suggestion

I have a suggestion for you.

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あなたに対して、私から提案をします。

詳細

解説

1. 基本情報と概要

英単語: suggestion

品詞: 名詞 (noun)

CEFRレベル: B1（中級）

B1: 「身近な話題で基礎的なコミュニケーションができ、簡単な意見交換ややり取りができるレベル」です。

意味（英語）:

A suggestion is an idea or plan that you offer for someone else to consider.

意味（日本語）:

「誰かに検討してもらうためのアイデアや提案」のことです。相談や助言として使われる、柔らかいニュアンスの単語です。

活用形など:

「suggestion」は名詞で、数えられる名詞（可算名詞）です。
- 単数: a suggestion
- 複数: suggestions

他の品詞例:

「suggest (動詞)」: 提案する

「suggestive (形容詞)」: 示唆に富む、示唆的な

2. 語構成と詳細な意味

語構成:

“suggestion” は “suggest” (提案する) + “-ion” (名詞化の接尾辞) で構成されています。

関連語・派生語:

suggest (動詞) : 提案する、示唆する

suggestive (形容詞) : 示唆に富む、連想させる

suggestibility (名詞) : 暗示にかかりやすい性質

よく使われるコロケーションや関連フレーズ（10個）:

make a suggestion（提案をする）

offer a suggestion（提案を示す）

consider a suggestion（提案を検討する）

accept a suggestion（提案を受け入れる）

reject a suggestion（提案を却下する）

welcome suggestions（提案を歓迎する）

constructive suggestion（建設的な提案）

a helpful suggestion（役に立つ提案）

act on a suggestion（提案に基づいて行動する）

seek suggestions（提案を求める）

3. 語源とニュアンス

語源:

ラテン語の “suggerere”（下から持ち上げる、暗示する）に由来し、「何かを下から持ち上げる・そっと示す」というニュアンスがあります。

ニュアンス・使用時の注意:

「suggestion」は比較的ソフトで気軽な響きがあり、上から押しつけるというよりは「提案」や「案を出す」というイメージです。

口語・ビジネス文書・カジュアル・フォーマルいずれも使えますが、あまりに硬い場面（法的文書など）よりは、会話や一般文書でよく使われます。

4. 文法的な特徴と構文

可算名詞: a suggestion / suggestions

“make a suggestion” や “have a suggestion” の形でよく使われます。

「suggestion + that節」で「～という提案」の形をとることもあります。例: “I have a suggestion that we start earlier.”

使用シーンでの使い分け:

フォーマル: “I would like to make a suggestion regarding our next steps.”

カジュアル: “Do you have any suggestions about where to eat tonight?”

5. 実例と例文

(1) 日常会話での例文

“Could you give me a suggestion for a good movie to watch?”

（何か面白い映画の提案をしてくれない？）

“I have a suggestion: how about we order pizza for dinner?”

（提案があるんだけど、夕食にピザはどうかな？）

“Any suggestions on what to do this weekend?”

（今週末に何をするか、何か提案ある？）

(2) ビジネスシーンでの例文

“I’d like to make a suggestion concerning the new marketing strategy.”

（新しいマーケティング戦略について提案したいと思います。）

“Thank you for your suggestions; we’ll discuss them in our next meeting.”

（ご提案ありがとうございます。次の会議で検討させていただきます。）

“Would you consider my suggestion to expand into the Asian market?”

（アジア市場への展開という私の提案を検討していただけますか？）

(3) 学術・アカデミックな文脈での例文

“The professor offered a suggestion to refine our research methodology.”

（教授は私たちの研究手法を改良するための提案をしてくれました。）

“Based on the data, we can make a suggestion for future studies.”

（データに基づいて、今後の研究の提案ができます。）

“The supervisor’s suggestion led to an entirely new line of inquiry.”

（指導教員の提案によって、まったく新たな研究の方向性が生まれました。）

6. 類義語・反意語と比較

類義語 (Synonyms):

proposal（提案）
- より公式で大きな計画や企画を提示するイメージがある。
- 例: “They submitted a proposal for the new building project.”

recommendation（推薦、推奨）
- 「こうした方がいいですよ」という勧め。より専門的または説得力のある印象。
- 例: “The doctor’s recommendation was to get more exercise.”

advice（アドバイス、助言）
- 経験や知識に基づく個人的な助言。もう少し強い語感もある。
- 例: “I appreciate your advice on how to handle this situation.”

反意語 (Antonyms):

command（命令）: 「命令」は相手に選択の余地がないため「提案」とは対照的なニュアンスになります。

7. 発音とアクセントの特徴

IPA表記:

アメリカ英語: /səˈdʒɛs.tʃən/

イギリス英語: /səˈdʒɛs.tʃən/

強勢（アクセント）:

“su*gges*tion” の “ges” の部分にアクセントがあります。（su-GGES-tion）

よくある発音の間違い:

“sugesstion” などと /sʌg/ を強く読んでしまう。実際には最初の “sə” は弱く、「サ」よりも「スァ」に近い音になります。

8. 学習上の注意点・よくある間違い

スペルミス: “sugestion” や “suggetion” など、「g」が多かったり少なかったりするミスに注意。

“advice” との混同: “advice” は不可算名詞で “an advice” は不可。 “suggestion” は可算名詞なので “a suggestion” と言える。

TOEICや英検などでの出題傾向:
- “make a suggestion” などのコロケーションがリスニングやリーディングでよく登場する。
- “suggestion” と “recommendation” の違いを問われることもある。

9. 記憶に残るヒントやイメージ

スペルのポイント: “sug-gest-ion” と “g” が2つ入ることを意識すると覚えやすいです。

“sub” (下) から派生する「下からすっと持ち上げる」というイメージで、「そっと口にするアドバイス」＝ “suggestion” とイメージするとよいでしょう。

「メモ帳に“suggestion”欄を作る」など、自分のアイデアを軽く書き留めておく習慣をつければ、単語に触れる機会も増え、そのまま定着しやすくなります。

以上が “suggestion” の詳細解説です。アイデアや助言を柔らかく提示する語として、日常会話からビジネスシーンまで幅広く使える便利な単語です。ぜひ活用してみてください。

意味のイメージ

意味（1）

〈U〉〈C〉提案,提案すること

意味（2）

〈C〉提案されたもの(こと)

意味（3）

〈C〉《a~》少しばかり(の…),少量(の…)《+of+名》

His silence was a suggestion of guilt.

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彼の沈黙は有罪を暗示していた。

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意味（4）

〈C〉〈U〉それとなく言うこと,暗に示すこと;連想させること

詳細

〈物事・学科など〉‘を'教える,〈人〉‘に'教える / (…で)教師をする,教える《+at+名》

+EXP

解答数：

〈物事・学科など〉‘を'教える,〈人〉‘に'教える / (…で)教師をする,教える《+at+名》

解答数：

解説

問題文

teach

正解

〈物事・学科など〉‘を'教える,〈人〉‘に'教える / (…で)教師をする,教える《+at+名》

誤りの選択肢

〈U〉クリーム(牛乳の上部に沙まる脂肪分) / 〈C〉〈U〉クリーム菓子,クリーム製食品,クリーム状の食品 / 〈C〉〈U〉化床クリーム;クリーム状の薬品 / 《the cream》(…の)最上の部分,真髄,粋《+of+名》 / 〈U〉クリーム色
赤ん坊,赤ちゃん / (家族・グループの中で)いちばん年少の人,最年少者 / 赤ん坊みたいな人 / (またbabe)《米俗》《特に若い女の子への呼びかけた用いて》かわいこちゃん / 赤ん坊の[ような],赤ちゃん用の / 《話》…'を'赤ちゃんのように扱う,甘やかす
〈C〉(事実に基づいた) 話, 実話 / (架空の)物語 / 〈U〉(小説,詩,劇,映画などの)筋,プロット

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元となった辞書の項目

teach

/tiːtʃ/

〈物事・学科など〉‘を'教える,〈人〉‘に'教える / (…で)教師をする,教える《+at+名》

I teach English at a school.

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私は学校で英語を教えています。

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解説

1. 基本情報と概要

単語: teach

品詞: 動詞 (Verb)

CEFRレベルの目安: B1（中級）

意味（英語）

to help someone learn something by giving them information or instruction

意味（日本語）

誰かが何かを学べるように、情報や指示を与えて教えること

「相手に知識やスキルを身につけさせるために、教室や職場などで講義や指導を行う」というニュアンスの単語です。

活用形

原形: teach

三人称単数現在形: teaches

現在分詞/動名詞: teaching

過去形: taught

過去分詞: taught

他の品詞や形

teacher (名詞): 教える人、教師

teaching (名詞): 教える行為、または職業としての教育

2. 語構成と詳細な意味

語構成

接頭語: 特になし

語幹: teach

接尾語: -er や -ing などがついて「teacher」「teaching」となる

よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ（10個）

teach a class (クラスを教える)

teach a subject (科目を教える)

teach someone to read/write (誰かに読み方/書き方を教える)

teach effectively (効果的に教える)

teach English/math/science (英語/数学/科学を教える)

teach online (オンラインで教える)

team-teach (複数の教師が協力して教える)

teach valuable skills (価値あるスキルを教える)

teach a lesson (教訓を教える/授業をする)

teach through storytelling (物語を通して教える)

3. 語源とニュアンス

語源:

古英語の “tǣcan” に由来し、「示す・示唆する」という意味合いでした。そこから「何かを示して導く」という意味へ派生し、現在の「教える」という意味を持つようになりました。

ニュアンスや使用時の注意点

「教える」として最も一般的・直接的な表現です。

友達や生徒に使う場合も、ビジネスやオフィシャルな場面でも使用でき、フォーマル・カジュアルどちらでも通じます。

人に対してだけでなく、「方法や手順を教える」という文脈でも広く使われます。

4. 文法的な特徴と構文

他動詞 (transitive verb): teach は基本的に目的語を取ります。

例: “I teach English.” (私は英語を教えています)

誰が教えられているかを明確にする場合は、間接目的語が入る構文を使うことが多いです。

例: “I teach my students English.” (私は生徒たちに英語を教えます)

一般的な構文・イディオム

teach (人) (教える内容): “He teaches children basic math.”

teach (人) to (動詞の原形): “She taught me to play the piano.”

teach someone a lesson: （直接的には「教訓を教える」という意味だが）慣用句的に「懲らしめる、痛い目を見せて教訓を与える」のニュアンスを持つこともあり。

5. 実例と例文

日常会話での例文（3つ）

“Could you teach me how to fix my bike?”

