JLPT N5 ไวยากรณ์เติมคำในประโยคแบบ 4 ตัวเลือก - 未解答
ฝึกไวยากรณ์ JLPT N5 จำนวน 40 หัวข้อด้วยโจทย์เติมคำในประโยคแบบ 4 ตัวเลือก โดยมีคำแปลภาษาไทยเป็นคำใบ้และแสดงคำอธิบายพร้อมรูปแบบการเชื่อมคำหลังตอบ
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たことがある
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ませんか
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てください
- 「~ている」は補助動詞「いる」の形で、動作の進行または結果状態を表す。
- 口語では「い」が脱落して「~てる/~でる」となることが多い。
- 前接語の音便などにより「ている」「でいる」を使い分ける。
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がします
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になります
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があります
- 本項は存在(生物がいる)を表す動詞。別語に「要る(必要だ)」がある(五段活用)。
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に
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と
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を
-
に
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で
-
を
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前と
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前を
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前へ
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になります
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がいます
-
がします
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たことがある
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てください
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ている
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なかった
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たことがない
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たことがある
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のが下手です
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のが上手です
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のが好きです
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を
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に
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が
いま、わたしは日本語を勉強し( )。
ヒント
ตอนนี้ฉันกำลังเรียนภาษาญี่ปุ่นอยู่
いま、わたしは日本語を勉強し( )。
ている
いま、わたしは日本語を勉強し( )。
ている
解説
いま、わたしは日本語を勉強し( )。
ている
「ている」 ใช้บอกการกระทำที่กำลังดำเนินอยู่ หรือสภาพที่ยังคงอยู่หลังการกระทำ ในประโยคนี้หมายถึงกำลังเรียนอยู่ตอนนี้
動詞て形+いる
~ている
กำลัง…อยู่ (ทำอยู่) / อยู่ในสภาพ/สถานะ… (เป็นอยู่) / ได้…แล้ว/เคย…มาแล้ว
活用形
この助動詞の「基本の形」と「よく使う形」をまとめています。
基本の形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| 未然形 |
別の言い方:
て
でい
で
|
助動詞ごとに、使える形が異なります。 |
| 連用形 |
別の言い方:
て
でい
で
|
助動詞ごとに、使える形が異なります。 |
| 終止形 |
別の言い方:
てる
でいる
でる
|
文法の働きを持つ基本の形です。 |
| 連体形 |
別の言い方:
てる
でいる
でる
|
前後の語とのつながりで使い分けます。 |
| 仮定形 |
別の言い方:
てれ
でいれ
でれ
|
条件表現に関わるときに使います。 |
| 命令形 |
別の言い方:
てろ
ていよ
でいろ
でろ
でいよ
|
語によっては存在しないことがあります。 |
よく使う形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| て形相当 |
別の言い方:
てて
でいて
でて
|
語によって使える場合があります。 |
| た形相当 |
別の言い方:
てた
でいた
でた
|
語によって過去・完了に関わります。 |
| ない形相当 |
別の言い方:
てない
でいない
でない
|
語によって否定に関わります。 |
| ます形相当 |
別の言い方:
てます
でいます
でます
|
丁寧さを表す語で使います。 |
| ば形相当 |
別の言い方:
てれば
でいれば
でれば
|
条件表現に関わる場合があります。 |
| 意志形相当 |
別の言い方:
てたり
でいたり
でたり
|
意志・推量に関わる場合があります。 |
補足
教室に先生( )。
がいます
教室に先生( )。
がいます
解説
教室に先生( )。
がいます
「がいます」 ใช้หลังคำนามเพื่อบอกอย่างสุภาพว่ามีคนหรือสัตว์อยู่ โดย 「が」 บอกว่าใครหรือสัตว์ตัวใดอยู่ที่นั่น
人・動物の名詞+がいます
~がいます
