英和例文問題 / 入門英単語（CEFR-J A1） - 未解答
入門英単語の含まれる英文を読んで、正しい意味を答える問題です。例文で単語を覚えたい方におすすめです。
- 英語: “time”
- 日本語: 「時間」「時」「時期」「時代」など
- 名詞 (noun)
- 単数形: time
- 複数形: times (例: “two times a day” = 1日に2回)
- 動詞: to time (〜の時間を計る)、to time (〜をタイミングよく行う)
- 例: “He timed his jump perfectly.” (彼はうまくタイミングを合わせてジャンプした)
- 形容詞（派生語）: timely (タイミングが良い、間に合った)
- 例: “Your help was very timely.” (あなたの助けはとてもタイミングがよかった)
- A1 (超初心者) 〜 B1 (中級)
「time」は非常に基本的な単語としてA1レベルから学習が始まりますが、意味の広がりや多様な表現はB1程度でも習得しがいがあります。 - 接頭語: なし
- 語幹: tim- (古英語由来の要素)
- 接尾語: なし（ただし “-ly” などを付けて「timely」のような形容詞にはなる）
- timeline (名) : タイムライン、年表
- timing (名) : タイミング、間合い
- timer (名) : タイマー、計時装置
- timetable (名) : 時刻表、時間割
- timeless (形) : 永遠の、時を超える
- overtime (名/副) : 残業、時間外に
- spend time → 時間を費やす
- save time → 時間を節約する
- waste time → 時間を浪費する
- run out of time → 時間がなくなる
- time flies → 時間があっという間に過ぎる
- on time → 時間どおりに
- in time → 間に合って
- kill time → 時間をつぶす
- have a hard time → 苦労する (直訳：つらい時を過ごす)
- make time for ～ → ～のために時間を作る
- 古英語の “tīma” や “tīd” に由来し、「時期」「季節」を意味していました。ゲルマン系の言語を通して、「時の流れ」「特定の時」を指す単語として発展していきました。
- 「time」は抽象的な「時の概念」を指すこともあれば、具体的に「何時・何回」という数量を指すこともあります。コンテクストによってニュアンスが決まるため、どのような「時間」や「時期」を指しているのかを文脈から読み取ることが大切です。
- フォーマル／カジュアルを問わず、会話・文章どちらでも頻繁に登場する単語です。
- 名詞としては、不可算扱いが一般的ですが、特定の「回数」を示すとき (例: “three times”) は可算扱いになります。
- 不可算用法例: “Time is precious.” (時間は貴重だ)
- 可算用法例: “I visited London several times.” (私は何度かロンドンを訪れた)
- 不可算用法例: “Time is precious.” (時間は貴重だ)
- “It’s about time (that) + S + V”: 「そろそろ〜してもいい頃だ」
- 例: “It’s about time you cleaned your room.” (そろそろ部屋を片付けてもいい頃だよ)
- “by the time + S + V”: 「〜するまでには／〜するときまでに」
- 例: “By the time we arrive, they’ll have started.” (私たちが着く頃には、もう彼らは始めているだろう)
- “What time is it now?”
(今何時？) - “I don’t have much free time these days.”
(最近はあまり自由な時間がないんだ。) - “Time flies when you’re having fun.”
(楽しいときはあっという間に時間が過ぎるよ。) - “Do you have time to discuss the new project?”
(新しいプロジェクトについて話し合う時間はありますか？) - “We need to manage our time more efficiently to meet the deadline.”
(納期に間に合うよう、もっと効率的に時間を管理する必要があります。) - “I appreciate your taking the time to meet with me today.”
(本日はお時間を割いていただきありがとうございます。) - “Over time, the experiment yielded consistent results.”
(時が経つにつれ、その実験は一貫した結果をもたらした。) - “The concept of time in physics extends beyond everyday perception.”
(物理学における時間の概念は、日常の感覚を超えたものである。) - “Historical analysis requires understanding the time period in which events occurred.”
(歴史的分析では、出来事が起こった時代背景の理解が必要となる。) - moment (瞬間) - より短い一瞬を強調
- period (期間) - 始まりと終わりが明確な区切りを強調
- era (時代) - ある大きな歴史的区分や特定の時代を指す
- age (時代) - 「時代」「年代」全般、やや文語的あるいは歴史的文脈
- “time” は最も広い意味で時間を表し、抽象的概念から具体的な時点まで、幅広く使用されます。
- eternity (永遠、無限の時間) … 厳密には「反意語」というよりは「時間が無制限である状態」を強調する表現。
- 発音記号 (IPA): /taɪm/
- アメリカ英語 (AE)・イギリス英語 (BE) 共に [taɪm] のように発音し、大きな違いはありません。
- アクセント・強勢は「taɪm」で1音節しかないため、あまり迷うことはありません。
- よくある間違いは、/eɪ/ のように “time” を「タメ」と発音してしまうことです。正しくは /taɪm/ の /aɪ/ (アイ) に注意しましょう。
- スペルミス: “time” を “t ime” や “tiem” などと打ち間違えないように注意。
- 同音異義語: ほぼありませんが、発音が似た “thyme” (ハーブのタイム) に要注意。綴りが違い、意味も全く違います。
- カウント(可算/不可算)の混同: “time” は不可算が基本ですが、「回数」を表す場合は可算になる点を意識してください。
- 試験対策: TOEICや英検などで、「time management」、「spend time doing 〜」などの表現が頻出。前置詞 in / on / at と組み合わせた表現（in time / on time など）もよく問われます。
- “Time is money.”（時間はお金と同じくらい価値がある）という有名なフレーズを思い出すと、いろいろな表現を連想しやすくなります。
- 「タイムカード」(time card) 「タイマー」(timer) など、身近にカタカナでも使われる単語が多いので、その共通部分 “time” を意識すると覚えやすいです。
- 発音のポイント: “tai-m” → 「タイム」と素直に覚える。テーマソングのように口ずさんで記憶すると定着しやすいかもしれません。
- [英語] about
- [日本語] 「…について」「およそ」「周辺に」「ほぼ」「ぐるりと」
- 前置詞(Preposition)
- 副詞(Adverb)
- ほかに、英語表現としては “be about to 〜” の形（熟語/構文）でも使われます。
- 前置詞や副詞は動詞のように時制による活用はしません。
- “be about to + 動詞” は「（まさに）〜しようとしている」という熟語構文です。
- 実際に「about」は品詞を変えて使うことはあまりありませんが、 “about-face” (名詞または動詞)という形で「180度向きを変える・考えが急に変わる」という意味になることがあります。
- 例：He did an about-face. (彼は態度を一変させた)
- 「about」は一語で、接頭語や接尾語に分解するタイプの単語ではありません。
- 「a-」と「bout」に語源的に分けられるケースがあるものの、現代英語では区別して使われません。
- “about-face” → 名詞・動詞：「急に考えを変える、向きを変える」
- “round about” → 「遠回しに、約」など
- talk about (〜について話す)
- think about (〜について考える)
- worry about (〜を心配する)
- hear about (〜について聞く)
- bring about (〜を引き起こす)
- go about (〜に取りかかる、〜をやり始める)
- about 5 minutes (およそ5分)
- wander about (あちこちを歩き回る)
- just about (ほとんど、だいたい)
- be about to do (まさに〜しようとしている)
- 「about」は古英語の “onbutan” や “abutan” に由来し、「周りに、ぐるりと」という意味を表していました。
- 時代を経て「およそ」「近い」「〜について」といった意味へと発展しました。
- とても日常的でカジュアルにもフォーマルにも使われます。
- 「approximately（およそ）」や「concerning（〜に関して）」のように、よりフォーマル/インフォーマルな同義語と使い分けられます。
- 感情的な強調はあまりなく、柔らかく「話題を導く」語感があります。
- 「about」は英語学習者が多用する単語ですが、「regarding」「concerning」「in regard to」などがフォーマルな場面で好まれることもあります。
- カジュアルな文章や日常会話での使用は全く問題ありません。
- 前置詞として：名詞や代名詞の前に置き、「〜について」「〜の辺りに」という意味を表す。
- 例：We talked about the movie. (私たちはその映画について話した)
- 副詞として：「およそ、だいたい」「あちこちに」などを表す。
- 例：There were about 20 people at the party. (パーティーにはおよそ20人いた)
- be about to + 動詞
- 「まさに〜しようとしている」
- 例：I’m about to leave. (今まさに出発しようとしている)
- 「まさに〜しようとしている」
- bring about
- 「（変化などを）もたらす、引き起こす」
- 例：Technological advances brought about significant changes. (技術的進歩が大きな変化をもたらした)
- 「（変化などを）もたらす、引き起こす」
- 可算・不可算などの区別は不要（前置詞・副詞のため）。
- カジュアル/フォーマルどちらでも使用可能（ただしフォーマル文書では「about」を「regarding/concerning」に言い換える場合がある）。
- “What are you talking about?”
(何について話しているの？) - “I’m thinking about going on a trip next month.”
(来月旅行に行こうかなって考えてるんだ。) - “Are we about ready to leave?”
(そろそろ出発できそうですか？) - “We need to talk about next quarter’s budget in our meeting.”
(次の四半期の予算について会議で話し合う必要があります。) - “The report is about 20 pages long.”
(その報告書はおよそ20ページです。) - “Could you send me more details about the project?”
(そのプロジェクトについて、もっと詳しい情報を送ってもらえますか？) - “This paper is about the impact of social media on communication.”
(この論文は、ソーシャルメディアがコミュニケーションに与える影響についてのものです。) - “We are about to conduct a series of experiments.”
(私たちは一連の実験をまさに行おうとしているところです。) - “Roughly about half of the participants showed a positive response.”
