JLPT N4: Latihan arti kata - 未解答
Pelajari arti 631 kata JLPT N4 dalam bahasa Indonesia melalui soal dengan empat pilihan jawaban.
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giat / makmur
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setelah sekian lama
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tidak boleh
- 形容動詞（ナ形容詞）としての活用。
- 連用形「普通に」は副詞的用法としてよく用いられる。
- 連体形では「普通の」も名詞修飾で非常によく用いられる。
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hobi
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kebiasaan / adat
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roti lapis
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berada / datang
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menjatuhkan
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kalah
- 授受動詞「くれる」。下一段活用だが、命令形は一般に「くれ」を用いる。
- 「くれよ」は「くれ」＋終助詞「よ」とも解釈できる。
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pulau
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steik
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kebebasan
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bandara
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hobi
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keduanya
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alasan
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salad
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alkohol
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terutama
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barusan
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baru-baru ini
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museum seni
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tahu
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sekolah menengah pertama
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seratus juta
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teks / buku pelajaran
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kasur futon
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belakangan ini
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sebanyak itu
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sekuat tenaga
普通
biasa / kereta lokal
普通
biasa / kereta lokal
解説
普通
biasa / kereta lokal
普通
活用形
この形容動詞の「基本の形」と「よく使う形」をまとめています。
基本の形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| 未然形 |
別の言い方:
普通でしょ
|
「〜だろう」のような形で使います。 |
| 連用形 |
別の言い方:
普通に
|
「〜で」「〜に」の形で使います。 |
| 終止形 |
別の言い方:
普通です
|
「〜だ」で文を終える形です。 |
| 連体形 |
別の言い方:
普通の
|
「〜な」で名詞を修飾する形です。 |
| 仮定形 |
別の言い方:
普通であれば
|
「〜なら」で条件を表す形です。 |
| 命令形 | 「〜であれ」など硬い表現で使います。 |
よく使う形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| て形相当 | 「〜で」の形で文をつなぎます。 | |
| た形 |
別の言い方:
普通でした
|
過去（〜だった）を表します。 |
| ない形 |
別の言い方:
普通じゃない
普通でない
|
否定（〜ではない / 〜じゃない）を表します。 |
| です形 | 丁寧な言い方で使います。 |
補足
熱
demam
熱
demam
解説
熱
demam
熱
（ romanization ）
（ hiragana ）
くれる
memberi saya
くれる
memberi saya
解説
memberi saya
くれる
memberi (kepada saya/kami) / melakukan sesuatu untuk saya / menghadiahkan kepada saya
活用形
この動詞の「基本の形」と「よく使う形」をまとめています。
基本の形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| 未然形 | 「ない」「れる」「せる」などにつながる形です。 | |
| 連用形 | 「ます」「たい」「た」などにつながる形です。 | |
| 終止形 | 文を終えるときの形（辞書形）です。 | |
| 連体形 | 名詞を修飾するときの形です。 | |
| 仮定形 | 「ば」を付けて条件を表す形です。 | |
| 命令形 |
別の言い方:
くれろ
くれよ
|
命令・指示を表す形です。 |
よく使う形
| 形 | 語形 | 使いどころ |
|---|---|---|
| て形 | 「〜て」で文をつなぐときに使います。 | |
| た形 | 過去（〜た）を表します。 | |
| ない形 | 否定（〜ない）を表します。 | |
| ます形 | 丁寧な言い方で使います。 | |
| ば形 | 条件（〜ば）を表します。 | |
| 意志形 | 意志・勧誘（〜よう）を表します。 |
補足
電報
telegram
電報
telegram
解説
電報
telegram
中学校
sekolah menengah pertama
中学校
sekolah menengah pertama
解説
中学校
sekolah menengah pertama
中学校
（ 基本形 ）
（ romanization ）
（ counter ）
（ hiragana ）
法律
hukum
法律
hukum
解説
法律
hukum
しっかり
dengan kuat / dengan mantap
しっかり
dengan kuat / dengan mantap
解説
dengan kuat / dengan mantap
しっかり
dengan kuat/erat / dengan benar/semestinya / dengan mantap/tegas
（ romanization ）
おいで
berada
おいで
berada
解説
berada
おいで
kepergian (bentuk hormat) / kedatangan (bentuk hormat) / kehadiran (bentuk hormat)
（ 基本形 ）
（ romanization ）
事務所
kantor
事務所
kantor
解説
事務所
kantor
すっと
lurus / tiba-tiba
すっと
lurus / tiba-tiba
解説
lurus / tiba-tiba
すっと
merasa lega / merasa plong tanpa beban / tidak menyimpan rasa kesal atau dendam
（ 基本形 ）
（ romanization ）
（ stem ）
（ 過去形 ）
（ table-tags ）
（ inflection-template ）
（ imperfective stem ）
（ imperfective stem ）
（ continuative stem ）
（ continuative stem ）
（ stem terminative ）
（ stem terminative ）
（ attributive stem ）
（ attributive stem ）
（ hypothetical stem ）
（ hypothetical stem ）
（ 命令法 literary stem ）
（ colloquial 命令法 stem ）
（ 命令法 literary stem ）
（ colloquial 命令法 stem ）
（ 受動態 ）
（ 受動態 ）
（ causative ）
（ causative ）
（ causative ）
（ causative ）
（ potential ）
（ potential ）
（ volitional ）
（ volitional ）
（ negative ）
（ negative ）
（ continuative negative ）
（ continuative negative ）
（ formal ）
（ formal ）
（ perfective ）
（ perfective ）
（ conjunctive ）
（ conjunctive ）
（ 条件法 hypothetical ）
（ 条件法 hypothetical ）
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JLPT N4 多言語単語帳・631語 / JLPT N4 Multilingual Vocabulary: 631 Words
Jonathan Waller 氏の JLPT Resources の語彙リスト・レベル分類を出典とし、CC BY の条件に従って DiQt が初級向けに意味を作り直した631語の単語帳です。JLPT公式の語彙リストではありません。
This collection of 631 words is based on the vocabulary list and level classifications in Jonathan Waller’s JLPT Resources under CC BY, with meanings rewritten by DiQt for beginners. It is not an official JLPT vocabulary list.
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