（自転車の直し方を教えてもらえますか？）

“I’m teaching my little sister to bake cookies.”

（妹にクッキーの焼き方を教えています。）

“My friend taught me a new card trick last night.”

（友達が昨晩、新しいカードマジックを教えてくれたよ。）

ビジネスシーンでの例文（3つ）

“Our senior manager will teach us the new accounting system.”

（上級マネージャーが新しい会計システムを私たちに教えてくれます。）

“Could you teach me how to use the new software before the meeting?”

（会議の前に、新しいソフトウェアの使い方を教えていただけますか？）

“They hired an expert to teach staff members about data security.”

（データセキュリティについてスタッフに指導するために専門家を雇いました。）

学術的な文脈での例文（3つ）

“He teaches quantum mechanics at the university.”

（彼は大学で量子力学を教えています。）

“This seminar aims to teach researchers the latest techniques in molecular biology.”

（このセミナーは研究者たちに分子生物学の最新技術を教えることを目的としています。）

“Professors often teach graduate students how to conduct rigorous experiments.”

（教授たちは大学院生に、厳密な実験手法を教えることがよくあります。）

6. 類義語・反意語と比較

類義語

instruct (指示・指導する)
- 「teach」よりも少しフォーマル。具体的な手順を示すときに使う。

educate (教育する)
- 「teach」より広義で、知性や道徳観などを育む意味合いが強い。

train (訓練する)
- 技術や技能・体力を育成する文脈で使われることが多い。

反意語

learn (学ぶ)
- 「教える」と「学ぶ」は立場の逆。能動的に知識を取得する側が「learn」、与える側が「teach」。

7. 発音とアクセントの特徴

発音記号 (IPA): /tiːtʃ/

アメリカ英語（AE）/ イギリス英語（BE）ともに大きな差はなく、[ティーチ] のように発音します。

“ch” の音 /tʃ/ をはっきり発音するのがポイント。「チー」という伸ばす母音と「tʃ」という子音を区別することが大切です。

8. 学習上の注意点・よくある間違い

スペルミス: teach → “teatch” などと書き間違えないように注意。

同音異義語: 同音異義語としては “teech” のような単語は実在しませんが、“teach” と “teacher” を混同する初学者がいるので注意。

試験対策: TOEICや英検でもよく出題される基本動詞なので、目的語をとる文型や、時制/活用形（taught, teaching）を間違えないようにしましょう。

9. 記憶に残るヒントやイメージ

“teacher” という単語から連想すると覚えやすい：教える人が “teacher”。

「長くのばすティー音 (tee) + チ (tch)」をセットで覚えると発音を混同しにくいです。

「teach」と「learn」をペアで覚えると、対になる意味がイメージしやすくなります。

以上が、動詞 “teach” の詳細解説です。時間をかけて例文や使い方に慣れていくと、日常的にもビジネスや学術的な文脈でも使いこなしやすくなります。

意味のイメージ

意味（1）

〈物事・学科など〉‘を'教える,〈人〉‘に'教える

意味（2）

(…で)教師をする,教える《+at+名》

詳細

(長さ・時間・距離などが)短い,近い・(人が)背が低い・(数量・期間などが)不足の,乏しい;目標(標準)に達しない・(文などが)簡潔な,手短な・そっけない,ぞんぞいな,無愛想な・(ケーキなどが)かりかりする,さくさくする・(母音・音節が)短い;(詩の行の母音が)強勢のない

+EXP

解答数：

(長さ・時間・距離などが)短い,近い・(人が)背が低い・(数量・期間などが)不足の,乏しい;目標(標準)に達しない・(文などが)簡潔な,手短な・そっけない,ぞんぞいな,無愛想な・(ケーキなどが)かりかりする,さくさくする・(母音・音節が)短い;(詩の行の母音が)強勢のない

解答数：

解説

問題文

short

正解

(長さ・時間・距離などが)短い,近い・(人が)背が低い・(数量・期間などが)不足の,乏しい;目標(標準)に達しない・(文などが)簡潔な,手短な・そっけない,ぞんぞいな,無愛想な・(ケーキなどが)かりかりする,さくさくする・(母音・音節が)短い;(詩の行の母音が)強勢のない

誤りの選択肢

灰色の,ねずみ色の,鉛色の / (顔色が)青白い(pale) / (空が)曇った / (気持ちなどが)陰気な,寂しい(gloomy) / しらがの多い
正しくない, 誤った / 本物でない, 作りものの
(1編の)詩,詩歌 / 詩的な文,美文 / 詩情豊かな物

詳細

元となった辞書の項目

short

/ʃɔːrt/

形容詞

(長さ・時間・距離などが)短い,近い・(人が)背が低い・(数量・期間などが)不足の,乏しい;目標(標準)に達しない・(文などが)簡潔な,手短な・そっけない,ぞんぞいな,無愛想な・(ケーキなどが)かりかりする,さくさくする・(母音・音節が)短い;(詩の行の母音が)強勢のない

She is short and petite.

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彼女は背が低く、小柄です。

詳細

解説

1. 基本情報と概要

単語: short

品詞: 形容詞 (adjective)

意味（英語）: not long, having little length or height.

意味（日本語）: 「短い」「背が低い」という意味です。長さや時間、または高さが小さい・短いことを表します。「短い髪」「背が低い人」のように、長さ・時間・高さが十分でないニュアンスを伝えるときに使われます。

活用形:
- 原級: short
- 比較級: shorter
- 最上級: shortest

ほかの品詞形:
- 動詞: shorten（～を短くする）
- 名詞: shortness（短さ）

CEFRレベル目安: A1（超初心者）

とても基本的な単語で、日常的にさまざまな場面で使われます。長さ・時間・高さ・距離などをコンパクトに表現したいときに便利です。

2. 語構成と詳細な意味

語構成

この単語は接頭語や接尾語を持たず、語幹「short」が基本形です。

派生語・類縁語

shorten (動詞): 短くする

shortness (名詞): 短さ

shortcut (名詞): 近道、ショートカット

よく使われるコロケーション（共起表現）10選

short story（短編小説）

short answer（簡潔な答え）

short break（短い休憩）

short notice（突然の知らせ／急な通知）

short circuit（ショート回路）

short breath（息切れ／呼吸困難）

short period（短い期間）

run short (of something)（～が不足する）

short message（短いメッセージ）

short staffed（人手不足の状態）

3. 語源とニュアンス

語源: 古英語の「sceort」から来ており、「切り詰められた」「長さが欠如している」というようなイメージです。

歴史的な使用: 身体的な高さや物理的な長さを表すだけでなく、抽象的に時間の短さや文を簡潔にする意味でも使われるようになってきました。

ニュアンス・使用時の注意: 「背が低い」を指すときは、言い方によっては失礼に響くこともあるので、使い方には注意が必要です。一般的にはカジュアルな会話やフォーマルでも幅広く使われる単語ですが、特に人の身長について言及するときはトーンに気をつけましょう。

4. 文法的な特徴と構文

形容詞としての用法: 名詞を修飾する際に使われます。
- 例: She has short hair.（彼女は髪が短い）

比較級・最上級:
- shorter（より短い）
- the shortest（最も短い）

名詞的用法（まれ）: 「不足」「短パン（shorts）」など、形容詞から名詞になっている場合もありますが、日常的には「shorts」として複数形が使われます。

フォーマル・カジュアルともに広く使われます。

5. 実例と例文

(1) 日常会話

“Can you trim my hair a bit shorter?”

「髪をもう少し短く切ってもらえますか？」

“I’m running short on time, so I’ll have to go.”

「時間が足りなくなってきたから、行かなきゃ。」

“My phone’s battery life is too short.”

「スマホのバッテリー持ちが短すぎる。」

(2) ビジネス

“Let’s keep this meeting short and to the point.”

「この会議は短めに、要点をはっきりとすませましょう。」

“We received the report on short notice, so we need more time to prepare.”

「急に報告書を受け取ったので、準備にもっと時間が必要です。」

“Our resources are short this quarter, so we have to budget carefully.”

「今四半期はリソースが不足しているので、予算管理を慎重に行わなければなりません。」

(3) 学術的な文脈

“The experiment was conducted over a short period of time.”

「その実験は短期間で行われました。」

“In short, the findings suggest a significant correlation.”

「要するに、その調査結果は重要な相関を示唆しています。」

“A short overview of the methodology is provided in the appendix.”

「研究手法の簡単な概要は付録に記載されています。」

6. 類義語・反意語と比較

類義語 (Synonyms)

brief（短い・簡潔な）
- 文やスピーチが「短く要点をまとめている」ニュアンス

little（小さい）
- 「背丈が小さい」、または「量が少ない」を表す

small（小さい）
- 大きさ・体積が小さいニュアンス

compact（コンパクトな）
- 規模やサイズがきゅっと収まっているイメージ

反意語 (Antonyms)

long（長い）

tall（背が高い）

extended（延長された／長期の）

「short」は、時間・距離・背丈など多様な文脈で使われるが、「brief」は特に文書やスピーチの「短さ」を強調するなど、微妙に使い方が異なります。

7. 発音とアクセントの特徴

IPA（米国英語・イギリス英語）:
- 米国英語: /ʃɔːrt/ または /ʃɔrt/ （r の発音が明確）
- イギリス英語: /ʃɔːt/ （r が弱く、ほとんど発音されない）

アクセント: 単音節語なので、語全体をはっきり発音します。

よくある発音の間違い: 「ショート」のように日本語の「ショート」と区別がつかなくなること。英語では “ʃɔːr(t)” の「オー」と「R」の音を意識すると自然に聞こえます。

8. 学習上の注意点・よくある間違い

スペルミス: shot（打つ、撃つ）や shirt（シャツ）と混同しないように注意。

同音異義語との混同: short には目立った同音異義語はありませんが、同じ子音 + 母音構成の単語（shirt, sort, etc.）と混同しやすいです。

試験対策: TOEICなどでも、形容詞の比較級・最上級や「short notice」「fall short of expectations」のような熟語表現が出題されることがあります。