(参加者のおよそ半数が肯定的な反応を示しました。) - regarding (〜に関して)
- フォーマル度が高い。ビジネス文書でよく使われる。
- フォーマル度が高い。ビジネス文書でよく使われる。
- concerning (〜に関して、〜に関わる)
- 若干フォーマル。ビジネスや公的文章で使われやすい。
- 若干フォーマル。ビジネスや公的文章で使われやすい。
- around (およそ、…の周りに)
- 「around 10 minutes」は「およそ10分」としてaboutに近いが、物理的に「ぐるりと回って」という意味合いが強め。
- 「around 10 minutes」は「およそ10分」としてaboutに近いが、物理的に「ぐるりと回って」という意味合いが強め。
- approximately (およそ)
- 学術的、ビジネス文書でフォーマルに数量を示すときに使われる。
- 学術的、ビジネス文書でフォーマルに数量を示すときに使われる。
- （前置詞の反意語として決定的な単語はあまりないが、意味上で対比となる表現を紹介）
- exactly (正確に) → aboutが「およそ」という意味で使われるときの反対。同じ範疇ではないが対比しやすい。
- exactly (正確に) → aboutが「およそ」という意味で使われるときの反対。同じ範疇ではないが対比しやすい。
- IPA表記: /əˈbaʊt/
- アメリカ英語とイギリス英語で大きな差はありません。
- アメリカ英語とイギリス英語で大きな差はありません。
- 強勢（アクセント）は “-bout” の部分に置かれます。(a-BOUT)
- よくある発音ミス
- “a-boat” のように /oʊ/ と発音しないように注意。
- /ə/ は弱く発音します。
- “a-boat” のように /oʊ/ と発音しないように注意。
- 「about 10 minutes」なのか「approximately 10 minutes」なのか混同しがちですが、用途（カジュアルかフォーマルか）により使い分けましょう。
- “be about to do” を知らずに「今まさに〜しようとしている」というニュアンスを見落とすことが多い。
- スペルミス: “abaut”, “aboat” といった誤記に注意。
- 同音異義語は特にありませんが、“about”の綴りと発音は初心者が混乱しやすいので注意。
- TOEICや英検などの資格試験でも、前置詞の用法や “be about to do” の表現を問われることがあります。
- 「a-bout」で、日本語の「アバウト」と同じと覚えると、概略的に「およそ」「だいたい」という意味を想起しやすいです。
- “be about to do” → “about” は「ぐるりと回ってもう少しで」というイメージを持つと、「まさに〜しようとしている」という意味が理解しやすいです。
- 視覚的に “about” の “o” の丸がいろいろと「周りを回る」イメージを持つと、「周辺にいる・ぐるりと回る」というニュアンスを思い出せます。
- A person who takes part in a game or sport.
- A device that plays music, videos, or other media.
- (口語) A person who plays with others’ emotions, often one who dates or flirts with many people.
- スポーツやゲームに参加する人（選手、プレイヤー）。
- 音楽や映像を再生する機器（例：CDプレーヤー、DVDプレーヤーなど）。
- (スラング) 多くの人と浮ついた交際をする「遊び人」というニュアンスもあります。
- 単数形: player
- 複数形: players
- 動詞形: play (遊ぶ、演奏する、プレーする)
- 形容詞形: playable (プレイ可能な、演奏可能な)
- 名詞形: play (遊び、芝居、試合など)
- 日常的なスポーツや機器の話題で使われる比較的基本的な単語です。
- play（動詞）＋ -er（人や物など行為者を表す接尾語）
「play（遊ぶ、演奏する、試合をするなど）」という動作をする「人」や「もの」を指すために「-er」が付いています。 - 「playful」(形容詞: 遊び好きな / 陽気な)
- 「playhouse」(名詞: 劇場、子ども用の遊び場)
- 「playground」(名詞: 運動場、遊び場)
- team player
- 「チームの一員として協調性を持って行動する人」
- key player
- 「チームや組織において中心的役割を担う人」
- soccer player
- 「サッカー競技に参加している人」
- professional player
- 「スポーツや音楽などで職業として活動する人」
- skilled player
- 「熟練した選手・演奏者」
- active player
- 「試合やゲームですぐに動き回る選手」
- leading player
- 「チームの中でリーダーシップや大きな影響力を持つ選手」
- fair player
- 「ルールを守り正々堂々とプレーする人」
- DVD player
- 「DVDを再生する機器」
- MP3 player
- 「音楽データを再生する機器」
- 「player」は中英語の「pleyen（遊ぶ・演奏する）」から発展し、さらに古英語「plegian（遊ぶ）」に遡ります。
- 人や装置が「play（演奏・プレー）」するイメージを直接示したエージェント名詞（行為者を表す名詞）として成立しました。
- 「player」はスポーツ選手やゲーム参加者を表す非常に一般的な語です。
- 機器としての「CD player」「video player」のように、何かを再生する装置を指す使い方も一般的です。
- 口語表現・スラングとして「遊び人」を意味する場合はカジュアルな場面で用いられます。ビジネスなどのフォーマルな状況では避けるのが一般的です。
- 「player」は可算名詞 (countable noun) なので「a player」「the player」「two players」のように数えられます。
- 動詞「play」に「-er」をつけた派生形であり、人や物に言及していることを示します。
- “He is a great player.” (彼は優れた選手だ)
- “This software is a media player.” (このソフトはメディアプレイヤーです)
- “They recruited a new player for the team.” (彼らはチームに新しい選手を入れた)
- “Team player” → 団体活動や職場で協調性のある人を指す表現。
- “A player in the market” → ビジネスや市場で重要な役割を果たす企業や人。
- フォーマルな文脈でも「player」は一般的に使いやすいですが、スラングの「player（遊び人）」はインフォーマル・口語的です。
- “My brother is an excellent soccer player.”
- 私の兄はとても優れたサッカー選手です。
- 私の兄はとても優れたサッカー選手です。
- “I lost my MP3 player yesterday. Have you seen it?”
- 昨日MP3プレーヤーをなくしたんだけど、見なかった？
- 昨日MP3プレーヤーをなくしたんだけど、見なかった？
- “She’s a great chess player, so I always lose to her.”
- 彼女はチェスが上手だから、いつも負けちゃうんだ。
- “We need a team player who can collaborate with different departments.”
- 私たちはいろいろな部署と協力できるチームプレーヤーを探しています。
- 私たちはいろいろな部署と協力できるチームプレーヤーを探しています。
- “He’s considered a key player in the negotiation.”
- 彼は交渉において重要な人物とみなされています。
- 彼は交渉において重要な人物とみなされています。
- “They are emerging as a major player in the global market.”
- 彼らは世界市場で主要な存在として台頭しています。
- “In this study, each participant was assigned as a player in the simulation.”
- この研究では、各参加者はシミュレーションのプレイヤーとして役割を割り当てられました。
- この研究では、各参加者はシミュレーションのプレイヤーとして役割を割り当てられました。
- “Key players in economic policy influence the market’s trajectory.”
- 経済政策の主要な関係者たちは市場の動向に影響を与えます。
- 経済政策の主要な関係者たちは市場の動向に影響を与えます。
- “The model treats every user as a rational player in game theory.”
- そのモデルでは、ゲーム理論においてすべてのユーザーを合理的なプレーヤーとして扱います。
- “participant” (参加者)
- 単に活動やイベントに参加している人を指す。スポーツやゲーム以外にも幅広く使用。
- “competitor” (競争相手、競技者)
- スポーツや競技などで「相手」としてのニュアンスが強い。
- スポーツや競技などで「相手」としてのニュアンスが強い。
- “member” (メンバー)
- チームやグループ全般の一員を指す場合に使われる。
- “spectator” (観客)
- プレーヤーとして参加するのではなく、観戦する人。
- プレーヤーとして参加するのではなく、観戦する人。
- “observer” (観察者)
- 状況を外から眺める人。試合や出来事に直接参加しない。
- イギリス英語 (BrE): /ˈpleɪ.ər/
- アメリカ英語 (AmE): /ˈpleɪ.ɚ/
- BrEでは「プレイ-ア」のように2つの音節で発音されることが多い。
- AmEでは「プレイ-ア(r)」に近い発音で、最後の “er” が曖昧母音または「アー」気味になります。
- “play” の部分を曖昧にしてしまう。
- 「プレイヤー」と日本語読みのまま強く伸ばしすぎる場合があるので注意してください。
- スペルミス: “player” を “plyer” などと書き間違えることがあるので注意。
- 同音異義・類似語: “prayer (祈り)" とは発音もつづりも少し異なり、混同に注意しましょう。
- 「遊び人」の意味合い（スラング）は、試験などのフォーマルな文脈ではまず使わないため、内容理解として知っておけば十分です。
- TOEICや英検などでは「media player」「key player」「major player」などがビジネス文脈で出題される可能性があります。
- 「play ＋ er」で「プレーする人・モノ」と考えると覚えやすいです。
- 音のイメージとしては「プレイ」と「アー」を短く繋げる、とイメージすると上手く発音できます。
- 「team player」など頻出のフレーズを一緒に覚えておくと、使い勝手が良く、ビジネスシーンでも活かせます。
- スポーツや音楽を連想できる映像を思い浮かべると単語の意味がはっきりイメージしやすくなります。
- 単語: sad
- 品詞: 形容詞 (adjective)
- 意味（英語）: feeling or showing sorrow; unhappy
意味（日本語）: 「悲しい」「悲しんでいる」。
- たとえば、「友人が引っ越してしまって悲しい」といった状況で使われる、気持ちが沈んでいる状態や表情を表す単語です。とてもシンプルで感情表現に頻繁に使われます。
- たとえば、「友人が引っ越してしまって悲しい」といった状況で使われる、気持ちが沈んでいる状態や表情を表す単語です。とてもシンプルで感情表現に頻繁に使われます。
活用形: 形容詞のため、動詞のように時制による変化はありませんが、比較級・最上級があります。
- sad → sadder (比較級) → saddest (最上級)
- sad → sadder (比較級) → saddest (最上級)
他の品詞例: 名詞形 ⇒ sadness (悲しみ)
- “She was filled with sadness.”（彼女は悲しみに満ちていた）
- “She was filled with sadness.”（彼女は悲しみに満ちていた）
推定CEFRレベル: A2（初級）
- A2(初級)：日常的な簡単な会話で自分や相手の感情を表現するレベルで必要となる語彙
- A2(初級)：日常的な簡単な会話で自分や相手の感情を表現するレベルで必要となる語彙
- もともと接頭語や接尾語をもたない短い単語ですが、派生形（名詞形 “sadness” / 副詞形 “sadly”）があります。
- sadness (名詞) - 悲しみ
- sadly (副詞) - 悲しそうに、不幸にも
- sad story（悲しい物語）
- sad news（悲しい知らせ）
- sad movie（悲しい映画）
- sad face（悲しげな表情）
- feel sad（悲しく感じる）
- look sad（悲しそうに見える）
- sad music（悲しい音楽）
- sad ending（悲しい結末）
- a sad day（悲しい一日）
- sound sad（悲しそうに聞こえる）
語源: 古英語の「sādig」が由来とされ、もともとは「重苦しい」「満ちている」というような意味合いがありました。時代とともに、「心の状態が重苦しい＝悲しい」という意味に変化していきました。
ニュアンス・使用上の注意:
- 「悲しい」「哀れな」「痛ましい」といった感情面の強調があります。
- 口語でも文章でも幅広く使用可能で、比較的カジュアルな言葉です。
- 「deeply sad」というと相当深い悲しみを表現します。
- 「a bit sad」と表現すれば「ちょっと悲しい」という軽いニュアンスになります。
- 「悲しい」「哀れな」「痛ましい」といった感情面の強調があります。
- 形容詞のため、be動詞や感情を表す動詞とともに用いられることが多い:
- 例: “I am sad.” “It makes me sad.”
