119,684解答
TOEIC英単語（TSL）/ 英英選択問題 / 英定義⇨英単語 - 未解答
- A small bag for money, keys, etc.
- In American English, “purse” often refers to a handbag in general.
- お金や鍵などを入れる小さなバッグ・財布のこと。
- アメリカ英語では、女性用のハンドバッグを指すことが多いです。
- 名詞形：purse（複数形：purses）
- 動詞形：purse（purses, pursed, pursing） 例：She pursed her lips.（彼女は唇をすぼめた）
- 語源的には、はっきりと区切れる接頭語・接尾語がついているわけではありません。
- ラテン語の「bursa」が語源で、「革袋」や「財布」を表していました。そこから古フランス語 “borse” を経て、中英語 “purse” として取り込まれました。
- purse strings（財源・懐具合を支配する権限、またはその「財布のひも」を意味するフレーズ）
- purse-lipped（唇をすぼめた、という形容詞）
- open one’s purse（財布を開ける）
- close one’s purse（財布を閉じる）
- reach into one’s purse（財布・ハンドバッグの中に手を伸ばす）
- clutch one’s purse（バッグをしっかり握る）
- rummage through one’s purse（バッグの中を探す）
- purse strings（財布のひも＝財源を管理する権限）
- a designer purse（デザイナーのバッグ）
- a small purse（小さい財布・バッグ）
- lose one’s purse（財布をなくす）
- slip something into one’s purse（～をバッグにさっと入れる）
- 語源: ラテン語 “bursa” → 古フランス語 “borse” → 中英語 “purse”
- 歴史的な使われ方: 中世では専ら「革製の小袋」を指し、貨幣を持ち運ぶための道具でした。現代では特にアメリカ英語で女性用ハンドバッグの意味として広く用いられます。
- ニュアンス・使用時の注意:
- イギリス英語では「小銭入れ・財布」としてのニュアンスが強い。
- アメリカ英語では「ハンドバッグ全般」を指すことが多い。
- 「purse one’s lips」という表現は口語的にも文章的にも使われ、感情（不満や疑問など）を示すことが多い動詞表現です。
- イギリス英語では「小銭入れ・財布」としてのニュアンスが強い。
- 名詞：可算名詞 (countable noun)
- 例：I have three purses.（私は財布・バッグを3つ持っている）
- 例：I have three purses.（私は財布・バッグを3つ持っている）
- 動詞：他動詞・自動詞の区別
- 主に他動詞的に用いられ、「唇をすぼめる」という意味がある。
- 例：She pursed her lips.
- 主に他動詞的に用いられ、「唇をすぼめる」という意味がある。
- イディオム:
- hold the purse strings（財源を握っている）
- purse one’s lips（唇をすぼめる）
- hold the purse strings（財源を握っている）
- “I can’t find my purse. Did I leave it at the café?”
- （「私の財布が見つからない！カフェに置いてきちゃったかな？」）
- （「私の財布が見つからない！カフェに置いてきちゃったかな？」）
- “Can you hold my purse while I try on this jacket?”
- （「このジャケットを試着する間、私のバッグを持っててくれる？」）
- （「このジャケットを試着する間、私のバッグを持っててくれる？」）
- “I keep some spare change in my purse for parking.”
- （「駐車のために、小銭を財布に入れているの。」）
- “The company’s CFO essentially controls the purse strings.”
- （「その会社のCFO（最高財務責任者）が実質的に財源を管理している。」）
- （「その会社のCFO（最高財務責任者）が実質的に財源を管理している。」）
- “We need approval from the board, who hold the purse strings, before making this investment.”
- （「この投資を実施する前に、財源を握る取締役会の承認が必要だ。」）
- （「この投資を実施する前に、財源を握る取締役会の承認が必要だ。」）
- “I always keep business cards in my purse when attending conferences.”
- （「カンファレンスに行くときは、いつも名刺を財布（バッグ）に入れておきます。」）
- “The historical significance of a purse as a symbol of wealth is evident in medieval literature.”
- （「中世文学からは、財布が富の象徴であった歴史的意義がよくわかる。」）
- （「中世文学からは、財布が富の象徴であった歴史的意義がよくわかる。」）
- “In the study of consumer behavior, the contents of one’s purse reflect purchasing decisions.”
- （「消費者行動の研究では、財布の中身が購買行動を反映していることがわかる。」）
- （「消費者行動の研究では、財布の中身が購買行動を反映していることがわかる。」）
- “Many philanthropic organizations rely on donors who open their purses for charitable causes.”
- （「多くの慈善団体は、慈善活動のために財布のひもを緩める寄付者に支えられている。」）
- wallet（財布）：紙幣やカードを折りたたんで収納する、主に男性用。
- handbag（ハンドバッグ）：特に女性の持ち歩く鞄全般を指す。アメリカ英語では “purse” と同義で使うことが多い。
- clutch（クラッチバッグ）：小さめで、持ち手・ストラップがないバッグ。パーティーなどで使われる。
- pouch（小袋）：紐やジッパーで締める小さな袋状のもの。
- お金を入れるものの反意語は明確にはありませんが、あえて対比するならば、
- empty-handed（何も持っていない）などの表現がイメージとしては逆に近いと言えます。
- empty-handed（何も持っていない）などの表現がイメージとしては逆に近いと言えます。
- IPA: /pɜːrs/ (イギリス英語), /pɝːs/ (アメリカ英語)
- 強勢（アクセント）: 単語全体が1音節なので、語頭（p-）に近い位置にアクセントがあります。
- アメリカ英語とイギリス英語の発音の違い:
- イギリス英語：舌を少し後ろに引いて “pur-s” のように発音し、母音は /ɜː/ に近い。
- アメリカ英語：r の音がやや強めで、/pɝːs/ のように発音する。
- イギリス英語：舌を少し後ろに引いて “pur-s” のように発音し、母音は /ɜː/ に近い。
- スペルミス: “purse” を “pures” や “persue” などと書き間違えないように注意。
- 同音異義語との混同: “purse” と完全に同音の単語はあまりありませんが、例として “perse” (古語や固有名詞) などがあり得るので注意。
- アメリカとイギリスでの意味の違い:
- アメリカ英語：大きいハンドバッグ全般を指す
- イギリス英語：小銭入れや財布を指す
- アメリカ英語：大きいハンドバッグ全般を指す
- TOEICや英検などでの出題: アメリカ英語の文脈で “purse” = “handbag” の意味で登場することが多いため、特にリスニングパートなどで混乱しないように注意。
- もともとはラテン語 “bursa”（皮袋）からの派生。そこから「財布や小物入れ」をイメージすると覚えやすいです。
- “purse” は “burst” や “bursa” と綴りが似ていることからも、古い意味として「袋」が連想できます。
- 実際に自分の「財布／バッグ」を思い浮かべ、日常でよく使うシーンと結びつけて覚えると定着しやすいでしょう。
- 英語: “artistic”
- 日本語: 「芸術的な」「芸術の才能がある」「芸術家肌の」
- 形容詞 (adjective)
- 比較級: more artistic
- 最上級: most artistic
- 名詞: artist (芸術家)
- 副詞: artistically (芸術的に、芸術的観点から)
- B2（中上級）程度
→ 「artistic」は、「芸術」「アート」に関わる単語としてやや抽象的なニュアンスを含むため、中上級レベル以降で扱いやすい表現です。 - 語幹: “artist” (芸術家)
- 接尾辞: “-ic” (形容詞を作る接尾辞)
- artist (名詞): 芸術家
- artisticness（あまり一般的ではないが名詞形）: 芸術的な性質
- artistic license: 芸術的許可・創作上の自由
- artwork (名詞): 芸術作品
- artistic taste（芸術的な嗜好）
- artistic talent（芸術的才能）
- artistic sense（芸術的センス）
- artistic expression（芸術的表現）
- artistic creation（芸術作品の創造）
- artistic freedom（芸術の自由）
- artistic integrity（芸術上の誠実さ）
- artistic vision（芸術的ビジョン）
- artistic flair（芸術的な才能・ひらめき）
- demonstrate one’s artistic skills（芸術的な技量を示す）
- “artistic”は、ラテン語の「ars（芸術）」やフランス語の「artist（芸術家）」に由来する「artist」という語から派生した形容詞です。
- 史的には、芸術分野や職人の手仕事を指す語をもとに、近世英語で使われるようになりました。
- 「artistic」は褒め言葉として使われることが多く、人や作品に対して肯定的・好意的な印象を与えます。
- ただし「artistic」という形容詞には、「（変わり者のように）芸術家っぽい」というカジュアルな見方も含む場合があります。例：「He can be a bit too artistic sometimes.（彼は時々ちょっと芸術家気取りすぎる）」など。
- フォーマル・カジュアルともに使われやすく、文学的表現や日常会話でも幅広く活躍します。
- 「artistic」は形容詞なので、名詞を修飾したり、補語として使われます。
例) She has an artistic approach.（彼女は芸術的なアプローチをしている） 文中では主に以下の2パターンで使われます:
1) be動詞などの補語（例: She is artistic.）
2) 名詞を修飾（例: artistic design）フォーマルでもカジュアルでも使用可能です。
可算・不可算などの区別は名詞には必要ですが、形容詞ですのでそのような特筆すべき文法的区別はありません。
- “I love your artistic style. Where did you learn to draw?”
