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文法のワークショップで、講師は学生に従属節を本文に結びつける接続詞の働きをする句を特定するように求めました。
文法の講義で、教授は「まあ、そうね」が文法上、間投詞として機能する句であり、文の語調を変えると説明した。
この文では、代名詞の働きをする句「遅れて到着した人たち」は数人の学生を指します。
プレゼンテーションをしているとき、彼女は気まずい沈黙を避けるために、文の前にいつもためらい表現を挟んでいた。
同窓会で、彼女は友人たちを忘れないようにさまざまな別れの言葉を集めた。
心のこもった謝罪をするには、決まり文句に頼らず、心から話すことが大切です。
作家はしばしば読者の注意を引くために巧妙な言い回しを用いる。
統語論の授業で、名詞の解釈にどのように影響するかを調べるために、限定詞句をいくつか分析しました。
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