- 例: “I am sad.” “It makes me sad.”
- 可算・不可算の概念: 形容詞ですので名詞にはありませんが、名詞形の “sadness” は不可算名詞として扱われます。
- 一般的な構文・イディオム:
- “It’s sad but true.”（悲しいけれど本当だ）
- “A sad state of affairs.”（嘆かわしい状況）
- こちらはややフォーマル・文章寄りの表現です。
- “It’s sad but true.”（悲しいけれど本当だ）
- “I feel sad whenever I watch that movie.”
- （あの映画を見るたびに悲しくなるんだ。）
- （あの映画を見るたびに悲しくなるんだ。）
- “Are you okay? You look sad.”
- （大丈夫？ 悲しそうな顔をしているね。）
- （大丈夫？ 悲しそうな顔をしているね。）
- “It makes me sad to think about our argument.”
- （私たちが言い争ったことを思い出すと悲しいよ。）
- “It was sad to announce the closure of our branch.”
- （支店の閉鎖を発表するのは悲しかったです。）
- （支店の閉鎖を発表するのは悲しかったです。）
- “I’m sad that we have to lay off some employees.”
- （一部の従業員を解雇しなくてはならないことが悲しいです。）
- （一部の従業員を解雇しなくてはならないことが悲しいです。）
- “I feel sad to see our sales dropping for the third quarter.”
- （第3四半期の売上が落ち込んでいるのを見ると悲しい気持ちです。）
- “The researcher noted a sad trend in global literacy rates.”
- （研究者は世界の識字率における悲しい傾向を指摘した。）
- （研究者は世界の識字率における悲しい傾向を指摘した。）
- “It’s sad to observe how deforestation impacts our ecosystem.”
- （森林伐採が生態系にどのように影響するかを見るのは悲しいことです。）
- （森林伐採が生態系にどのように影響するかを見るのは悲しいことです。）
- “There is a sad reality behind these economic disparities.”
- （これらの経済格差の背後には悲しい現実があります。）
- unhappy（不幸せな）
- 「不幸せ」「満たされていない」というニュアンス。sadよりも「長期的な不幸」を示す場合が多い。
- 「不幸せ」「満たされていない」というニュアンス。sadよりも「長期的な不幸」を示す場合が多い。
- sorrowful（悲嘆に暮れた）
- 文章表現ややフォーマル。本格的な悲しみを強く表す言葉。
- 文章表現ややフォーマル。本格的な悲しみを強く表す言葉。
- depressed（憂鬱な）
- 気分が落ち込んでいる、鬱状態に近い。より医療的・心理的な意味合いが強い。
- 気分が落ち込んでいる、鬱状態に近い。より医療的・心理的な意味合いが強い。
- happy（幸せな）
- joyful（喜びにあふれた）
- sad を「悲しい」とするなら、happy や joyful は「喜び」を強調する意味の単語です。
- sad を「悲しい」とするなら、happy や joyful は「喜び」を強調する意味の単語です。
- 発音記号(IPA): /sæd/
- アメリカ英語もイギリス英語も同じ発音記号です。
- アメリカ英語もイギリス英語も同じ発音記号です。
- アクセント: 一音節の単語なので、単語全体を強く発音します。
- よくある発音の間違い:
- /sɛd/ (セッド)のように母音をエの音にしてしまう誤り。母音は「æ」（日本語の「ア」と「エ」の中間音）である点に注意しましょう。
- /sɛd/ (セッド)のように母音をエの音にしてしまう誤り。母音は「æ」（日本語の「ア」と「エ」の中間音）である点に注意しましょう。
- スペルミス: sda, add などと文字を入れ替えてしまうミス。短い単語だからこそタイピングミスしやすいですが注意しましょう。
- sad と同音異義語になるような言葉は特に英語にはありません。ただし “sat” (/sæt/) などと混同しないように気をつけてください。
- 試験対策: TOEICや英検などのリスニングで /sæd/ が /sʌd/（sud）や /sɒd/（sod）などに聞き取れるかもしれないので、発音を聞き分ける練習をすると有効です。
- 覚え方のヒント:
- 「sad」は短い単語なので、「さあ、どうしよう…」→気持ちが沈んでいるイメージで覚える人もいます。
- “sad”な気分のときはどんな表情になるか、心情をイメージして短い動画やイラストなどと合わせて覚えると忘れにくいでしょう。
- 「sad」は短い単語なので、「さあ、どうしよう…」→気持ちが沈んでいるイメージで覚える人もいます。
- スペリングのポイント: a と d の順番を間違えない。
- 勉強テクニック: 同じ母音“æ”を含むcat, hat, andなどの単語とあわせて音を練習して、口の開き具合や発音を統一すると覚えやすい。
- 意味（英語）:
five
is the cardinal number that represents the quantity of 5. - 意味（日本語）: 「5」を表す基数詞です。友達や同僚と話すとき、モノの数を伝えるときなど、日常会話で頻繁に使われる、基本的な数字の単語です。
- 形容詞的な使い方: five-year (例: five-year plan = 5カ年計画)
- 名詞的な使い方: a five (スコアなどで「5点」の意味や、「5人のチーム」といった文脈で使われることがあります)
- 序数詞: fifth (5番目を表す序数詞)
- fifth (5番目)
- fifteen (15)、fifty (50) など関連する数字があります。
- A1（超初心者）
一番はじめに習う数字のひとつです。最初に覚える基本的な数字のラインナップに含まれます。 - fifteen (15)
- fifty (50)
- fifth (5番目)
- five o'clock：5時
- high-five：ハイタッチ
- five senses：五感
- five fingers：5本の指
- five-minute break：5分休憩
- five-star hotel：五つ星ホテル
- five-year plan：5カ年計画
- at five past：〜時5分過ぎ
- five-day week：週5日制（労働など）
- five children：5人の子ども
- 語源: 古英語の “fīf” (もしくはProto-Germanicの *fimf) に由来し、インド・ヨーロッパ祖語の *penkwe から発展してきたとされます。
- ニュアンス・使用時の注意: 現代英語においては、単純な数を伝える言葉で特別な感情的響きはありません。とてもカジュアルな場面からフォーマルな場面まで広く使われます。
文法上のポイント:
- 基数詞（数詞）なので、名詞や形容詞としての役割を果たすことがあります。
- 名詞として使う場合は「the five of us」（私たち5人）など特定の集団を指す場合に用いられます。
- 形容詞的に使う場合は「five books」「five people」など数量修飾として名詞を修飾します。
- 基数詞（数詞）なので、名詞や形容詞としての役割を果たすことがあります。
イディオム的表現:
- High five: 「ハイタッチ」。（カジュアルな口語表現）
使用シーン（フォーマル/カジュアル）
- 日常会話からビジネス文書まで幅広く使われます。
- 数字を伴うため、正確性を要するシーン（報告書、会計、統計など）では必須。
- 日常会話からビジネス文書まで幅広く使われます。
- “I’ll be there at five.”
（5時に着くよ。） - “Could you lend me five dollars?”
（5ドル貸してくれない？） - “I have five exams next week.”
（来週5つ試験があるんだ。） - “We have five pending tasks before the deadline.”
（締切前にやるべきタスクが5つあります。） - “The project is divided into five phases.”
（プロジェクトは5つのフェーズに分かれています。） - “Let’s schedule a five-minute break to refresh.”
（リフレッシュするために5分休憩を入れましょう。） - “The experiment requires five distinct samples.”
（その実験は5種類の明確に区別できるサンプルを必要とする。） - “Each group will analyze five historical documents.”
（各グループは5つの歴史文書を分析します。） - “We identified five key variables influencing the outcome.”
