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大学はキャンパスでの言論の自由を守るために討論会を開催した。
彼女は例文で使われているのを見つけるまで、すべての品詞を暗記するのに苦労しました。
科学フェアで、ヘリウムを吸入して音色が変わったその生徒の発話は笑いを誘い、その後安全性についての真剣な議論を呼んだ。
彼女は猫が鳴いていることを示すために、猫の上に小さな吹き出しを描いた。
小説を書くとき、彼女は直接引用よりも間接話法を好んだので、語りの流れがより自然になった。
論文で、その言語学者は間接話法が語り手の視点をどのように変えるかを調べた。
面接中、彼の発話のためらいのせいで面接官たちは彼の考えを追うのが難しくなった。
療法士は、定期的な練習と個別のエクササイズによって彼の発話障害は改善する可能性があると説明した。
音声学の授業で、学生たちは日常会話で音がどのように変化するかを特定するために連続発話を分析した。
脳卒中の後、私たちは彼が飲み込みや話す能力を取り戻すのを助けるために言語聴覚士に相談しました。
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