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教科書は物質を指す名詞として定義しており、水や鉄、木などが例として挙げられています。
言語学の授業で、教授はハサミやズボンのような、二つの部分が結合した物を表す複数形のみの名詞の例を挙げるように求めました。
英語を学ぶと、いくつかの不変名詞は単数形と複数形で同じ形を保つことに気づくでしょう。
フィールドノートで「sheep」を数が表されない名詞としてラベル付けしました。なぜなら複数を示すために形が変わらないからです。
教科書は、中間的な接尾辞を挟まずに語根に直接屈折語尾が付いて形成される名詞が何を意味するかを説明していた。
一部のスタイルガイドでは、「語根名詞」が別綴りとして認められている。
フレーズ「five cats」では、数を表す名詞「five」が数量を示しています。
その生徒は「city」を誤って普通名詞と分類し、それが固有のものではなく一般的なものを指すことに気づいていませんでした。
例えば「railway station」という表現では、名詞修飾語である「railway」がどのような駅かを示しています。
言語学の教授は、名詞の修飾語が文の意味にどのように影響するかを説明した。
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