In the classics class the teacher quoted the proverb "A gentleman encompasses all and remains impartial; a petty person is partial and does not encompass all" to explain that interpersonal relations should be approached broadly and fairly.
在古典课上,老师引用了“君子周而不比,小人比而不周”这句谚语,解释说人际关系应当广泛而公平地相处。
在古典課上,老師引用了「君子周而不比,小人比而不周」這句諺語,說明人際關係應該廣泛且公平地對待。
고전 수업에서 선생님은 「군자는 두루 사귀되 편을 짜지 않고, 소인은 편을 짜서 두루 사귀지 않는다」는 속담을 인용하며 인간관계는 폭넓고 공평하게 맺어야 한다고 설명했다.
Dalam pelajaran sastra klasik, guru mengutip pepatah 'Orang berbudi luhur bergaul luas dan tidak berpihak; orang picik berpihak dan tidak bergaul luas', lalu menjelaskan bahwa hubungan antarmanusia sebaiknya dijalin secara luas dan adil.
Trong tiết học cổ văn, giáo viên đã trích dẫn câu tục ngữ 'quân tử giao du rộng rãi chứ không kết bè; tiểu nhân kết bè nhưng không giao du rộng rãi' để giải thích rằng trong các mối quan hệ giữa người với người nên đối xử một cách rộng rãi và công bằng.
Sa klase ng klasiko, binanggit ng guro ang kasabihang 'ang marangal na tao ay nakikitungo nang malawakan at hindi pumapabor; ang maliit na tao ay pumapabor at hindi nakikitungo nang malawakan,' at ipinaliwanag na dapat nating pakitunguhan ang mga relasyon sa kapwa nang malawak at patas.
復習用の問題
古典の授業で先生は、君子は周して比せず小人は比して周せずという諺を引用して、人間関係は広く公平に接するべきだと説明した。
In the classics class the teacher quoted the proverb A gentleman encompasses all and remains impartial; a petty person is partial and does not encompass all
to explain that interpersonal relations should be approached broadly and fairly.
In the classics class the teacher quoted the proverb A gentleman encompasses all and remains impartial; a petty person is partial and does not encompass all
to explain that interpersonal relations should be approached broadly and fairly.
古典の授業で先生は、君子は周して比せず小人は比して周せずという諺を引用して、人間関係は広く公平に接するべきだと説明した。
関連する単語
君子は周して比せず小人は比して周せず
( canonical )
( romanization )
- 項目の編集権限を持つユーザー - すべてのユーザー
- 項目の新規作成を審査する
- 項目の編集を審査する
- 項目の削除を審査する
- 項目名の変更を審査する
- 審査に対する投票権限を持つユーザー - すべてのユーザー
- 決定に必要な投票数 - 1
- 例文の編集権限を持つユーザー - すべてのユーザー
- 例文の削除を審査する
- 審査に対する投票権限を持つユーザー - 編集者
- 決定に必要な投票数 - 1
- 問題の編集権限を持つユーザー - すべてのユーザー
- 審査に対する投票権限を持つユーザー - 編集者
- 決定に必要な投票数 - 1
