英和選択問題 / 入門英単語（CEFR-J A1） - 未解答
英単語から正しい日本語の意味を選ぶ問題です。リーディング能力の向上に役立ちます。
-
今, 現在は / 《rightを伴って》ただちに, すぐに / さて, ところで, さあ
-
〈C〉丘, 小山 / (特に道路の)傾斜,坂
-
〈C〉(数の)10,10の記号(10,Xなど) / 〈U〉10時,10分;10歳 / 〈U〉《複数扱い》10人,10個 / 〈C〉10(10人,10個)一組のもの / 〈C〉(カードケームの)10の札 / 10の,10人の,10個の / 《補語にのみ用いて》10歳の(で)
- 活用形: 複数形は “cars”
- 他の品詞への変化: 「car」という語そのものが他の品詞（動詞・形容詞など）に変化することはありません。ただし、「car-free（形容詞: 車がない状態の～）」「car-less（形容詞: 車を持たない～）」のような派生語は存在します。
- 語幹: “car”
- ラテン語の「carrus」（車輪付きの乗り物）が由来で、そこから派生したシンプルな語形です。
- car accident（車の事故）
- car park（駐車場）[英]
- car door（車のドア）
- sports car（スポーツカー）
- electric car（電気自動車）
- driverless car（自動運転車）
- car key（車の鍵）
- car engine（車のエンジン）
- company car（社用車）
- car dealer（車のディーラー）
- 「car」はラテン語の “carrus” (車輪付きの荷車) にさかのぼります。古フランス語 “carre” などを経て現代英語の「car」になりました。
- 日常会話では、基本的に「自家用車」を指すのに使われます。
- ビジネスの文脈で「company car（社用車）」などといった表現を使うこともあります。
- 口語でもフォーマル・カジュアルどちらでも幅広く使えますが、学術的・専門的な文献では「automobile」や「vehicle」のほうが出てくる場合もあります。
- イギリス英語では「railway carriage」を「car」と呼ぶこともありますが、アメリカ英語で「car」というときは主に自動車の意味を指し、鉄道車両には “train car” などを使います。
- 可算名詞: unit（単数）の概念があるため、a car, two cars のように数えられます。
- 「car」を使った一般的な構文
- “I drive a car.”
- “She bought a new car.”
- “I drive a car.”
- “get in the car” : 車に乗る
- “hit the road” : 車を使って（あるいは徒歩で）出発する（イディオム）
- 「car」はどちらの文脈でも使えますが、より正式な報告書や論文では “vehicle” が使われる場合があります（例: “motor vehicle”）。
- “I left my keys in the car!”
（車の中に鍵を置き忘れちゃった！） - “Let’s take your car to the supermarket.”
（あなたの車でスーパーに行こうよ。） - “I’m going to wash my car this weekend.”
（今週末に車を洗うつもりだよ。） - “Our company car policy allows managers to have a new car every three years.”
（弊社の社用車ポリシーでは、管理職は3年ごとに新車を使うことができます。） - “Could you arrange a car for the visiting client?”
（来客用に車の手配をしてもらえますか？） - “We need to ensure our fleet of cars is regularly serviced to reduce costs.”
（コスト削減のために、当社の車両は定期的に点検を受ける必要があります。） - “The study focused on the emission levels of electric cars.”
（その研究は電気自動車の排出量レベルに焦点を当てた。） - “Certain aerodynamic designs can improve a car’s fuel efficiency.”
（特定の空力デザインは車の燃費を向上させることができる。） - “Urban planning often includes considerations for car-free zones.”
（都市計画では、車を排除したゾーンを考慮に入れることが多い。） - automobile（オートモービル）: よりフォーマル、技術的な響きがある。同じく「自動車」を意味する。
- vehicle（ビークル）: 一般に「乗り物」を表す広い概念で、車に限らずバスやトラックなども含む。
- motorcar（モーターカー）: 主にイギリス英語、やや古風な言い方。
- 「car（車）」の明確な反意語はありませんが、「徒歩」や「公共交通機関」と対比させる場合は “on foot” や “train/bus” などと比較されることがあります。
IPA:
- アメリカ英語: /kɑr/
- イギリス英語: /kɑː/
- アメリカ英語: /kɑr/
強勢(アクセント): “car” は1音節なので、特別なアクセントの移動はありません。
アメリカ英語とイギリス英語の違い:
- アメリカ英語では “r” をしっかり発音して、「カー(r)」と聞こえます。
- イギリス英語では “r” をあまり強く発音せず、「カー」という音に近いです。
- アメリカ英語では “r” をしっかり発音して、「カー(r)」と聞こえます。
よくある発音の間違い: /kær/ (キャア) のように発音してしまうことがありますが、正しくはアメリカ英語で /kɑr/ またはイギリス英語で /kɑː/ です。
- スペルミス: “car” を “carr” と書いてしまうなどの単純ミス
- 同音異義語との混同: 同音異義語はあまりありませんが、“car” と “care” の混同（発音が似ているが、意味は違う）に注意
- 試験対策: TOEICや英検などでは、リスニングで /kɑr/ の音に慣れておかないと聞き逃すことがあるので、音の識別を練習することが大切です。
- 「car」という単語は3文字で短く覚えやすい反面、/kɑr/ の発音にやや引っかかることがあるので、「カー」と日本語で呼ぶイメージをしっかりもっておきましょう。
- 駐車場や道路で車を目にするたびに “car” と英語で心の中で言ってみると、イメージと単語が結びつきやすくなります。
- さらに、車の部品（door, tire, seat など）など幅広い関連語も同時に覚えておくと、車に関する語彙全体が増えるのでオススメです。
- 活用形: 一般的に「April」は固有名詞なので、複数形や動詞形はありません。
他の品詞になった例: 基本的に「April」は固有名詞なので、他品詞への転用は通常ありません。ただし、人名として使われる場合もあります。
CEFRレベルの目安:
- A1（超初心者）: 月の名前を覚え始める最初期に学ぶ単語です。
- A1（超初心者）: 月の名前を覚え始める最初期に学ぶ単語です。
- 語構成: 「April」は、ラテン語が由来とされる単語で、はっきりとした接頭語・語幹・接尾語はありません。
- 関連表現:
- 「April Fools’ Day」(エイプリルフール)
- 「April showers」(4月の雨) などは慣用的によく使われます。
- 「April Fools’ Day」(エイプリルフール)
- April Fools’ Day（4月1日のエイプリルフール）
- early April（4月上旬）
- late April（4月下旬）
- April showers（4月の雨, 春先に降る雨）
- April weather（4月の天候）
- the April edition（4月号）
- April holiday（4月の休暇）
- April flowers（4月の花々）
- April break（4月の休暇期間）のように学校の長期休暇などで使われることがある
- April sales（4月の売り上げ/セール）
- 語源: ラテン語の「aperire（開く）」が語源といわれており、春に花や木のつぼみが開く時期であることから、この名がついたとされています。
- ニュアンス: 新年度や新学期の始まりであること、自然の躍動感などをイメージさせます。特別な感情的響きは少ないですが、「春」「始まり」「新しさ」といったポジティブなイメージを持つことが多いです。
- 使用時の注意点:
- 固有名詞なので、必ず大文字「A」で始めます。
- 主に口語・文章ともにそのまま名前として使われるため、フォーマル・カジュアルを問わず同じ形です。
- 固有名詞なので、必ず大文字「A」で始めます。
- 固有名詞（Monthの名前）
- 原則、定冠詞“the”は必要ありません（例: in April）。
- 冠詞なしで「April is a lovely month.」と言うように用います。
- 原則、定冠詞“the”は必要ありません（例: in April）。
- “in April”
- “April shower brings May flowers.”（ことわざ：「4月の雨が5月の花を咲かせる」）
- 「April Fools’」関連のフレーズもよく使われます。
“I can’t believe it’s already April! Time flies so fast.”
- 「もう4月だなんて信じられない！ 時間が経つのがあっという間だね。」
- 「もう4月だなんて信じられない！ 時間が経つのがあっという間だね。」
“April is my favorite month because the weather starts to warm up.”
- 「4月は天気が暖かくなり始めるから、私のお気に入りの月なんだ。」
- 「4月は天気が暖かくなり始めるから、私のお気に入りの月なんだ。」
“Are you planning any trips this April?”
- 「今度の4月に旅行の予定はある？」
- 「今度の4月に旅行の予定はある？」
“We will launch our new product in April to catch the spring market.”
- 「春の市場に合わせて、4月に新製品を発売します。」
- 「春の市場に合わせて、4月に新製品を発売します。」
“The April sales figures will be finalized by the end of the week.”
- 「4月の売り上げ数値は今週末までに確定します。」
- 「4月の売り上げ数値は今週末までに確定します。」
“Our annual conference is scheduled for April 15th.”
- 「当社の年次会議は4月15日に予定されています。」
- 「当社の年次会議は4月15日に予定されています。」
“The study will start collecting data in April, once the preliminary phase is complete.”
- 「予備段階が終わり次第、4月からデータ収集を開始します。」
- 「予備段階が終わり次第、4月からデータ収集を開始します。」
“According to historical records, the region experiences the most rainfall in April.”
- 「歴史的記録によれば、この地域は4月に最も多くの降雨を経験します。」
- 「歴史的記録によれば、この地域は4月に最も多くの降雨を経験します。」
“The April climate patterns significantly influence the local agriculture.”