- （あなたの芸術的なスタイル、素敵だね。どこで絵を習ったの？）
- （あなたの芸術的なスタイル、素敵だね。どこで絵を習ったの？）
- “She’s so artistic; she can turn anything into a piece of art.”
- （彼女はとても芸術的だよ。どんなものでもアート作品にしてしまうんだ。）
- （彼女はとても芸術的だよ。どんなものでもアート作品にしてしまうんだ。）
- “My brother’s room is very artistic with all his paintings.”
- （兄の部屋は彼の絵がいっぱいあって、とてもアーティスティックなんだ。）
- “Our marketing campaign has a highly artistic design that aligns with our brand identity.”
- （私たちのマーケティングキャンペーンは、ブランドイメージと合致した非常に芸術的なデザインをしています。）
- （私たちのマーケティングキャンペーンは、ブランドイメージと合致した非常に芸術的なデザインをしています。）
- “We need to collaborate with a professional who has an artistic vision to revamp our website.”
- （ウェブサイトを一新するには、芸術的なビジョンを持つプロと協力する必要があります。）
- （ウェブサイトを一新するには、芸術的なビジョンを持つプロと協力する必要があります。）
- “Her artistic presentation added significant value to the corporate event.”
- （彼女の芸術的なプレゼンテーションが、企業イベントに大きな価値をもたらしました。）
- “The study examined the correlation between artistic aptitude and academic performance in children.”
- （その研究では、子どもにおける芸術的能力と学業成績の相関関係を調査した。）
- （その研究では、子どもにおける芸術的能力と学業成績の相関関係を調査した。）
- “His thesis explores the artistic evolution of Renaissance painters.”
- （彼の論文はルネサンス期の画家たちの芸術的な発展を探究している。）
- （彼の論文はルネサンス期の画家たちの芸術的な発展を探究している。）
- “Artistic expressions are often influenced by cultural and historical contexts.”
- （芸術的表現は多くの場合、文化的・歴史的背景による影響を受ける。）
- creative（クリエイティブな）
- 「発想力に富んだ」という意味合いが強い。新しいアイデアや作品を生み出す能力を指すときによく使われる。
- 「発想力に富んだ」という意味合いが強い。新しいアイデアや作品を生み出す能力を指すときによく使われる。
- aesthetic（美的な）
- 「美しさ」や見た目の「デザイン性」を重視するニュアンス。視覚的な美しさにフォーカスがある。
- 「美しさ」や見た目の「デザイン性」を重視するニュアンス。視覚的な美しさにフォーカスがある。
- imaginative（想像力豊かな）
- 創造的な思考を指す。視覚芸術だけでなく文学などでもよく使われる。
- inartistic（非芸術的な / 芸術性に欠ける）
- 芸術性がない、芸術に関わりが薄いというニュアンス。
- 芸術性がない、芸術に関わりが薄いというニュアンス。
- unimaginative（想像力がない）
- 工夫がないという意味合いで、「artistic」とは対局。
- アメリカ英語: /ɑrˈtɪstɪk/ （「アー・ティス・ティック」）
- イギリス英語: /ɑːˈtɪstɪk/ （「アー・ティス・ティック」; 第1音をやや長めに）
- “ar-TIS-tic”の「TIS」の部分にアクセントがきます。
- アクセントを最初の「ar」に置いてしまうと不自然になりがちです。
- “artistic”のスペルの「ti」に気をつける（“artisic”のように「t」を抜かしてしまわないように）。
- スペリング
- “artistic”の中間の「t」は2回出てくるので要注意。
- “artist + ic”と分解して覚えるとミスを防ぎやすいです。
- “artistic”の中間の「t」は2回出てくるので要注意。
- “artistic”と“artificial”の混同
- “artificial”は「人工的な」を意味し、「artistic」とは意味が大きく異なります。
- “artificial”は「人工的な」を意味し、「artistic」とは意味が大きく異なります。
- 試験対策
- TOEICや英検などでも「芸術的なアプローチ」といった文脈で、形容詞の選択問題として出る可能性があります。
- 文脈をしっかり読み取って「クリエイティブ」「芸術」と結びつけて覚えましょう。
- TOEICや英検などでも「芸術的なアプローチ」といった文脈で、形容詞の選択問題として出る可能性があります。
- 「artist + ic」で「芸術家に関わる→芸術的な」と連想すると覚えやすいです。
- 「artistic」のスペルの中には“art”が入っているので、「芸術(art)に関する形容詞」と結びつけるとイメージしやすいです。
- 発音のときは、あまり「ｱﾙ・ティスティック」のように言わず、アクセントを“ar-TÍS-tic”に置くように意識してください。
- 英語: A portable computer that can be used on your lap.
- 日本語: 膝（ひざ）の上に乗せて使うことを想定した、小型で持ち運びができるコンピューターです。主にノートパソコンと呼ばれ、持ち運びが簡単で、外出先でも使いやすいというニュアンスの単語です。
- 「laptop」は 名詞 (noun) です。
- 名詞なので、基本形は laptop で、複数形は laptops です。
- ほぼ名詞として使われる言葉ですが、形容詞的に “laptop bag” (ラップトップ用バッグ) のように 名詞 + 名詞 の形でも使われます。
- A2 (初級)
コンピューターや日常生活に関わる単語としては比較的初期の段階で出てくる表現です。 - lap + top
- lap: 膝の上
- top: 上部分
- lap: 膝の上
- notebook: 「ノート型パソコン」を指す場合もあります。
- desktop: 「デスクトップパソコン」、据え置き型パソコン。
- open a laptop → ラップトップを開く
- close a laptop → ラップトップを閉じる
- charge a laptop → ラップトップを充電する
- carry a laptop → ラップトップを持ち運ぶ
- turn on a laptop → ラップトップの電源を入れる
- turn off a laptop → ラップトップの電源を切る
- laptop bag → ノートパソコン用バッグ
- laptop battery → ノートパソコンのバッテリー
- laptop screen → ノートパソコンの画面
- laptop keyboard → ノートパソコンのキーボード
- 持ち運ビリティの高さやコンパクトさを強調したいときに使われます。
- カジュアルなシーンからビジネスシーンまで幅広く使用され、フォーマル/カジュアルの区分を問わない一般的な単語です。
- 可算名詞
- “one laptop” / “two laptops” のように数えられます。
- “one laptop” / “two laptops” のように数えられます。
- 一般的な構文例
- “I bought a new laptop.”
- “Where can I plug in my laptop?”
- “I bought a new laptop.”
- イディオムや決まった表現
- 特有のイディオムはあまりありませんが、情報機器の文脈で「ノートパソコン」という意味をそのまま指す表現として定着しています。
“I usually watch movies on my laptop before going to bed.”
「寝る前はいつもラップトップで映画を観るよ。」“My laptop battery died, so I need to charge it.”
「ラップトップのバッテリーが切れちゃったから、充電しなくちゃ。」“Do you mind if I put my laptop on this table?”
「このテーブルにラップトップを置いても大丈夫ですか？」“Please bring your laptop to the meeting so we can review the presentation.”
「プレゼンを確認したいので、ミーティングにラップトップを持ってきてください。」“I use my laptop to check emails and schedule appointments.”
「ラップトップでメールをチェックしたり、アポイントのスケジュール管理をしています。」“Our company provides laptops for all employees.”
「当社では、全従業員にラップトップを支給しています。」“Most students rely on laptops for note-taking and research.”
「多くの学生はノートを取ったり調査をするのにラップトップに頼っています。」“It’s convenient to store and analyze data on a laptop during field studies.”
「フィールド調査を行う際、ラップトップでデータを保存・分析できるのは便利です。」“A laptop is essential for accessing academic journals and online libraries.”
