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監査人は、すべての主張が受理される前に文書によって裏付けられる必要があると主張した。
その講師の教育的な口調は、かつて学究の場でよく見られ、娯楽よりも教育を重視していた。
リリースを承認する前に、チームは将来の保守性を確保するために新機能の文書化可能性を評価した。
その資料専門員は、研究者が一次資料を迅速に見つけられるようにアーカイブを入念に整理した。
学者は、文書を社会的事物の領域で中心的な位置に置く理論が、単なる物的存在や観念的存在ではなく記録を重視することで社会現実の理解を変えると主張した。
資料管理専門家たちは、歴史研究者が調査しやすくなるように戦時中の書簡の包括的な索引を作成しました。
研究者たちは、生データと手順を公開することで、その効果を記録可能な方法で実証した。
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