- 「4月の気候パターンは、地元の農業に大きな影響を与えます。」
- 「4月の気候パターンは、地元の農業に大きな影響を与えます。」
- 類義語: 月名としての類義語は「May（5月）」「March（3月）」など。同じ「春先の月」として「March (3月)」と比較すると、3月は春の始まり、4月は本格的に春が展開される印象を与えます。
- 反意語: 月名に厳密な反意語はありませんが、季節的に正反対のイメージとしては「October（10月）」や「November（11月）」など秋の月が対照的といえるかもしれません。
- 発音記号（IPA）: /ˈeɪ.prəl/
- アクセントの位置: 最初の音節「A」に強勢があります（Eɪが強く発音）。
- アメリカ英語・イギリス英語: 両者とも /ˈeɪ.prəl/ とほぼ同じ発音です。
- よくある発音の間違い: /ˈa.prəl/ や /ˈɑː.prəl/ として A の母音を雑に発音してしまうことです。しっかり「エイ」の音を出すように気をつけましょう。
- スペリングミス: 「Aprill」や「Apeil」など、月名のつづりを誤るケースがあります。
- 大文字を忘れる: 「april」と小文字で書くミスはよくあります。月名は固有名詞なので頭文字を大文字にしましょう。
- 別言語と混同: フランス語の「Avril」と混同しないように気をつけてください。
- 試験対策: TOEICなどの英語検定や学校のテストでは、スペルや会話表現（“in April” など）を正しく使えるかが問われることがあります。
- 由来から覚える: 「花のつぼみが“開く（aperire）”」（春に開くイメージ） → 「April」
- 頭文字を強く意識: 「A」は「始まり」を連想させ、年度初めの月（日本では4月始まり）というイメージとも結びつきやすいです。
- スペル: A-p-r-i-l（5文字）。言いやすい「エイ・プリル」の音を意識すればつづりも思い出しやすいでしょう。
-
飛行機(《英》aeroplane)
-
〈C〉(あることが続く) 期間 / (歴史的な) 時代 / (試合の)一区切り / 《おもに米》ピリオド, 終止符
-
(背の)高い / 《補語にのみ用いて》背たけ(高さ)が…の / 《話》(話などが)大げさな,誇張した / (程度・量が)法外な,ものすごい
- 比較級や最上級の形を学び始める初級学習者にとって、比較的早い段階で触れる単語です。
- 形容詞: “He is my best friend.”（最良の、いちばんの）
- 名詞: “I did my best.”（最善、ベストを尽くすという名詞的用法）
- 「best」は一語でまとまっており、接頭語や接尾語が付いている形ではありません。
- 「good」→（比較級）“better”→（最上級）“best”という形容詞の変化が有名ですが、副詞“well”にも同様の比較・最上級「better / best」が存在します。
- better（比較級）: 「より良く」
- best（形容詞・名詞）: 「最良の」「最善」
- to do one’s best: 「ベストを尽くす」
- do (something) best → （何かを）一番うまくやる
- try one’s best → ベストを尽くす
- suits (someone) best → （人）にとって一番合っている
- work best → 一番よく機能する / 一番調子がいい
- know best → 一番よく知っている
- at best → よくても、せいぜい
- bring out the best in (someone) → （人）の一番良い面を引き出す
- hope for the best → 最善を望む
- best apply → 一番当てはまる
- for the best → 結果的に良い方向になるように
- 古英語の “betst” に由来し、“good” / “better” / “best” の流れで「最高」「最良」の意味を表す語として使われてきました。
- カジュアル / フォーマル問わず、会話からビジネス文書まで幅広く使えます。
- 強調したいときは “the very best” のように表現される場合もあります。
- 副詞で使う場合は「その行為を最もよくする」という意味になるため、後ろに動詞（または動詞フレーズ）が続くことが多いです。
文法上のポイント:
- 副詞としては「動詞」を修飾し、「もっとも上手に〜する」という意味を表現します。
- “best”を名詞、形容詞として使う場合もありますが、副詞の場合は必ず動詞や動詞フレーズを修飾します。
- “best + 動詞” / “動詞 + best” いずれの形でも使われます。例: “I work best in the morning.” / “I do my best to finish.”
- 副詞としては「動詞」を修飾し、「もっとも上手に〜する」という意味を表現します。
イディオム的表現:
- “make the best of (something)”: ～をできるだけ上手に活用する
- “hope for the best”: 最善を望む
- “make the best of (something)”: ～をできるだけ上手に活用する
“I sleep best when the room is dark.”
（部屋が暗いときが一番よく眠れます。）“She cooks best under pressure.”
（彼女は追い込まれているときが一番料理が上手です。）“We play best as a team.”
（私たちはチームとして一緒にプレイするときが一番うまくいきます。）“I perform best when I have a clear deadline.”
（明確な期限があるときが、一番成果を出せます。）“Choose the option that suits your client best.”
（クライアントに最も合った選択肢を選びましょう。）“We’ll schedule the meeting for whenever it works best for everyone.”
（皆さんの都合が一番良いときにミーティングを予定しましょう。）“The study shows that participants learn best in small groups.”
（その研究では、参加者は小規模のグループで学ぶのが最も効果的だと示されています。）“It is generally agreed that this method functions best in controlled environments.”
（この方法は管理された環境下で最もよく機能すると一般的に認められています。）“Data indicate that students test best after adequate rest.”
（データは、十分な休息を取った後に学生の成績が最も良好になることを示唆しています。）- most effectively（最も効果的に）
- optimally（最適に）
- in the best way（最良の方法で）
- worst（最も悪く）
“best”の正反対。たとえば “He did his worst.” は「彼は最悪の成果しか出さなかった」という意味になります。 - IPA: /best/
- アメリカ英語・イギリス英語ともに大きな違いはなく、単音節で「ベスト」と聞こえます。
- 強勢は1音節しかないので語全体にあります。
- 注意点としては “beast” (/biːst/) と混同しないようにすること。「ベスト」と「ビースト」はそれぞれ別の語です。
- スペルミス: “bset” や “bestt” などと誤記しやすいので注意。
- 「beast」との混同: 前述のとおり、つづりが似ているので注意。
- 比較級との混同: “better” と “best” を状況に合わせて混同しないよう整理しましょう。
- 資格試験での出題傾向: 比較構文や最上級表現を問う文法問題で登場することが多いです。
- “Better than the rest = best” とイメージすると覚えやすいです。
- “best”という短い単語は、しばしば「最上級」を表すシンプルなキーワードなので、“上”をイメージしながら覚えるとよいでしょう。
- 自分の得意なことを思い浮かべて “I do (○○) best.” と口に出す練習をすると、使い方に慣れやすくなります。
-
〈U〉『読書』 / 〈U〉(読書によって得た)知識,学識 / 〈U〉朗読;〈C〉朗読会 / 〈U〉読みもの;《複数形で》(…の)選集,文選《+『from』+『名』》 / 〈C〉(劇の役・楽曲・文章などの)解釈《+『of』+『名』》 / 〈C〉(計器などの)示度 / 読書する...
-
〈C〉傘 / (一般に,傘状の)保護物,影響力 / 包括するもの, 包括的組織
-
再び,もう一度(once more) / 《否定語とともに用いて》二度と(…しない) / また元の所へ,元のように / さらにそれだけ,…の倍も / 《しばしばthen, and thenに続いて》その上に(besides),さらに(furthermore) / 《しばしばand, and thenに続いて》また一方,ところが
- 英語の意味: characterized by rain; having or relating to a great deal of rain
- 日本語の意味: 「雨が多い」「雨降りの」「雨模様の」など
- たとえば「雨が降りそうな雰囲気」「雨が降っている状態」「雨が多い時期」を指し示すときに使われる単語です。天気の話をするときによく登場します。
- 形容詞 (Adjective)
- 形容詞なので、動詞のように時制に合わせて変化しませんが、比較級・最上級の形はあります。
- 比較級: rainier (レイニア)
- 最上級: rainiest (レイニエスト)
- 比較級: rainier (レイニア)
- 派生元は “rain” という名詞・動詞に接尾辞 “-y” がついた形です。
- rain (名詞/動詞): 雨（が降る）
- 例: “It is going to rain today.” 「今日は雨が降りそうだ」
- “rainy” は形容詞ですが、他に “raininess” (名詞: 雨っぽさ、雨天続き) などもあります。
- rain (名詞/動詞): 雨（が降る）
- A2（初級）
日常の天気の話題は初級学習者でも使う頻度が高く、基礎的な単語にあたります。 - rain（雨） + 接尾辞 “-y”（〜のような、〜な状態）
→ 「雨のような状態」「雨がちの様子を帯びた」という意味合いを持ちます。 - rain (名詞/動詞)：「雨／雨が降る」
- rainfall (名詞): 「降雨量」
- rainbow (名詞): 「虹」
- rainy day → 雨の日
- rainy season → 雨季
- rainy weather → 雨の天気
- cold and rainy → 寒くて雨が降る
- rainy afternoon → 雨の降る午後
- rainy weekend → 雨の週末
- rainy climate → 雨の多い気候
- a rainy forecast → 雨模様の天気予報
- rainy outlook → 雨が続きそうな見通し
- rainy spell → 雨続きの期間
- 語源: “rain” は古英語 “regn/regen” などから変化し、さらに形容詞化する際に “-y” が付けられました。
- 歴史的背景: 天気を表す言葉は古くから使われており、シンプルに「雨に関係する状態」を示す形容詞として使われてきました。
- ニュアンス・使用時の注意: “rainy” は冷たい雨でも暖かい雨でも、「雨が降っている状態・雨が多い状態」であれば広く使えます。砕けた日常会話から新聞記事の見出しなどでも使われる、フォーマル度の幅が広い形容詞です。
文法上のポイント:
- “rainy” は形容詞なので、「rainy + 名詞」という形で名詞を修飾します。
- 天気を表すときは主に「It is rainy.」のように補語としても使われます。
- “rainy” は形容詞なので、「rainy + 名詞」という形で名詞を修飾します。
一般的な構文
- “It’s rainy today.” → 今日の天気を表す
- “We’re expecting a rainy week.” → 週単位での天気予報
- “It’s rainy today.” → 今日の天気を表す
使用シーン: 日常的な会話でもビジネス文書やメール等、あらゆるシーンで使えます。カジュアル、フォーマルの区別なく使える単語です。
- “It’s so rainy outside. Don’t forget your umbrella!”