「学術誌やオンライン図書館にアクセスするには、ラップトップが欠かせません。」- notebook (ノートブック)
- より薄型・軽量のイメージを強調する場面もありますが、意味はほぼ同様です。
- より薄型・軽量のイメージを強調する場面もありますが、意味はほぼ同様です。
- portable computer (ポータブルコンピューター)
- より一般的な硬い言い方、フォーマルなニュアンスがあります。
- より一般的な硬い言い方、フォーマルなニュアンスがあります。
- desktop (デスクトップ)
- 机の上に置いて動かさずに使うパソコン。
- 机の上に置いて動かさずに使うパソコン。
- workstation (ワークステーション)
- デスクトップよりもさらに高性能かつ据え置き型の端末を指します。
- IPA (アメリカ英語): /ˈlæpˌtɑp/
- IPA (イギリス英語): /ˈlæpˌtɒp/
- 最初の音節 “lap” にアクセントがあります。
- アメリカ英語では「ラァプ・タァプ」のようになりやすく、
- イギリス英語では「ラァプ・トップ」のように /ɒ/ 音が使われます。
- /lʌp/ として「ラップ」ではなく /læp/ の「ラァプ」に近い音に注意。
- スペルミス: “laptap” や “labtop” と誤記することが多いので注意。
- 同音異義語との混同: 特になし。
- 試験対策・資格試験: ビジネスシーンやIT関連の文脈で頻出ですが、単語自体は難しくありません。TOEICや英検でも基本単語として認識しておきましょう。
- イメージ: 机の上 (desktop) ではなく、膝の上に (lap) のせる小型コンピューター。
- 覚え方: 「ラップ（膝）＋トップ（上）」という語源を意識すると、すぐにイメージしやすいです。
- 勉強テク: “desk” との対比で「机上のパソコン → desktop、膝の上のパソコン → laptop」とセットで覚えると混乱しにくいでしょう。
- 英語での意味: to make something wider or more extensive; to expand in scope
- 日本語での意味: （範囲や幅などを）広げる、拡大する
- 品詞: 動詞 (主に他動詞として使われるが、自動詞としても使われる場合があります)
- 活用例:
- 原形: broaden
- 三人称単数現在形: broadens
- 過去形: broadened
- 過去分詞形: broadened
- 現在分詞形: broadening
- 原形: broaden
- 形容詞: broad (広い)
- 名詞: breadth (広さ、幅)
- B2（中上級）: 「broaden」はやや抽象的な「拡張する」という意味を持つため、中上級レベルの単語として扱われることが多いです。
- 語幹: broad (広い)
- 接尾語: -en (～にする/～をさせる)
- 形容詞「broad（広い）」に動詞化する接尾語「-en」がついた形で、「（広い状態に）する」という意味を表しています。
- broad（形容詞）: 広い、大まかな
- breadth（名詞）: 幅、広さ
- broadly（副詞）: 大まかに、広範囲に
- broaden one’s horizons（視野を広げる）
- broaden the scope（範囲を広げる）
- broaden perspective（視点を広げる）
- broaden knowledge（知識を拡充する）
- broaden the mind（心の視野を広くする）
- broaden a discussion（議論の幅を広げる）
- broaden a search（検索/探究の範囲を広げる）
- broaden the range（範囲を広げる）
- broaden the appeal（訴求力・魅力を広げる）
- broaden the base（基盤を拡大する）
- 物理的な幅だけでなく、精神的・抽象的な「広がり」を表す場合にもよく使われます（例：視野を広げる、経験を拡げる）。
- カジュアルとフォーマルのどちらの場面でも使える便利な単語ですが、特に「自己啓発」や「組織改革」など、前向きに「広げていく」という文脈でよく聞かれます。
- 他動詞的用法: “broaden” は通常、目的語を伴い「～を広げる」という意味で使われます。
- 例: “We need to broaden our approach.”（私たちはアプローチを広げる必要がある）
- 例: “We need to broaden our approach.”（私たちはアプローチを広げる必要がある）
- 自動詞的用法: 場合によっては主語自身が広がる意味で使われることがあります。
- 例: “The road broadened as we drove further into the countryside.”（田舎に入るにつれて道幅が広がった）
- broaden + 目的語 (to broaden one’s knowledge, to broaden opportunities)
- broaden + in/into... (The conversation broadened into a general debate.)
- フォーマルにもビジネス文書にも使えます。
- 日常会話でも「視野を広げる」という意味でカジュアルに使う場合があります。
- “I want to broaden my horizons by traveling to new countries.”
（新しい国へ旅行して、自分の視野を広げたいんだ。） - “Reading different genres of books helps broaden your perspective.”
（さまざまなジャンルの本を読むと視点が広がるよ。） - “You should try volunteering; it might broaden your outlook on life.”
（ボランティアをやってみたら？人生観を広げるかもしれないよ。） - “We plan to broaden our market reach by advertising on social media.”
（ソーシャルメディアで宣伝して、市場へのリーチを広げるつもりです。） - “The company needs to broaden its product line to stay competitive.”
（競争力を保つために、会社は製品ラインナップを広げる必要があります。） - “Let’s broaden the scope of this project to include emerging technologies.”
（新興技術も含めるように、このプロジェクトの範囲を広げましょう。） - “This research aims to broaden our understanding of climate change impacts.”
（この研究は、気候変動の影響についての理解を広げることを目的としています。） - “By broadening the sampling area, we can gather more diverse data.”
（サンプリング範囲を広げることで、より多様なデータを集めることができます。） - “The study’s findings may help broaden the theoretical framework on language acquisition.”
（この研究結果は、言語習得の理論的枠組みを広げるのに役立つかもしれません。） - expand（拡大する）
- “We decided to expand our operations overseas.”（海外への事業拡大を決めた。）
- 物理的・抽象的「拡大」を強調する点で近いが、「broaden」は横方向の幅や範囲に焦点があるニュアンス。
- “We decided to expand our operations overseas.”（海外への事業拡大を決めた。）
- widen（幅を広げる）
- “They need to widen the road.”（道路を広げる必要がある。）
- 物理的な幅によりフォーカスされる場合が多い。
- “They need to widen the road.”（道路を広げる必要がある。）
- enlarge（拡大する、大きくする）
- “We enlarged the photo to see more details.”（詳細が見えるように写真を拡大した。）
- モノのサイズや空間的な拡大を指すことが多い。
- “We enlarged the photo to see more details.”（詳細が見えるように写真を拡大した。）
- narrow（狭める、制限する）
- “We shouldn’t narrow our options prematurely.”（早まって選択肢を狭めるべきではない。）
- “We shouldn’t narrow our options prematurely.”（早まって選択肢を狭めるべきではない。）
- IPA: /ˈbrɔː.dən/ (イギリス英語), /ˈbrɔː.dən/ または /ˈbrɑː.dən/ (アメリカ英語)
- アクセント位置: 最初の音節 “broa-” に強勢があります。
- イギリス英語では「オー（ɔː）」と発音されることが多く、アメリカ英語では「オー（ɔː）」または「アー（ɑː）」にやや近い音になることがあります。
- 「d」を明確に発音しようとすると「ブローデン」と聞こえやすいですが、実際は「ブロー（ドゥン）」のようにやや繋がって発音されます。
- スペルミス: “broden” や “broadan” のように書き間違えないよう注意。（“a” は「broad」のタイミングで一度だけ。）
- 同音異義語との混同: “brood（卵を抱く／くよくよ考える）”と混同しないように注意。
- 試験対策: TOEICや英検などでは、「broaden one’s horizons」などの定型フレーズが出題されることもあります。また、文脈上で“expand”や“widen”との類義語比較問題などが出る可能性があります。
- 「broad（広い）＋ en（～にする）」で「広くする！」というイメージに結びつけると覚えやすいです。
- 「視野を ‘broad + en’ して、視界が広がるイメージ」と覚えると、単語のイメージもつかみやすいでしょう。
- 勉強テクニックとして、例文と一緒に覚えておくと使い方を実感しやすいです。特に “broaden one’s horizons” は英語学習でよく登場するフレーズなので、フレーズごと覚えてしまうのがオススメです。
- 単数形: bakery
- 複数形: bakeries
- bake (動詞): 「焼く」
例: I like to bake cookies. (クッキーを焼くのが好きです) - baker (名詞): 「パン職人」「ベーカー」
例: My uncle is a professional baker. (私のおじはプロのパン職人です) - bake (動詞: 焼く)
- -er (名詞化の接尾語: ～する人やモノ) → baker (焼く人)
- -ery (接尾語: 行為や場所を表す) → bakery (パンを焼いたり売ったりする場所)
- bakehouse: パンを焼く建物・工場
- baker: パン職人
- local bakery → 地元のパン屋さん
- fresh bread from the bakery → ベーカリーからの焼きたてパン
- bakery products → パン屋の商品
- bakery counter → パン売り場
- run a bakery → パン屋を経営する
- open a bakery → パン屋を開店する
- work in a bakery → パン屋で働く
- bakery display → パン屋の陳列(棚)
- bakery goods → パン屋の商品（パンや焼き菓子など）
- artisan bakery → 職人技のパン屋、高級パン屋
- 「bakery」は中英語の
bakere
（パン職人）などが起源で、古くは「パンを焼く人」のbaker
に場所を表す接尾語-y
が付いた形が元になっています。 - 現在では「パンや焼き菓子を作って売る場所」の意味で広く使われています。
- 一般的にはカジュアルな単語です。形式張った場面でも「パン屋」という意味で問題なく使えます。
- 「bakery」と言うと、パンだけでなくデニッシュやケーキなども扱っている場合があります。日本語の「パン屋」よりも広義に聞こえることがあります。
- 可算名詞 (countable noun) なので、1軒であれば a bakery、複数形なら bakeries として使います。
- 一般的には「どこかのパン屋さん」を指すときに a bakery や the bakery (文脈による) を用います。
- フォーマル/カジュアルどちらにも使えますが、文書で「store (お店)」の一種として言及する場合などでも普通に使われます。
- (someone) goes to the bakery → 「（～が）パン屋へ行く」
- (someone) runs/owns a bakery → 「（～が）パン屋を経営する/所有する」
- “I’m going to the bakery to buy some croissants. Do you want anything?”
（クロワッサンを買いにパン屋に行くけど、何かいる？） - “There’s a new bakery near my house that sells amazing doughnuts.”
（家の近くにすごくおいしいドーナツを売ってる新しいパン屋ができたよ。） - “My friend works at a bakery on weekends.”
（友達は週末にパン屋で働いています。） - “Our company supplies high-quality flour to several local bakeries.”
（私たちの会社は地元の複数のパン屋に高品質な小麦粉を提供しています。） - “We are considering opening a bakery franchise in this district.”
（この地区でパン屋のフランチャイズを開業することを検討しています。） - “The sales data from the bakery division has shown consistent growth.”