（結果に影響を与える主要な変数を5つ特定しました。） - V (ローマ数字の「5」)：主に正式な文書や特別なデザイン、時計の文字盤などで見られます。
- fifth (5番目)：枚数や順番を表す点では似ていますが、序数詞なので用途がやや異なります。
- quintet (5人組 / 五重奏団)：音楽やグループに関わる表現で使われるため、用途が限られます。
- 数字の場合、明確な「反意語」はありませんが、「zero」（0）は「まったくない」という意味で対比的に扱われることがあります。
- 発音記号（IPA）: /faɪv/
- アメリカ英語・イギリス英語ともに大きな違いはありません。
- 強勢は [faɪv] の1音節しかないため、第1音節に自然に強勢が来ます。
- アメリカ英語・イギリス英語ともに大きな違いはありません。
- よくある発音の間違い: f と v の区別をはっきりしないまま読んでしまう。しっかり下唇を噛むようにして v の音を出すと良いでしょう。
- スペルミス: 「five」を「fife」と書いてしまう、あるいは「fiv」で終わってしまうなどのミス。
- 同音異義語との混同: 同じ発音で紛らわしい単語はありませんが、末尾の -v と -f の発音を混同しやすいので注意。
- 試験対策（TOEIC・英検など）: 数を正しく表現できるか、序数詞との違い（five vs. fifth）、また数詞を聞き取れるかなどが問われるリスニング問題などで頻出です。
- 覚え方: 「ファイブ」とひらがなで書いて、下唇を噛むように「ヴ」を意識すると発音が定着しやすいです。
- イメージ: 手のひらにある5本の指をいっぺんに広げるイメージで「five」。ハイタッチ（high-five）をするときも実際に指を5本開いて相手の手をタッチするので、一緒に覚えると効果的です。
- スペリングのポイント: four (4) と同様に、末尾が -e で終わる点に注意しながら「f-i-v-e」と覚えましょう。
- 原形: nice
- 比較級: nicer
- 最上級: nicest
- 副詞: nicely (上手に、感じよく)
- 例: The cake was nicely decorated. (そのケーキは上手にデコレーションされていた)
- 名詞: niceness (親切さ、素敵さ)
- 例: His niceness made everyone feel comfortable. (彼の親切さはみんなを安心させた)
- nicely (副詞)
- niceness (名詞)
- have a nice day（良い一日を）
- nice to meet you（初めまして/会えて嬉しい）
- a nice person（親切な人）
- nice weather（良い天気）
- a nice idea（いいアイデア）
- it’s nice and warm（ほどよく暖かい）
- a nice touch（気の利いた工夫）
- nice one!（いいね！／よくやった！）
- that’s very nice of you（親切にしてくれてありがとう）
- have a nice time（楽しんでね）
- 現代ではポジティブな意味合いが強く、肯定的な評価をするときのシンプルでカジュアルな表現として重宝されます。
- 「nice」は意味が広く、何かを褒めたり、感謝したり、とりあえず好意的にコメントしたい場合によく使われます。
- 一方でビジネスやフォーマルな場面では、やや漠然とした褒め言葉に見えることもあるため、もう少し具体的な褒め表現に置き換えるほうが良い場合もあります。
- 形容詞としての使い方:
- 叙述用法: “This food tastes nice.”（この料理はおいしいね）
- 限定用法: “He is a nice guy.”（彼は親切な人です）
- 叙述用法: “This food tastes nice.”（この料理はおいしいね）
- 可算名詞・不可算名詞などの区別はなく、「nice」は常に形容詞として働きます。
- 比較級 (nicer)・最上級 (nicest) を作り、比較したい対象の度合いを表せます。
- フォーマル/カジュアルの両方で使われますが、カジュアルな場面で非常に頻繁に登場します。
- “Nice to meet you.”（初対面のあいさつ）
- “It’s nice of you to help.”（助けてくれるなんて優しいね）
- “This cake is really nice. Where did you buy it?”
（このケーキとてもおいしいね。どこで買ったの？） - “You have a nice smile!”
（素敵な笑顔だね！） - “It’s nice out today. Let’s go for a walk.”
（今日は天気いいね。散歩に行こうよ。） - “It would be nice to have your feedback by Friday.”
（金曜日までにフィードバックを頂けますと助かります。） - “Thank you for the proposal. It has some nice ideas we can work with.”
（提案ありがとうございます。有用なアイデアがいくつかありますね。） - “It’s nice to collaborate with such a professional team.”
（このようなプロフェッショナルなチームと協力できて嬉しいです。） - “It would be nice to include a larger sample size in future research.”
（今後の研究では、より大きなサンプルサイズを含めると良いでしょう。） - “The data shows a nice correlation between these two variables.”
（データには、これら二つの変数の間に良い相関関係が見られます。） - “This theory provides a nice framework for understanding human behavior.”
（この理論は人間の行動を理解するための優れた枠組みを与えます。） - kind（親切な）
- 「kind」は思いやり・温かい行為に焦点を当てる表現。
- 「kind」は思いやり・温かい行為に焦点を当てる表現。
- pleasant（心地よい）
- 「pleasant」は特に雰囲気や感覚が快いことに重点を置く表現。
- 「pleasant」は特に雰囲気や感覚が快いことに重点を置く表現。
- friendly（友好的な）
- 「friendly」は協調性や愛想の良さなど、人との関わりに特化した言い方。
- 「friendly」は協調性や愛想の良さなど、人との関わりに特化した言い方。
- lovely（素敵な/かわいい）
- 「lovely」は「見た目が美しい」「心地よい」というニュアンスが強い。
- 「lovely」は「見た目が美しい」「心地よい」というニュアンスが強い。
- rude（失礼な）
- nasty（不快な）
- unpleasant（心地よくない）
- アメリカ英語・イギリス英語ともに大きな差はなく、ほぼ同じ /naɪs/ で発音します。
- 「ai」と似た二重母音で、語頭の “n” をクリアに発音するのが特徴です。
- アクセントは一語なので特に移動はなく、常に “nice” 全体をはっきりと発音します。
- /niːs/（ニー）と伸ばしてしまう、または /nɪs/（ニス）と短くしてしまうなどの誤りが多いので注意しましょう。
- スペリングミス: 「nise」と書いてしまうミスがあるので注意。
- 意味の多様性: 「nice」はとても広範囲に「良い」「素敵」とポジティブな意味を示すため、日本語にする際に少し曖昧になりがちです。文脈で具体的な表現を補うとより自然になります。
- 同音異義語との混同: とくにはありませんが、単語が短いので「nine（9）」や「niece（姪）」など音が似ていそうな単語との聞き間違いに注意。
- 試験対策: TOEICや英検など多くの英語試験でも読解・リスニングに頻出します。特に「nice to meet you」などのフレーズは英会話試験の導入でよく使われます。
- “Nice” → “ナイス！” と日本語でも外来表現として使われることがあるので、一度覚えると忘れにくいです。
- 「アイス (ice)」に “n” が付くと「感じ良い、素敵な」となるイメージで覚えるのもユニークかもしれません。
- 具体的に訳せないほど範囲が広い分、便利な一言なので「とりあえずポジティブにコメントしたい」シーンで使ってみると覚えやすいです。
- “badly” (副詞) : 「悪く」「ひどく」
例: “He sings badly.”（彼は下手に歌う） - “badness” (名詞形) : 「悪いこと」「悪質」 (ややフォーマルで日常ではあまり使われません)
- 品質が低い : “This food is bad.”（この食べ物は悪い）
- 性質がよくない : “He has a bad habit.”（悪い習慣がある）
- 不快で嫌な : “I feel bad about it.”（そのことについて気が重い）
- 深刻な・重大な : “It was a bad accident.”（悪質な事故だった）
- “bad news” — 悪い知らせ
- “bad idea” — よくない考え
- “bad habit” — 悪い習慣
- “feel bad” — 気が重い、気がとがめる
- “bad breath” — 口臭
- “bad weather” — 悪天候
- “bad day” — ついていない日
- “in a bad mood” — 機嫌が悪い
- “make a bad impression” — 悪い印象を与える
- “not bad” — 悪くない（肯定的に使われる表現）
- 口語からフォーマルまで幅広く使える言葉ですが、書き言葉で強い表現を避けたい場合は、別の単語 (“poor,” “negative,” “unfavorable” など) が選ばれることもあります。
- “I feel bad” というと「申し訳なく思う」「気が重い」という感情的なニュアンスを含み、直接的に「体調が悪い」は “I feel sick” や “I’m not feeling well” が使われることが多いです。
- 単純に “be + bad” の形で「（物・事・状況が）悪い」と表す
例: “This movie is bad.” - “feel + bad” のように、感情を表す場合も多い
例: “I feel bad about lying to him.” - “bad” はカジュアル・フォーマルの両シーンで使えますが、フォーマルな文章では “bad” よりも “poor,” “unfavorable,” “detrimental” を使う場合もあります。
- “That food smells bad. I think it's gone off.”
（その食べ物、匂いがおかしいね。腐ってるかも。） - “I feel bad about leaving early yesterday.”
（昨日早く帰ってしまって、申し訳ない気持ちだよ。） - “This TV show is so bad that it's actually funny.”
（このテレビ番組はひどいんだけど、逆におもしろい。） - “Our sales figures look bad compared to last quarter.”
（今期の売上は前期と比べて悪いですね。） - “It would be a bad idea to sign the contract without reviewing it thoroughly.”
（契約書をしっかり確認せずに署名するのは得策ではありません。） - “Having poor communication within the team can lead to bad outcomes.”
（チーム内のコミュニケーションが不足すると良くない結果を招くことがあります。） - “A deficiency in vitamin D can have a bad effect on overall bone health.”
（ビタミンD欠乏は骨の健康全体に悪影響を及ぼす可能性がある。） - “The study indicated that bad air quality correlates highly with respiratory issues.”
（その研究によると、悪い空気質は呼吸器系の問題と高い相関があるとのことだった。） - “Failure to maintain equipment properly can result in bad performance and higher costs.”
