JLPT N2 แบบฝึกหัดความหมายคำศัพท์ - 未解答
เรียนรู้ความหมายภาษาไทยของคำศัพท์ JLPT N2 จำนวน 1790 คำด้วยคำถามแบบ 4 ตัวเลือก
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เปิดไฟ / จุดไฟ
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คั่ว
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แสดงความไม่ชอบ
- ワア行五段活用。未然形「占お」は意志形「占おう」などで用いる。
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ความขัดแย้ง / การเผชิญหน้า
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ที่ดินเพาะปลูก
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งานล่าม
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สมรรถนะ / ขีดความสามารถ
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การชม
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สบู่
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ส่องเข้ามา
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ติดไฟ / สว่างขึ้น
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ฝัง / เติมให้เต็ม
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เงินค่าขนม
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หลอดฟลูออเรสเซนต์
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สัญลักษณ์
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เสียงข้างมาก
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คันจิเป็นญี่ปุ่น
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เส้นอุด้ง
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ทวนน้ำ / ย้อนอดีต
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ทราบ / คิด
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พิง / หนักท้อง
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พร้อม / เป็นระเบียบ
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เล่นซน / พูดล้อเล่น
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ขึ้นดก
- 自動詞。ラ行五段活用。
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การเพิ่มและลด
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ถ้วยข้าว / ถ้วยชา
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สถิติ
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เหลาออก / ลดทอน
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เหี่ยว / แฟบ
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หกออกมา
占う
ดูดวง
占う
ดูดวง
解説
占う
ดูดวง
占う
活用形
この動詞の「基本の形」と「よく使う形」をまとめています。
基本の形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| 未然形 |
別の言い方:
占お
|
「ない」「れる」「せる」などにつながる形です。 |
| 連用形 | 「ます」「たい」「た」などにつながる形です。 | |
| 終止形 | 文を終えるときの形（辞書形）です。 | |
| 連体形 | 名詞を修飾するときの形です。 | |
| 仮定形 | 「ば」を付けて条件を表す形です。 | |
| 命令形 | 命令・指示を表す形です。 |
よく使う形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| て形 | 「〜て」で文をつなぐときに使います。 | |
| た形 | 過去（〜た）を表します。 | |
| ない形 | 否定（〜ない）を表します。 | |
| ます形 | 丁寧な言い方で使います。 | |
| ば形 | 条件（〜ば）を表します。 | |
| 意志形 | 意志・勧誘（〜よう）を表します。 |
補足
役人
ข้าราชการ
役人
ข้าราชการ
解説
役人
ข้าราชการ
役人
（ 基本形 ）
（ romanization ）
（ hiragana ）
周辺
บริเวณโดยรอบ
周辺
