The new education policy was far from improving students' academic performance; on the contrary, it ended up introducing a standardized assessment system that undermined their motivation to learn.
那项新的教育方针非但没有提高学生的学力，反而引入了一套削弱学习意愿的一刀切评价体系。
那項新的教育方針非但沒有提升學生的學力，反而導入了削弱學生學習意願的劃一評價制度。
그 새로운 교육 방침은 학생들의 학력을 향상시키기는커녕 오히려 학습 의욕을 꺾는 획일적인 평가 시스템을 도입해 버렸다.
Kebijakan pendidikan baru itu bukannya meningkatkan prestasi siswa, melainkan justru menerapkan sistem penilaian yang seragam yang malah mengurangi motivasi mereka untuk belajar.
Chính sách giáo dục mới đó không những không nâng cao học lực của học sinh mà ngược lại đã áp dụng một hệ thống đánh giá tiêu chuẩn hóa khiến giảm sút động lực học tập.
Ang bagong patakarang pang-edukasyon na iyon, sa halip na mapabuti ang kakayahan ng mga mag-aaral, ay nagpatupad ng isang pare-parehong sistema ng pagtatasa na lalo pang nagpahina sa kanilang pagnanais na matuto.
復習用の問題
その新しい教育方針は生徒の学力を向上させるどこか、かえって学びの意欲を削ぐような画一的な評価システムを導入してしまった。
The new education policy was far from improving students' academic performance; on the contrary, it ended up introducing a standardized assessment system that undermined their motivation to learn.
The new education policy was far from improving students' academic performance; on the contrary, it ended up introducing a standardized assessment system that undermined their motivation to learn.
その新しい教育方針は生徒の学力を向上させるどこか、かえって学びの意欲を削ぐような画一的な評価システムを導入してしまった。
関連する単語
どこか
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