9. 記憶に残るヒントやイメージ

「short」は “sho[r]t（ショーっと）” と軽く発音練習してみましょう。

「ショートケーキ」は日本語でも聞き慣れていますが、「ケーキが短い（小さい）形状」というよりは「短めに切り分けたケーキ」としてイメージすると、英単語の “short” と関連づけやすいかもしれません。

「ショートパンツ」のイメージで「短いもの」を連想し、視覚的に覚えるのも効果的です。

以上が形容詞 “short” の詳細解説です。短さや低さを表現するときにとても便利な単語なので、気軽に使ってみてください。

意味のイメージ

詳細

〈他〉(趣味として) ...を集める / （税金・代金など）...を徴集する / 〈自〉集まる, 積もる / 集金する

+EXP

解答数：

〈他〉(趣味として) ...を集める / （税金・代金など）...を徴集する / 〈自〉集まる, 積もる / 集金する

解答数：

解説

問題文

collect

正解

〈他〉(趣味として) ...を集める / （税金・代金など）...を徴集する / 〈自〉集まる, 積もる / 集金する

誤りの選択肢

〈U〉黄色 / 〈C〉黄色いもの;卵黄 / 〈U〉〈C〉黄色の絵の具(顔料,染料),黄色の服
《aをつけて》少し, わずか《冠詞なしで》ほとんど...ない / 《冠詞なしで強い否定を表して》全然…ない
山 / 《the…Mountains》…山脈 / 《a~》山(のような…),(…の)山《+of+名》 / 《a~》多数(の…),多量(の…)《+of+名》

詳細

元となった辞書の項目

collect

/kəˈlɛkt/

〈他〉(趣味として) ...を集める / （税金・代金など）...を徴集する / 〈自〉集まる, 積もる / 集金する

I collected all the materials necessary for the experiment.

Google翻訳 / DeepL翻訳

私は実験に必要な資料を全て集めました。

詳細

解説

1. 基本情報と概要

単語: collect

品詞: 動詞 (他動詞・場合によって自動詞的用法もあり)

英語での意味:

to gather or bring together (物や情報などを集める)

to accumulate or receive (お金、税金などを徴収する)

日本語での意味:

集める、収集する

徴収する、もらう

「collect」は「ものを一か所に集める」「税金・寄付などを徴収する」というニュアンスを持つ単語です。「物をコレクションとして集める」場面から、「情報を集める」「支払いを受け取る」といった場面まで幅広く使われます。

活用形:

原形: collect

三人称単数現在形: collects

現在進行形: collecting

過去形/過去分詞形: collected

他の品詞形:

名詞: collection (収集、コレクション) / collector (収集家・徴収人)

形容詞: collective (集団の、共同の)

副詞: collectively (集合的に、共同で)

CEFRレベルの目安: B1（中級）

A1: 超初心者

A2: 初級

B1: 中級（“collect”は日常的にもよく使われる、基本的な単語）

B2: 中上級

C1: 上級

C2: 最上級

2. 語構成と詳細な意味

接頭語・接尾語・語幹

語幹: lect（ラテン語の「選ぶ」「集める」を意味する語源に由来）

接頭語: col-（共に、いっしょにといった意味）

“col + lect” で「いっしょに集める」というイメージがあります。

よく使われるコロケーション（共起表現）10選

collect stamps（切手を集める）

collect data（データを収集する）

collect evidence（証拠を集める）

collect antiques（アンティークを集める）

collect taxes（税金を徴収する）

collect thoughts（考えをまとめる）

collect rent（家賃を回収する）

collect donations（寄付を集める）

collect information（情報を収集する）

collect luggage（荷物を受け取る/受け取りに行く）

これらは「情報や資料の収集」「お金の徴収」「思考をまとめる」といったさまざまな文脈で使われます。

3. 語源とニュアンス

語源:

「collect」はラテン語の “colligere” (co-「共に」+ ligere「結ぶ」=「まとめる、寄せ集める」) が語源で、「一か所にまとめる」「積み上げる」という意味から発展してきました。

使用時の注意点・ニュアンス:

「集める」という意味では日常会話からビジネス・アカデミックに至るまで、広く使われます。

「徴収する」や「受け取る」のニュアンスを含むときは、公的・ビジネス的な文脈で使われることが多いです。

口語でも文書でも用いられますが、文章表現で使うほうがややかために感じることがあります。

4. 文法的な特徴と構文

他動詞として: 多くの場合、目的語が必要です。

例: “He collected coins.” (彼はコインを集めた)

自動詞的な用法: 文脈によっては「収集行為をする」というニュアンスで目的語が省略される場合もあります（あまり一般的ではありません）。

例: “She loves to collect.” (彼女は収集するのが大好きだ)

イディオムや一般的な構文:
- “collect oneself” (気持ちを落ち着かせる、心を静める)
- “collect on a debt” (借金を回収する)

可算・不可算名詞ではなく、動詞としての使用で注意: 集める対象が可算か不可算かによって、目的語の使い方が変わります。

例: “collect information” (不可算) / “collect coins” (可算)

5. 実例と例文

(1) 日常会話での例文

“I like to collect foreign coins when I travel.”

（旅行のときに外国のコインを集めるのが好きです。）

“Could you help me collect the trash after the party?”

（パーティーの後のゴミを回収するのを手伝ってくれる？）

“Give me a minute to collect myself before I speak.”

（話す前に気持ちを落ち着ける時間を少しください。）

(2) ビジネスでの例文

“We need to collect data from all departments before making a decision.”

（決定を下す前に、すべての部署からデータを集める必要があります。）

“The finance team will collect the outstanding payments by the end of the month.”

（財務部が月末までに未払い金を回収します。）

“Our goal is to collect customer feedback to improve our product.”

（製品を改善するために、お客様のフィードバックを集めることが目標です。）

(3) アカデミックな文脈での例文

“The researchers collected a significant amount of data over a two-year period.”

（研究者たちは2年にわたり多量のデータを収集しました。）

“In order to conduct a thorough analysis, we must collect primary sources.”

（徹底的な分析を行うために、一次資料を集めなければなりません。）

“The laboratory regularly collects specimens for further study.”

（その研究室は追加研究のために定期的に標本を収集しています。）

6. 類義語・反意語と比較

類義語 (Synonyms)

gather (集める)
- 「物理的に一箇所に寄せ集める」イメージ。人や物などに広く使える。

assemble (集める、組み立てる)
- 「組織的に集める」「部分を組み立てる」ニュアンスが強い。

accumulate (蓄積する)
- 時間をかけて蓄積するイメージ。抽象的・物理的両方で使用。

反意語 (Antonyms)

scatter (ばらまく、散らす)

disperse (分散させる)

「collect」は「集める」という意味に対して、「scatter」「disperse」は「ばらまく、分散させる」を意味します。

7. 発音とアクセントの特徴

発音記号 (IPA): /kəˈlekt/
- アクセントは第二音節 “-lect” にあります。

アメリカ英語: [kəˈlɛkt]

イギリス英語: [kəˈlɛkt]（または [kɒˈlɛkt] という発音の人もいる）

よくある発音の間違い:

アクセントを前に置いて /ˈkɒl.ekt/ としてしまう

“o” の部分を強く発音してしまう

8. 学習上の注意点・よくある間違い

スペルミス: “collect” は “collEct” なので、真ん中の “e” を抜かしたり “collact” と誤綴りしてしまうことがあるので注意。

同音異義語との混同: “collective” (形容詞) と混同するケース。文脈で判断する。

TOEIC・英検などでは: “collect data/information” のようにビジネス・アカデミックの文脈でよく見かける。特に情報収集や金銭の回収に関する問題文で出題されやすい。

9. 記憶に残るヒントやイメージ

語源からイメージする: “co-” (共に) + “lect” (集める) → 全部をひとつにする

スペリングの注意: “l” を二つ書いた後に “-ect”。「l」の次の「e」を忘れないようにする。

勉強テクニック: 「コレクション(collection)なら何をする？ → 集める(collect)」と関連付けて覚えると定着しやすい。

以上が、動詞 「collect」 の詳細な解説です。学習や実践の際に参考にしてみてください。

意味のイメージ

意味（1）

(趣味として)…'を'集める,収集する

意味（2）

〈税金・代金など〉'を'徴集する,集金する;〈寄付など〉'を'募る,集める

意味（3）

〈勇気・冷静さなど〉'を'取り戻す,回復する;〈考えなど〉'を'まとめる,集中する

意味（4）

〈人が〉集まる,集合する

意味（5）

〈雨水・ほこりなどが〉たまる,積もる

意味（6）

集金する;募金する

詳細

驚くべき,不思議な;すばらしい,すてきな

+EXP

解答数：

驚くべき,不思議な;すばらしい,すてきな

解答数：

解説

問題文

wonderful

正解

驚くべき,不思議な;すばらしい,すてきな

誤りの選択肢

だれの...
〈U〉青色,あい色;青色の着物 / 〈U〉〈C〉青色絵の具,あい色染料 / 《the 〜》《詩》青空,青い海 / 《the 〜s》《話》憂うつ, 気のふさぎ, うれいの色 / 《the 〜s》《ときに単数扱い》(ジャズ音楽の)ブルース
〈他〉を考える / ...と思う《~ that ...》 / ...を企てる / 〈自〉考える

詳細

元となった辞書の項目

wonderful

/'wʌndərfəl/

形容詞

驚くべき,不思議な;すばらしい,すてきな

It's a wonderful day.

