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短気な司書は、騒がしい学生たちを鋭い睨みで黙らせた。
会議中の彼女のいら立ちのために、チームは決定を下すのが難しかった。
解剖の際、教授は精巣を指さしてホルモン生成におけるその役割を説明した。
長い会議の間、彼女のいらだちがたびたび表れて、皆は慎重に振る舞った。
彼女は報告書の中の語が誤表記で、睾丸と訂正されるべきだと指摘した。
顕微鏡検査中、病理医は精細管から副管へつながる正常な精巣網を確認した。
小児外科医は、新生児の停留精巣は経過観察と外科的治療が必要になる可能性があると説明した。
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