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その博士課程の学生は、研究計画を委員会に提出し、建設的な助言を受けた。
博士課程の学生たちは、教員委員会に研究計画を発表した。
数名の博士候補生が国際中世学会で研究を発表した。
何年もの学習と厳しい口頭試験の後、彼女は大学の博士試験に合格したがまだ博士号を授与されていない者として正式に認められ、そのため博士研究を進める資格を得た。
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