- 「外はすごく雨が降ってるよ。傘を忘れないでね！」
- “A rainy afternoon like this makes me want to stay in and read.”
- 「こんな雨の降る午後は、家にこもって読書したくなるね。」
- “This rainy season feels longer than usual.”
- 「今年の雨季はいつもより長く感じるなぁ。」
- “Due to the rainy weather, the outdoor event has been postponed.”
- 「雨天のため、屋外イベントは延期になりました。」
- “Please be aware of the rainy conditions when scheduling site visits.”
- 「現地視察の日程を組む際は、雨天の状況にご注意ください。」
- “We anticipate rainy days next week, so plan accordingly.”
- 「来週は雨の日が続く見込みなので、それを考慮して計画を立ててください。」
- “The region experiences a prolonged rainy season, influencing local agriculture.”
- 「その地域は雨季が長く続き、地元の農業に影響を与えます。」
- “Data reveals a correlation between rainy periods and lower atmospheric pressure.”
- 「データによると、雨の多い時期と気圧の低さとの相関が見られます。」
- “Excessively rainy environments can rapidly alter soil composition.”
- 「過度に雨の多い環境は、土壌組成を急速に変化させることがあります。」
- wet（濡れた）
- 一般的に「濡れている状態」を指す。雨自体ではなく、濡れ感にフォーカス。
- 一般的に「濡れている状態」を指す。雨自体ではなく、濡れ感にフォーカス。
- showery（にわか雨の多い）
- 短いにわか雨が度々降る様子を伝える。
- 短いにわか雨が度々降る様子を伝える。
- drizzly（霧雨の降る）
- 細かい霧雨が降る状態を強調。
- 細かい霧雨が降る状態を強調。
- stormy（暴風雨の）
- 風雨が強く荒れている状態。
- sunny（晴れた）
- dry（乾いた、雨のない）
- 発音記号 (IPA): /ˈreɪ.ni/
- アクセント: 最初の音節 “ra” に強勢があります (REY-ni)。
- アメリカ英語 / イギリス英語: 大きな違いはありませんが、アメリカ英語では “レイニー” に近く、イギリス英語でもほぼ同じ音で発音されます。
- よくある発音ミス: “レイニー” の [ei] を [ai] としてしまうなどの母音の間違い。
- スペルミス: “rain” + “y” で “rainy”。“rainny” や “reiny” と書き間違えないように注意。
- 同音異義語との混同: “reign” (統治する) や “rein” (手綱) とはスペルも意味も異なる。
- 試験対策: 天気に関する表現は英検やTOEICのリスニング・リーディングでもよく出題されます。スペルと発音をしっかり区別して覚えておきましょう。
- “rain” の後に “y” がくっついて「雨っぽい、雨のようなイメージ」と覚えると、自然と使いやすくなります。
- “rainy day” というフレーズは日常会話でよく聞こえてくるので、セットで記憶すると便利です。
- 「レイニーデイ」とリズミカルに覚えると発音やスペルを混同しにくくなります。
-
〈他〉〈人など〉にあいさつする / 《喜び・親しみ・悪意などをもって》…を迎える《with ...》
-
〈U〉踊ること, ダンス, 舞踊
-
おかしい, 笑える / 変な, 妙な, 怪しげな / 《話》 気分が悪い
- 原級: lonely
- 比較級: lonelier
- 最上級: loneliest
- 名詞形: loneliness（孤独）
- 副詞形: ×（“lonely”は副詞形はありませんが、“lonelily”という非常に稀な形式があります。ただし一般的ではありません）
- 語幹:
lone
（「ひとりの」「単独の」の意味） - 接尾語:
-ly
（形容詞を作るときに用いられることがありますが、もともと“lone”に形容詞的要素を加えて“lonely”という形になっています。） - lone (形容詞) : ひとりの、孤独の
- alone (形容詞/副詞) : ひとりで、単独で
- loneliness (名詞) : 孤独、寂しさ
- feel lonely（寂しく感じる）
- lonely night（寂しい夜）
- a lonely place（人里離れた場所）
- a lonely existence（孤独な生活/存在）
- lonely heart（孤独な心）
- grow lonely（次第に孤独になる）
- lonely old man（孤独な老人）
- end up lonely（結局孤独になる）
- lonely at the top（トップに立つと孤立する、リーダーの孤独）
- remain lonely（ずっと孤独なままである）
- 語源:
lone
+ly
から成り立ち、lone
は中英語で「単独の」を意味し、古英語lāna
に由来するとされます。もともと“一人きりである”状態を形容する語でしたが、その寂しさや心細さといった感情的なニュアンスが強調されるようになりました。 - ニュアンス: 単に「一人である」というだけでなく、心の寂しさや孤立感を強く表します。カジュアルな会話から文学作品まで幅広く使われますが、感情的なトーンを含むことが多いため、フォーマルな文章中でも感情を表現したいときによく登場します。
- 形容詞として名詞を修飾: “a lonely child / lonely room / lonely road” など。
- 叙述用法（補語）で用いる: “He feels lonely.” “I am lonely.”
- 可算・不可算: 形容詞なので可算・不可算の区別はありません。
- 使い方のポイント: “alone”が単に「一人でいる」状態を示すのに対し、“lonely”は主に主観的な寂しさの感情を示します。
- (be) lonely for + 名詞
- 例: “He is lonely for companionship.”（彼は仲間を求めて寂しい）
- 例: “He is lonely for companionship.”（彼は仲間を求めて寂しい）
- It’s lonely at the top.
- 直訳: 「トップに立つと孤独だ。」 重要な立場やリーダーになったときの孤独感を表す言い回しです。
- 直訳: 「トップに立つと孤独だ。」 重要な立場やリーダーになったときの孤独感を表す言い回しです。
- “I felt lonely when all my friends moved away.”
（友達がみんな引っ越してしまって、寂しかった。） - “Are you lonely living by yourself?”
（一人暮らしで寂しい？） - “Sometimes I just need someone to talk to when I’m feeling lonely.”
（寂しいときは、誰かに話を聞いてほしくなるんだ。） - “Working in a small home office can get lonely, so I usually join online meetings.”
（小さな在宅オフィスで仕事をしていると寂しくなるので、よくオンライン会議に参加しています。） - “As a remote worker, I sometimes find it lonely without face-to-face interaction.”
（リモートワーカーとして、対面のやり取りがないのは少し寂しく感じることがあります。） - “He mentioned feeling lonely in his new role without a direct support system in place.”
（彼は、新しい役職で直接的なサポート体制がなく、孤独を感じていると話していました。） - “Recent studies have shown that social media usage can lead to feeling lonely for some individuals.”
（最近の研究では、ソーシャルメディアの使用が一部の人々にとって孤独感につながる可能性があることが示されています。） - “The correlation between being physically isolated and feeling lonely is complex and multifaceted.”
（物理的に孤立していることと孤独感を抱くことの相関関係は、複雑で多面的です。） - “Many psychological theories discuss the impact of a lonely upbringing on adult relationships.”
（多くの心理学理論が、孤独な幼少期が成人期の人間関係に与える影響について議論しています。） - alone（ひとりで）
- 「他に誰もいない」状態や物理的な孤立を示すのが中心。感情の寂しさについては必ずしも含意しない。
- 「他に誰もいない」状態や物理的な孤立を示すのが中心。感情の寂しさについては必ずしも含意しない。
- lonesome（寂しい・孤立した）
- 「lonely」とほぼ同じ意味で使われることがありますが、特にアメリカ英語では「少しメランコリックな寂しさ」を表すことがあります。
- 「lonely」とほぼ同じ意味で使われることがありますが、特にアメリカ英語では「少しメランコリックな寂しさ」を表すことがあります。
- isolated（隔離された・孤立した）
- 地理的・社会的に周囲から切り離されているニュアンスが強い。必ずしも感情面を表さない。
- 地理的・社会的に周囲から切り離されているニュアンスが強い。必ずしも感情面を表さない。
- crowded（混雑した）
- 「寂しくない」意味で反対語の一例ですが、直接的な「孤独感」の反対というよりは、「人がたくさんいる」状態。
- 「寂しくない」意味で反対語の一例ですが、直接的な「孤独感」の反対というよりは、「人がたくさんいる」状態。
- sociable（社交的な）
- 一人でいるのを好まず、人との交流が活発なニュアンス。
- 一人でいるのを好まず、人との交流が活発なニュアンス。
- 発音記号 (IPA): /ˈləʊn.li/ (イギリス英語), /ˈloʊn.li/ (アメリカ英語)
- アクセント: 最初の音節 “ló-nly” に強勢がきます。
- イギリス英語とアメリカ英語の違い:
- イギリス英語: “lone” の部分が /ləʊn/
- アメリカ英語: “lone” の部分が /loʊn/
- イギリス英語: “lone” の部分が /ləʊn/
- よくある発音ミス: “lonely” の “o” を短く発音して「ラ(短母音)ンリ」のようにしてしまうことがあるので、母音をしっかり伸ばして /loʊn/（米）または /ləʊn/（英）と発音することが大切です。
- スペルミス: “lonley” と書いてしまうミスがよくあります。 “o” と “e” の位置に注意しましょう。
- alone との混同: “alone” は物理的な「一人」、 “lonely” は感情的に「孤独な」。使い分けを意識してください。
- 試験対策: TOEICや英検などで「孤独を感じる」を表現する際に “feel lonely” は頻出フレーズです。 “be lonely” だけでなく “feel lonely” を使う問題がよく出ることがあります。
- スペリングのポイント: “lonely” は “lone + ly” でできている、と意識しましょう。
- 覚えやすいイメージ: “lone” は「一人のガンマン (lone gunman)」などで使われる「孤高のイメージ」。それに “-ly” が付いて寂しそうな様子を描写していると覚えると印象が深まります。
- 勉強テクニック: 「alone」との違いをシャドーイングで音読しながら頭に入れておくと混同が減ります。
- 英語: Used to ask for information specifying something (e.g., “What color do you like?”)