（機器を適切に保守しないと、性能不良やコスト増につながる可能性がある。） - “poor” （質・能力が低い）
- 例: “He has poor reading skills.” （彼の読解力は低い）
- “bad” と比べると、客観的な質が低い場合によりよく使われます。
- 例: “He has poor reading skills.” （彼の読解力は低い）
- “awful” （非常にひどい）
- 例: “The dinner was awful.” （夕食はひどかった）
- “bad” よりも強調した感情表現です。
- 例: “The dinner was awful.” （夕食はひどかった）
- “terrible” （非常に悪い、恐ろしいほど悪い）
- 例: “This is a terrible situation.” （これはひどい状況だ）
- 深刻さや嫌悪感を強く示します。
- 例: “This is a terrible situation.” （これはひどい状況だ）
- “negative” （否定的 / 悪影響のある）
- 例: “He has a negative attitude.” （彼は否定的な態度をとっている）
- 文脈によっては客観的な評価や心理的な状態を示す言葉。
- 例: “He has a negative attitude.” （彼は否定的な態度をとっている）
- “good” : 「良い」
- “great” : 「すばらしい」
- “wonderful” : 「素晴らしい」
- アメリカ英語(米): /bæd/
- イギリス英語(英): /bæd/
- /bʌd/ (「バッド」ではなく「バド」に近い) としないように注意しましょう。
- “bad” と “badly” の混同
- “bad” は形容詞: “He feels bad.”
- “badly” は副詞: “He behaves badly.”
- “bad” は形容詞: “He feels bad.”
- “worst / worse” のスペルミス
- 比較級: “worse” (ワース)
- 最上級: “worst” (ワースト)
- 比較級: “worse” (ワース)
- “not bad” の用法
- “not bad” は「悪くない」というポジティブな意味になる点に注意。
- “not bad” は「悪くない」というポジティブな意味になる点に注意。
- 「bad」は「バッド」と覚えやすい短い単語なので、感覚的に“嫌な感じ”を思い浮かべると定着しやすいです。
- “bad” ⇔ “good” という反対語でセットで覚えましょう。何かを評価するときにすぐに頭に浮かぶように意識すると使いやすいです。
- “worse,” “worst” まで合わせて、三段活用でイメージしておくと混乱を防ぎやすいです。
- 主に前置詞 (preposition)
- 場合によっては副詞 (adverb) としても使用されます。
- 【英語】“in” generally indicates being inside or within something.
- 【日本語】「〜の中に」「〜の内部に」という意味を表す言葉です。
- within：内部に、以内に
- incoming：到着する、やってくる
- inward：内向きの、内側に
- in the morning（朝に）
- in the afternoon（午後に）
- in the car（車の中で）
- in a box（箱の中に）
- in the fridge（冷蔵庫の中に）
- in time（間に合って）
- in charge of（〜を担当して）
- in place（所定の場所に）
- in detail（詳しく）
- in progress（進行中で）
- 空間的な強調：物理的に“中”にあることをはっきり示したいときに使われます。
- 抽象的な意味：時期や状態、状況においても「〜の間に」「〜の時期に」という意味でよく使います。
- 口語 / 文章：くだけた日常会話から、ビジネス文書でも幅広く使われる汎用的な単語です。フォーマル・カジュアル問わず使えます。
名詞を伴う構文
- “in + 名詞” → 「〜の中にいる／ある」という意味。
- 可算名詞・不可算名詞どちらも自由に取れます。
- “in + 名詞” → 「〜の中にいる／ある」という意味。
副詞的用法
- “Come in.” → 「入って」
- “Check in.” → （ホテルや空港などで）「チェックインする」
- “Come in.” → 「入って」
イディオムの例
- “in a nutshell” → 「手短に言うと」
- “in no time” → 「あっという間に」
- “in the long run” → 「長い目で見れば」
- “in a nutshell” → 「手短に言うと」
- どちらの文脈でもよく用いられますが、ビジネスなどのフォーマルな文章では、熟語や表現に注意して使うと良いでしょう。
“I left my keys in the car.”
（車の中に鍵を置き忘れちゃった。）“She’s in her room.”
（彼女は部屋にいるよ。）“Come in! It’s raining outside.”
（入って！外は雨が降ってるよ。）“We need to discuss this in the meeting.”
（この件は会議で話し合う必要があります。）“Please submit the report in PDF format.”
（報告書はPDF形式で提出してください。）“He’s in charge of the new project.”
（彼は新プロジェクトを担当しています。）“In this paper, we will analyze the data from multiple perspectives.”
（この論文では、複数の視点からデータを分析します。）“The concept of gravity was revolutionized in Newton’s work.”
（重力の概念はニュートンの研究によって一変しました。）“In modern linguistics, the focus is often on usage rather than rules.”
（現代言語学では、しばしば規則より使用実態に焦点が当てられます。）- inside（〜の内側に）
場所や位置を示すときの意味は似ています。ただし “inside” は副詞的にも名詞的にも使われ、より物理的な「内部」を強調します。 - within（〜の内部に、〜の範囲内に）
時間的・空間的制限を示す際に「in」よりフォーマル・抽象的な響きがあります。 - out（外に、外で）
“in” が「中に」を表すのに対し、“out” が「外に」を表す。 - 「in」は非常に幅広く使われる基本前置詞です。
- 「inside」は「in the inside of ◯◯」のように物理的空間をより強調する場合に使われます。
- 「within」は 「〜以内に」「〜の範囲内で」など抽象的・フォーマルな響きがあります。
- IPA: /ɪn/
- アメリカ英語・イギリス英語ともに大きな違いはありません。
- 強勢の位置は基本的に単音節なので特に変化はありません。
- よくある間違いとして、/iːn/ のように長く発音してしまう人がいますが、短い /ɪn/ です。
スペルミス
- “in” は簡単だからこそ見落としは少ないですが、タイピングの際のミスなどに注意。
他の前置詞との混同
- “at” / “on” / “into” / “inside” といった前置詞と混同しやすいです。
- “in the morning” と “on Monday morning” のように、時の表現で前置詞が変わる点に気をつける。
- “at” / “on” / “into” / “inside” といった前置詞と混同しやすいです。
試験対策
- TOIECや英検などでも前置詞の使い分け問題が頻出です。特に “in time” / “on time” の違いなどよく問われます。
- 「in」と聞いたらまず「中にいるイメージ」を思い浮かべましょう。身体の中に入っていくような映像を頭に浮かべると覚えやすいです。
- “in” は非常に短い単語なので、覚えやすいですが、その分使い分けが難しい前置詞です。
- 「in箱（ばこ）の中」で覚える、など日本語とセットで関連づけるとよいかもしれません。
- 英語での意味: Fire refers to the phenomenon of combustion, manifested in flames, heat, and light.
- 日本語での意味: 「火」「炎」「火事」などを指し、物が燃えて熱や光を発している状態を表します。「暖をとるための火」や「建物を焼く火事」など、炎のイメージのある状態を指す単語です。日常的によく使われ、「火が燃えているよ」「キャンプファイヤーをする」といったシーンで使われます。
- 単数形: fire
- 複数形: fires
- 動詞: to fire (「発砲する」「解雇する」など)
- 例: fire a gun (銃を撃つ), fire someone from a job (誰かを解雇する)
- fire は短い単語なので、はっきりとした接頭語や接尾語はありません。語幹は fire そのものです。
- firefighter: 消防士
- fireproof: 耐火性の（形容詞）
- fireworks: 花火（複数形で使われることが多い）
- start a fire（火を起こす）
- put out a fire（火を消す）
- fire alarm（火災報知器）
- fire extinguisher（消火器）
- brush fire（山火事・小規模な野火）
- campfire（キャンプファイヤー）
- fire drill（火災訓練）
- fire hazard（火災の危険）
- fire department（消防署）
- ring of fire（火の輪、環太平洋火山帯など）
- 「fire」は古英語の “fȳr” に由来し、さらに古代ゲルマン語の “fūr” にさかのぼります。炎や熱の概念を表す最も基本的な言葉の一つとして、長い歴史を持っています。
- 物が燃えている状態そのものを表すため、炎や熱、水害などと並ぶ「災害」要素としての強いイメージもあります。
- 口語・文章ともに頻繁に使われ、日常会話からフォーマルな文書まで幅広く登場します。
- 「山火事」や「火事」のように大きな災害を表すときや、「暖炉の火」のように穏やかな暖を取る姿を表すときでも使われます。それぞれの文脈で緊急・危険なイメージを伴うか、平和で温もりを与えるイメージを伴うかが変わります。
可算・不可算:
- 不可算名詞として扱う場合: 「火そのもの」を漠然と表すときは不可算。 例: Fire is dangerous. (火は危険だ)
- 可算名詞として扱う場合: 特定の「火事」や「焚火」のように区別できるものを指す場合は可算。 例: There were two fires last night. (昨夜二つの火事があった)
- 不可算名詞として扱う場合: 「火そのもの」を漠然と表すときは不可算。 例: Fire is dangerous. (火は危険だ)
使われる一般的な構文・イディオム:
- catch fire: 火がつく、燃え始める
- play with fire: 危険なことをする（直訳「火で遊ぶ」）
- fight fire with fire: 同じ手段で対抗する
- under fire: 批判を受けている、攻撃されている
- catch fire: 火がつく、燃え始める
- カジュアル: 日常の会話（「キャンプファイヤーが楽しかった」など）
- フォーマル: ニュースでの「火事」の報道などにも問題なく使用される
“We’re going to have a barbecue tonight. Could you start the fire, please?”
（今夜バーベキューをするから、火を起こしてくれる？）“Be careful with that candle. You don’t want to start a fire.”
（そのろうそく、気をつけて。火事の原因になるといけないから。）“I love sitting around the campfire and telling stories.”
（キャンプファイヤーの周りで、お話しするのが大好きなんだ。）“The fire alarm went off, so we all had to evacuate the building.”
（火災報知器が鳴ったので、私たちは全員ビルから避難しなければなりませんでした。）“We must comply with fire safety regulations in this office.”
（このオフィスでは火災安全規定を遵守しなければなりません。）“Our team prepared a fire drill to ensure everyone knows the evacuation routes.”
（私たちのチームは、みんなが避難経路を知っているように火災訓練を準備しました。）“The research focuses on the ecological impact of forest fires in this region.”
（その研究は、この地域での森林火災が生態系に与える影響に焦点を当てています。）“Fire behavior modeling helps predict how quickly flames will spread.”
