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検査報告書は、河川と工業地帯から採取された試料の化学組成を比較していた。
多くの学生は、素数よりも合成数を見分けるのが難しいと感じています。
技術者たちは、極端な温度環境でどれが最も優れた性能を発揮するかを見極めるために、いくつかの複合材料を試験した。
微積分の授業で、私たちは1週間かけて連鎖律を使って合成関数を微分する方法を学びました。
私は年の計画を、ほのかに埃とインクの匂いがする古い黒と白のマーブル模様の表紙をした綴じノートに殴り書きした。
テレビの技術者は1980年代のVCRのコンポジット映像を現代のデジタル出力と比較して、音声や変調が加えられる前の映像がどのように見えたかを説明した。
講義で物理学者は、強い力で結ばれたクォークから複合粒子がどのように形成されるかを説明しました。
彼女は角や木や腱を貼り合わせて作られた損傷した弓を修理し、各層を丁寧に扱った。
グラフィカルユーザーインターフェースを実装する際、私はしばしばオブジェクトの集合を単一のオブジェクトとして扱える構造的なデザインパターン（複合パターン）を使います。
技術者は欠陥箇所を特定するために顕微鏡で複合模様を調べた。
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