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あの厳しいサマープログラムは、参加者全員の人格形成に役立ちました。
講演の基調講演者は、証明中に複数の尖点形式が現れる仕組みを説明した。
その雑誌は地域の歴史を詳しく探る詳細な記事を掲載した。
二次方程式をグラフにする際、生徒はしばしば頂点形式の複数形を標準形と混同します。
先生は、頂点と対称軸を特定できるように、放物線を y = a(x − h)^2 + k の形の二次関数に書き直すように求めました。
研究者は、重さ12の尖点形式(フーリエ級数の定数項が0であるモジュラー形式)に付随するL関数を研究し、その算術的性質を解明しようとした。
音韻学者は表層の変異を説明する基底形を特定した。
学者たちは、その神話上の原初の形が現代の語族に影響を与えたかどうかを議論した。
高度な代数学の講義で、教授は座標変換に対する二形式の振る舞いについて説明した。
言語学の学生たちは、動詞の交替を理解するためにV形の複数形の活用を練習します。
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