Google翻訳 / DeepL翻訳

今日はとても素晴らしい日です。

詳細

解説

1. 基本情報と概要

英単語: wonderful

品詞: 形容詞 (Adjective)

意味（英語）: extremely good, marvelous, or causing wonder

意味（日本語）: とても素晴らしい、驚くほど良い、感動を与えるような

「wonderful」はポジティブな気持ちを表す際によく使われる形容詞です。たとえば、「すばらしい日だったよ」や「その映画は本当に素敵だったよ」など、相手に良い印象を伝えるときに使われます。ニュアンスとしては「あふれるほど良い」「感動的である」など、強い称賛の気持ちを含みます。

派生形・活用形

原形: wonderful

比較級・最上級は、会話でもう少し強調したいとき「more wonderful」「most wonderful」が使われることがありますが、多くの場合、別の単語(“amazing,” “incredible,”など)を用いて表現する方が自然です。

副詞形: wonderfully (素晴らしく)

他の品詞になった例

名詞形の例: wonder (驚き、不思議)

副詞形の例: wonderfully (素晴らしく)

動詞形の例: (＊“wonder”が動詞ですが、「wonderful」での動詞形はありません)

CEFRレベルの目安

B1（中級）: 日常生活で不自由なく使いこなせる程度と言えます。学習者がポジティブな感想を伝えるときに使いやすい単語です。

2. 語構成と詳細な意味

語構成

語幹: “wonder” (驚き、不思議)

接尾語: “-ful” (～でいっぱいの、～に満ちた)

つまり、“wonderful” は「驚きや不思議に満ちた → 素晴らしい」という意味を表します。

関連性（派生語・類縁語）

“wonder” (名詞/動詞): 驚き・不思議、または疑問に思う

“wonderful” (形容詞): 素晴らしい

“wonderfully” (副詞): 素晴らしく

よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ

wonderful day — すばらしい日

wonderful experience — 素晴らしい体験

wonderful idea — 素晴らしいアイデア

wonderful opportunity — 素晴らしい機会

wonderful time — 素晴らしい時間

wonderful news — 素晴らしい知らせ

absolutely wonderful — 本当に素晴らしい

look wonderful — 素晴らしく見える

smell wonderful — 素晴らしい香りがする

sound wonderful — 素晴らしいように聞こえる

3. 語源とニュアンス

語源

「wonder（不思議、驚き）」 + 「ful（～でいっぱいの）」から成り立った単語です。古英語の “wundor” に由来し、「驚きや畏怖の念」を表すのが最初の意味でした。

ニュアンス・使用時の注意点

「wonderful」は非常にポジティブかつ親しみやすい響きを持つ単語です。

詩的なほど強い驚きではなく、日常のちょっとした「すばらしい出来事」から感動的な場面まで幅広く使えます。

日常会話ではカジュアルにもフォーマルにも対応できる便利な形容詞です。

4. 文法的な特徴と構文

形容詞としての基本構文
- “(主語) + be + wonderful.”
  
  例: “This meal is wonderful.”
- “(名詞) + is + a + wonderful + (名詞).”
  
  例: “She is a wonderful friend.”

容認度や強調
- 強調したい場合は “absolutely wonderful” や “truly wonderful” などの副詞を加える。

可算・不可算の性質
- 「wonderful」は形容詞なので可算・不可算の区別はありません。

フォーマル/カジュアル
- 日常会話からビジネス文書まで幅広く使えますが、ビジネスメールなどでは “excellent” や “outstanding” などを使う場合もあります。

5. 実例と例文

日常会話での例文 (3つ)

“You look wonderful in that dress!”

（そのドレス、すごく似合ってるよ！）

“That cake smells wonderful. Did you bake it yourself?”

（そのケーキ、すごくいい香りだね。自分で焼いたの？）

“It’s wonderful to finally meet you in person.”

（直接お会いできて本当にうれしいです。）

ビジネスシーンでの例文 (3つ)

“Your presentation was wonderful; it really clarified the key points for everyone.”

（あなたのプレゼンは素晴らしかったです。みんなにとってポイントがよくわかりました。）

“We had a wonderful turnout at the conference last week.”

（先週の会議では素晴らしい参加者数でした。）

“She did a wonderful job managing the project under tight deadlines.”

（彼女は厳しい納期の中で、プロジェクトを見事に管理しました。）

学術的な文脈での例文 (3つ)

“The research findings are wonderful; they open up new avenues for further study.”

（その研究結果は素晴らしいもので、更なる研究への新たな可能性を開きます。）

“It’s wonderful how advanced this field has become in such a short time.”

（こんなにも短期間でこの分野がここまで進歩したのは素晴らしいことです。）

“This theory offers a wonderful framework for understanding complex social issues.”

（この理論は複雑な社会問題を理解するための素晴らしい枠組みを提供します。）

6. 類義語・反意語と比較

類義語

amazing（驚くべき、すごい）
- 「wonderful」とほぼ同じニュアンスですが、「驚異的」という驚きの要素がやや強調されます。

incredible（信じられないほど素晴らしい）
- 「信じられない」ほどの凄さを表す。より劇的な印象。

fantastic（空想的なほど素晴らしい）
- ややカジュアルな響きで、口語でよく使われます。

marvelous（驚くほど素晴らしい）
- 「wonderful」に近いですが、やや上品或いは文語的な響きがあります。

excellent（優秀な、素晴らしい）
- 質が高いことを強調する際に使われます。ビジネスシーンでもよく使われます。

反意語

terrible（ひどい）

awful（とても悪い）

horrible（ぞっとするほど嫌な）

「wonderful」の反意語はいずれも「悪い」「嫌な」という強いネガティブな意味合いがあります。

7. 発音とアクセントの特徴

IPA（国際音声記号）
- アメリカ英語: /ˈwʌn.dɚ.fəl/
- イギリス英語: /ˈwʌn.də.fəl/

強勢（アクセント）の位置
- 最初の “won-” の部分（第1音節）にアクセントがあります。
- アメリカ英語では “-dɚ-” とやや母音が強めに発音され、イギリス英語では “-də-” と弱くなる傾向があります。

よくある発音の間違い
- 最後の “-ful” を “-full” と伸ばしてしまう
- 中間の “d” を曖昧にして “wunnerful” のように発音してしまう

8. 学習上の注意点・よくある間違い

スペルミス
- “wonderfull” と「l」を重ねてしまう間違いが多いです。正しくは「wonder*ful*」。

同音異義語との混同
- “wanderful” (×) という言葉は存在しませんが、綴りを “wander” と混同する学習者を時々見かけます。

試験対策
- TOEICや英検などにおいては、「感想・評価を述べる形容詞」の一つとして頻出します。

9. 記憶に残るヒントやイメージ

“wonder + ful = wonderに満ちた”
- 文字通り「驚き（wonder）で満ちあふれた（-ful）」と覚えると印象に残りやすいです。

語感と感情のリンク
- 口に出すときに、「わぁー」と驚く気持ちをイメージすると「wonderful」のポジティブさを頭に描きやすいです。

音と絵で覚える
- “wonder”＝「?」が浮かんでいるイラストに、「壁いっぱいの星（ful）」を加えてイメージするとより覚えやすくなるかもしれません。

以上が“wonderful”の詳細解説です。普段の会話やビジネスシーンで積極的に使ってみてください。とても便利で、ポジティブな印象を与えられる単語ですよ。

意味のイメージ

意味（1）

驚くべき,不思議な;すばらしい,すてきな

詳細

〈U〉戦争,戦争状態;交戦期間;〈C〉(個々の)戦争 / 〈U〉(ある特定の目的のための)争い,戦い,闘争;〈C〉(個々の)争い / (…と)戦争をする,戦う,争う《+with(against)+名》

+EXP

解答数：

〈U〉戦争,戦争状態;交戦期間;〈C〉(個々の)戦争 / 〈U〉(ある特定の目的のための)争い,戦い,闘争;〈C〉(個々の)争い / (…と)戦争をする,戦う,争う《+with(against)+名》

解答数：

解説

問題文

war

正解

〈U〉戦争,戦争状態;交戦期間;〈C〉(個々の)戦争 / 〈U〉(ある特定の目的のための)争い,戦い,闘争;〈C〉(個々の)争い / (…と)戦争をする,戦う,争う《+with(against)+名》

誤りの選択肢

〈U〉教養;修養;教化 / 〈C〉〈U〉文化(主として精神面をさし,生活・習慣・物の考え方などを含む)Greek cultureギリシア文化 / 〈U〉(…の)耕作;栽培,養殖,培養《+of+名》
《人・物・事・時などを指して,あるいは述べたこと全体を受けて》あれ,それ,あの(その)こと(人,物,時) / 《前に述べた語・句・節を繰り返すことを避けて》(…の)それ / 《後に述べる語・句・節を指して》 / 《this と対照させて二つのもののうち遠いほうを指して》あれ,そちら,あちら;(this の後者に対して)前者 / 《関係代名詞 which の先行詞に用いて》(…するところの)もの,こと
〈C〉テーブル,食卓;(仕事・遊戯などの)台 / 〈U〉《時にa~》食べ物,料理 / 《集合的に》テーブルを囲む人々,一度の人々 / 〈C〉(文字・数字,情報などの並べた)表,配列表,目録 / =tableland

詳細

元となった辞書の項目

war

/wɔːr/

名詞

〈U〉戦争,戦争状態;交戦期間;〈C〉(個々の)戦争 / 〈U〉(ある特定の目的のための)争い,戦い,闘争;〈C〉(個々の)争い / (…と)戦争をする,戦う,争う《+with(against)+名》

The war caused a lot of destruction.

Google翻訳 / DeepL翻訳

戦争は多くの破壊をもたらしました。

詳細

解説

1. 基本情報と概要

単語: war

品詞: 名詞 (countable / uncountable 両方で使われることがあります)

英語での意味: A state of armed conflict between different nations or groups within a nation.