- 日本語: 「何の」「どんな」という意味で、名詞の前に置き、その名詞が具体的にどのようなものかをたずねたり示したりする際に使われます。「What color～?（何色～？）」「What time～?（何時～？）」などが典型的です。
「どんな○○ですか？」のように、相手の答え方が開かれているニュアンスが強い単語です。 - 「what」は形としては変化しません。複数形や過去形・現在形は存在せず、常に “what” です。
- 他の品詞になる場合は、疑問代名詞として名詞を直接置き換える（例: “What is that?”）や、感嘆詞として感嘆文を作る（例: “What a beautiful day!”）などが挙げられます。
- A1（超初心者）～A2（初級）: 「What’s your name?」などの基本的な疑問文で使う
- B1（中級）～B2（中上級）: 「What kind of job are you looking for?」など、さまざまな修飾語を伴う疑問表現
- C1（上級）～C2（最上級）: フォーマルな文書や複雑な構文の中での使用
- “what” は古英語 “hwæt” に由来しており、明確な接頭語・接尾語がついているわけではありません。語幹に当たる “what” 自体が語全体となっています。
- whatever: 「何であれ」「どんな～でも」という意味の限定詞/代名詞/副詞
- whatsoever: 「いかなる～でも」という強調形
- so what: 口語表現で「それがどうした？」
- What time ~?（何時～？）
- What kind of ~?（どんな種類の～？）
- What color ~?（何色の～？）
- What sort of ~?（どんなタイプの～？）
- What day ~?（何曜日～？）
- What on earth ~?（いったい何が～？）※驚き・困惑の表現
- What’s the matter?（どうしたの？）
- What do you mean by ~?（～とはどういう意味？）
- What else?（他に何か？）
- What happened?（何があったの？）
- 古英語の “hwæt”から派生し、中英語期に “what” の形に定着しました。古いゲルマン語派の疑問詞（*khw-, *hw-）と共通の起源を持つと言われています。
- 疑問限定詞としての「what」は、答えがまだ特定されていない場合によく使われます。
- 相手を問い詰めるような強いニュアンスよりは、単に情報を求める柔らかいイメージで使われることが多いですが、「What on earth?」のように感情をこめる表現もあります。
- カジュアルからフォーマルまで幅広い場面で使えるので、TPOに合わせて使い方を変える必要があります。
- 疑問限定詞 (Interrogative Determiner)
- 名詞の前に置いて、その名詞が具体的にどのようなものかを尋ねる。
例: “What book are you reading?”（どんな本を読んでいるの？）
- 名詞の前に置いて、その名詞が具体的にどのようなものかを尋ねる。
- 感嘆文 (Exclamation)
- “What a + 形容詞 + 名詞”という形で、「なんて～なんだ！」という感嘆文を作る。
例: “What a beautiful day!”（なんて素晴らしい日なんだ！）
- “What a + 形容詞 + 名詞”という形で、「なんて～なんだ！」という感嘆文を作る。
- 可算・不可算
- “what” は他の名詞（可算名詞・不可算名詞どちらも）を限定できます。例: “What advice would you give?”（どんなアドバイスをしてくれる？）
- 疑問代名詞としての使い方
- 単に「何」を尋ねる。限定詞としての “what” と異なり、名詞を伴わない。
例: “What is your favorite?”（あなたのお気に入りは何？）
- 単に「何」を尋ねる。限定詞としての “what” と異なり、名詞を伴わない。
- “What movie do you want to watch tonight?”
（今夜はどの映画を観たい？） - “What color should we paint the walls?”
（壁を何色に塗ろうか？） - “What snacks do we have in the kitchen?”
（キッチンにどんなおやつがある？） - “What information do we need for the presentation?”
（プレゼンにどんな情報が必要ですか？） - “What strategy will we adopt for next quarter?”
（来期はどのような戦略をとりますか？） - “What document should I send to the client?”
（クライアントにどの書類を送ればいいでしょうか？） - “What research methodology will you apply in your study?”
（研究にはどの研究手法を用いますか？） - “What theoretical framework supports this argument?”
（この議論を支える理論的枠組みは何ですか？） - “What data sources are available for this experiment?”
（この実験にはどんなデータソースが利用可能ですか？） - Which（どちらの）
- 「どの～？」と複数選択肢が想定されている場合に使います。
- 例: “Which drink would you like, tea or coffee?”（紅茶とコーヒー、どちらがいい？）
- “what” はよりオープンな質問に使います。
- 「どの～？」と複数選択肢が想定されている場合に使います。
- Whatever（どんな～でも）
- 限定をなくして「何でもいい」という意味を強調します。
- 例: “Choose whatever color you like.”（好きな色をどれでも選んでいいよ。）
- 限定をなくして「何でもいい」という意味を強調します。
- “what” の直接的な反意語はありません。しかし、明確な選択肢を問う “which” とは対比的な使い方をすることがあります。
- 発音記号(IPA): /wʌt/ または /wɑt/ （アメリカ英語）、/wɒt/ （イギリス英語）
- アクセント: 1音節で、通常 “wha‿” の部分を母音として強く発音し、「t」は軽く発音します。
- アメリカ英語とイギリス英語の違い: アメリカ英語の “what” は「ワット」に近い音、イギリス英語では「ワッ（ト）」に近い音で発音されます。
- よくある間違い: “h” を強く発音しすぎたり、スペルを “waht” と間違えることがあります。
- スペルミス: “waht” と書いてしまうミスがよくあります。
- “Which” との混同: 「どの～？」を表すのに、選択肢がはっきりしているのか、していないのかで “which” と “what” を使い分けましょう。
- 同音異義語は特になし: “what” とよく似た音の別単語はあまりないですが、 “watt（ワット）” など聞き取りで混同することがあります。
- 試験対策: TOEICや英検では、疑問詞を使った正確な文章構造の理解を問われる問題が頻出です。特に間接疑問文（e.g., “I wonder what time it is.”）などでも注意しましょう。
- 「ホワット？」という日本語カタカナ英語もあり、聞き慣れた響きです。
- “W-H-A-T” の綴りは “H” が “A” の後ろに来る点でスペルミスを起こしやすいですが、覚える際は “W-hAt?” と疑問を投げかけるイメージにすると覚えやすいです。
- 辞書や英語教材では必ず最初に学ぶ疑問詞の一つなので、例文をたくさん声に出して使うと定着しやすいでしょう。
-
カメラ,写真機 / テレビ[用]カメラ
-
いっぱいの,満ちた / (数量が)たくさんある,たっぷりある / (程度・量・数などが)完全な / 《名詞の前にのみ用いて》最大限の / 《名詞の前にのみ用いて》正式の,本格的な / 《補語にのみ用いて》(…で)(腹・胸・頭が)いっぱいの(で)《+of+名》 / (形・体の一部が)ふっくらした,盛り上がった / (衣服などが)ゆったりしている / 《名詞の前にのみ用いて》(声・におい・色が)豊かな,濃い / まともに / 非常に(very) / 全部;十分;絶頂
-
法典 / (社会・階級・団体などを支配する)規約,おきて,慣例 / 信号法;暗号 / 〈通信など〉'を'暗号(信号)にする
- “dark” は、英語学習の初期段階から出てくる基本的な形容詞です。
- 英語: “dark” = having little or no light; not bright
- 日本語: 「暗い」「光が少ない」「濃い色合いの」
- 形容詞: dark (原級) → darker (比較級) → darkest (最上級)
- 名詞形: darkness (暗さ、闇)
- 動詞形: darken (暗くする/なる)
- 副詞形: darkly (暗い様子で)
- 語幹: “dark”
- darkness: “暗さ” や “闇” を表す名詞
- darken: “暗くする・暗くなる” という動詞
- darkish: “やや暗い” という形容詞
- dark chocolate / ダークチョコレート（濃いチョコレート）
- dark room / 暗い部屋
- in the dark / 暗闇のなかで（秘密や不明の状態を比喩的に指すこともある）
- dark times / 暗い時代（つらい時期）
- dark sky / 暗い空
- dark color / 暗い色
- dark mood / 暗い気分（憂うつな気分）
- pitch dark / 真っ暗
- go dark / 連絡が途絶える（比喩的に「全く情報が入らなくなる」）
- dark secret / 暗い秘密
- 古英語の “deorc” に由来し、光が欠けている状態や視覚的に暗い状態を意味していました。
- 視覚的に「暗い」「光がない」という意味が中心ですが、比喩的に「憂うつな」「邪悪な」「はっきりしない」といったネガティブなニュアンスを含むことがあります。
- 口語・文章いずれにも使え、特にカジュアルとフォーマルの大きな差はありませんが、「dark humor（ブラックユーモア）」など少し辛辣な意味合いで使われることもあります。
- 可算・不可算: 形容詞であるため該当しません。名詞で使う場合は “the dark” という表現で“不可算”に近い扱いをします。
- 比較級: darker
- 最上級: darkest
- “It gets dark early in winter.”
（冬は暗くなるのが早い） - “Don’t be afraid of the dark.”
（暗闇を怖がらないで） - “in the dark about something”
（何かについて詳しく知らない、情報がない） - “a dark horse”
（意外な伏兵、未知の存在） - “It’s getting dark outside, so let’s head home soon.”
