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彼女は面接について不安を感じており、自分が十分に準備しているかどうかを心配していた。
彼は誰かが中にいるかどうか分からず、不安そうに廃屋に近づいた。
彼女は面接に対する不安感のため、前の晩はよく眠れませんでした。
教授は、学生が論理を追えるように、新しい理論の理解しやすさを強調した。
彼女は複雑な理論を、簡単な図や類推を使って把握できるように説明した。
泥棒が緩んだ絵を突然つかみ取ったことで、ギャラリーの人々は皆驚いた。
教授の説明は抽象的な概念をすべての学生にとって理解しやすくした。
最初の不安にもかかわらず、チームは計画を進めて成功を収めた。
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DiQt(ディクト)
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