い写本のエパネティックな装飾は、これまで考えられていたものとは異なるリズム様式を示唆していた。
鱗片を欠く小穂は、他のイネ科植物に特徴的な小さな薄い鱗状の苞葉を持っていませんでした。
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