（火炎の挙動モデル化は、炎がどれくらい速く広がるかの予測に役立ちます。）“The study analyzes historical data of large-scale fires across different climates.”
（その研究は、異なる気候帯で起きた大規模火災の歴史的データを分析しています。）- flame (炎)：部分的・小規模な「炎」を指す。
- blaze (大火、激しい炎)：火勢の強い燃え盛る火を指す。
- conflagration (大火、広範囲に及ぶ火災)：フォーマルで、災害レベルの火事を示す。
- 例: “The warehouse caught ablaze and turned into a massive conflagration.”
（倉庫に火がついて大火事になった。） - water（⽔）、ice（氷）など「消火」「冷却」を連想させる語が挙げられますが、「fire」の直接的な「反意語」はありません。ただし「ice」は感覚的な対比がはっきりしており、「熱」と「冷たさ」の対比を表すことが多いです。
- IPA: /faɪər/ (アメリカ英語), /faɪə/ (イギリス英語)
- 強勢（アクセント）: [faɪ’-ər] のように第一音節に強勢があります。
- アメリカ英語とイギリス英語での違い:
- アメリカ英語: [ファイアー] → /faɪər/
- イギリス英語: [ファイア] → /faɪə/
- アメリカ英語: [ファイアー] → /faɪər/
- よくある発音ミス: “far”に近く聞こえたり、[ファー]のように引き伸ばしてしまう。母音が二重母音である点に注意。
- スペルミス: 「fiar」「fier」などと間違えやすい。
- 同音異義語との混同: 「fir (モミの木)」は /fɜːr/ (英) /fɝ/ (米) と発音され、意味も綴りも異なります。
- 試験対策: TOEICや英検では、火災や安全対策の文章中で出題されることがあります。文脈によっては「解雇する (fire someone)」の動詞、この解説で扱っていない「銃を発射する」という意味への発展も理解しておくと役立ちます。
- イメージ: 炎や火事のイメージを頭に浮かべると覚えやすいです。
- スペル覚え方: 「f + i + r + e」という4文字の組み合わせを声に出して確認すると定着しやすいです。「燃える」と語感が近く、力強い単語なので、熱を感じるイメージで覚えましょう。
- ストーリー連想: 「暖炉の火で家族が集まっているところ」「キャンプファイヤーでみんなで歌っているところ」など温かいシーンをイメージすると定着しやすくなります。
- 簡単な会話で「ありがとう」の意味で頻出するため、初級レベルの単語として扱われることが多いです。
- 英語: an expression of gratitude
- 日本語: 「感謝の気持ち」「感謝の言葉」
- 「thanks」は感謝を表す一般的な言葉です。日常的に「ありがとう」として口語でも文面でも使われます。「Thanks for your help.（手伝ってくれてありがとう）」などのように、具体的な行為に対して感謝を伝えるときに用いられます。
- 「thanks」は名詞としては“複数形”での形が基本です。単数形「thank」という形で使われることはほとんどありませんが、動詞の「thank」と区別して覚えましょう。
- 動詞: thank (例: I thank you for your kindness.)
- 名詞: thanks (例: Thanks for coming today.)
- 動詞形: thank
- 例: I’d like to thank you for your support.
- 例: I’d like to thank you for your support.
- 形容詞形や副詞形: 通常「thank」や「thanks」に直接形容詞・副詞形はありません。ただし「thankful」が派生形容詞として存在します。
- 例: I am thankful for your kindness.
- 語幹: thank = 感謝する
- 接尾語: -s (名詞の複数形)
- thank（動詞）
- thankful（形容詞）: 感謝している
- thankfulness（名詞）: 感謝の気持ち
- give thanks to ～
- (～に感謝を捧げる)
- (～に感謝を捧げる)
- express (one’s) thanks
- (感謝を表す)
- (感謝を表す)
- send (one’s) thanks
- (感謝の気持ちを送る)
- (感謝の気持ちを送る)
- heartfelt thanks
- (心からの感謝)
- (心からの感謝)
- sincere thanks
- (真摯な感謝)
- (真摯な感謝)
- a token of thanks
- (感謝のしるし)
- (感謝のしるし)
- “Thanks a lot.”
- (どうもありがとう)
- (どうもありがとう)
- special thanks
- (特別な感謝)
- (特別な感謝)
- thanks in advance
- (あらかじめ感謝します／よろしくお願いします)
- (あらかじめ感謝します／よろしくお願いします)
- thanks again
- (重ねてお礼を言います)
- 語源: 古英語の「thanc（思い、感謝）」や、その後の中英語「thank」に由来するとされています。
- 歴史的使用: 中世頃から、感謝を表す言葉として「thank」が使われ、その複数形「thanks」も「感謝」という意味を表すようになりました。
- ニュアンス: くだけた口語からフォーマルな文面まで幅広く使われます。ただし、よりかしこまった状況では「thank you very much」や「I appreciate it.」など、別のフレーズの方がより礼儀正しく聞こえる場合もあります。
- 口語: 「Thanks!」「Thanks a lot!」などカジュアルに使います。
- 文章: メールやメッセージでもよく使用しますが、ビジネスシーンでは「Many thanks」「Thank you for your assistance」など、もう少し改まった表現にすることが多いです。
- 可算/不可算: 「thanks」は通常複数扱いされる可算名詞ですが、実質的に「感謝を表す表現」として不可算に近い意味合いでも使われます。「a thanks」とは言いません。
- 一般的な構文:
- Thanks + for + 名詞/動名詞
- 例: Thanks for everything. / Thanks for coming.
- 例: Thanks for everything. / Thanks for coming.
- Many thanks + for + 名詞/動名詞
- 例: Many thanks for your quick reply.
- 例: Many thanks for your quick reply.
- Thanks + for + 名詞/動名詞
- イディオム:
- “Thanks anyway.”（とにかくありがとう）
- “Thanks all the same.”（同じようにありがとう／とにかくありがとう）
- “Thanks anyway.”（とにかくありがとう）
- フォーマル: “My sincere thanks” / “Many thanks.”
- カジュアル: “Thanks.” / “Thanks a bunch!” (少しカジュアルかつフレンドリー)
- “Thanks for the ride! I really appreciate it.”
- 送ってくれてありがとう！本当に助かったよ。
- 送ってくれてありがとう！本当に助かったよ。
- “Hey, thanks for grabbing me a coffee.”
- おい、コーヒー買ってきてくれてありがとう。
- おい、コーヒー買ってきてくれてありがとう。
- “Thanks a lot for your help with the move.”
- 引っ越しを手伝ってくれて本当にありがとう。
- “Many thanks for your prompt response.”
- 迅速なご返信、ありがとうございます。
- 迅速なご返信、ありがとうございます。
- “My thanks go to everyone who contributed to this project.”
- このプロジェクトに貢献してくれた皆さんにお礼を申し上げます。
- このプロジェクトに貢献してくれた皆さんにお礼を申し上げます。
- “Thanks for the detailed report. I’ll review it by tomorrow.”
- 詳細なレポート、ありがとうございます。明日までに確認しますね。
- “Special thanks are extended to my advisor for her continued guidance.”
- 継続的なご指導をいただいた指導教官に感謝の意を表します。
- 継続的なご指導をいただいた指導教官に感謝の意を表します。
- “Thanks are due to all the participants in the study.”
- この調査に参加してくれた全ての方々に感謝いたします。
- この調査に参加してくれた全ての方々に感謝いたします。
- “I must offer my sincere thanks to the committee for their invaluable feedback.”
