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アルゴリズムは列挙中に部分集合のレクティック順序を保つことを確認するため、レクティック集合の性質に関して解析された。
有限部分集合族における集合上の辞書式順序によって、任意の2つの集合は共通要素を取り除き、それぞれ残った部分集合の最後の要素を比較することで順序付けることができる。
教室での対話に対する彼女の言語学的分析は、生徒が新しい語彙をどのように内面化するかを明らかにした。
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