（ベーカリー部門の売上データは安定した成長を示しています。） - “A case study on small-scale bakeries revealed significant challenges in supply chain management.”
（小規模パン屋に関する事例研究では、サプライチェーン管理に大きな課題があることが明らかになった。） - “The workshop focused on sustainable practices within the bakery industry.”
（そのワークショップでは、パン屋業界における持続可能な取り組みに焦点が当てられた。） - “Advances in baking technology have transformed the modern bakery into a highly efficient production facility.”
（ベーキング技術の進歩により、現代のパン屋は非常に効率の高い生産施設へと変化している。） - pastry shop（パストリーショップ）
- ケーキや焼き菓子中心のお店。パンだけでなくスイーツが充実しているイメージ。
- ケーキや焼き菓子中心のお店。パンだけでなくスイーツが充実しているイメージ。
- bakehouse（ベイクハウス）
- パンやお菓子を焼く場所または工房。店舗というより製造所のニュアンスが強い。
- パンやお菓子を焼く場所または工房。店舗というより製造所のニュアンスが強い。
- patisserie（パティスリー, フランス語由来）
- 高級感あるケーキ・洋菓子店を指すことが多い。
- 直接的な「反意語」はありませんが、「butcher（肉屋）」「fishmonger（魚屋）」「grocery store（食料品店）」など、異なる専門店との対比で使われることがあります。
- IPA: /ˈbeɪ.k(ə)r.i/
- アメリカ英語: [béi-kə-ri] （/beɪ.ˈkɚ.i/ のようにも発音される）
- イギリス英語: [béi-kə-ri] （/ˈbeɪ.kər.i/）
- 強勢（アクセント）は「beɪ」の部分に置かれるため、「BAY-kə-ree」のように聞こえることが多いです。
- 「ベイカリー」と母音を長く引きすぎたり、アクセントがずれて「bə-KER-y」になってしまう場合があります。最初の音節
BAY
にしっかりアクセントを置きましょう。 - スペルミス: “backery” や “bakerey” と綴ってしまう。正しくは “bakery”。
- 「baker（パン職人）」と混同して “baker”と書いてしまうミスに注意。
- 英検やTOEICなどのテストでも、日常施設のひとつとして出題されることがありますが、それほど難易度の高い単語ではありません。ただし、スペルミスに注意しましょう。
- 「bake」 + 「-ry」 の組み合わせで「焼く場所」というイメージを持つと覚えやすいでしょう。
- 「パン屋さんにはパンを“焼く(bake)”職人がいる ⇒ “baker” ⇒ その場所 ⇒ “bakery”」と連想するとスムーズです。
- 道路の看板などで見かける単語なので、お店のロゴやイラストと結び付けて覚えるのもおすすめです。
- home: 「家」を意味する語
- work: 「作業」や「仕事」を意味する語
- do your homework (宿題をする)
- finish homework (宿題を終わらせる)
- hand in homework (宿題を提出する)
- check homework (宿題をチェックする)
- correct homework (宿題を直す／添削する)
- have some homework (何か宿題がある)
- weekend homework (週末の宿題)
- too much homework (宿題が多すぎる)
- homework assignment (宿題の課題)
- pass in homework (宿題を提出する・手渡す)
- 不可算名詞: 「homework」は 不可算名詞 なので、原則として “homeworks” のような複数形にはなりません。数えたいときは “pieces of homework” や “assignments” などを使います。
- 構文例:
- “I have a lot of homework tonight.” (× “I have a lot of homeworks tonight.”)
- do (one's) homework: 宿題をする / 下調べをする
- hand in (one's) homework: 宿題を提出する
- “I can’t play outside now. I have to do my homework first.”
（今は外で遊べないよ。まず宿題をしなきゃ。） - “Did you finish your homework already?”
（もう宿題は終わったの？） - “I forgot my homework at home!”
（宿題を家に忘れてきちゃった！） - “Before negotiating with clients, you should do your homework on their company.”
（クライアントと交渉する前に、彼らの会社についてしっかり下調べをしたほうがいい。） - “She really did her homework before the presentation—her data was thorough.”
（彼女はプレゼンの前にしっかりと下調べをしていて、データがとても充実していた。） - “This project requires a lot of homework on market trends.”
（このプロジェクトには、市場動向の徹底的なリサーチが必要です。） - “Students are expected to submit their homework through the online portal.”
（学生はオンラインポータルを通して宿題を提出することが求められています。） - “The professor assigns weekly homework to reinforce the lecture topics.”
（教授は講義内容を補強するために毎週宿題を出します。） - “Careful review of research papers is like doing homework for your thesis.”
（研究論文の綿密な読み込みは、卒業論文（修士論文など）のための宿題のようなものです。） assignment (アサインメント)
- 「課題」を意味します。より広範な意味を持ち、業務上の「割り当てられた仕事」にも使われます。
- 例: “I finished my assignment for English class.” (英語の課題を終えたよ。)
- 「課題」を意味します。より広範な意味を持ち、業務上の「割り当てられた仕事」にも使われます。
task (タスク)
- 「作業」「任務」。個々の作業を指す際に使われる一般的な言葉です。宿題全体ではなく、その中の一つひとつの課題にも使えます。
- 例: “We have several tasks to complete before the deadline.” (締め切り前にいくつかの課題を終わらせなきゃいけない。)
- 「作業」「任務」。個々の作業を指す際に使われる一般的な言葉です。宿題全体ではなく、その中の一つひとつの課題にも使えます。
schoolwork (スクールワーク)
- 学校で行う作業全般を指します。宿題だけでなく、授業中の作業も含む場合があります。
- 例: “He stays up late every night doing his schoolwork.” (彼は毎晩遅くまで学校の作業をやっています。)
- 学校で行う作業全般を指します。宿題だけでなく、授業中の作業も含む場合があります。
- housework = 家事 (掃除や洗濯など)
- homework = 宿題
- 発音記号 (IPA):
- アメリカ英語: /ˈhoʊm.wɝːk/
- イギリス英語: /ˈhəʊm.wɜːk/
- アメリカ英語: /ˈhoʊm.wɝːk/
- アクセント: “home” の部分に強勢があります。
- よくある発音ミス: 「home」を「ホウム」「ホム」などと曖昧に発音してしまう。しっかりと [hóʊm]（米）または [həʊm]（英）という音を意識しましょう。
- 複数形にしない: “homeworks” とは言わず、不可算名詞として扱いましょう。
- housework と混同しない: 家事 (housework) と宿題 (homework) はまったく別物です。
- スペルミス: “homework” という綴りを覚えましょう。 “home” + “work” で構成されます。
- 試験対策: TOEICや英検では、“Do your homework.” のように不可算名詞である点や、ビジネスのシーンで「事前調査をする」という比喩表現として出題されることがあります。
- fasten: “to attach or join securely”「しっかり留める、固定する」という意味を持つ動詞です。
- 「しっかり留める」「固定する」「締める」などの意味があります。たとえば、シートベルトやボタンを「留める」イメージです。
- 例: 「シートベルトをしっかりと締める」「荷物を固定する」というような場面で使われます。
- 動詞 (他動詞)
- 現在形: fasten
- 過去形: fastened
- 過去分詞: fastened
- 現在分詞・動名詞: fastening
- 例: “Make sure the windows are fastened.”
（窓がちゃんと留まっている（固定されている）ことを確認してください。） - B1 (中級)
比較的よく使われる単語ですが、基礎的な単語よりも少し難しめのレベルといえます。 - fasten は古英語の “fæstnian” (＝make fast) に由来しています。
- “fast” は「しっかりと」「固定された」という意味をもち、そこに “-en” が付いて動詞化した形です。
- “fast” (形容詞/副詞): 「速い」「しっかりと」など
- “unfasten” (動詞): 「外す」「緩める」― fasten の反対
- fasten a seatbelt（シートベルトを締める）
- fasten a button（ボタンを留める）
- fasten one’s coat（コートを留める）
- fasten a shoelace（靴ひもを結ぶ）
- fasten a strap（ストラップを留める）
- fasten the latch（掛け金をかける）
- fasten one’s eyes on ~（〜にじっと目を向ける）
- fasten a safety pin（安全ピンで留める）
- fasten the seat belt sign（シートベルト着用サインを点灯する）
- fasten a necklace（ネックレスを留める）
- 古英語“fæstnian”が語源で、「しっかりと固定する」という意味から派生しました。
- 基本的には「物をきちんと締めて固定する」ための動作を表します。
- 「fasten your seatbelt（シートベルトを締める）」のように、注意喚起などでよく使われる表現です。
- 文章でも会話でもよく使われますが、多くの場合はフォーマル/カジュアルを問わずに使えます。
- 他動詞 (transitive verb) として使われ、「何を固定するのか（目的語）」が必要です。
- 例: “Please fasten your seatbelt.”
- カジュアル、フォーマルを問わずに使用可能ですが、指示・アナウンスとして使われる場合は少しフォーマルな響きになります。
- “fasten on” や “fasten to” など、前置詞を伴うこともあります。
- 例: “He fastened the boat to the dock.”（彼はボートをドックにしっかりと固定した。）
- “Don’t forget to fasten your coat before stepping outside.”
（外に出る前にコートを留めるのを忘れないで。） - “Could you fasten this bracelet for me?”