日本語での意味: 「戦争」を指します。武力を伴う大きな争いのことを指し、国と国、または国の中の勢力同士が衝突する深刻な状態を表すときに使われます。「大きな争い」や「強い対立」のニュアンスがあり、歴史や政治、ニュースなどでもよく目にする単語です。

活用形: 通常は不可算名詞や可算名詞として扱われ、「war」が「wars」と複数形になることもあります。例: “two major wars” (二つの大きな戦争)。

他の品詞: 形容詞形としては “wartime” (戦時の)、動詞として古い用法で “to war (against ～)” という形が見られますが、現代ではほとんど使われません。

CEFRレベル: B1（中級）

ニュースや教科書などで見かける機会が多い単語であり、抽象的な話題にも用いられるため、中級レベル (B1) 以上で確実に理解しておきたい単語です。

2. 語構成と詳細な意味

語構成

「war」そのものには明確な接頭語・接尾語はありません。語幹は「war」です。

由来は古フランス語 “werre” から来ており、さらにゲルマン語にルーツがあると考えられています。

よく使われるコロケーション（共起表現）10選

break out of war – 戦争が勃発する

declare war (on ～) – (～に) 宣戦布告する

be at war (with ～) – (～と) 戦争状態にある

war effort – 戦争遂行のための取り組み

war zone – 戦争地域、戦場

war crimes – 戦争犯罪

war on terror – テロとの戦い

weapons of war – 戦争で使われる兵器

world war – 世界大戦

war-torn country – 戦争で荒廃した国

3. 語源とニュアンス

語源:

古フランス語の “werre” に由来し、その後英語に取り入れられたとされています。さらにさかのぼるとゲルマン語圏にも関連があります。

歴史的な使用:

古くから人類の歴史や文学、政治などで頻繁に使われてきた単語であり、非常に重いテーマと深刻な事態を表します。

使用時のニュアンス・注意点:

「war」は非常に深刻な問題や大きな対立を指すため、日常会話で軽々しく使うというよりは、ニュース記事や歴史・政治関係の議論などでよく用いられます。

カジュアルに使われる場合は、比喩的に “the war on drugs” 「麻薬との闘い」のように、社会的・政策的な強い取り組みを表すことがあります。

4. 文法的な特徴と構文

可算・不可算の使い分け:
- 可算名詞として「複数の戦争」(many wars) というように使えます。
- 不可算名詞として「戦争という概念全体」を指して言う場合 (War is a terrible thing.) に使われます。

一般的な構文例:
- “War broke out in the region.” (その地域で戦争が勃発した)
- “They declared war on the neighboring country.” (彼らは隣国に宣戦布告した)

イディオムや定型表現:
- “War of words” … 言葉による争い、舌戦
- “Wage war (on ～)” … (～に対して) 戦争をしかける／闘いを行う

フォーマル/カジュアル:
- フォーマル: 歴史、政治、国際関係などの場面でよく使われる
- カジュアル: 口語ではあまり使わないが、比喩的に “food war” (安売り合戦や競争) のように使われることもある

5. 実例と例文

(A) 日常会話での例文

“My grandfather often told me stories about the war he experienced.”

（祖父はよく、自分が体験した戦争の話をしてくれた。）

“They’re discussing movies about war; it’s not exactly a light topic.”

（彼らは戦争映画について話しているけど、あまり気軽な話題ではないね。）

“I can’t imagine what it’s like to live in a war-torn area.”

（戦争で荒廃した地域で暮らすことがどんなものか想像もできない。）

(B) ビジネスでの例文

“The company’s strategy felt like a war for market dominance.”

（その会社の戦略は、市場での優位をめぐる戦争のようにも思えた。）

“We need to avoid a price war with our competitors at all costs.”

（ライバル会社との価格競争は何が何でも避けるべきだ。）

“The term ‘trade war’ is often used to describe tense international economic conflicts.”

（「貿易戦争」という表現は、国際的な経済対立が深刻化した状態を説明するのによく使われる。）

(C) 学術的な例文

“Historians argue that economic factors can trigger large-scale wars.”

（歴史学者たちは、経済的要因が大規模な戦争を引き起こす可能性があると主張している。）

“The documentary examines the moral implications of modern warfare.”

（そのドキュメンタリーは、現代の戦争行為がもたらす道徳的影響を検証している。）

“In political science, studies about the causes of war often focus on power dynamics.”

（政治学では、戦争の原因に関する研究はしばしば権力関係に注目する。）

6. 類義語・反意語と比較

類義語 (Synonyms)

conflict – 紛争、衝突
- より広い意味で使われ、武力的衝突に限らない。小規模な対立も含む。

battle – 戦闘
- 「戦争」の一部となる特定の戦闘行為を指し、より局所的。

combat – 戦闘、交戦
- 軍事的な交戦や、個人同士の武力衝突を指す。

warfare – 戦争行為、交戦状態
- 「戦争」の進め方や方法論に焦点を当てる。

strife – 争い、不和
- やや文語的で、抽象的な「激しい対立」を表す。

反意語 (Antonyms)

peace – 平和

agreement – 合意、取り決め

「war」は国家間や集団間の武力衝突を強く想起させるため、類義語のなかでも最も大規模で深刻なニュアンスを持ちます。

7. 発音とアクセントの特徴

IPA(米音): /wɔr/ または /wɔːr/

IPA(英音): /wɔː/

アクセント: “war” は一音節なので特に別の位置にアクセントはありません。

アメリカ英語とイギリス英語:
- アメリカ英語: “ウォー” (/wɔr/) とやや短めに発音されることが多い
- イギリス英語: “ウォー” (/wɔː/) とやや長めに発音される傾向がある

よくある発音ミス: /wor/ と “o” を弱く発音しすぎて「ワー」に近くなってしまうことや、/war/ と “ar” が強く聞こえすぎて “ワール” のようになることに注意。

8. 学習上の注意点・よくある間違い

スペルミス: “war” を “ware” (商品の意味) や “wore” (wear の過去形) と混同しないように注意。

同音異義語でない英単語との混乱: “wore” / “warn” / “ward” など、似た綴り・音を持つ単語と混同しがち。

試験対策:
- TOEICや英検などでも時事問題や新聞記事の読解で頻出。
- ネガティブな文脈（害や被害について）や国際情勢の話題で出題されることは多いです。

9. 記憶に残るヒントやイメージ

「War and Peace」(戦争と平和) という有名な小説タイトルを思い出すと、一緒に “peace” (平和) との対比で覚えやすいでしょう。

「ウォー！」という響きが衝突の印象を伴うとイメージすると、より印象に残ります。

社会のニュースや歴史上の事件など、具体例と関連付けると記憶に残りやすく、おぼえやすい単語です。

以上が名詞 “war” の詳細な解説となります。政治や歴史の文脈で頻出する重要な単語なので、例文を通じて使い方を確認してみてください。

意味（1）

〈U〉戦争,戦争状態;交戦期間;〈C〉(個々の)戦争

意味（2）

〈U〉(ある特定の目的のための)争い,戦い,闘争;〈C〉(個々の)争い

意味（3）

(…と)戦争をする,戦う,争う《+with(against)+名》

詳細

指導者,先導者,主将 / 《英》(またleading article)(新聞などの)社説,論説)editorial) / 《米》(釣り針を釣り糸に連結する)はりす / 《米》合唱団の指揮者;《英》(オーケストラの)首席第1バイオリン奏者

+EXP

解答数：

指導者,先導者,主将 / 《英》(またleading article)(新聞などの)社説,論説)editorial) / 《米》(釣り針を釣り糸に連結する)はりす / 《米》合唱団の指揮者;《英》(オーケストラの)首席第1バイオリン奏者

解答数：

解説

問題文

leader

正解

指導者,先導者,主将 / 《英》(またleading article)(新聞などの)社説,論説)editorial) / 《米》(釣り針を釣り糸に連結する)はりす / 《米》合唱団の指揮者;《英》(オーケストラの)首席第1バイオリン奏者

誤りの選択肢

(古代ギリシア・ローマ・エジプトなどの)『神殿』;(ヒンズー教・仏教などの)『寺院』,寺 / (ユダヤ教・モルモン教などの)『神殿』,教会,礼拝堂
《しばしば複数形で》授業,けいこ / (教科書などの)課 / 《複数形で》(授業に伴う)勉強 / 教訓,教え,戒め / (礼拝の時に読む)聖書の一節
『よく』,満足に,申し分なく / じょうずに,うまく,巧みに / 『十分に』,全く / 《他の副詞または前置詞句と共に用いて》『相当に』,かなり / (個人的に)親しく,親密に / 《can't, couldn't と共に用いて》『正当に』,適切に / はっきりと,確かに,全く / 親切に,好意的に

詳細

元となった辞書の項目

leader

/ˈliː.dər/

名詞

指導者,先導者,主将 / 《英》(またleading article)(新聞などの)社説,論説)editorial) / 《米》(釣り針を釣り糸に連結する)はりす / 《米》合唱団の指揮者;《英》(オーケストラの)首席第1バイオリン奏者

The leader of the team was very inspiring.

Google翻訳 / DeepL翻訳

チームのリーダーは非常に刺激的でした。

詳細

解説

1. 基本情報と概要

単語: leader

品詞: 名詞 (countable noun)

意味 (英語): A person who leads, guides, or directs a group, organization, or country.

意味 (日本語): 集団や組織、あるいは国などを率いる人のこと。チームの舵取り役として方向性を示したり、他の人を指導したりする場面で使われます。「指導者」「リーダー」「先導役」というニュアンスです。

この単語は、誰かをまとめたり先頭に立って指揮をとったりするイメージです。「リーダーシップをとる人」という感じで使われます。

活用形:

単数形: leader

複数形: leaders

他の品詞の例:

同じ語幹をもつ動詞: lead (導く)

形容詞形: leading (先導する、主要な)

名詞形(抽象名詞): leadership (リーダーシップ)

CEFRレベルの目安: B1（中級）

「leader」は中級レベルの単語です。リーダーとして振る舞う、組織のトップを務めるなど、ある程度抽象的な使い方もあるため、初級よりも少しレベルが上がります。

2. 語構成と詳細な意味

語構成:

語幹: lead (＝導く)

接尾辞: -er (動作主を表す「〜する人」という意味)

「lead（リード）」に「〜する人」を意味する「-er」が付くことで、「導く人」「先頭に立つ人」を意味するようになった単語です。

派生語・類縁語:

leadership (名詞): リーダーシップ、指導力

leading (形容詞): 先を行く、主要な

mislead (動詞): 誤解させる

よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10個）

strong leader（力強いリーダー）

political leader（政治的リーダー）

community leader（地域のリーダー）

team leader（チームのリーダー）

natural leader（生まれつきのリーダー）

become a leader（リーダーになる）

respect the leader（リーダーを尊敬する）

leader in the field（その分野の先頭を走る存在）

a born leader（生まれつきのリーダー）

follow the leader（リーダーに従う／模倣する）

3. 語源とニュアンス

語源:

「leader」は、古英語の“lædan”（導く）に由来する動詞 “lead” に -er がついたもの。中英語で “leden” と変化した後に、「導く人」を指す意味として定着しました。

ニュアンスと使用時の注意点:

「リーダー」は、非常にポジティブな響きを持ち、指導的立場を表す際に使われます。

政治的リーダー、企業のリーダー、スポーツチームのリーダーなど、多くのシーンで使えますが、その人の持つ権限や責任の大きさを示唆する場合が多いです。

カジュアルな会話でも、ビジネスやフォーマルな文脈でも幅広く使われます。

4. 文法的な特徴と構文

文法ポイント:

