宇宙論学者たちは、衝突データに、非常に弱い相互作用を持ち質量の大きな粒子の存在を示す兆候がないかを解析している。

教授の相互作用主義に関する講義（個人や集団間の相互作用を研究する社会学の一分野）は、日常のやり取りがどのようにアイデンティティを形成するかについての活発な議論を引き起こした。

孤立した粒子の挙動を研究するために、私たちは相互作用のないチャンバーを設計した。

そのチームは相互作用の観点から、静かなメンバーを取り込むためにコミュニケーションを調整した。

相互作用主義者として、彼女は心的状態と脳のプロセスが互いに影響し合うと主張している。

多くの相互作用主義者たちは、社会的な意味が日常の会話やジェスチャーを通じて生まれると主張している。

多くの相互作用主義者は、日常の社会生活が人々が会話で作り出す意味によって形作られると主張している。

彼女は社会学者として、相互作用主義が日常のやり取りの中でどのようにアイデンティティが形成されるかを最もよく説明すると主張した。

相互作用主義者は、社会的行動は大きな構造からではなく日常の出会いから生じると主張した。

彼女の子どもの発達に関する相互作用主義的なアプローチは、社会的文脈が認知の成長をどのように形作るかを強調した。