（このブレスレットを留めてくれない？） - “Make sure to fasten all the windows before you leave.”
（出かける前に、窓を全部しっかり閉めてね。） - “Please fasten all files together before submitting them.”
（ファイルを提出する前に、すべてまとめて留めてください。） - “Kindly fasten your name tag to your jacket during the conference.”
（会議中は名札をジャケットに留めておいてください。） - “We need to fasten down these loose cables in the office.”
（オフィスのこのゆるんだケーブルを固定する必要があります。） - “Scientists often fasten specimens onto slides for microscopic examination.”
（科学者はしばしば標本をスライドに留めて顕微鏡観察を行います。） - “Make sure you fasten the components securely before testing the device.”
（装置をテストする前に、部品をしっかり固定してください。） - “The researcher asked the assistant to fasten the covers on all sample containers.”
（研究者は助手に、すべてのサンプル容器にふたをしっかり取り付けるよう頼みました。） - attach（取り付ける）
- 「くっつける」という意味。必ずしも「しっかり固定する」ニュアンスでない場合もある。
- 「くっつける」という意味。必ずしも「しっかり固定する」ニュアンスでない場合もある。
- secure（固定する）
- “fasten”とほぼ同義だが、より安心・安全を確保するニュアンス。
- “fasten”とほぼ同義だが、より安心・安全を確保するニュアンス。
- tie（結ぶ）
- ひもやロープで「結ぶ」というニュアンスが強い。
- ひもやロープで「結ぶ」というニュアンスが強い。
- buckle（バックルで留める）
- ベルトやバックル器具で留める場合に用いる。
- unfasten（外す、緩める）
- fastenの真逆で「留め具を外す」という意味。
- fastenの真逆で「留め具を外す」という意味。
- loosen（緩める）
- 「固定や締め付けを緩める」という意味。
- IPA: /ˈfæs(ə)n/
- アメリカ英語では「ファスン」、イギリス英語でも概ね同様に発音されます。
- アメリカ英語では「ファスン」、イギリス英語でも概ね同様に発音されます。
- “t” の音はほぼ聞こえない場合が多く、/fæs(ə)n/ と滑らかにつながる発音になります。
- 第1音節 “fas-” にアクセントがあります。
- スペリングの間違いで「fastning」「fastning」などと書いてしまうことがありますが、正しくは “fasten” です。
- 「fast」と同じ綴りを使うため、「t」の発音を強くしがちですが、実際は「t」がほとんど発音されない点に注意してください。
- 同音異義語ではありませんが、「fast」という単語と混同しそうになる場合があります。
- TOEICや英検では「指示を表す表現」や「ビジネス文章の留意点」を問う問題によく出ることがあります。
- “fast” + “en” = 「速い」＋「…にする」というイメージで覚えてしまうかもしれませんが、もともとは「しっかり固定する」という古英語由来の語です。
- “fasten seatbelt” という定番フレーズを覚えておくと、すぐに思い出しやすいでしょう。
- スペルは“fast”+“en”だが「t」の音は弱い、という点を意識して発音を定着させると混乱が減ります。
英語: “Attendant”
- (名詞) A person who is present to help or serve someone.
- (形容詞) Accompanying or connected with a particular event or person.
- (名詞) A person who is present to help or serve someone.
日本語: 「付き添い人」「係員」「案内係」「付随する」などの意味。
(1) 名詞としては、だれかを助けたり世話をしたりする人を示す場合に使われます。
(2) 形容詞としては、「～に付随する」や「～に伴う」というニュアンスで用いられます。- 名詞 (countable noun)
- 単数形: an attendant
- 複数形: attendants
- 単数形: an attendant
- 形容詞
- attendant (形の変化は特になし)
- “Attend” (動詞) → 出席する、注意を払う
- “Attendance” (名詞) → 出席、参列
- “Attending” (形容詞) → 出席している、臨床医としての主治医（医療分野で） など
- B2（中上級）
日常会話やビジネスシーンでも目にする機会があり、少し幅広い表現力が必要な単語です。 - “attendant” は “attend” に形容詞・名詞化する接尾語 “-ant” がついた形です。
- attend（動詞）: 出席する、世話をする
- -ant（接尾語）: 何かを行う人、もしくは形容詞として「～している」「～に付随する」の意味を与える
- attend（動詞）: 出席する、世話をする
- “attend” (動詞): 出席する、対応する
- “attendance” (名詞): 出席、その人数
- “attendant on ~” (形容詞的表現): ～に伴う、付随する
- “attendee” (名詞): 出席者
- flight attendant → 客室乗務員
- parking attendant → 駐車係
- museum attendant → 博物館の案内係
- attendant staff → 付添いスタッフ
- attendant duties → 付随する業務
- attendant job → 付随する仕事/業務
- attendant care → 介助・介護
- medical attendant → 医療従事者(付添い/看護する人)
- attendant problem → それに伴う問題
- attendant upon (someone) → （人に）伴う、付いて回る
- “attendant” はラテン語の “attendere”（注意を向ける、面倒をみる）が語源の “attend” に由来し、 接尾語 “-ant” がついて「出席している人」「付随しているもの」を表すようになりました。
- 名詞として：誰かを手伝う・サポートする、あるいは施設などで案内役をする人物に対して丁寧に使える語。丁寧かつフォーマルな響きがありますが、特にカジュアルなシーンであっても「係員」という意味で広く使われます。
- 形容詞として：「～に付随する」「～に伴う」という書き言葉寄りの表現です。ややフォーマルで文書やビジネス上の文章で見かけることが多いです。
- “an attendant” / “the attendant” / “attendants”
- 意味は基本的に「付き添い人」「係員」。単数・複数ともに可算扱いです。
- “attendant + 名詞” の形で使われることが多く、「～に伴う」「～に付随する」という意味を示します。
- “He works as an attendant at the museum.”（彼は博物館の案内係として働いている。）
- “There are attendant risks in this business.”（このビジネスには付随するリスクがある。）
- “Excuse me, could you call the parking attendant for me?”
（すみません、駐車係の人を呼んでもらえますか？） - “I asked the flight attendant for a blanket.”
（私は客室乗務員に毛布をお願いしました。） - “The museum attendant gave me a brochure.”
（博物館の案内係がパンフレットをくれました。） - “We need an attendant to assist visitors during the event.”
（イベント中に来場者を案内する係員が必要です。） - “You must be aware of the attendant costs when implementing this project.”
（このプロジェクトを導入する際に伴うコストに注意が必要です。） - “The conference center offers an attendant service for VIP guests.”
（その会議場ではVIP向けの付き添いサービスを提供しています。） - “The study discusses the phenomenon and its attendant implications.”
（その研究は、その現象とそれに伴う示唆について論じている。） - “An attendant nurse was present throughout the medical procedure.”
（医療処置の間、付添いの看護師がずっと対応していた。） - “This hypothesis and the attendant assumptions were critically examined.”
（この仮説とそれに伴う仮定が批判的に検証された。） - “assistant”（助手、アシスタント）
- 主に補佐する役割を強調する。
- 主に補佐する役割を強調する。
- “helper”（手助けをする人）
- 日常的でカジュアルな響き。
- 日常的でカジュアルな響き。
- “aide”（補佐官）
- 公的または政治的な場面で使われるややフォーマルな単語。
- 公的または政治的な場面で使われるややフォーマルな単語。
- “escort”（付添人、護衛）
- 案内や安全確保を強調するニュアンス。
- 案内や安全確保を強調するニュアンス。
- “guest”（客）、“visitor”（来訪者）
- attendant（係員や付き添い人）と対になる、「来る側」の単語。
- アメリカ英語: /əˈtɛn.dənt/
- イギリス英語: /əˈtɛn.dənt/
（大きな差はありませんが、イギリス英語の方が若干 /t/ の後の母音が短めに聞こえる場合があります。） - 第2音節 “ten” に強勢があります。
- よくある間違いとして、最初の “a” に強勢を置いて「AH-tendant」のように発音してしまうことがあるので注意しましょう。
- スペルミス: “attendent” と “a” と “e” を取り違えやすい。
- 似たスペルの “attendance” (出席、出席数) と混同しがち。
- “attendance” は「ダンス(dance)が含まれる」で覚えやすい。
- “attendance” は「ダンス(dance)が含まれる」で覚えやすい。
- “attendant” はTOEIC等のビジネス英語でもたまに出題され、施設係員の意や付随するリスクなどを問う例が見られます。
- 文脈によっては名詞・形容詞のどちらかが問われる可能性があるので、どちらにも対応できるようにしておくとよいでしょう。
- 「attend（出席・面倒を見る）＋ -ant（～する人／～に付随する）」という構造をイメージすると覚えやすいです。
- “flight attendant” のような身近な職業を思い出すことで、スペルや意味を定着させましょう。
- “attendance”（出席）や “attendee”（出席者）との関連をセットで覚えると理解が深まります。
- 単数形: questionnaire
- 複数形: questionnaires
- B2: 中上級 – 日常的な話題から、多少専門的な話題まで対応できるレベルです。
- 語幹: “question” (質問)
- 接尾語: “-naire” (フランス語由来。-aire には「～に関する」などのニュアンスが含まれる)
- “question” (動詞/名詞): 質問(する)
- “questioner” (名詞): 質問者
- fill out a questionnaire
- アンケートに記入する
- アンケートに記入する
- complete a questionnaire
- アンケートに回答する（仕上げる）
- アンケートに回答する（仕上げる）
- design a questionnaire
- アンケートを作成する
- アンケートを作成する
- distribute a questionnaire
- アンケートを配布する
- アンケートを配布する
- respond to a questionnaire
- アンケートに回答する
- アンケートに回答する
- questionnaire results
- アンケート結果
- アンケート結果
- lengthy questionnaire
- 長いアンケート
- 長いアンケート
- detailed questionnaire
- 詳細なアンケート
- 詳細なアンケート
- self-administered questionnaire
- 自己記入式のアンケート
- 自己記入式のアンケート
- anonymous questionnaire
- 匿名のアンケート
- 匿名のアンケート
- フランス語の “questionnaire” が元で、フランス語の “question” + 接尾語 “-naire” から成り立っています。
- 英語に取り入れられた当初から、書面などで行う調査用の「質問票」を指す専門的な語として定着しました。
- 基本的にはフォーマルな文書やビジネス、学術的な場面で使われることが多いです。カジュアルな場面では “survey” と言うほうが自然な場合もあります。
- 「質問の一覧」というどちらかといえば硬い響きがあるため、公的な調査や研究調査などによく使われます。
- 可算名詞 (countable noun): 冊子や用紙、フォームごとに数えることができるため、「1つのアンケート」「2つのアンケート」のように数えられます。
- 一般的に “a questionnaire” や “the questionnaire” のように冠詞をつけて使います。
- フォーマル/ビジネス/学術的文脈で多用され、カジュアルな会話では “questionnaire” はやや硬い印象があります。
- “We conducted a questionnaire on customer satisfaction.”