- 委員会の方々には貴重なフィードバックをいただき、心より感謝いたします。
- “thank you” (ありがとうございます)
- 意味はほとんど同じですが、「thank you」の方がやや丁寧な響き。
- 意味はほとんど同じですが、「thank you」の方がやや丁寧な響き。
- “appreciation” (感謝)
- こちらは名詞で「真に価値を認める気持ち」や「評価・感謝」のニュアンスが強い。
- こちらは名詞で「真に価値を認める気持ち」や「評価・感謝」のニュアンスが強い。
- “gratitude” (感謝の念)
- よりフォーマルで、深い感謝の心を表したいときに使う。
- よりフォーマルで、深い感謝の心を表したいときに使う。
- “ingratitude” (恩知らず、感謝しないこと)
- 「thanks」の反意として、感謝とは逆の態度を表す語。口語ではあまり使わないが、文章として対比を示すときなどに見られる。
- 発音記号(IPA): /θæŋks/
- アクセント: 最初の音節「θæŋks」に強勢があります。
- アメリカ英語とイギリス英語: 大きな違いはありません。どちらも /θæŋks/ と発音します。
- よくある発音の間違い: [サンクス]と /sæŋks/ など “th” の音が 「s」 の音になってしまうこと。正しくは上歯と下唇を軽く噛むようにして「th」を発音します。
- スペルミス: “thanx”と書く若者言葉的（ネットスラング）表記はカジュアルすぎる場面に限られます。正式には「thanks」。
- 同音異義語との混同: 直接的な同音異義語はありませんが、“think”との混同が起こりやすいので注意。
- 試験対策でのポイント: 英作文で自然に感謝を示すときによく使われます。TOEICや英検でもリスニングや短い会話文で出てくる頻出単語です。
- “Thanks”＝「サンキュ」よりさらに気軽な響き。テキストや口語でも便利です。
- 「th」の音を意識して、舌先を歯に軽く添えるイメージを持つと正しく発音しやすいです。
- 覚えるときは「thank you」の短縮形とイメージすると、スペルミスを減らせます。
- 「thank」（動詞）＋「s」（複数形）＝「thanks」というイメージで、動詞と名詞を区別しましょう。
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宿題を終わらせるのに十分な時間がありません。
宿題を終わらせるのに十分な時間がありません。
宿題を終わらせるのに十分な時間がありません。
解説
宿題を終わらせるのに十分な時間がありません。
time
〈U〉《冠詞をつけずに》(空間に対しての)時間,時 / 〈U〉(時計で示される)時刻 / 〈U〉(ある方式で決められる)標準時 / 〈C〉〈U〉(特定の)時,頃 / 〈U〉《しばしば A ~》(ある長さの)期間 / 《しばしば複数形で》(歴史上の)時代 / 〈C〉…回,度 / 〈C〉…倍
以下では、英単語 time
(名詞) について、学習者向けにできるだけ詳しく解説していきます。
1. 基本情報と概要
意味 (英語／日本語)
「time」は、日常生活で最もよく使われる単語の一つです。たとえば「何時ですか？」と聞くときのように、「時間」を表す基本的な意味があります。また、「ある特定の時期、時代」を示す意味や、「回数・出来事の数」を表すとき(例: “three times” = 3回)に使うこともあります。
「時間・時」の感覚的な概念から、具体的な「(予定された)時刻」「回数」「時期」など、非常に幅広いニュアンスで使われます。どんな英語の場面でも極めてよく出てくる単語です。
品詞
主な活用形
他の品詞になったときの例
CEFRレベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
語構成
関連語・派生語
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス・使用上の注意
4. 文法的な特徴と構文
使用例・構文
5. 実例と例文
ここでは、日常会話・ビジネス・学術的な文脈で3つずつ例文を提示します。
A. 日常会話 (カジュアル)
B. ビジネス (ややフォーマル)
C. 学術的 (フォーマル／書き言葉)
6. 類義語・反意語と比較
類義語
これらの類義語は、指し示す「長さ」や「意味合い」が異なります。
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、英単語 time
に関する詳細な解説です。日常・ビジネス・学術を含め、多様な場面で頻繁に使われますので、ぜひ様々な構文や表現で使いこなしてみてください。
〈U〉《冠詞をつけずに》(空間に対しての)時間,時
〈U〉(時計で示される)時刻
〈U〉(ある方式で決められる)時間,標準時
〈C〉〈U〉(特定の)時,おり,ころ
〈U〉《しばしば A ~》(ある長さの)時間,期間
〈U〉(要する)時間;暇
《しばしば複数形で》(歴史上の)時代
《複数形で》時勢,景気
《one's ~》(個人の)一生;若いころ;生涯の特定の時期
〈U〉《しばしば A ~》(ある経験をした)時間
〈C〉…回,度
〈C〉…倍
（タップまたはEnterキー）
私はレポートを書いています/環境問題についての
私はレポートを書いています/環境問題についての
私はレポートを書いています/環境問題についての
解説
私はレポートを書いています/環境問題についての
about
以下では、英単語「about」について、できるだけ詳しく解説します。日常会話からビジネス、学術的文脈まで幅広く使われる重要な単語です。
1. 基本情報と概要
意味
「about」は主に前置詞(Preposition)として使われますが、副詞(Adverb)としても登場します。よく「…について話す」「およそ5分」「周りを動き回る」のようなニュアンスで使われます。
学習者にとっては、前置詞と副詞の使い分けがややこしいかもしれません。前置詞のときは「〜について」「〜に関して」、または「（場所や時間の）周りに」という意味を表します。副詞のときは「およそ、ほぼ」「あちこちに」などの意味があります。
品詞
活用形
他の品詞になった時の例
CEFRレベル
A2：初級
「about」は初歩の段階で学習する頻出単語です。意味が複数あるため、少しずつ使い分けに慣れるとよいでしょう。
2. 語構成と詳細な意味
接頭語・接尾語・語幹
他の単語との関連性（派生語や類縁語）
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ10選
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス・感情的な響きなど
使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
イディオム
他の特徴
5. 実例と例文
日常会話での例文 (3例)
ビジネスでの例文 (3例)
学術的な文脈での例文 (3例)
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が「about」の詳細な解説です。前置詞や副詞など、用法と意味が多岐にわたるため、具体例の中で少しずつ慣れていくように学習するとよいでしょう。
…について,に関して
《おもに英》(また,おもに《米》around)…の回りに(を),の周囲を(で)
《おもに英》(また,おもに《米》around)…のあちこちに(で,を),に点々と
《おもに英》(また,おもに《米》around)…のあたりに(を),の近くに(near)
…の身の回りに,を手もとに
…の身辺に,のどこかに
…に従事して,にかかわって
(また《話》around)《時を表す名詞を伴って》だいたい…ころ(に)
(また《米》around)周囲に
《おもに英》(また,おもに《米》around)あちこちに,点々と
《おもに英》(また,おもに《米》around)あたりに
《しばしば数詞と共に用いて》およそ,約
(また,おもに《米》around)ぐるっと回って,反対の位置(方向)に
順番に,交互に
《be動詞の後で》(病気・うわさが)広まって;(人の病気がよくなり)元気に動き回って;(ショーなどが)行われて
（タップまたはEnterキー）
サッカーチームには優秀な選手がいます。
サッカーチームには優秀な選手がいます。
サッカーチームには優秀な選手がいます。
解説
サッカーチームには優秀な選手がいます。
player
1. 基本情報と概要
単語: player
品詞: 名詞 (countable noun)
意味（英語）:
意味（日本語）:
「player」は、スポーツ・ゲームの文脈から音楽・映像の再生機器の意味、さらには口語スラングまで幅広く使われます。「〜する人」や「〜する機械」という意味合いがあり、日常会話でも非常によく目にする単語です。
活用形:
他の品詞例:
CEFRレベル目安: A2（初級）
2. 語構成と詳細な意味
語構成:
派生語や類縁語:
よく使われるコロケーション（共起表現）10選:
3. 語源とニュアンス
語源:
ニュアンス・使用時の注意点:
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文:
イディオムや表現:
使用シーン:
5. 実例と例文
日常会話での例文 (3文)
ビジネスでの例文 (3文)
学術的な文脈での例文 (3文)
6. 類義語・反意語と比較
類義語:
反意語:
これらはすべて人を表す言葉ですが、「player」にはスポーツ選手や機器のイメージがあり、特に動作・実行の意味を強調する点が特徴です。
7. 発音とアクセントの特徴
IPA表記:
強勢: “play” の部分にアクセントがあります。
よくある発音の間違い:
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞「player」の詳しい解説です。スポーツ、ゲーム、機器、さらにはスラングなど多面的に使える単語なので、文脈を踏まえて使いこなせるようにしておきましょう。
競技者,選手
俳優,役者(actor)
演奏者
演奏装置,レコードプレーヤー
（タップまたはEnterキー）
彼女の親友が引っ越してしまった時、女の子は悲しんでいた。
彼女の親友が引っ越してしまった時、女の子は悲しんでいた。
彼女の親友が引っ越してしまった時、女の子は悲しんでいた。
解説
彼女の親友が引っ越してしまった時、女の子は悲しんでいた。
sad
1. 基本情報と概要
2. 語構成と詳細な意味
語構成
派生語・関連語
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話で使われる例文（3つ）
ビジネスシーンで使われる例文（3つ）
学術的・フォーマルな場面（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、形容詞「sad」の詳細な解説です。シンプルで頻出度の高い単語ですから、日常会話や文章など幅広く使いこなせるようにしておくとよいでしょう。
(人が)悲しい
(表情などが)悲しそうな;(物事が)悲しむ
べき,残念な
《名試の前にのみ用いて》ひどい,みじめな,貧習な
(色が)くすんだ
私はりんごを5つ持っています。
私はりんごを5つ持っています。
解説
私はりんごを5つ持っています。
five
〈C〉(数の)5;5の記号(5,Vなど) / 〈C〉5時,5分;5歳 / 〈U〉《複数扱い》5人,5個 / 〈C〉5人(5個)1組のもの / 〈C〉(カードの)5の札 / 5の,5個の;5人の / 《補語にのみ用いて》5歳の(で)
1. 基本情報と概要
英単語: five
品詞: 数詞（カードィナルナンバー / 基数詞）
他の品詞になった時の例
活用形
数詞として厳密な「活用」は存在しませんが、関連する序数詞として
難易度（CEFR レベル）
2. 語構成と詳細な意味
語構成
英語の数字「five」は、特に接頭語や接尾語を含む構成ではありません。インド・ヨーロッパ語族由来の語形です。
関連する派生語や類縁語
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
数字ですので口語・文章ともに頻繁に用いられ、ビジネス文書でも「five years」「five units」のように当たり前のように使われます。
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話での例文
ビジネスシーンでの例文
学術的・フォーマルな文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が英単語「five」の詳細解説です。ぜひ手や身近な五つのものに注目しながら覚えてみてください。
〈C〉(数の)5;5の記号(5,Vなど)
〈C〉5時,5分;5歳
〈U〉《複数扱い》5人,5個
〈C〉5人(5個)1組のもの
〈C〉(カードの)5の札
5の,5個の;5人の
《補語にのみ用いて》5歳の(で)
彼女は優しい性格を持っている。
彼女は優しい性格を持っている。
解説
彼女は優しい性格を持っている。
nice
1. 基本情報と概要
単語: nice
品詞: 形容詞 (adjective)
活用形:
意味（英語）: pleasant, kind, or enjoyable.