可算名詞 (a leader / leaders)。

「a leader of 〜」の形で「〜のリーダー」という所有的表現をとることが多いです。

リーダーが行う動作(例: to lead, to guide, to direct)との組み合わせで複文・複合文を作りやすいです。

一般的な構文やイディオムの例:

“He was appointed the leader of the committee.”
- （彼は委員会のリーダーに任命された）

“She stepped up to the role of leader when no one else would.”
- （他に誰もいなかったとき、彼女がリーダーの役割を引き受けた）

“We need a strong leader to guide us through this challenge.”
- （私たちをこの困難から導く強いリーダーが必要です）

フォーマル / カジュアルの使い分け:

カジュアルでも「He’s our leader.（彼が僕たちのリーダーだよ）」と使う。

フォーマルでも「The leader of the organization addressed the audience.（組織のリーダーが出席者に向けて演説を行った）」のように使える。

5. 実例と例文

(1) 日常会話での例文

“My brother is the leader of his school band.”
- （私の兄は学校の吹奏楽部のリーダーです）

“We took turns being the leader during our hike.”
- （ハイキング中は交代でリーダー役をやったよ）

“I feel more confident when I’m the leader of a small group.”
- （少人数のグループのリーダーをしているときは、もっと自信があります）

(2) ビジネスシーンでの例文

“Our team leader will discuss the new project in the meeting.”
- （私たちのチームリーダーがミーティングで新しいプロジェクトについて話します）

“A good leader empowers the team to make decisions.”
- （優れたリーダーは、チームが自発的に決定できるよう支援するものです）

“The leader of the department must report directly to the CEO.”
- （部署のリーダーはCEOに直接報告しなければなりません）

(3) 学術的な文脈での例文

“Historically, the concept of a leader has varied across different cultures.”
- （歴史的に、リーダーという概念は文化によって異なってきました）

“Recent studies examine the relationship between emotional intelligence and effective leaders.”
- （最近の研究では、感情的知性と有能なリーダーの関係が調査されています）

“Leadership theories emphasize that a leader must adapt to the needs of their followers.”
- （リーダーシップ理論は、リーダーが部下のニーズに適応する必要があることを強調しています）

6. 類義語・反意語と比較

類義語:

chief（長、トップ）
- 「組織やグループの長」という意味が強く、ややフォーマル。

head（責任者）
- 「部門や組織の責任者」というニュアンスが強い。

boss（上司、ボス）
- カジュアルな表現で、上下関係を表すときによく使う。

director（取締役、管理者）
- 企業や組織の管理職を指す際のフォーマルな表現。

commander（指揮官）
- 軍隊や警察など、指揮権を持つ立場を示す際に用いられる。

反意語:

follower（フォロワー、追随者）
- リーダーに従う人という意味。

ニュアンスの違い:

「leader」は人の先頭に立って引っ張るニュアンスがあるが、「boss」は従業員と上司の関係を示す場合が多い。

「chief」はどちらかというと「その組織の一番上の人」という感じだが、「leader」は「人を導く人」のニュアンスが強い。

7. 発音とアクセントの特徴

音声記号 (IPA):

アメリカ英語: /ˈliː.dɚ/

イギリス英語: /ˈliː.dər/

強勢 (アクセント) の位置:

「li」の部分に強勢があります。 “LEE-der” のイメージで発音します。

アメリカ英語とイギリス英語の違い:

アメリカ英語では語尾の「r」がはっきりと発音され、/dɚ/ の音になります。

イギリス英語では語尾の「r」が弱くなり、/dər/ あるいは /də/ のようになります。

よくある発音の間違い:

/ˈlɪdər/ のように「リダー」に近い発音になってしまう人がいますが、正しくは「リー」に近い長い声で /ˈliː/ と発音します。

8. 学習上の注意点・よくある間違い

スペルミス:「lader」「leder」などと書き間違えるケースがあるので注意。

“lead” と “leader” の混同: “lead” は動詞で「導く」、名詞で「鉛（発音が /lɛd/）」の意味もあるので、それらとの区別が必要です。

試験対策: TOEICや英検などでも、組織の役割分担や人物紹介の問題で「leader」が出やすいです。「leader + 社会的立場」「leadership」という単語の使い分けを押さえておくと得点につながります。

9. 記憶に残るヒントやイメージ

「lead（導く）」に「er（〜する人）」が付いた単語、と覚えるとシンプルです。

「リード（lead）する人」として日本語でも「リーダー」と音が似ているので、綴りを確認しつつ覚えやすいでしょう。

“Follow the leader.”（リーダーに従え）という子どもの遊びのフレーズで覚えるのもおすすめです。

スペリング練習では “leader = lead + er” と分割して書くと間違えにくくなります。

以上が、名詞「leader」の詳細な解説です。リーダーシップに関連した文脈で頻繁に登場するので、使い方や派生語も含めてしっかりと身につけておきましょう。

意味のイメージ

意味（1）

指導者,先導者,主将

意味（2）

《英》(またleading article)(新聞などの)社説,論説)editorial)

意味（3）

《米》(釣り針を釣り糸に連結する)はりす

意味（4）

《米》合唱団の指揮者;《英》(オーケストラの)首席第1バイオリン奏者

詳細

《場時・位置》…のそばに, の近くに / 《期限・期間》…までに,の間に / 《根拠・理由》…によって / …を単位として / 《手段・方法》…で, によって

+EXP

解答数：

《場時・位置》…のそばに, の近くに / 《期限・期間》…までに,の間に / 《根拠・理由》…によって / …を単位として / 《手段・方法》…で, によって

解答数：

解説

問題文

by

正解

《場時・位置》…のそばに, の近くに / 《期限・期間》…までに,の間に / 《根拠・理由》…によって / …を単位として / 《手段・方法》…で, によって

誤りの選択肢

〈C〉《人や物の》(特にまっすぐな)列, 並び《of ...》 / (劇場・教室などの)座席の列 / (両側に建物の並んだ) 通り, 《しばしば町名として》…通り
〈C〉〈U〉(特に,大きなまたは不快な)音,物音 / 〈C〉〈U〉(街・往来などの)ざわめき,騒音,騒々しい声 / 〈C〉(一般に)物音 / 〈U〉(ラジオ・テレビなどの)ノイズ,雑音 / …‘を'広める,言い触らす《+名+about(abroad, around)》 / 音を立てる;大声で話す《+about(around, abroad)》
〈C〉(数の)70,70の記号(70,LXXなど) / 〈U〉70歳 / 〈U〉《複数扱い》70人,70固 / 《the seventies》(世紀の)70年代;《one's seventies》(年齢の)70代 / 70の,70人の,70個の / 《補語にのみ用いて》70歳の(で)

詳細

元となった辞書の項目

by

/baɪ/

前後置詞

《場時・位置》…のそばに, の近くに / 《期限・期間》…までに,の間に / 《根拠・理由》…によって / …を単位として / 《手段・方法》…で, によって

The new store is located by the train station.

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新しい店は駅の近くに位置しています。

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解説

以下では、英単語の前置詞「by」について、できるだけ詳しく説明していきます。

1. 基本情報と概要

意味

【英語】by

【日本語訳】～によって、～のそばに、（期限）までに、（手段）で、など

「by」は前置詞として様々な意味を持ち、行為の主体（誰が～したか）や方法・手段、時間的な締め切りなどを表す時に使われます。幅広いシチュエーションで使われる、とても重要な前置詞です。

品詞と活用形

品詞：前置詞(Preposition)

活用：前置詞としては活用しません。

※「by」が他の品詞になった例

副詞：たとえば “He walked by.”（彼は通り過ぎた/そばを通った）のように、副詞的に「そばに・そばを通って」という意味を表すことがあります。

接近を表す副詞 “nearby”（近くに/近くの）は「by」の語幹から派生していると考えられます。

CEFRレベルの目安

A2（初級）：基礎的なコミュニケーションで、簡単な文章を理解できる段階。

前置詞「by」は非常に頻出で、初級レベルから学習する重要単語です。

2. 語構成と詳細な意味

語構成

「by」は非常に古い英語ですが、接頭語・接尾語などに分解できる形ではありません。短く、そのままが語幹のような形で使われます。

詳細な意味と用法

手段・方法を表す

例）“by car” = 車で, “by email” = メールで

行為の主体（受動態で “by + someone”）

例）“This book was written by John.” = この本はジョンによって書かれた

位置・場所（そばに）を表す

例）“He sat by the window.” = 彼は窓のそばに座った

時の期限・締め切り

例）“Please submit this by Friday.” = 金曜日までに提出してください

通過する道筋（動詞が省略されている場合など）

例）“Come by my office.” = 私のオフィスに立ち寄って

よく使われるコロケーション10選

by accident（偶然に）

by chance（たまたま）

by hand（手で）

by heart（暗記して、そらで）

by law（法律で）

by mistake（間違えて）

by force（力ずくで）

by one’s side（～のそばに）

by name（名前で）

by the time（～する頃には）

3. 語源とニュアンス

語源

「by」は、古英語の“bi”や“be”に由来すると言われています。元々は「近くに」という場所的・空間的な意味が中心でしたが、時代を経てコミュニケーションや行為の主体・方法などを示す意味へと拡がりました。

ニュアンスや使用上の注意

口語からフォーマルな文書まで幅広く使える、とても汎用的な前置詞です。

「作り手や行為者」を表す場合は受動態とともに使用されることが多く、かつ非常に自然です。

「〜のそば」と位置を表す場合の「by」は、「near」よりもやや「すぐ近くに」というイメージが強いこともあります。

4. 文法的な特徴と構文

【手段や方法】“by + 名詞（交通手段など）”

例）“I go to work by train.”

【期限】“by + 時点”

例）“Finish your homework by Monday.”

【行為の主体】“be + 過去分詞 + by + 名詞”

例）“The painting was created by Picasso.”

【位置】“by + 場所名詞”

例）“He stood by the door.”

前置詞なので、必ず名詞や動名詞を従えます。

副詞的に使う場合は、“He passed by.” のように動詞を修飾して「通り過ぎる」ニュアンスを持ちます。

5. 実例と例文

日常会話での例文（3つ）

“I’ll come by your house later to pick you up.”

→ 後であなたの家に寄って迎えに行くね。

“Do you usually go to school by bus or on foot?”

→ いつも学校にはバスで行くの？それとも歩き？

“I learned to play the guitar by myself.”