- 「顧客満足度についてアンケート調査を行いました。」
- 「顧客満足度についてアンケート調査を行いました。」
- “Please fill out the questionnaire and return it by Friday.”
- 「アンケートにご記入の上、金曜までにご返送ください。」
- 「アンケートにご記入の上、金曜までにご返送ください。」
- “I was asked to fill out a simple questionnaire about my shopping experience.”
- 「買い物の体験について簡単なアンケートを頼まれたよ。」
- 「買い物の体験について簡単なアンケートを頼まれたよ。」
- “They sent me a questionnaire via email to see how satisfied I am with their service.”
- 「彼らはサービスへの満足度を調べるために、メールでアンケートを送ってきたんだ。」
- 「彼らはサービスへの満足度を調べるために、メールでアンケートを送ってきたんだ。」
- “I’m almost done with the questionnaire. I just need a couple more minutes.”
- 「もうすぐアンケートの回答が終わるから、あとちょっとだけ時間が必要だよ。」
- “Our company uses online questionnaires to gather feedback from employees.”
- 「当社では従業員からのフィードバックを集めるためにオンラインアンケートを活用しています。」
- 「当社では従業員からのフィードバックを集めるためにオンラインアンケートを活用しています。」
- “The marketing team designed a detailed questionnaire to understand customer preferences.”
- 「マーケティングチームは顧客の好みを理解するため、詳細なアンケートを作成しました。」
- 「マーケティングチームは顧客の好みを理解するため、詳細なアンケートを作成しました。」
- “We will distribute the questionnaire at the conference to collect opinions on our new product.”
- 「新製品に対する意見を集めるために、会議でアンケートを配布する予定です。」
- “This study relies on a well-structured questionnaire to measure participants’ stress levels.”
- 「この研究では、参加者のストレスレベルを測定するために、よく構成されたアンケートを活用しています。」
- 「この研究では、参加者のストレスレベルを測定するために、よく構成されたアンケートを活用しています。」
- “The questionnaire consists of four sections, each focusing on a different aspect of mental health.”
- 「そのアンケートは4つのセクションからなり、それぞれがメンタルヘルスの異なる側面に焦点を当てています。」
- 「そのアンケートは4つのセクションからなり、それぞれがメンタルヘルスの異なる側面に焦点を当てています。」
- “Researchers often use standardized questionnaires for comparative studies.”
- 「研究者は比較研究を行う際、しばしば標準化されたアンケートを使用します。」
- survey (調査/アンケート)
- 「大規模な調査」を意味する場合が多く、口語でもビジネスシーンでもよく使われます。
- 「大規模な調査」を意味する場合が多く、口語でもビジネスシーンでもよく使われます。
- poll (世論調査/投票)
- 一般的には「世論調査」や「投票調査」のイメージが強いです。短めの質問数が多い印象。
- 一般的には「世論調査」や「投票調査」のイメージが強いです。短めの質問数が多い印象。
- inquiry form (問い合わせフォーム)
- 「問い合わせ用の書式」というニュアンス。アンケートというより、問い合わせ先に詳細を伝えるフォーム。
- 「問い合わせ用の書式」というニュアンス。アンケートというより、問い合わせ先に詳細を伝えるフォーム。
- “response” (回答) : 質問に対しての答えという立場なので、対になる概念ではありますが、物理的な「ツール」の反意語ではありません。
- アメリカ英語: /ˌkwɛs.tʃəˈnɛr/
- イギリス英語: /ˌkwes.tʃəˈneə/
- “ques-ti-on-NAIRE” の “naire” の部分に強勢がきます。
- アメリカ英語では語尾の “-naire” が /-nɛr/ と “ネア（ナー）” という音になりやすく、イギリス英語では /-neə/ と “ネア” とも “ニア” とも聞こえるような発音になることが多いです。
- “question” と “-naire” のつながりをうまく発音できず、“クエスチョンエア” のようになってしまうケース。
- 強勢が間違って“QUEStionnaire” のように前方に来てしまう場合に注意。
- スペルミス: “questionnaire” は “n” が2回入っているところが要注意（questio-n-n-aire）。
- 同音異義語との混同: 特に同音異義語はありませんが、“question” と混同して「questionare」などと書き間違えないように気をつけましょう。
- 試験対策: TOEICや英検などのビジネスや研究に関するパッセージで出題されることが多いです。意味を知っていれば文意がスムーズに理解できる単語です。
- スペリングのコツ: question + n + aire → 「質問 (question) に “n” を足して “aire” と続く」イメージで覚えましょう。
- 語源のイメージ: フランス語由来で書面上で答える“question”のまとまりという感覚。
- 「クエスチョン」の後に “-naire” が続くことで “長いアンケート” をイメージしやすいかもしれません。
- イメージとしては、大量の質問が並んだ用紙に答えている姿を想像すると記憶に残りやすいでしょう。
- 英語: “dull” generally means “not bright,” “not sharp,” or “boring.”
- 日本語: 「明るくない・くすんだ」「鋭くない（鈍い）」「退屈な」という意味で使われます。
- 形容詞: dull (比較級: duller / 最上級: dullest)
- 副詞形: dully
- 名詞形: dullness
- 動詞: to dull（〜を鈍らせる、〜の輝きを失わせる）
- 例: The knife has dulled over time.（ナイフは時間とともに切れ味が鈍くなった）
- B1: 中級
「dull」は日常会話でも比較的よく耳にする単語です。複数の意味があるため、中級レベルで習得しておくと便利です。 - （色や光が）くすんだ，明るくない
- （刃などが）鈍い，切れ味の悪い
- （人や出来事が）退屈な，面白くない
- （天気や日が）どんよりした，はっきりしない
- a dull pain （鈍い痛み）
- dull color （くすんだ色）
- a dull knife （切れ味の悪いナイフ）
- dull weather （どんよりとした天気）
- dull eyes （生気のない目）
- dull ache （鈍痛）
- dull moment （退屈な瞬間）
- dull routine （単調な日課）
- dull sound （くぐもった音）
- dull job （退屈な仕事）
- 「dull」は退屈さや活気のなさを表す言葉としてよく使われます。
- カジュアル・フォーマルどちらでも使うことができますが、人に対して使うとややネガティブな印象が強くなるので注意が必要です。
- 「boring」とほぼ同じ意味で用いられることも多いですが、「dull」のほうが知的刺激のなさや沈滞感に焦点を当てることが多いと言えます。
- 形容詞として「名詞を修飾」あるいは「補語（SVC文型など）」として用いられます。
- 例: The lecture was dull.（その講義は退屈だった）
- 例: The lecture was dull.（その講義は退屈だった）
- 不可算・可算の区別は形容詞なのでありません。
- 動詞 (to dull) は「他動詞・自動詞」の両方で用いられることがあります。
- 他動詞: “The rain dulled the vibrant colors of the painting.”
- 自動詞: “The blade dulled over time.”
- 他動詞: “The rain dulled the vibrant colors of the painting.”
- “never a dull moment”: 退屈する暇がない（皮肉っぽく言うことも）
- “dull the senses”: 感覚を鈍らせる
- “This room is so dull; let’s add some bright cushions.”
（この部屋はちょっと暗い感じがするね。明るい色のクッションを足そう。） - “He seemed dull at the party, barely talking to anyone.”
（彼はパーティーでほとんど話さなくて、すごく退屈そうだった。） - “Today’s weather is dull and gloomy. I wish it were sunny.”
（今日はどんよりした天気だね。晴れていればよかったのに。） - “The presentation was dull, so our manager suggested using more visuals.”