(คน/สัตว์) อยู่/มีอยู่ (สุภาพ) / มี…อยู่ (กล่าวถึงสิ่งมีชีวิต แบบสุภาพ)
活用形
この動詞の「基本の形」と「よく使う形」をまとめています。
基本の形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| 未然形 | 「ない」「れる」「せる」などにつながる形です。 | |
| 連用形 | 「ます」「たい」「た」などにつながる形です。 | |
| 終止形 | 文を終えるときの形(辞書形)です。 | |
| 連体形 | 名詞を修飾するときの形です。 | |
| 仮定形 | 「ば」を付けて条件を表す形です。 | |
| 命令形 |
別の言い方:
いよ
|
命令・指示を表す形です。 |
よく使う形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| て形 | 「〜て」で文をつなぐときに使います。 | |
| た形 | 過去(〜た)を表します。 | |
| ない形 | 否定(〜ない)を表します。 | |
| ます形 | 丁寧な言い方で使います。 | |
| ば形 | 条件(〜ば)を表します。 | |
| 意志形 | 意志・勧誘(〜よう)を表します。 |
補足
このクラスの中( )田中さんが一番背が高いです。
ヒント
ในชั้นเรียนนี้ คุณทานากะเป็นคนที่ตัวสูงที่สุด
このクラスの中( )田中さんが一番背が高いです。
で
このクラスの中( )田中さんが一番背が高いです。
で
解説
このクラスの中( )田中さんが一番背が高いです。
で
「の中で~が一番」 ใช้บอกว่าใครหรือสิ่งใดมีคุณสมบัตินั้นมากที่สุดในกลุ่ม โดยระบุกลุ่มก่อน แล้วจึงบอกคนหรือสิ่งที่มีระดับสูงสุด
名詞+の中で+名詞+が一番+形容詞
~の中で~が一番~
電車のほうがバス( )早いです。
より
電車のほうがバス( )早いです。
より
解説
電車のほうがバス( )早いです。
より
「のほうが~より」 ใช้เปรียบเทียบสองสิ่ง โดยบอกว่าสิ่งแรกมีคุณสมบัตินั้นมากกว่า อีกสิ่งเป็นเกณฑ์ในการเปรียบเทียบ
名詞A+のほうが+名詞B+より+形容詞
駅の( )コンビニがあります。
前に
駅の( )コンビニがあります。
前に
解説
駅の( )コンビニがあります。
前に
「前に」 ในที่นี้หมายถึงบริเวณข้างหน้าสถานที่ โดยเติม 「の」 หลังคำนามบอกสถานที่ รูปนี้ยังใช้หมายถึงก่อนเหตุการณ์หรือก่อนทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งได้ด้วย
場所は名詞+の前に/時間は動詞辞書形+前に・名詞+の前に
机の上に本( )。
があります
机の上に本( )。
があります
解説
机の上に本( )。
があります
「があります」 ใช้หลังคำนามเพื่อบอกอย่างสุภาพว่ามีสิ่งของหรือพืชอยู่ โดย 「が」 บอกว่าสิ่งใดมีอยู่
物・植物などの名詞+があります
日曜日は本を読んだり、音楽を聞い( )します。
ヒント
ในวันอาทิตย์ ฉันทำสิ่งต่างๆ เช่น อ่านหนังสือและฟังเพลง
日曜日は本を読んだり、音楽を聞い( )します。
たり
日曜日は本を読んだり、音楽を聞い( )します。
たり
解説
日曜日は本を読んだり、音楽を聞い( )します。
たり
「たり…たりする」 ใช้ยกตัวอย่างการกระทำหรือสภาพบางอย่าง โดยไม่ได้ไล่ครบทั้งหมด ปกติจะจบรายการด้วย 「する」 หรือรูปผันของคำนี้
動詞た形+り、動詞た形+りする
~たり …~たりする
บ้าง…บ้าง (ทำอย่างนั้นบ้างอย่างนี้บ้าง) / …หรือ…เป็นต้น (ยกตัวอย่างแบบไม่ครบทุกอย่าง) / ทำ…บ้าง…บ้าง (สลับหลายการกระทำ/สภาพ)
あしたテストがあるから、今夜べんきょうし( )。
ヒント
พรุ่งนี้มีสอบ ดังนั้นคืนนี้ต้องอ่านหนังสือ
あしたテストがあるから、今夜べんきょうし( )。
なくちゃいけない
あしたテストがあるから、今夜べんきょうし( )。
なくちゃいけない
解説
あしたテストがあるから、今夜べんきょうし( )。
なくちゃいけない
明日、友だちと映画を見る( )。
ヒント
ฉันวางแผนที่จะดูหนังกับเพื่อนในวันพรุ่งนี้
明日、友だちと映画を見る( )。
つもりです
明日、友だちと映画を見る( )。
つもりです
解説
明日、友だちと映画を見る( )。
つもりです
「つもりです」 ใช้หลังกริยารูปพจนานุกรมเพื่อบอกว่าตั้งใจจะทำสิ่งนั้น ถ้าใช้หลังรูปปฏิเสธจะหมายถึงตั้งใจว่าจะไม่ทำ
動詞辞書形・ない形+つもりです
ここでタバコを吸って( )いけません。
は
ここでタバコを吸って( )いけません。
は
解説
ここでタバコを吸って( )いけません。
は
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JLPT N5 文法・40項目 / JLPT N5 Grammar: 40 Points
JLPTと同じ形式の、例文の空欄に入る表現を4つから選ぶ文法40項目の問題集です。例文の訳はヒントに、文法の説明と接続の形は解答後の解説に表示されます。Jonathan Waller氏のJLPT Resourcesの文法リスト・レベル分類を出典とし、CC BYの条件に従ってDiQtが問題・説明・訳を作成しました。JLPT公式の文法リストではありません。
Practise 40 grammar points with sentence gap-fill questions in the same four-choice format as the JLPT. Sentence translations appear as hints, while grammar explanations and connection patterns appear after answering. Based on the grammar list and level classifications in Jonathan Waller’s JLPT Resources under CC BY, with questions, explanations and translations created by DiQt. This is not an official JLPT grammar list.
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