→ ギターは独学で覚えたんだ。

ビジネスシーンでの例文（3つ）

“Please submit the budget report by Friday.”

→ 金曜日までに予算報告書を提出してください。

“This project was approved by the board of directors.”

→ このプロジェクトは取締役会によって承認されました。

“We can save costs by outsourcing some tasks.”

→ いくつかの業務を外注することでコストを削減できます。

学術的な文脈での例文（3つ）

“This theory was first proposed by Dr. Smith in 1995.”

→ この理論は1995年にスミス博士によって初めて提唱されました。

“By comparing different data sets, we can find trends over time.”

→ 異なるデータセットを比較することで、長期的な傾向を見つけられます。

“These results were confirmed by multiple independent studies.”

→ これらの結果は複数の独立した研究によって裏付けられています。

6. 類義語・反意語と比較

類義語（似た意味）

near（近くに）
- 場所的に近いことを表すが、手段や主体を表す用法はない。

via（～を経由して）
- 「経路」を示すときに使われるが、主体を示す用法や期限を表す用法はない。

through（～を通って）
- 場所を通過するイメージに近く、手段や受動態の主体には使わない。

反意語（対義語になる前置詞は限定的）

位置に関しては“far from（～から遠くに）”などが挙げられますが、厳密には「by」の真正面の反意語とは言いにくいです。

7. 発音とアクセントの特徴

発音記号(IPA)：/baɪ/

アメリカ英語（AE）・イギリス英語（BE）の発音に大きな違いはありません。

「バイ」のように発音し、強勢は1音節なので特に“by”自体にアクセントの差はありません。

同音異義語：
- buy（購入する）
- bye（さようなら）
  
  スペルは異なりますが、音は同じです。意味が全く異なるので区別には注意が必要です。

8. 学習上の注意点・よくある間違い

“by”のスペルミス
- “buy”や“bye”と混同してしまう。

期限を表す“by”と“until”の混同
- “by Friday” = 金曜日「までに」完了するイメージ
- “until Friday” = 金曜日「までずっと」続くイメージ

受動態での主体を表す“by”の位置
- “was made by 〜” と書く際に、誤って “by was made 〜” とするミスに注意。

時制・目的語との組み合わせ
- 例えば「いつまでに終わらせる」という場合は “by + 時点 + 動詞” が多用される。

試験対策

TOEICや英検などで、受動態の問題・前置詞の選択問題で頻出。

“by”と“until”を区別する問題がよく出る。

9. 記憶に残るヒントやイメージ

“by”は「バイ」と一音節で覚えやすい。

手段・主体・期限・位置といった「〜によって/近くで/〜までに」の感覚を一括りで覚えると便利。

受動態との組み合わせ（“written by〜, made by〜”など）は英語の基本表現なので、あわせて習得すると効率的。

同音異義語の“buy, bye”などと一緒に覚えておくとスペリングミスが減る。

以上が前置詞「by」の詳細な解説です。手段、主体、位置、期限など、本当に多方面で使われる重要単語なので、様々な例文を繰り返し読んでマスターしてください。

意味のイメージ

意味（1）

《場時・位置》…のそばに,の近くに;…の手もとに

意味（2）

《経路・通過》…を経由して,を通って,のそばを通って

意味（3）

《期限・期間》…までに,の間に

意味（4）

《根拠・理由》…によって,に従って,に基づいて

意味（5）

…を単位として

意味（6）

《差・程度》…だけ

意味（7）

《手段・方法》…で,によって,を使って

意味（8）

…が原因で,…の結果

意味（9）

《動作を受ける部分を示して》…を,のところを

意味（10）

《受動態で動作の主体を表して》…によって

意味（11）

…に関しては,については

意味（12）

…に誓って,の名において,にかけて

意味（13）

…ずつ,ごとに,の順番に

意味（14）

《寸法・乗除》…で;…を

意味（15）

…に対して,のために

意味（16）

《訪問場所》…に

詳細

…‘を'描写する,‘の'特徴を述べる / 〈図形など〉‘を'描く,‘の'輪郭をかく

+EXP

解答数：

…‘を'描写する,‘の'特徴を述べる / 〈図形など〉‘を'描く,‘の'輪郭をかく

解答数：

解説

問題文

describe

正解

…‘を'描写する,‘の'特徴を述べる / 〈図形など〉‘を'描く,‘の'輪郭をかく

誤りの選択肢

doの三人称・単数・直説法現在形
〈C〉(数の)13;13の記号 / 〈U〉(24時間制の)13時,13分,13歳 / 《複数扱い》13人,13個 / 13の,13人の,13個の / 《補語にのみ用いて》13歳の(で)
ひざ,ひざがしら / (洋服の)ひざの部分 / ひざのように曲がった物

詳細

元となった辞書の項目

describe

/dɪˈskraɪb/

…‘を'描写する,‘の'特徴を述べる / 〈図形など〉‘を'描く,‘の'輪郭をかく

I will describe the situation to you.

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あなたに状況を説明します。

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解説

1. 基本情報と概要

英単語

describe (動詞)

意味（英語・日本語）

英語: to give an account or representation of something in words; to explain what something is like.

日本語: ある物事や人、状況などがどのようなものかを言葉で表現・説明すること。

「describe」は、物事を言葉で表すときに使う単語です。たとえば「人の外見を言葉で説明する」や「状況を詳しく説明する」などの場面で使われる、とてもポピュラーな動詞です。

品詞

動詞（他動詞 / 原形）

活用形

原形: describe

三人称単数現在形: describes

現在進行形: describing

過去形: described

過去分詞形: described

他の品詞例

形容詞: descriptive（説明的な）

名詞: description（説明、描写）

CEFRレベル

B1（中級）

B1レベルは「ある程度日常会話をこなせる中級者」を指し、実生活や身の回りの説明など、比較的身近な話題を詳細に話したり書いたりできるレベルです。「describe」は学習初期からよく目にする頻出単語ですが、やや丁寧に説明するシーンが増えてくる中級レベルでもよく利用されます。

2. 語構成と詳細な意味

語構成

接頭語 (prefix): 特にありません。

語幹 (root): scribe（「書く」という意味のラテン語 scribere に由来）。

接尾語 (suffix): de- + scribe → 「書く」という意味の語幹 scribe に、前に de- が付く形になっています。ここでは「完全に書き出す」というニュアンスを持ちます。

派生語や類縁語

description（名詞）：説明、描写

descriptive（形容詞）：説明的な、描写的な

subscriberなどの「-scribe」を含む他の単語とはラテン語由来で「書く（scribe）」という意味を共有しています。

よく使われるコロケーション（10個）

describe in detail（詳しく説明する）

describe accurately（正確に描写する）

describe briefly（手短に説明する）

describe the process（手順・プロセスを説明する）

describe an experience（体験を述べる）

describe the features（特徴を説明する）

describe someone’s appearance（誰かの外見を描写する）

describe a problem（問題を説明する）

fail to describe（うまく説明できない）

hard to describe（説明しづらい）

3. 語源とニュアンス

語源

ラテン語「scribere（書く）」が語源で、そこに接頭語 de-（「離れて」「完全に」などのニュアンス）が組み合わさり、describere となりました。

古フランス語や中英語を経て現在の「describe」の形になっています。

ニュアンス・使用時の注意点

「describe」は、物理的な詳細だけでなく、感情・雰囲気・状況など抽象的なものを言葉で表す際にも使われます。

口語・文語どちらでもよく使われますが、丁寧に・正確に物事を説明するときに使う印象のため、会話でもビジネスでも、幅広い場面で活躍します。

自分の感じたことや考えなど、ニュアンスを伝えたいシーンでも非常に使いやすい単語です。

4. 文法的な特徴と構文

他動詞として、目的語が必要
- 例：describe something（何かを説明する）

助詞: 「describe X as Y」という構文で「XをYとして説明する」という意味合いを持ちます。
- 例：The witness described the suspect as tall and thin.

フォーマル/カジュアル
- フォーマルな文書でも カジュアルな会話でも使用される、汎用性の高い動詞です。

また、イディオムとしては「describe oneself as ～」のように、自分を～だと称する、説明する、といった形でも使われます。

5. 実例と例文

日常会話 (カジュアル)

“Can you describe what happened at the party last night?”

（昨夜のパーティーで何があったのか説明してくれる？）

“How would you describe your new roommate?”

（新しいルームメイトってどんな人？）

“It’s hard to describe the taste—it’s sweet and spicy at the same time.”

（その味を説明するのは難しいよ。甘いのに同時に辛いんだ。）

ビジネス (ややフォーマル)

“Could you describe your role in this project?”

（このプロジェクトでのあなたの役割を詳しく聞かせていただけますか？）

“Please describe the steps you took to resolve the client’s complaint.”

（顧客のクレームを解決するために取った手順を説明してください。）

“He described the new marketing strategy as ‘innovative and data-driven.’”

（彼は新しいマーケティング戦略を「革新的でデータ主導型だ」と説明しました。）

学術的・専門的 (フォーマル)

“This paper aims to describe the methodology used in the experiment.”

（本稿は実験で使用された方法論を記述することを目的としています。）

“Researchers described the phenomenon in terms of its long-term impact on the ecosystem.”

（研究者たちはその現象を、生態系に与える長期的な影響という観点から説明しました。）

“The scientist described the newly discovered species in meticulous detail.”

（その科学者は新種を綿密に詳細にわたって記述しました。）

6. 類義語・反意語と比較

類義語

explain（説明する）
- 「理由」や「原因」などを分かりやすく述べる際に使う。
- “Can you explain why you didn’t come to the meeting?”

depict（描写する）
- 文章や絵画などで「描写する」ニュアンスが強い。文学的に使われやすい。
- “The novel vividly depicts life in Victorian England.”

portray（描写する、描く）
- 映像・絵画・文章などで「人物像や場面を描く」際に使う。ややフォーマル。
- “The artist managed to portray the emotion of the scene perfectly.”

反意語

conceal（隠す）
- 物事を伝えないで隠す、明らかにしないという意味。
- “He tried to conceal the truth from the public.”