（プレゼンが退屈だったので、上司がビジュアル資料をもっと使うよう提案した。） - “Sales have been dull this quarter; we need a new marketing strategy.”
（今期の売上はぱっとしない。新しいマーケティング戦略が必要だ。） - “I found the report rather dull and lacking clear conclusions.”
（そのレポートはかなり退屈で、はっきりした結論がなかったと思う。） - “The statistical results appear dull without graphical representation of the data.”
（統計結果は、データのグラフ表示がないと冴えないように見える。） - “His argument was deemed dull by the committee due to insufficient evidence.”
（彼の主張は証拠不足のため、委員会から退屈だと見なされた。） - “The dull hue of the specimen indicates a chemical reaction has occurred.”
（標本がくすんだ色になっているのは化学反応が起きたことを示している。） - boring（退屈な）
- 「dull」より「面白くない・単調だ」という意味が直接的。
- 「dull」より「面白くない・単調だ」という意味が直接的。
- tedious（うんざりするような、長ったらしくて退屈な）
- 作業などが長くて退屈なときに使う。
- 作業などが長くて退屈なときに使う。
- drab（地味なくすんだ、活気のない）
- 「色・雰囲気」が非常に地味な場合に使われる。
- 「色・雰囲気」が非常に地味な場合に使われる。
- monotonous（一本調子の）
- 変化がなく単調であるときに強調して用いる。
- 変化がなく単調であるときに強調して用いる。
- exciting（わくわくする）
- interesting（興味深い）
- vibrant（活気のある、鮮やかな）
- bright（明るい、鮮明な）
- 発音記号 (IPA): /dʌl/
- アメリカ英語・イギリス英語ともに大きな違いはありませんが、アメリカ英語では [dʌl] のように “ʌ” が若干明るめに発音されることがあります。
- アクセント: 1音節のみなので、特に強勢を置く位置の違いはありません。
- /dɑːl/ と、母音を長くしすぎる発音。 “ʌ” の音を意識して短めに発音するのがコツです。
- スペルミス: 「dul」や「dulll」などと綴りを間違えやすい。
- 同音異義語との混同は少ないが、「doll（人形）」とスペリングが似ているため、誤りに注意。
- 「dull」はTOEICや英検などの資格試験でも、意味の文脈問題や類義語問題で出題されることがあります。
- 「dull」は、見た目も気分も “どんより” しているイメージ。日本語の「鈍い」「くすんだ」に近いです。
- スペリングのポイント: 「L」が2つでカタルシスがなく、くすんだ感じをイメージすると覚えやすいかもしれません（“d-u-l-l” と濁った感じ）。
- 明るい色(明るさ)や鋭さとは反対のイメージを強く思い浮かべると定着しやすいでしょう。
purse
+EXP
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purse
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解説
問題文
正解
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元となった辞書の項目
purse
解説
1. 基本情報と概要
単語: purse
品詞: 名詞 (一部、後述しますが動詞としても使われます)
CEFRレベルの目安: B1（中級レベル：基本的なコミュニケーションの中で使われる単語です）
意味（英語）
意味（日本語）
「purse」は日常的に使われる語で、「小さなバッグ」や「財布」としてのニュアンスがあります。イギリス英語では小銭入れ・財布、アメリカ英語ではハンドバッグ全般を指す場合が比較的多いです。
活用形
2. 語構成と詳細な意味
派生語や関連語
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話での例文（3つ）
ビジネスシーンでの例文（3つ）
学術的・フォーマルな文脈での例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
これで名詞 “purse” の詳細な解説は以上です。アメリカ英語・イギリス英語での使い方の違いにも注意しながら、日常会話やビジネスシーンに活かしていきましょう。
意味のイメージ
意味（1）
《米》(婦人用)ハンドバッグ
意味（2）
さいふ
意味（3）
《単数形で》資金,資力,財力
意味（4）
〈C〉賞金,寄付金
意味（5）
〈くちびるなど〉‘を'すぼめる,〈まゆ〉‘を'ひそめる《+up+名,+名+up》
問題集：TOEIC英単語（TSL）/ 英英選択問題 / 英定義⇨英単語
artistic
+EXP
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artistic
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解説
問題文
正解
誤りの選択肢
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元となった辞書の項目
artistic
解説
以下では、形容詞「artistic」について、できるだけ詳しく解説します。
1. 基本情報と概要
意味（英語 / 日本語）
「artistic」は、「美術や音楽・演劇などの芸術に関すること」「芸術性が感じられること」「芸術の素質や才能に恵まれていること」を表す形容詞です。
日常会話でも、「彼女はとても芸術的な雰囲気がある」「彼の作品は芸術性が高い」といったニュアンスで使われます。
品詞
活用形
形容詞は、動詞や名詞のように複雑な活用はしませんが、比較級・最上級があります。
他の品詞への変化例
CEFRレベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
語構成
“artist” に形容詞化する接尾辞 “-ic” がついて、「芸術的な」という意味を指し示す言葉になっています。
派生語と関連語
よく使われるコロケーションや関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス・使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
以下では、日常会話・ビジネス・学術的な文脈で、それぞれ3つずつ例文を紹介します。
日常会話（カジュアル）
ビジネス（フォーマル / セミフォーマル）
学術的な文脈
6. 類義語・反意語と比較
類義語（Synonyms）
反意語（Antonyms）
7. 発音とアクセントの特徴
発音記号（IPA）
強勢（アクセント）の位置
よくある間違い
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が形容詞「artistic」の詳細な解説です。
「artistic」は芸術分野だけでなく、日常的な場面やビジネスでも意外と頻繁に使われる便利な単語ですので、ぜひいろいろな文脈で使ってみてください。
意味のイメージ
問題集：TOEIC英単語（TSL）/ 英英選択問題 / 英定義⇨英単語
laptop
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laptop
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元となった辞書の項目
laptop
解説
以下では、英単語 laptop
について、できるだけ詳しく解説します。
1. 基本情報と概要
英語: laptop
日本語: ラップトップ、ノートパソコン
意味（英語 + 日本語）
品詞
活用形
他の品詞になった例
CEFRレベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
語構成
この二つの単語が組み合わさって、「膝の上で使える」という意味をもつ言葉になりました。
派生語や類縁語
よく使われるコロケーションと関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
「laptop」は、もともと「膝の上(lap)」に「置く(top)」というアイデアから生まれました。デスクトップ (机の上) に対して、膝の上で使えるパソコン、という対比が語源になっています。
ニュアンス・使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
(A) 日常会話での例文
(B) ビジネスでの例文
(C) 学術的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
強勢（アクセント）の位置
アメリカ英語とイギリス英語の違い
よくある発音ミス
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
主に持ち運びが簡単という機能性を表す日常的な単語です。身近な場面からビジネス、学術まで幅広く活躍しますので、ぜひ「laptop」を使いこなしましょう。
意味のイメージ
意味（1）
ラップトップ型コンピュータ,ノートパソコン；《形容詞的に》ラップトップ型の
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broaden
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broaden
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1. 基本情報と概要
broaden (動詞)
「broaden」は「何かの幅を広げる」「視野や範囲を拡張する」といった意味合いで使われる動詞です。たとえば「視野を広げる」「選択肢を増やす」などの場面でよく使われます。相手に「より幅広くしてほしい」「もっと拡大したい」というニュアンスを伝えるときに非常に便利な単語です。
品詞と活用
他の品詞形
CEFRレベル目安
2. 語構成と詳細な意味
語構成
派生語・類縁語
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
「broad」は古英語の“brād”に由来し、「広い」を意味しました。そこに動詞化する接尾語「-en」がつくことで、「広くする」「広げる」という意味が生まれました。
ニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文例
フォーマル/カジュアル
5. 実例と例文
日常会話での例文
ビジネスでの例文
学術的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が動詞 broaden の詳細な解説です。ぜひ参考にして、語彙を「拡大（broaden）」してみてくださいね。
意味のイメージ
意味（1）
…'を'広くする,広げる
意味（2）
広くなる,広がる
問題集：TOEIC英単語（TSL）/ 英英選択問題 / 英定義⇨英単語
a place where baked goods (breads and cakes and pastries) are made and sold
bakery
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bakery
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元となった辞書の項目
bakery
解説
以下では、英単語 bakery
（名詞）について、学習者向けにできるだけ詳しく説明します。
1. 基本情報と概要
英語: bakery
日本語: パン屋、ベーカリー（パンや焼き菓子などを作って売るお店）
品詞: 名詞 (countable noun; 可算名詞)
活用形:
CEFRレベルの目安: A2 (初級)
初級レベルの英単語ですが、日常生活でよく目にする言葉です。パンや焼き菓子を買うときなどに「ベーカリーに行く」というように使われます。
「bakery」は、「パン屋さん」の意味です。主にパンや焼き菓子を作って販売するお店を指します。家庭的でカジュアルな印象を与える単語で、街中の小さなパン屋さんから大手チェーン店まで幅広く使えます。
他の品詞への派生
2. 語構成と詳細な意味
語構成
派生語や類縁語
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス・使用時の注意
4. 文法的な特徴と構文
イディオムや構文の例
5. 実例と例文
日常会話での例文
ビジネスシーンでの例文
学術的・専門的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
よくある発音の間違い
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が “bakery” の詳細解説です。パンや焼き菓子の香ばしさまで連想しながら覚えると、より印象に残りやすいですよ。ぜひ活用してみてください。
意味のイメージ
意味（1）
パン製造所,パン屋
問題集：TOEIC英単語（TSL）/ 英英選択問題 / 英定義⇨英単語
homework
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homework
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元となった辞書の項目
homework
解説
名詞 homework
を徹底解説
1. 基本情報と概要
単語: homework
品詞: 名詞 (不可算名詞)
英語の意味: Work assigned by teachers to be done outside the classroom, typically at home.