（外が暗くなってきたので、そろそろ家に帰ろう。） - “I prefer dark chocolate to milk chocolate.”
（私はミルクチョコレートよりダークチョコレートの方が好き。） - “I’m scared of the dark when I’m alone.”
（一人のときは、暗闇が怖いんだ。） - “The meeting room is too dark; can we turn on more lights?”
（会議室が暗すぎます。もう少し明かりをつけてもよいですか？） - “The website’s dark color scheme might not be user-friendly.”
（そのウェブサイトの暗い配色はユーザービリティが低いかもしれません。） - “He gave a somewhat dark presentation, focusing on worst-case scenarios.”
（彼は最悪のケースに焦点を当て、少し陰鬱なプレゼンテーションを行いました。） - “The researcher conducted experiments in a dark chamber to eliminate external light.”
（研究者は外部光を排除するために暗い部屋で実験を行った。） - “Dark matter remains one of the greatest mysteries in astrophysics.”
（ダークマターは天体物理学における最大の謎の一つである。） - “The hypothesis suggests that dark energy constitutes a significant portion of the universe.”
（その仮説は、ダークエネルギーが宇宙の大部分を占めていると示唆している。） - dim / かすかな、薄暗い
- “dim” は光が弱い状態を強調します。
- “dim” は光が弱い状態を強調します。
- gloomy / 憂うつな、薄暗い
- “gloomy” は感情的に暗いニュアンスをしばしば伴います。
- “gloomy” は感情的に暗いニュアンスをしばしば伴います。
- shadowy / 影の多い、人目につかない
- “shadowy” は影によってぼんやり暗い、または不鮮明さを含みます。
- “shadowy” は影によってぼんやり暗い、または不鮮明さを含みます。
- murky / 濁って暗い
- “murky” はこもった暗さや濁り・視界の悪さを伴うイメージです。
- bright / 明るい
- luminous / 光を発する
- radiant / 光り輝く
- shining / 輝いている
- IPA:
- イギリス英語 (BrE): /dɑːk/
- アメリカ英語 (AmE): /dɑːrk/
- イギリス英語 (BrE): /dɑːk/
- 強勢（アクセント）は1音節の単語なので “dark” 全体にかかります。
- イギリス英語では「ダー（長めのア）」、アメリカ英語では「ダーrク」のように “r” の音がやや強く響きます。
- よくある間違い: “dork” (/dɔːrk/) と混同する人がいるのでスペリングと発音に注意。
- スペリングミス: “dark” を “dack” や “dork” と書いてしまうケース。
- 同音異義語ではありませんが、音の似た単語 “dock” (/dɒk/) “duck” (/dʌk/) などと混同しやすいので要注意です。
- TOEIC や英検などでも、基本的な語彙として写真描写や短い会話で “dark room” “dark suit” などが出題される場合があります。
- “dark” = “lightがない” → “光がない状態” と覚えるとシンプル。
- “It’s getting dark” で「暗くなってきた」を頻繁に口に出して練習すると、自然と定着します。
- 視覚的イメージ：黒や濃いグレーなど “blackに近い” 色を思い浮かべると覚えやすいです。
- 副詞なので、基本的に形は変わりません。(過去形や比較級はありません)
- 名詞として “Today is Monday.” （今日は月曜日です）のように用いられることもあります。
- 形容詞的に使う場合：直接「today」の形容詞形はありませんが、所有格の “today’s” は形容詞的に「今日の〜」を示すときに使います (例: “today’s news” 「今日のニュース」)。
- 「to + day」という古い表現が合わさった形。元々 “to day” だったものが一語になりました。
- 同様の形で “tomorrow (to + morrow)”, “tonight (to + night)” などがあり、「〜の日」「〜の夜」などを指し示す表現となっています。
- today’s meeting（今日のミーティング）
- today’s news（今日のニュース）
- What are you doing today?（今日は何をするの？）
- today only（今日だけ）
- in today’s world（今日の世界において）
- today’s date（今日の日付）
- live for today（今日を生きる）
- today’s generation（今日の世代、現代の世代）
- today’s topic（今日のトピック）
- today’s schedule（今日のスケジュール）
- 語源: 古英語の「tō dæg（to + day）」から派生し、「この日に」を意味していました。
- 歴史的にも “today” は「まさに今のこの日」を強調するために使われ、英語信仰圏では長く使われています。
- ニュアンス: 非常に日常的でカジュアルからフォーマルまで幅広く使われる単語です。基本的には「時間的な現在」を示す意味合いが強いため、ビジネスでも論文でも問題なく使用できます。
- 副詞として
- “I am working today.”（今日は仕事をしている）
→ 現在の一日の範囲を示す、副詞用法です。
- “I am working today.”（今日は仕事をしている）
- 名詞として
- “Today is my birthday.”（今日は私の誕生日です）
→ 主語として「今日という日そのもの」を指します。
- “Today is my birthday.”（今日は私の誕生日です）
- 副詞の場合は文末や文頭に置くことが多いです。名詞の場合は文の主語にもなります。
- フォーマル/カジュアル問わず広く使えます。
- “What are your plans for today?”
（今日の予定は何？） - “I feel great today!”
（今日はすごく気分がいいよ！） - “Let’s go shopping today.”
（今日買い物に行こうよ。） - “We have an important meeting today.”
（今日は大事な会議があります。） - “Today’s sales report shows a slight increase.”
（今日の売上報告を見ると、わずかに増加しています。） - “I will finalize the contract today.”
（今日中に契約をまとめます。） - “Today, we will focus on the concept of entropy.”
（本日はエントロピーの概念に焦点を当てます。） - “In today’s lecture, we’ll analyze Shakespeare’s last plays.”
（今日の講義では、シェイクスピアの最後の戯曲を分析します。） - “Today’s research emphasizes sustainable energy solutions.”
（今日の研究は持続可能エネルギーの解決策に重点を置いています。） 類義語:
- now（今）: 「今この瞬間」を強く指す。瞬間的な感じが強い。
- this day（今日、この日）: より書き言葉的。あまり日常的には使われない。
- currently（現在）: 進行中の出来事を示すときに使う。期間感がある。
- now（今）: 「今この瞬間」を強く指す。瞬間的な感じが強い。
反意語:
- yesterday（昨日）
- tomorrow（明日）
- yesterday（昨日）
- 発音記号 (IPA): /təˈdeɪ/
- アクセント: 第2音節「-day」の部分「/ˈdeɪ/」に強勢があります。「トゥデイ」と発音するとイメージしやすいです。
- アメリカ英語とイギリス英語: 大きな違いはありませんが、アメリカ英語では [təˈdeɪ]、イギリス英語でも基本同じ発音です。
- よくある間違いとして、 /tuː/ と長く伸ばしすぎたり、 /tədai/ と発音してしまわないように注意しましょう。
- スペルミス: “todady” や “todAy” のように余計な文字を入れてしまうミス。
- 同音異義語との混同: 特に同音異義語はないが、 “to day” と分けて書く誤りに注意。
- 所有格との混同: “today’s” を使うとき（例：“today’s plan”）はアポストロフィを忘れがち。
- 試験対策: 英検・TOEICなどでも、時差表現の問題等で “today”と “yesterday” “tomorrow” の区別を問われることがあるので注意が必要です。
- イメージ: “to + day” →「この日のために」「今日のために」と考えると覚えやすいかもしれません。
- 勉強テクニック: “yesterday, today, tomorrow” と3つまとめて繰り返し発音や文を作ると、時制表現が覚えやすいです。
- スペルのポイント: “to” + “day” がくっついて一語になっているため、真ん中に「d」が1つあることを常に確認するといいでしょう。
-
〈C〉(あることが続く) 期間 / (歴史的な) 時代 / (試合の)一区切り / 《おもに米》ピリオド, 終止符
-
〈人〉を紹介する / 《…に》…を初めて取り入れる, を導入する《to, into ...》 / 《…を》〈人〉に手ほどきする,初めて経験させる《to ...》 / 《…に》〈議案など〉を提出する《into ...》 / 《…に》…を持ち込む《into ...》 / 《…で》…を始める《with ...》
-
《通例the~》第2の,2番目の, 二度目の《略》2nd,sec.) / 《A ~ +名で》もう一つの,別の / 一級(最上)のものに次ぐ,二流の / (自動車の変速機の)第2速の / 低音(声)部の,第2の
- 活用形: 前置詞なので動詞のような時制変化はありません。
- 他の品詞への変化例:
- “on” は副詞的に使われることがあります: 例) “He kept walking on.”（彼はそのまま歩き続けた）
- “on” は副詞的に使われることがあります: 例) “He kept walking on.”（彼はそのまま歩き続けた）
- “on” は非常に短い語であり、接頭語や接尾語などのわかりやすい分解はありません。語幹そのものが “on” です。
- 場所を表す: “on the table”「テーブルの上に」のように、「接触面の上にある」ことを表す。
- 時間を表す: “on Monday”「月曜日に」のように、特定の日付や曜日、特定のイベントの日時を特定するときに使う。
- 話題・根拠を表す: “on this topic”「このトピックについて」のように、「〜に関して」「〜に基づいて」という意味で使われる。
- 状態・手段を表す: “on foot”「徒歩で」のように、何を使っているか、どんな状態であるかを示す。
- 接触・身につけている: “He has no money on him.”「彼は所持金を持っていない（身につけていない）」のように、人や物との直接の接触や所有を表す場合もある。
- on time（時間通りに）
- on foot（徒歩で）
- on the phone（電話で話している途中で）
- on the table（テーブルの上に）
- on duty（勤務中で）
- on holiday（休暇中で）
- on demand（需要があれば、要求に応じて）
- on average（平均すると）
- on the internet（インターネット上で）
- on purpose（わざと、意図的に）
- 物理的に何かの上にあるときは「接触」を強調するニュアンスがあります（in は「中に」、at は「一点」を表す）。
- 時間を表すときは「特定の日や曜日」に使うため、決まったルールとして覚える必要があります（“in December” なら月全体、“on December 5th” なら特定の日）。
- “on” は会話でも文章でも頻繁に使われ、フォーマル・カジュアルどちらにも対応。
場所を示す構文
- “The book is on the table.”（その本はテーブルの上にあります）
- 前置詞 “on” ＋ 名詞（場所）の形が基本です。
- “The book is on the table.”（その本はテーブルの上にあります）
時間を示す構文
- “I’ll see you on Monday.”（月曜日に会いましょう）
- 前置詞 “on” ＋ 特定の日（曜日、日付、祝日など）。
- “I’ll see you on Monday.”（月曜日に会いましょう）
話題を示す構文
- “A book on history.”（歴史に関する本）
- 前置詞 “on” ＋ 話題やテーマ。
- “A book on history.”（歴史に関する本）
副詞的用法
- “Carry on!”（続けなさい！）
- “on” が単独で、動作が続いている・先に進むことを表すことがあります（この場合も会話でよく使われます）。
- “Carry on!”（続けなさい！）
- 可算・不可算の区別: 前置詞なので名詞の可算・不可算は関係なく、あらゆる名詞を後ろに置けます。
- 他動詞・自動詞: 動詞の形ではないため、この区別はありません。
“I left my keys on the kitchen counter.”