意味（日本語）: 「感じが良い」「親切な」「素敵な」「心地よい」などを幅広く表す単語です。たとえば、誰かの行為が優しかったり、見た目が魅力的だったり、雰囲気が良かったりするときに「nice」を使います。とても基本的で日常会話によく登場する、ポジティブなニュアンスの形容詞です。
他の品詞になったときの例:
CEFR レベル: A1（超初心者）
日常的なポジティブ表現として頻出するため、初学者でもすぐに使える単語です。
2. 語構成と詳細な意味
語構成: 現在の形態としては接頭語や接尾語は含まれず、「nice」のみで一つの形容詞として機能しています。
派生語や類縁語:
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ（10個）:
3. 語源とニュアンス
語源:
「nice」という語はラテン語の “nescius”（無知な、不注意な）に由来します。古フランス語を経て英語に入ったときには、「愚かな」「気まぐれな」などの否定的な意味を持つ時期もありました。しかし、時代を経るにつれ徐々に意味が変化し、現代では「感じが良い」「親切な」というポジティブな意味で用いられています。
ニュアンス・使用時の注意点:
4. 文法的な特徴と構文
イディオムや構文例:
5. 実例と例文
以下、それぞれの場面別に例文を示します。
日常会話（カジュアルシーン）
ビジネスシーン（ややフォーマル〜カジュアル）
学術的な文脈（プレゼンや論文など）
6. 類義語・反意語と比較
類義語:
反意語:
「nice」は漠然と「良い」、ポジティブ感を伝える点に特徴があります。たとえ「kind」や「friendly」でも「nice」とは微妙に違うニュアンスがあるので、コンテクストに合わせて使い分けるのがポイントです。
7. 発音とアクセントの特徴
発音記号 (IPA): /naɪs/
よくある間違い:
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が形容詞 “nice” の詳細解説です。日常からビジネスまで幅広く使える単語なので、会話のなかでどんどん活用してみてください。
(物事が)良い,気持ちよい(pleasant)
(人が)親切な,思いやりのある
十分満足のできる,すばらしい,質のいい
育ちのいい,礼儀正しい;洗練された
微妙な,デリケートな;精密な,正確な
その食べ物はおいしくなかった。
その食べ物はおいしくなかった。
解説
その食べ物はおいしくなかった。
bad
悪い,不良の;不正な / 適当でない,欠陥のある / 《補語にのみ用いて》《…に》有害な《for ...》 / 病気の / ひどい,激しい,重い / 腐敗した,腐った / 不快な,いやな / へたな,まずい / 《補語にのみ用いて》《話》《…を》悪いと(残念に)思っている《about ...》
以下では、形容詞 “bad” について、学習者にわかりやすいように9つの観点で詳しく解説します。
1. 基本情報と概要
◼︎ 意味（英語）
“Bad” : poor in quality or low in standard; harmful or unpleasant.
◼︎ 意味（日本語）
「悪い」「よくない」「ひどい」「不快な」といった意味です。たとえば品質が良くない、状況が悪いなど、ネガティブな印象を与えるときに使われます。日常会話で頻繁に用いられる、とても基本的な形容詞です。
◼︎ 品詞
形容詞 (adjective)
◼︎ 活用形
比較級 : worse (「より悪い」)
最上級 : worst (「最も悪い」)
◼︎ 他の品詞への変化
◼︎ CEFRレベル
A1（超初心者レベル）
・「good」や「nice」など、基本的な形容詞と対になる初級レベルの単語です。
2. 語構成と詳細な意味
◼︎ 語構成
“bad” は、元をたどると古い英語形から変化してきた単語です。接頭語や接尾語が特につかない、短い形容詞となっています。
◼︎ 詳細な意味のニュアンス
また、口語的には “悪くない” の逆であったり、文脈によっては “ひどい” という強い意味であったりと、強弱をつけて使われます。
◼︎ コロケーションや関連フレーズ例（10個）
3. 語源とニュアンス
◼︎ 語源
古英語の “bæddel” などから派生してきたとされ、もともと「弱い」「悪い」といった意味合いをもつ語幹がありました。中世英語を経るにつれ、現在の「悪い」「ひどい」といった意味へと定着しました。
◼︎ 使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
◼︎ 一般的な構文・使い方
◼︎ フォーマル/カジュアル
◼︎ 他動詞/自動詞との関連（動詞ではないので参考）
形容詞であるため、他動詞・自動詞の区別は不要ですが、“badly” を副詞として使う際には動詞を修飾します。
5. 実例と例文
ここでは、日常会話・ビジネス・学術的文脈（やや硬めの文）の順に、例文を示します。
日常会話での例文（3つ）
ビジネスシーンでの例文（3つ）
学術的・硬めの文脈での例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
◼︎ 類義語（Synonyms）
◼︎ 反意語（Antonyms）
7. 発音とアクセントの特徴
◼︎ 発音記号（IPA）
◼︎ 強勢（アクセント）の位置
単音節なので、特にアクセントを意識するときは全体をはっきり発音します。
◼︎ 発音の違い
米・英ともにほぼ同じですが、米音は口をややしっかり開けて“æ”を発音する傾向が強いです。
例: 米では「バァド」のように、英では「バッド」に近く発音する場合があります。
◼︎ よくある発音の間違い
8. 学習上の注意点・よくある間違い
◼︎ 試験での出題傾向
TOEICや英検などでも、比較級・最上級の問題で “worse,” “worst” を使った穴埋め問題が出題されることがあります。適切に活用形を覚えておきましょう。
9. 記憶に残るヒントやイメージ
上記の内容が “bad” の理解に役立てば幸いです。日常でとてもよく使われる形容詞なので、さまざまな例文で身につけてください。
悪い,不良の;不正な
適当でない,欠陥のある
《補語にのみ用いて》(…に)有害な《+for+名》
病気の
ひどい,激しい,重い
腐敗した,腐った
不快な,いやな
へたな,まずい
《補語にのみ用いて》《話》(…を)悪いと(残念に)思っている《+about+名(wh-節)》
悪いこと;悪い状態
《話》ひどく,大いに(badly)
私は車の中に鍵を置き忘れました。
私は車の中に鍵を置き忘れました。
解説
私は車の中に鍵を置き忘れました。
in
《具体的な場所,位置》...の中に（で） / ...において / 《移動を表す動詞と共に》…の中へ / (乗り物)に乗って / ...の状態に / ...に従事して / ...を身につけて / 《~ doing》…するときに / 《時間》...して, ...が経過したあと / ...の間に / ...については /《方法・手段・材料》…で
1. 基本情報と概要
単語
in
品詞
意味（英語・日本語）
「in」は位置や場所を示すときに「〜の中に」というニュアンスを持ちます。非常に基本的な前置詞で、身の回りでよく使われる表現です。
活用形
前置詞として活用はありませんが、副詞としての用法（“Come in!” のように）では形が変わりません。
派生形としては、within, incoming, inward, indoor など、他の語と組み合わせて使われる形も多くあります。
CEFRレベル
A1：超初心者
「in」は非常に基本的で、初級レベルから学習します。日常的な文脈でよく登場します。
2. 語構成と詳細な意味
語構成
「in」はラテン語や古英語由来で、さまざまな派生語にも取り込まれています。接頭辞として「in-」が使われる場合は「中へ・内側へ」といった意味を持つことが多いです（例：inbound, insert など）。
派生語の例
よく使われるコロケーション（共起表現）
3. 語源とニュアンス
語源
「in」は古英語やゲルマン祖語からきており、常に「内側」という意味を指してきました。ラテン語系の「inter-」などとも関連があり、歴史的に「内部」「内側」を表す基本的な単語です。
ニュアンスや注意点
4. 文法的な特徴と構文
フォーマル / カジュアル
5. 実例と例文
日常会話での例文
ビジネスでの例文
学術的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
使い方の違い
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
上記の内容が「in」の使い方やニュアンスを総合的に理解するためのポイントです。短い単語ですが、例文や実際の使用シーンを通じてしっかり身につけていきましょう。
《具体的な場所,位置》
…の中に(で)
…において,…で
《移動を表す動詞と共に》…の中へ
(乗り物)に乗って
…の状態に(で)
…に従事して,に属して
…を身につけて,に覆われて
《indo*ingの形で》…するときに*,する際に(when)
《時間》
…して,…が経過したあと
…の間に
…については,…の点では
《方法・手段・材料》…で
《人を目的語にして,性質・能力があることを示して》…の中に
…の目的で,のつもりで,として
《比率割合》…のうちで,につき
《過去分詞に伴って》…に[…されて]
（タップまたはEnterキー）
森林を駆け巡る炎が急速に広がっていった。
森林を駆け巡る炎が急速に広がっていった。
森林を駆け巡る炎が急速に広がっていった。
解説
森林を駆け巡る炎が急速に広がっていった。
fire
1. 基本情報と概要
単語: fire
品詞: 名詞 (場合によっては動詞としても使われますが、本解説では名詞について詳述します)
活用形(名詞)
他の品詞としての例
CEFR レベル: A2 (初級)
→ 日常生活で「火」や「炎」を指す基礎的な単語の一つであり、日常会話に頻出です。
2. 語構成と詳細な意味
接頭語・接尾語・語幹
派生語や関連語
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ 10選
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス・使用時の注意
4. 文法的な特徴と構文
使用シーン
5. 実例と例文
日常会話での例文
ビジネスシーンでの例文
学術的/専門的文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞としての “fire” の詳細な解説です。日常でもよく出てくる単語なので、使用シーンを意識して覚えると理解が深まります。
火,炎
〈C〉燃えているもの,炉火,たき火
〈C〉〈U〉火事,火災
〈U〉(火のような)熱情,情熱
〈U〉(鉄砲などの)発射,射撃,砲火
（タップまたはEnterキー）
あなたに感謝の気持ちを表したいと思います。
あなたに感謝の気持ちを表したいと思います。
あなたに感謝の気持ちを表したいと思います。
解説
あなたに感謝の気持ちを表したいと思います。
thanks
1. 基本情報と概要
単語: thanks
品詞: 名詞（複数形）
CEFRレベルの目安: A1 (超初心者レベル)
意味 (英語 / 日本語)
単語の活用形
他の品詞になった例
2. 語構成と詳細な意味
「thanks」は「thank（感謝する）」が名詞化した際に複数形になったものです。
派生語や類縁語
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
フォーマル/カジュアル
5. 実例と例文
それぞれの場面で3文ずつ紹介します。
日常会話 (カジュアル)
ビジネス (ややフォーマル)
学術的・フォーマル
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞「thanks」に関する詳細な解説です。日常からフォーマルな場面まで幅広く活用される便利な単語なので、ぜひ積極的に使ってみてください。
ありがとう
(…に対する)感謝の言葉(気持ち)《+for+名〈物・事〉,+to+名〈人〉》
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