7. 発音とアクセントの特徴

発音記号 (IPA)
- アメリカ英語: /dɪˈskraɪb/
- イギリス英語: /dɪˈskraɪb/

アクセントの位置: “-scribe”の部分に強勢があります。

アメリカ英語とイギリス英語の発音の違い: 大きな違いはありません。どちらも「ディスクライブ」に近い音。

よくある発音ミス: “de-scribe” (デスクライブ) のように /ɛ/ で始めないこと。正しくは /dɪ-/ (ディ) と短い「ディ」で発音します。

8. 学習上の注意点・よくある間違い

スペルミス: “discribe” と i を一つ多く入れてしまうなどの誤りがあるので注意が必要です。

同音異義語は特になし。inscribe, prescribe など似たスペリングの動詞と混乱しやすいので区別しましょう。

試験での出題傾向: 英検やTOEICなどで「～を描写する」や「～について説明する」という問題のなかで出題されることがあります。

9. 記憶に残るヒントやイメージ

語源からイメージ: 「書く (scribe)＋離す (de-)」 → 物事を細部まで“書き出して”表現するイメージ。

スペリングのポイント: 「de + scribe」でしっかり二つの要素をイメージして覚えると、スペル間違いが減ります。

勉強テクニック: 自分が「describe」したいものを頭の中やノートに英語で書いてみましょう。ビジュアルを思い浮かべながら書くと定着しやすいです。

以上が、動詞「describe」の詳細解説です。文章や会話で「物事を言葉で説明する」シーンは多いので、ぜひ積極的に使ってみてください。

意味のイメージ

意味（1）

…‘を'描写する,‘の'特徴を述べる

意味（2）

〈図形など〉‘を'描く,‘の'輪郭をかく

詳細

〈他〉を作る / を整える / 《行為・動作を表す名詞を目的語にして》…をする, を行う / (ある状態・形態に)…をする / ...になる

+EXP

解答数：

〈他〉を作る / を整える / 《行為・動作を表す名詞を目的語にして》…をする, を行う / (ある状態・形態に)…をする / ...になる

解答数：

解説

問題文

make

正解

〈他〉を作る / を整える / 《行為・動作を表す名詞を目的語にして》…をする, を行う / (ある状態・形態に)…をする / ...になる

誤りの選択肢

〈C〉(両側に歩道と建物のある) 街路,通り / …街, ...通り
(雌の哺乳(ほにゅう)動物が分泌する)乳,(特に食料としての)牛乳,ミルク / (植物の)乳汁,乳剤,乳液
〈C〉(数の)5;5の記号(5,Vなど) / 〈C〉5時,5分;5歳 / 〈U〉《複数扱い》5人,5個 / 〈C〉5人(5個)1組のもの / 〈C〉(カードの)5の札 / 5の,5個の;5人の / 《補語にのみ用いて》5歳の(で)

詳細

元となった辞書の項目

make

/meɪk/

〈他〉を作る / を整える / 《行為・動作を表す名詞を目的語にして》…をする, を行う / (ある状態・形態に)…をする / ...になる

I'm making a cake.

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私はケーキを作っています。

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解説

1. 基本情報と概要

英単語: make

品詞: 動詞 (verb)

活用形: make - made - made

英語での意味: “to create or produce something,” “to cause something to happen,” “to force or require someone to do something,” etc.

日本語での意味: 「何かを作る・生み出す」「何かを引き起こす」「相手に～させる」などの意味があります。

例えば「料理を作る」や「何か新しいものを作り出す」、「決断を下す」など、具体的な成果物や動作を伴う場面で使われる、とても頻度の高い単語です。

CEFRレベルの目安: A2（初級）～B1（中級）

「make」は基礎レベルから登場する非常に重要な動詞です。A2レベル（初級）から、日常の表現として反復して使用します。B1（中級）レベルでもさまざまな句動詞やイディオム表現でさらに学びます。

他の品詞へ派生する形

名詞形: maker（作り手、メーカー）

形容詞形: made（「作られた」「既成の」）

過去分詞形: made（「～が作られた」「完了形で用いる場合」など）

2. 語構成と詳細な意味

語源的には、古英語の “macian” が変化して “make” になりました。現在は接尾語などがつく形はあまり見られませんが、以下のような関連単語や派生表現があります。

派生語・関連語

maker: 作る人、メーカー

make-believe: 見せかけ、空想の（形容詞的に「ごっこ遊びの～」という意味でも使います）

よく使われるコロケーションや関連フレーズ（10個）

make a decision（決断を下す）

make money（お金を稼ぐ）

make a mistake（間違いをする）

make sense（意味をなす・筋が通る）

make time（時間を作る）

make sure（確認する・確実にする）

make an effort（努力する）

make a plan（計画を立てる）

make progress（進歩する）

make a difference（違いを生む・影響を与える）

3. 語源とニュアンス

語源: 古英語 macian（何かを作る・行う）から発展しました。中世を通じて「形作る」や「生じさせる」といった意味があり、現在の多様な用法へと拡大していきました。

使用時のニュアンス: とにかく幅広い文脈で使える汎用的な動詞です。カジュアル・フォーマル問わず使えますが、特定の句動詞（make up, make out, など）はカジュアルに寄る場合もあります。意味が多岐にわたるので、文脈に注意が必要です。

4. 文法的な特徴と構文

他動詞 / 自動詞:
- 基本的に他動詞として目的語を取ることが多いです。例: “make a cake” (ケーキを作る)。
- “make up” のような句動詞では自動詞的に振る舞う意味を持つこともあります（例: “We made up.”＝仲直りした）。

使われる構文:
- make + 目的語 + 原形: “make someone do something” （誰かに～させる）。例: “My teacher made me rewrite the essay.”
- make + 目的語 + 形容詞: “make someone happy” （誰かを幸せにする）。
- make sure: 確認する。
- 句動詞: “make up,” “make out,” “make for,” “make over,” etc.（意味が大幅に変わることが多いので注意）。

5. 実例と例文

日常会話（カジュアル）

“Can you make some coffee for us?”

（コーヒーを淹れてもらえる？）

“I need to make a phone call before dinner.”

（夕食前に電話をかけないと。）

“Let's make time to hang out next week.”

（来週、会う時間を作ろうよ。）

ビジネス（フォーマル～セミフォーマル）

“We must make a strategic plan for the next quarter.”

（次の四半期に向けて戦略的な計画を立てなければなりません。）

“Could you make an appointment with the client tomorrow?”

（明日、クライアントとのアポイントを取ってもらえますか？）

“Let's make sure we finalize the budget by Friday.”

（金曜日までに予算を確定させましょう。）

学術的・専門的（少しフォーマル）

“It is essential to make accurate observations before drawing conclusions.”

（結論を下す前に正確な観察をすることが不可欠です。）

“Researchers continue to make advancements in artificial intelligence.”

（研究者たちは人工知能の分野で進歩を続けています。）

“We need to make a distinction between correlation and causation.”

（相関関係と因果関係を区別する必要があります。）

6. 類義語・反意語と比較

類義語

create（創造する）
- 「無から何かを作り出す」というニュアンスが強い。芸術作品やアイデアなどに使われやすい。

produce（生産する、産出する）
- 工場や農業など、一定のプロセスで大量に作り出すイメージ。

build（建てる、組み立てる）
- 物理的に組み立てるときによく使う言葉。

反意語

destroy（破壊する）
- 作る(make)の反対で、何かを壊すイメージ。

ruin（台無しにする）
- せっかく作ったものをダメにするイメージ。

7. 発音とアクセントの特徴

IPA: /meɪk/

アクセント: 英単語 “make” は1音節なので、強勢位置は特に問題になりません。

アメリカ英語: [meɪk]

イギリス英語: meɪk

よくある間違い: [mæk] のように “a” を短く発音してしまうと “mac” のように聞こえる可能性があるので注意しましょう。

8. 学習上の注意点・よくある間違い

スペルミス: “make” を “maek” や “mkae” などと書いてしまうミス。

使い分け:
- “do” と “make” の混同。成果物や具体的アウトプットがある場合は “make” を使うことが多い（例: “make a cake,” “make a plan”）。単に「行動をする」場合は “do” を使う（例: “do homework,” “do the dishes”）。

試験対策: TOEICや英検では “make sure,” “make a decision,” “make an effort” などの熟語表現や、 “make + 目的語 + 原形” 構文がよく問われます。

9. 記憶に残るヒントやイメージ

“make” は「ある形に“形作る”」というイメージを持つと覚えやすいです。“製作する” や “結果を生む” といった芯のイメージを常に意識してみましょう。

“do” は「行動・活動」というイメージ、“make” は「何かを生み出して形にする」というイメージと対比して覚えると混乱が減ります。

スペリングも短く覚えやすいですが、慌てて “maek” などとしないように、“a” と “k” の位置をしっかり確認する習慣をつけましょう。

「make」は非常に多様な場面で使われるコア単語です。基本から熟語・句動詞まで幅広く学ぶことで英語表現がぐっと豊かになります。ぜひ日常会話、ビジネス、学術的なシーンで役立ててください。

意味のイメージ

意味（1）

…‘を'作る,製造する,建造する

意味（2）

…‘を'整える,用意する

意味（3）

…‘を'生じさせる,もたらす,引き起こす

意味（4）

〈金など〉‘を'得る,もうける,〈財産など〉‘を'作る

意味（5）

《行為・動作を表す名詞を目的語にして》…‘を'する,行う

意味（6）

(ある状態・形態に)…‘を'する

意味（7）

《make+名+do》〈人・動物など〉‘に'強制して(…)させる

意味（8）

…‘を'判断する,解釈する,思う

意味（9）

…‘を'構成する,(計算・合計が)…‘に'なる

意味（10）

…‘に'なる,‘と'なる,‘の'資格(素質)がある

意味（11）

〈目的地など〉‘に'到着する,着く

意味（12）

〈会社・集会など〉‘に'間に合う;《話》〈乗物〉‘に'間に合う

意味（13）

〈人・企画〉‘を'成功させる,‘の'成功(幸運,出世)を確実にする

意味（14）

《話》…‘の'一員になる

意味（15）

(ある状態・形態に)なる,ふるまう

意味（16）

(…の方へ)進む,向かう《+for(to, toward)+名)

意味（17）

《まれ》《副詞[句]の伴って》作られる,できる

意味（18）

《まれ》《副詞を伴って》〈かさなどが〉増す,〈雪が〉積もる

意味（19）

作り,型;製造;種類,銘柄

意味（20）

性格,気質;体つき

意味（21）

《話》〈ある距離〉‘を'行く,〈ある速さ〉‘で'進む

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