（台所のカウンターの上に鍵を置いてきちゃった。）“Are you on Facebook? Let’s connect!”
（フェイスブックやってる？ 繋がろうよ！）“I’ll call you on Sunday.”
（日曜日に電話するね。）“We’ll have a meeting on the marketing strategy tomorrow.”
（明日、マーケティング戦略に関するミーティングがあります。）“The documents are on your desk.”
（書類はあなたの机の上にあります。）“He’s on a business trip until Friday.”
（金曜日まで彼は出張中です。）“The report presents new findings on climate change.”
（その報告書は気候変動に関する新たな知見を提示しています。）“His research focuses mainly on artificial intelligence.”
（彼の研究は主に人工知能に焦点を当てています。）“This paper builds on previous work in the field of economics.”
（この論文は経済学分野におけるこれまでの研究を基にしています。）類義語:
- “upon”（〜の上に）
- より文語的・フォーマルな表現。「〜の上に」を強調する際に用いられる。
- “about”（〜について）
- 話題に関して「〜について」と言うときに使われがちだが、特定テーマで議論するときの “on” とはニュアンスが少し異なる。
- “talk on a subject” （ややフォーマル） vs “talk about a subject” （ややごく一般的）。
- “upon”（〜の上に）
反意語（対義表現に近い）:
- “off”
- “off the table” 「検討対象ではなくなっている・テーブルの上から外される」のように、離脱・取り除きの意味を表す。
- “off”
- 発音記号（IPA）:
- イギリス英語: /ɒn/
- アメリカ英語: /ɑːn/ または /ɔn/
- イギリス英語: /ɒn/
- 強勢（アクセント）の位置: 短い単語なので、音節がひとつしかなく、アクセントは “on” 全体にかかります。
- よくある発音の間違い:
- 日本語の「オン」に引きずられて、母音を “o” (オ) と短く強調しすぎる場合があるので注意。
- アメリカ英語では“aw”のような音になることもあるため、あまり口をすぼめず少し開き気味で発音すると通じやすいです。
- 日本語の「オン」に引きずられて、母音を “o” (オ) と短く強調しすぎる場合があるので注意。
- スペルミス: “on” は短いため、スペルミスはまれですが “one” と混同しないように注意。
- 同音異義語との混同: “on” と“own” /oʊn/ は音が似ていませんが、つづりが少し似ているため念のため意識して区別。
- 前置詞選びの混乱:
- 時間を表すとき、“in Monday” や “at Monday” と間違えてしまう人が多い。曜日や特定の日を表すときは必ず “on”。
- 空間での使い分け（on, in, at）も初級学習者が混乱しやすいポイントのひとつ。
- 時間を表すとき、“in Monday” や “at Monday” と間違えてしまう人が多い。曜日や特定の日を表すときは必ず “on”。
- 試験対策: TOEIC、英検など基本的な前置詞問題で必ず出題されやすい。特に「曜日」「特定の日付」の前置詞として “on” を正しく選択できるかがポイント。
- イメージ: 「表面で接触している」イメージがベース。
- 記憶のコツ: “on the table”＝「テーブルの上に物がくっついている」イメージを常に思い浮かべると、自然に「表面に接触⇒on」という感覚がつかめます。
- スペリングのポイント: “o” + “n” の2文字だけなので、シンプルさを意識すればミスもなくなる。
- 勉強テクニック: 実生活でテーブルの上にあるものや、曜日の前に必ず “on” をつけて声に出して言う練習をすると、体感的に覚えやすいです。
-
〈U〉布,生地,織物 / 〈C〉(特定の用途に応じる大きさの)布地;(特に)テーブル掛け(table cloth),ふきん(dishcloth),ぞうきん(duster) / 〈U〉布表紙,クロース / 〈U〉ラシャ / 〈C〉黒の聖服;《文》《the~》聖職
-
《時・順序》…の後に,…後に, …の次に / …を求めて,の後を追って / …の名をとって,にならって, …ふうに(の) / …のことを心配して,に関して / …だから,…の結果
-
...の周りに / …のあちこちに, …のあちこちを / 《米・英話》…を回って /
- 活用形: “all” は単数・複数ともに “all” のまま変化しません。
- 他の品詞形: 名詞として「the all（全体）」など、または副詞として「completely（完全に）」のような意味合いでも使われます（例: “They were all tired.”）。
- CEFRレベル: A1（超初心者）
日常の基本語彙として早い段階で学ぶ単語です。 代名詞:
- “All of them are here.”（全員がここにいる）
- 「何かを全体として指し示す」という使い方。
- “All of them are here.”（全員がここにいる）
限定詞（determiner）:
- “All students must attend the meeting.”（学生全員がその会議に出席しなければならない）
- 「すべての〜」という意味を名詞の前で修飾する使い方。
- “All students must attend the meeting.”（学生全員がその会議に出席しなければならない）
副詞:
- “They were all exhausted.”（彼らはみんな疲れ切っていた）
- 文中で動詞や形容詞を修飾して、「皆」「完全に」などの意味を持たせる。
- “They were all exhausted.”（彼らはみんな疲れ切っていた）
名詞:
- “He lost his all.”（彼はすべてを失った）
- 「全財産、全体」という文脈で、名詞として機能するケースもあります。
- “He lost his all.”（彼はすべてを失った）
- all day（一日中）
- all night（一晩中）
- all the time（いつも）
- all over the world（世界中で）
- after all（結局のところ）
- above all（何よりもまず）
- all of a sudden（突然）
- all out（全力で）
- for all I know（私が知る限り）
- once and for all（きっぱりと／最終的に）
- 語源: 古英語の “eall” に由来し、ゲルマン祖語の “*alnaz” に遡ります。「全体、すべて」という意味を人類が古くから一貫して使ってきました。
- 歴史的使用: 英語史の初期段階から、あらゆる人・ものを含む「すべて」を指すのに使われてきました。
- ニュアンス: “all” は非常に一般的な単語で、強調や包括的な意味を表す時に便利です。「とにかく全部入っている」イメージを与えます。カジュアル・フォーマルを問わず、幅広いシチュエーションで使われます。ただし、強調したい場合は “absolutely all” のような表現を用いることもあります。
可算・不可算の区別:
“all” は可算名詞・不可算名詞どちらにも使えます。- 可算名詞: “All the books are mine.”
- 不可算名詞: “All the water is gone.”
- 可算名詞: “All the books are mine.”
代名詞用法:
- “All” だけでも代名詞として機能し、「全員」や「すべてのもの」を指します。
- “All have arrived safely.”（全員が無事に到着した）
- “All” だけでも代名詞として機能し、「全員」や「すべてのもの」を指します。
構文上の特徴:
- “All of + 代名詞/名詞” で「〜のすべて」を表します。
例: “All of the people” / “All of us”
- “All of + 代名詞/名詞” で「〜のすべて」を表します。
副詞としての使い方:
- 名詞や代名詞の前に置かれて「みんな」という意味を付与。
- 例: “We all agree.”（私たちは全員賛成する）
- 名詞や代名詞の前に置かれて「みんな」という意味を付与。
イディオム:
- “all in all” → 「全体的に見て」
- “all the more” → 「ますます」
- “once and for all” → 「きっぱりと」
- “all in all” → 「全体的に見て」
- “Are you all right?”
（大丈夫？） - “I ate all of the cake!”
（ケーキ全部食べちゃった！） - “It’s all on me, don’t worry.”
（全部私のおごりだから、心配しないで。） - “All staff are required to attend the meeting.”
（全スタッフが会議に参加する必要があります。） - “We will need all the documents by tomorrow.”
（すべての書類を明日までに必要とします。） - “All of the data must be verified carefully.”
（すべてのデータは注意深く検証されなければなりません。） - “All hypotheses were tested using statistical analysis.”
（すべての仮説は統計分析を用いて検証された。） - “We need to consider all possible outcomes before making a conclusion.”
（結論を出す前に考えられるすべての結果を検討する必要がある。） - “All relevant literature was reviewed for the study.”
（本研究に関連するすべての文献が調査された。） 類義語
- “every”（それぞれの）
- “every” は単数扱いで、一つひとつを指して「すべて」を表す。
- 例: “Every student has a laptop.”