日本語の意味: 「宿題」のことです。学校の授業が終わった後、家などで取り組む課題を指します。
「homework」は、「家（home） + 作業（work）」が合わさった単語です。学生が家に持ち帰って解く宿題のことを指します。学校で使われる、とても身近な単語です。
CEFRレベル: A2（初級）
「学校での学習」がテーマなので、初級レベルでよく学ぶ単語です。
2. 語構成と詳細な意味
語構成
これらが合わさって「宿題」という意味を表しています。
他の品詞としては「homework」を形容詞や動詞に変えることはあまりありません（形容詞化した「homework assignment」のような表現はありますが、実質的に「homework」は名詞として使われるのが主です）。
よく使われるコロケーション（共起表現）・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源は、「home (家)」+「work (作業)」という非常に分かりやすい組み合わせです。学校という場所以外で行う勉強というニュアンスを持ち、基本的にはカジュアルで日常的な単語です。
口語・文章の両方で広く使われますが、特に子どもや学生同士、あるいは教育関係者同士の会話で頻繁に登場します。ビジネスシーンでも、下準備や事前調査の意味で「Do your homework before the meeting.（会議の前に下調べをしておけ）」のように比喩的に使われることがあります。
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文・イディオム
「下調べをする」のイディオムとしては、ビジネスの場面でも “Do your homework on the market.”(市場について事前調査をしよう) のように使われます。
5. 実例と例文
日常会話での例文（3つ）
ビジネスシーンでの例文（3つ）
学術的な文脈での例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
厳密な反意語はありませんが、誤解されやすい言葉として housework（家事） との混同があります。
例: “I need to finish my housework before I start grading students’ homework.”
（学生の宿題の採点を始める前に、家事を片付けなくちゃ。）
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
「家 (home) でやる仕事 (work) ＝ 宿題 (homework)」というイメージで覚えると分かりやすいです。
また、ビジネスやプロジェクトの「下準備・事前調査」を “homework” と呼ぶこともあるため、自分のやるべき作業を家に持ち帰って育てるイメージで覚えておくと便利です。
以上が、「homework」の詳細な解説です。学校での学習だけでなく、ビジネスの準備作業を表すイディオムとしても使える便利な単語なので、ぜひ活用してみてください。
意味のイメージ
意味（1）
(生徒の)宿題,学庭学習
意味（2）
(教師の)授業準備,講義の下調べ
意味（3）
自宅でする仕事;内職
問題集：TOEIC英単語（TSL）/ 英英選択問題 / 英定義⇨英単語
fasten
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fasten
動詞
《...に》 を留める,を固定する《on ...》 / を締める / 《...に》を集中する《to , on ...》 / 《...に》を押しつける《on ...》 / 締める,留まる
解説
以下では、動詞「fasten」をできるだけ詳しく解説します。
1. 基本情報と概要
英語での意味
日本語での意味
品詞
活用形
ほかの品詞形
英語の「fasten」は名詞形は特にありませんが、関連する形容詞構造として “fastened” (過去分詞形) が形容詞的に使われる場合があります。
CEFRレベル
2. 語構成と詳細な意味
語構成
関連語や派生語
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話での例文
ビジネスシーンでの例文
学術的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
上記が動詞「fasten」の詳細な解説です。シートベルトやボタンなどを「留める」「締める」という場面でよく登場する単語なので、実生活でも目にする機会は多いでしょう。例文と合わせて学習を進めてみてください。
意味のイメージ
意味（1）
(…に)…‘を'固定する,つなぐ《+名+to(on,upon)+名》
意味（2）
…‘を'締める
意味（3）
(…に)〈責任など〉‘を'押しつける《+名+on(upon)+名》
意味（4）
(…に)〈注意・視線など〉‘を'集中する,じっと向ける《+名+to(on,upon)+名》
意味（5）
締まる,留まる
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attendant
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attendant
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attendant
解説
以下では、英単語 “attendant” を、9つの観点から詳しく解説します。
1. 基本情報と概要
意味（英語・日本語）
「attendant」は、人がいる場所で世話をする人や案内係に使われる言葉です。形容詞としては、ある出来事に付随して起こることや関連する事柄を表します。
品詞・活用形
他の品詞形
CEFRレベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
語構成
関連・派生語
よく使われるコロケーション（関連フレーズ10選）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス・使用時の注意
4. 文法的な特徴と構文
名詞: 可算名詞
形容詞: attendant
使用例・構文
5. 実例と例文
(1) 日常会話で使う例文
(2) ビジネスシーンで使う例文
(3) 学術的・フォーマルな文脈で使う例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語（Synonyms）
反意語（Antonyms）
7. 発音とアクセントの特徴
発音記号（IPA）
アクセント
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が“attendant”の詳細解説です。名詞として使われる場合は「係員・付き添い人」、形容詞としては「付随する・伴う」の意味をしっかり区別しながら覚えておけば、さまざまな文脈で応用しやすいでしょう。
意味のイメージ
意味（1）
付き添いの;付随する
意味（2）
出席の,列席している
意味（3）
付き添い人,随行者,お共
意味（4）
出席者
意味（5）
案内係,(ホテル・店などの)従業員,店員
問題集：TOEIC英単語（TSL）/ 英英選択問題 / 英定義⇨英単語
questionnaire
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questionnaire
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questionnaire
解説
1. 基本情報と概要
単語: questionnaire
品詞: 名詞 (noun)
意味（英語）: A set of questions designed to gather information or opinions from people.
意味（日本語）: アンケート。人々から情報や意見を収集するために作られた質問の集まりのこと。
「誰かに意見を聞きたいときに配布する、質問項目が並んだ用紙やフォーム」のイメージです。
たとえば、マーケティングリサーチや顧客満足度調査などでよく使われる単語です。
活用形
他の品詞例はありませんが、元になる動詞 “question” は「質問する」という意味の動詞（to question）として使えます。
CEFRレベル: B2（中上級レベル）
2. 語構成と詳細な意味
語構成
元になっている “question” は「質問」を意味し、“-naire” というフランス語系の要素がついたことで「質問を並べたもの」という意味合いになっています。
派生語・関連語
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
語源
微妙なニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文例
5. 実例と例文
① 日常会話での例文
② ビジネスシーンでの例文
③ 学術的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
“questionnaire” は特に「よりフォーマルで、まとまった質問票」を指す際に使い、「survey」よりも文書としての印象が強いです。
反意語（厳密な反意語はないため、意味が対になる表現）
7. 発音とアクセントの特徴
発音記号 (IPA)
アクセントの位置
よくある発音ミス
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が “questionnaire” の詳細解説です。ビジネスでも日常生活でも使える便利な単語なので、ぜひ活用してみてください。
意味のイメージ
意味（1）
質問表,アンケート
問題集：TOEIC英単語（TSL）/ 英英選択問題 / 英定義⇨英単語
dull
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dull
解説
1. 基本情報と概要
単語: dull
品詞: 形容詞 (ただし、動詞としても使われる場合があります)
意味（英語・日本語）
「dull」は、たとえば色があまり鮮やかでなかったり、ナイフや刃物が切れ味を失っていたり、授業などが単調で退屈だったりするときに使われます。意味が幅広いですが、「はっきりしない」「面白みに欠ける」といった共通のニュアンスがあります。
活用形
他の品詞の例
難易度 (CEFR レベルの目安)
2. 語構成と詳細な意味
「dull」は、明確な接頭語や接尾語を含まない単語ですが、古い語源から派生しています（後述の語源参照）。形容詞としては以下のような意味合いを持ちます。
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
語源: 古英語の “dol” （愚かな）に由来し、そこから「鈍い」「はっきりしない」というイメージが派生していきました。
歴史的には「愚鈍な」という人の状態を表す意味でも使われ、そこから「知的好奇心をそそらない＝退屈な」「光や切れ味が鈍い」など、抽象的に「鈍い」と感じられるあらゆる状態を指すようになりました。
ニュアンス・使用上の注意
4. 文法的な特徴と構文
イディオムや一般的な構文
5. 実例と例文
日常会話での例文
ビジネスシーンでの例文
学術的・フォーマルな文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
「dull」は退屈・くすんだイメージを含むため、上記のように「活気がある」「鮮やかな」という反対語と対比させると覚えやすいです。
7. 発音とアクセントの特徴
よくある発音の間違い
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
「dull」は多彩な文脈で使える便利な単語です。退屈な場面から色のくすみまで、幅広く応用がきくので、ぜひ使いこなしてください。
意味のイメージ
問題集：TOEIC英単語（TSL）/ 英英選択問題 / 英定義⇨英単語
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TOEIC英単語（TSL）
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この英単語を覚えるだけで、英文の９割は読めるようになるという話【NGSL,NAWL,TSL,BSL】
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