บริเวณโดยรอบ
解説
周辺
บริเวณโดยรอบ
周辺
บริเวณรอบๆ, แถวใกล้เคียง / ชานเมือง, ชานเขต / อุปกรณ์ต่อพ่วง (คอมพิวเตอร์)
（ 基本形 ）
（ romanization ）
（ kyūjitai ）
（ hiragana ）
溶く
ละลาย / ตีไข่
溶く
ละลาย / ตีไข่
解説
溶く
ละลาย / ตีไข่
溶く
ละลาย; ทำให้ละลาย / ผสม; คนให้เข้ากัน / ตี (ไข่); เจือจาง; ทำให้เหลวลง
活用形
この動詞の「基本の形」と「よく使う形」をまとめています。
基本の形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| 未然形 |
別の言い方:
溶こ
|
「ない」「れる」「せる」などにつながる形です。 |
| 連用形 | 「ます」「たい」「た」などにつながる形です。 | |
| 終止形 | 文を終えるときの形（辞書形）です。 | |
| 連体形 | 名詞を修飾するときの形です。 | |
| 仮定形 | 「ば」を付けて条件を表す形です。 | |
| 命令形 | 命令・指示を表す形です。 |
よく使う形
インキ
หมึก
インキ
หมึก
解説
หมึก
インキ
（ romanization ）
墨
หมึกพู่กัน
墨
หมึกพู่กัน
解説
墨
หมึกพู่กัน
墨
（ romanization ）
（ hiragana historical ）
教わる
ได้รับการสอน
教わる
ได้รับการสอน
解説
教わる
ได้รับการสอน
教わる
ได้รับการสอน / ให้ใครสอน/เรียนรู้จากใคร / ได้คำแนะนำหรือคำสั่งสอน
活用形
この動詞の「基本の形」と「よく使う形」をまとめています。
基本の形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| 未然形 |
別の言い方:
教わろ
|
「ない」「れる」「せる」などにつながる形です。 |
| 連用形 | 「ます」「たい」「た」などにつながる形です。 | |
| 終止形 | 文を終えるときの形（辞書形）です。 | |
| 連体形 | 名詞を修飾するときの形です。 | |
| 仮定形 | 「ば」を付けて条件を表す形です。 | |
| 命令形 | 命令・指示を表す形です。 |
よく使う形
刺さる
ปักอยู่
刺さる
ปักอยู่
解説
刺さる
ปักอยู่
刺さる
ติดค้าง/ฝังอยู่ (เช่น มีด ลูกศร) / ถูกแทง/ทิ่มทะลุ / (เชิงเปรียบเทียบ) กระทบใจ; โดนใจ; ตรงประเด็น
活用形
この動詞の「基本の形」と「よく使う形」をまとめています。
基本の形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| 未然形 |
別の言い方:
刺さろ
|
「ない」「れる」「せる」などにつながる形です。 |
| 連用形 | 「ます」「たい」「た」などにつながる形です。 | |
| 終止形 | 文を終えるときの形（辞書形）です。 | |
| 連体形 | 名詞を修飾するときの形です。 | |
| 仮定形 | 「ば」を付けて条件を表す形です。 | |
| 命令形 | 命令・指示を表す形です。 |
よく使う形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| て形 | 「〜て」で文をつなぐときに使います。 | |
| た形 | 過去（〜た）を表します。 | |
| ない形 | 否定（〜ない）を表します。 | |
| ます形 | 丁寧な言い方で使います。 | |
| ば形 | 条件（〜ば）を表します。 | |
| 意志形 | 意志・勧誘（〜よう）を表します。 |
補足
直角
มุมฉาก
直角
มุมฉาก
解説
直角
มุมฉาก
直角
（ 基本形 ）
（ romanization ）
（ hiragana ）
砕ける
แตกละเอียด
砕ける
แตกละเอียด
解説
砕ける
แตกละเอียด
砕ける
แตก/บดจนร่วนหรือเป็นชิ้นเล็ก ๆ / ความฮึกเหิมหรือแรงใจลดลง อ่อนลง / พูดจาหรือท่าทีสบาย ๆ เป็นกันเอง ไม่เป็นทางการ
活用形
この動詞の「基本の形」と「よく使う形」をまとめています。
基本の形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| 未然形 | 「ない」「れる」「せる」などにつながる形です。 | |
| 連用形 | 「ます」「たい」「た」などにつながる形です。 | |
| 終止形 | 文を終えるときの形（辞書形）です。 | |
| 連体形 | 名詞を修飾するときの形です。 | |
| 仮定形 | 「ば」を付けて条件を表す形です。 | |
| 命令形 |
別の言い方:
砕けよ
|
命令・指示を表す形です。 |
よく使う形
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JLPT N2 多言語単語帳・1790語 / JLPT N2 Multilingual Vocabulary: 1790 Words
Jonathan Waller 氏の JLPT Resources の語彙リスト・レベル分類を出典とし、CC BY の条件に従って DiQt が学習者向けに意味を作り直した1790語の単語帳です。JLPT公式の語彙リストではありません。
This collection of 1790 words is based on the vocabulary list and level classifications in Jonathan Waller’s JLPT Resources under CC BY, with meanings rewritten by DiQt for learners. It is not an official JLPT vocabulary list.
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