- “every” は単数扱いで、一つひとつを指して「すべて」を表す。
- “entire”（全体の）
- 「全体」を一つのまとまりとして表す。
- 例: “The entire class joined the trip.”
- 「全体」を一つのまとまりとして表す。
- “whole”（全体、全ての部分）
- 一続きのものを表す。
- 例: “I read the whole book in one day.”
- 一続きのものを表す。
- “every”（それぞれの）
反意語
- “none”（一つも〜ない）
- 例: “None of us knew the answer.”
- 例: “None of us knew the answer.”
- “nothing”（何も〜ない）
- 例: “She had nothing left to say.”
- “none”（一つも〜ない）
発音記号 (IPA):
- イギリス英語: /ɔːl/
- アメリカ英語: /ɔl/ または /ɑl/（地域による差あり）
- イギリス英語: /ɔːl/
強勢（アクセント）:
- 1音節のみなので、単語全体をしっかり発音します。
よくある間違い:
- “o” を “o” で伸ばしすぎたり、/ou/ と発音してしまったりするケース。
- 正しくは舌の後ろを若干下げて「オール」に近い音を出します。
- “o” を “o” で伸ばしすぎたり、/ou/ と発音してしまったりするケース。
- スペルミス: “all” を “al” や “alll” と書いてしまわないように注意。
- “every” と混同: “every” は単数扱い (“every student is...”) なのに対し、“all” は単数・複数両方に使える（“All students are...” / “All of the water is...”）点がよく混同されがちです。
- TOEIC・英検などでの注意点: “all” は文法パターン（all of, all + 名詞, all + 代名詞）での使い分けを問われやすいです。また、比較級と一緒に使うイディオム（all the better/more）なども試験に出る可能性があります。
- 「オールスター」からイメージ: スポーツや芸能で使う “All-Star” は「すべてのスターが集まる」という意味。「all」が「すべて」というイメージに直結します。
- 語感・音: “all” は短く覚えやすい単語なので、会話例（例: “Are you all right?”）とセットで暗記すると使いこなしやすいです。
- “all or nothing” のメリハリ: 「すべてかゼロか」という考え方を表すときに “all or nothing” と言うため、そこからも “all” の「すべて」のイメージを連想しやすいでしょう。
自動車(automobile)電車(streetcar) / 《米》(鉄道の)車両;客車,貨車 / (気球などの)かご;(エレベーターの)箱
自動車(automobile)電車(streetcar) / 《米》(鉄道の)車両;客車,貨車 / (気球などの)かご;(エレベーターの)箱
解説
自動車(automobile)電車(streetcar) / 《米》(鉄道の)車両;客車,貨車 / (気球などの)かご;(エレベーターの)箱
car
名詞「car」の徹底解説
1. 基本情報と概要
英語: car
日本語: 車、自動車
品詞: 名詞 (countable noun / 可算名詞)
「car」は、「車」や「自動車」を意味する、非常に基本的な単語です。人が乗って移動できる四輪の車両を指し、日常生活のあらゆる場面で使われます。英語を始めたばかりの学習者でもすぐに覚えられる、頻出度の高い単語です。
CEFRレベル: A1（超初心者）
とても基本的で日常生活の中で必ず出会う単語のため、CEFRのA1レベルで扱われる単語です。
2. 語構成と詳細な意味
語構成
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ10個
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス・使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
イディオムや表現
フォーマル/カジュアルの使い分け
5. 実例と例文
(1) 日常会話
(2) ビジネス
(3) 学術的な文脈
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞「car」についての詳細解説です。日常生活で目にする機会が非常に多い単語ですので、視覚的なイメージと結びつけながら楽しく学習を続けてください。車に関わる英語は他にもたくさんあるので、関連表現もセットでぜひ覚えてみましょう。
自動車(automobile)電車(streetcar)
《米》(鉄道の)車両;客車,貨車
(気球などの)かご;(エレベーターの)箱
4月(《略》Apr.)
4月(《略》Apr.)
解説
4月(《略》Apr.)
April
1. 基本情報と概要
単語: April
品詞: 名詞（固有名詞）
意味（英語）： The fourth month of the year.
意味（日本語）： 1年の4番目の月（4月）。
「April」は、1年のうち3月（March）の次、5月（May）の前にあたる月を表します。春の訪れを感じる季節で、新しい年度の始まりをイメージしやすい単語です。特にカジュアル、フォーマルどちらでも用いられ、会話や文書など幅広い場面で使われます。
2. 語構成と詳細な意味
よく使われるコロケーションや関連フレーズ（10選）
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文やイディオム
5. 実例と例文
以下では、日常会話（カジュアル）、ビジネス、学術的な文脈ごとに3例ずつ紹介します。
日常会話（カジュアル）
ビジネス
学術的な文脈
6. 類義語・反意語と比較
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が「April」の詳細解説です。4月という月名は、春の日差しや新年度の始まりなど、ポジティブなイメージが強い単語です。しっかりと「A」を大文字で書くことと、正しいスペリング・発音を意識して使ってみましょう。
4月(《略》Apr.)
(『[[well]]』の最上級;比較級は『[[better]]』)『いちばんよく』,最もよく,最も / 《通例過去分詞と結合して形容詞を作って》最もよく
(『[[well]]』の最上級;比較級は『[[better]]』)『いちばんよく』,最もよく,最も / 《通例過去分詞と結合して形容詞を作って》最もよく
解説
best
1. 基本情報と概要
単語: best
品詞: 副詞（形容詞・名詞としても使われる場合があります）
活用形: well (原級) → better (比較級) → best (最上級)
意味（英語）: “in the most excellent way,” “to the highest degree”
意味（日本語）: 「最も上手に」「最も適切に」「最高に」などの意味を表します。簡単に言えば「一番よく」というニュアンスになります。
「英語の”best”は、副詞として使うときは何かをする際の”最もよい方法・程度”を示します。例えば、”I work best in the morning.”（朝に仕事をするのが一番調子がいい）のように使われます。」
CEFRレベル目安: A2（初級）
他の品詞としての例:
2. 語構成と詳細な意味
語構成
関連性（派生語・類縁語）
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
使用時のニュアンス・注意点
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話での例文
ビジネスでの例文
学術的/フォーマルな文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
これらは「方法ややり方が最も優れていること」を強調する点で共通しています。ただし、“best”のほうが日常会話で頻出で、砕けた会話でもビジネスでも幅広く使われます。
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、副詞“best”に関する詳細な解説です。動作を「最もよく」「最高に」行う様子を表す、とても便利な単語なので、日常やビジネスなど、あらゆる場面で活用してみてください。
(goodの最上級;比較級はbetter)いちばんよい,最もよい,最良の
(wellの最上級;比較級はbetter)健康状態が最良の(healthiest)
最大の,大部分の
《話》(反語的に)きわめてひどい,徹底した
(wellの最上級;比較級はbetter)いちばんよく,最もよく,最も
《通例過去分詞と結合して形容詞を作って》最もよく
最上,最善,最良;最もすぐれた人々(物)
(…の)最もよいもの(部分)《+of+名》
雨の,雨降りの;雨の多い / 雨にぬれた;雨模様の
雨の,雨降りの;雨の多い / 雨にぬれた;雨模様の
解説
雨の,雨降りの;雨の多い / 雨にぬれた;雨模様の
rainy
以下では、英単語 “rainy” について、できるだけ詳しく解説します。
1. 基本情報と概要
“rainy” (形容詞)
品詞
活用形
他の品詞形
CEFR レベル
2. 語構成と詳細な意味
語構成
派生語や類縁語
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話 (3例)
ビジネス (3例)
学術的な文脈 (3例)
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
同じ天気を扱っていても、雨の「量や強さ」「雰囲気」は異なるので、使い分けの際にはニュアンスの差に注意してください。
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が “rainy” の詳細解説です。日常からビジネスまで幅広い場面で使える形容詞なので、天気の話題でサッと使えるように練習してみてください。
雨の,雨降りの;雨の多い
雨にぬれた;雨模様の
(人が)『ひとりの』,孤独の / 『寂しい』,心細い / (物が)孤立した;場所が)人里離れた,人があまり実かない
(人が)『ひとりの』,孤独の / 『寂しい』,心細い / (物が)孤立した;場所が)人里離れた,人があまり実かない
解説
(人が)『ひとりの』,孤独の / 『寂しい』,心細い / (物が)孤立した;場所が)人里離れた,人があまり実かない
lonely
1. 基本情報と概要
単語: lonely
品詞: 形容詞 (adjective)
活用形:
意味（英語）: feeling sad because one has no friends or company; causing a feeling of being alone.
