教授はその議論の妥当性を検証するために真理値木の作り方を実演した。

論理学のゼミで、複雑な式の充足可能性を確かめるために、いくつかのセマンティック・タブローを構築しました。

学生たちは、その議論が妥当かどうかを判断するために真理木を作成した。

彼女は伝統的なホットチョコレートを作るために、板状に固めたココアをとろ火で温めたミルクに削り入れました。

博物館の夜間プログラムでは、ビクトリア朝の絵画の場面を再現するいくつかの生きた絵が上演された。

祭りの間、俳優たちは観客を息を呑ませるような印象的な生きた絵の群像を演じた。

表現論では、対称群がテンソル空間上でどのように作用するかを記述するために、ヤング図形（ヤングタブローの複数形）がよく用いられる。

組合せ論のセミナーでは、ロビンソン＝シェンステッド対応を説明するためにいくつかのヤング・タブローを検討しました。

表現の多重度を計算するために、彼女はヤング図形の各マスに全順序集合からの記号を埋め、各行と各列が増加するように配置した図を作成した。

エンジニアたちはプレゼンテーション中にモニターを固定するためにテーブル取り付け金具をいくつか取り付けた。