意味（日本語）: 「孤独な」「寂しい」「人里離れた」という意味です。 誰かと一緒にいたいのに、ひとりで寂しい気持ちを表現するときに使います。また、人里離れた場所にも使われることがあります。
CEFRレベルの目安: B1（中級）
（中級レベルの英単語として、日常表現で頻繁に登場します。）
他の品詞形:
2. 語構成と詳細な意味
派生語や類縁語
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
よくある構文・イディオム
5. 実例と例文
日常会話 (3例)
ビジネス (3例)
学術的な文脈 (3例)
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、形容詞 “lonely” の詳細な解説となります。気持ちの「寂しさ」「孤独感」を表現するときに「alone」と上手に使い分けると、英語表現がより豊かになります。ぜひ活用してみてください。
(人が)ひとりの,孤独の
寂しい,心細い
(物が)孤立した;場所が)人里離れた,人があまり実かない
《疑問形容詞》何の,何という,どの,どんな / 《感嘆文で》何という / 《関係形容詞》…するものは何でも;…だけの
《疑問形容詞》何の,何という,どの,どんな / 《感嘆文で》何という / 《関係形容詞》…するものは何でも;…だけの
解説
《疑問形容詞》何の,何という,どの,どんな / 《感嘆文で》何という / 《関係形容詞》…するものは何でも;…だけの
what
1. 基本情報と概要
単語: what
品詞: 限定詞（determinative）、疑問代名詞（interrogative pronoun）、感嘆詞的表現（exclamation）など、多くの品詞的用法がありますが、ここでは主に「限定詞（determiner）」としての用法に焦点を当てます。
意味（英語・日本語）
活用形
CEFRレベル
2. 語構成と詳細な意味
語構成
関連する派生語・類縁語など
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンスや使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話での例文
ビジネスシーンでの例文
学術的文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
上記のポイントを押さえることで、限定詞としての「what」を正しく理解し、疑問文や感嘆文など幅広い場面で使いこなせるようになります。気軽な日常会話からフォーマルなビジネスシーンまで対応できる便利な単語なので、ぜひ活用してみてください。
暗いやみの / (毛髪・皮膚・目の)浅黒い,(色の)濃い / 陰うつな,陰気な(gloomy) / 腹黒い,悪意のある(evil) / 隠した,秘密の / (意味が)明らかでない,なぞめいた / 未発の;無知の
暗いやみの / (毛髪・皮膚・目の)浅黒い,(色の)濃い / 陰うつな,陰気な(gloomy) / 腹黒い,悪意のある(evil) / 隠した,秘密の / (意味が)明らかでない,なぞめいた / 未発の;無知の
解説
暗いやみの / (毛髪・皮膚・目の)浅黒い,(色の)濃い / 陰うつな,陰気な(gloomy) / 腹黒い,悪意のある(evil) / 隠した,秘密の / (意味が)明らかでない,なぞめいた / 未発の;無知の
dark
暗いやみの / (毛髪・皮膚・目の)浅黒い,(色の)濃い / 陰うつな,陰気な(gloomy) / 腹黒い,悪意のある(evil) / 隠した,秘密の / (意味が)明らかでない,なぞめいた / 未発の;無知の
以下では、形容詞 “dark” をできるだけ詳細に解説していきます。
1. 基本情報と概要
単語: dark
品詞: 形容詞（※名詞として “the dark” と使う場合もあります）
CEFR レベル: A1 (超初心者)
意味（英語 & 日本語）
「暗い場所や色が濃い状態などを表すときに使います。感覚としては“光が足りない”イメージです。」
活用形・他の品詞
2. 語構成と詳細な意味
“dark” は接頭語や接尾語を特に含まない、語幹そのものが形容詞として機能する単語です。
派生語
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ（例：英語 / 日本語）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文やイディオム
5. 実例と例文
日常会話 (カジュアル)
ビジネスシーン (ややフォーマル)
学術的・専門的 (フォーマル)
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
これらの反意語は「光が十分にある」「はっきり輝いている」イメージを表します。
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、形容詞 “dark” の詳細解説です。
日常会話からビジネス、そして学術的な文脈まで幅広く登場する単語なので、ぜひ押さえておきましょう。
(毛髪・皮膚・目の)浅黒い,(色の)濃い
陰うつな,陰気な(gloomy)
腹黒い,悪意のある(evil)
隠した,秘密の
未発の, 無知の
暗いやみの
(意味が)明らかでない,なぞめいた
きょう[は],本日[は] / 現代では,今日では
きょう[は],本日[は] / 現代では,今日では
解説
きょう[は],本日[は] / 現代では,今日では
today
以下では、副詞 “today” について、できるだけ詳しく解説します。Markdown形式でまとめますので、学習の参考にしてください。
1. 基本情報と概要
英単語: today
品詞: 副詞 (ただし、名詞としても使われることがあります)
意味（英語）:
・(副詞) On this present day or date.
・(名詞) This present day.
意味（日本語）:
・(副詞) 「今日（きょう）、本日」という意味で、まさに「今日」という日を表すときに使います。例えば “I’ll do it today.”（今日それをやるよ）のように、「今日」というタイミングを示します。身近で日常的なニュアンスなので、日常会話からビジネスまで幅広い場面で使われます。
活用形:
他の品詞への変化例:
CEFRレベル: A1（超初心者）
→ 日常会話で初期から学ばれる、ごく基本的な単語です。
2. 語構成と詳細な意味
語構成
そのほかの関連性
よく使われるコロケーション（10個）
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
(1) 日常会話での例文
(2) ビジネスでの例文
(3) 学術的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
“today” は一日の時間全体を示すのに対し、 “now” はより「今すぐ」という一瞬を示すニュアンスです。
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
「today」は英語学習の最初期に覚える基本単語ですが、名詞・副詞という2つの使い方があるのが特徴です。例文のように使い分けを意識してみてください。
きょう[は],本日[は]
現代では,今日では
きょう,本日
現代,今日
《位置・場所》…の上に,の上で,の上の(《文》[[upon]]) / 《運動・動作の方向・対象》…に向かって / 《特定の日時》…に / 《状態》…して,…中で,…すると / …について,…に関して / 《目的》…で
《位置・場所》…の上に,の上で,の上の(《文》[[upon]]) / 《運動・動作の方向・対象》…に向かって / 《特定の日時》…に / 《状態》…して,…中で,…すると / …について,…に関して / 《目的》…で
解説
《位置・場所》…の上に,の上で,の上の(《文》upon) / 《運動・動作の方向・対象》…に向かって / 《特定の日時》…に / 《状態》…して,…中で,…すると / …について,…に関して / 《目的》…で
on
《位置・場所》…の上に,の上で,の上の(《文》upon) / 《運動・動作の方向・対象》…に向かって / 《特定の日時》…に / 《状態》…して,…中で,…すると / …について,…に関して / 《目的》…で
1. 基本情報と概要
単語: on
品詞: 前置詞（ときに副詞としても使われる）
主な意味（英語）: “on” means positioned above and touching,
in contact with,
supported by,
about,
concerning,
or at the time of.
主な意味（日本語）: 「〜の上に」「〜に接触して」「〜に関して」「〜の日に」のように、場所・時間・話題などを指定するときに使われます。
「テーブルの上に物がある」「月曜日に会う」「そのトピックについて話す」といった場面で使われる、とても基本的な前置詞です。
CEFRレベル: A1（超初心者）
A1レベルに該当する最も基本的な前置詞の一つで、必ず学習する単語です。
2. 語構成と詳細な意味
語構成
詳細な意味・使われ方
よく使われるコロケーションや関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
“on” は古英語の “on” に由来し、古ゲルマン語系の語として非常に長い歴史があります。意味の中心は「接触している状態」「すぐ近くにある状態」を表すもので、以来、様々なニュアンスを派生してきました。
ニュアンス・使用上の注意
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
5.1 日常会話での例文（3つ）
5.2 ビジネスシーンでの例文（3つ）
5.3 学術的・専門的文脈での例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が前置詞 “on” の詳細な解説です。 “on” は日常会話からビジネス・学術まで幅広く使われるため、しっかり使いこなせるように反復してみてください。
(また《文》upon)《運動・動作の方向・対象》…に[向かって]
《話》…を身につけて
(また《文》upon)《近接して場所》…の近くに,…に面して,…の側に
《特定の日時》…に
《状態》…して,…中で,…すると
(また《文》upon)…について,…に関して
《目的》…で,…に
《所属を表して》(委員会・チームなどの)一員で
(また《文》upon)…を軸にして,…で
(また《文》upon)《前後に同じ名詞を並べて》…に加えて,…についで
(また《文》upon)《位置・場所》…の上に,の上で,の上の
(また《文》upon)…に基づいて,…によって,…の支え(助け)で
《単数扱い》(物事について)全部,全体,すべて / 《複数扱い》全員,みんな / いっさいの所有物,いっさいがっさい
《単数扱い》(物事について)全部,全体,すべて / 《複数扱い》全員,みんな / いっさいの所有物,いっさいがっさい
解説
《単数扱い》(物事について)全部,全体,すべて / 《複数扱い》全員,みんな / いっさいの所有物,いっさいがっさい
all
1. 基本情報と概要
単語: all
品詞: 代名詞、限定詞（determiner）、副詞、名詞
意味（英語）: “All” generally means “the whole amount,” “every one,” or “everything.”
意味（日本語）: 「すべて」「全部」「全員」「あらゆるもの」という意味です。
「all」は「すべてのもの」や「全員」を指し示したり、「あらゆる範囲」を表したりするときに使う、とても基本的な英単語です。日常会話からビジネス、学術まで幅広く使われています。
2. 語構成と詳細な意味
“all” は短い単語のため、はっきりした接頭語や接尾語はありません。古い英語から受け継がれた語です。
詳細な使い方の例
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話（カジュアル）
ビジネス（ややフォーマル）
学術的・専門的（フォーマル）
6. 類義語・反意語と比較
“all” はあらゆるものをひとまとめにしたいときに使うのに対して、 “every” は個々を意識して「すべて」を言うというニュアンスの違いがあります。一方で “entire/whole” はひとつの対象が全体として欠けていないことを強調するときに使います。
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が代名詞を中心とした「all」の詳しい解説です。日常的に非常に出現率が高い単語なので、ぜひ多くの例文に触れて使い方に慣れてみてください。
loading!!
CEFR-J A1 - 入門英単語
CEFR-JのA1レベル（入門レベル）の英単語を学べる問題集です。
英語学習者必見！東京外国語大学が開発した最強の頻出英単語・英文法リスト！！【CEFR-J Wordlist, CEFR-J Grammar Profile】
外部リンク
キー操作
最初の問題を選択する：
Ctrl + Enter
解説を見る：Ctrl + G
フィードバックを閉じる：Esc
問題選択時
解答する：Enter
選択肢を選ぶ：↓ or ↑
問題の読み上げ：Ctrl + K
ヒントを見る： Ctrl + M
スキップする： Ctrl + Y
